15 tw SEKOLAH DASAR CITRA AL MADINA

PENILAIAN HARIAN
TEMA 2 INDAHNYA KEBERSAMAAN
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Naskah : I (satu) Kelas/Semester : IV(empat)/I(satu)

Hari/Tanggal : _____________________ Waktu : 60 menit

PPKn c. Reno mencoret-coret tembok sekolah

3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban
dan hak sebagai warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
I. Silangilah salah satu huruf a, b, c atau d pada
jawaban yang kamu anggap benar !
1. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) menebang pohon
(2) membuang sampah di sungai
(3) Mematikan lampu pada waktu siang hari
(4) Menanam kembali hutan yang gundul
Perilaku yang menunjukkan contoh kewajiban
dalam berhemat energi adalah ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
2. Hemat energi bila diterapkan dalam
kehidupan akan ....
a. mendapat penghargaan
b. meminimalkan pengeluaran
c. dikenai denda
d. menambah nilai pajak
3. Air dapat kita peroleh dengan mudah. Namun,
dalam penggunaannya kita juga memiliki
kewajiban terhadap air di rumah. Contoh
kewajiban tersebut adalah ....
a. mematikan keran jika tidak dipakai
b. memakai air dengan boros
c. bermain air sesukanya
d. menyiram tanaman di siang hari
4. Pernyataan di bawah ini yang menunjukkan
wujud pelaksanaan kewajiban terhadap
lingkungan adalah ....
a. Nando membuang sampah ke sungai.
b. Pak Bambang menebang pohon
sembarangan
d. Dino membersihkan halaman rumah yang
kotor
5. Sumber energi memiliki banyak sekali
manfaat dalam kehidupan kita. Kewajiban kita
terhadap sumber energi tersebut adalah ....
a. menghemat penggunaannya
b. memakainya sesering mungkin
c. menjualnya untuk mendapatkan
keuntungan
d. menyembunyikannya dari pengusaha asing
6. Segala sesuatu yang harus dilakukan dengan
penuh tanggung jawab disebut ….
a. Kewajiban
b. Hak
c. Kebutuhan
d. Keadilan
7. Mendapatkan pelayanan air bersih yang
memenuhi syarat kualitas sesuai standar
merupakan ….
a. Keadilan
b. Kebutuhan
c. Hak
d. Kewajiban
8. Berikut ini yang termasuk contoh kewajiban
kita dalam menghemat energi yaitu ....
a. membersihkan lingkungan dari sampah
b. mematikan lampu di siang hari
c. melakukan penghijauan
d. membuang sampah pada tempatnya
9. Salah satu contoh hak kita terhadap
lingkungan hidup adalah ....
a. menikmati udara bersih yang bebas polusi
b. membuang sampah pada tempatnya
c. mengurangi penyebab polusi
d. memperindah lingkungan

Print by : Yiyin Lenny Sartika, ST

10. Contoh kewajiban kita terhadap air di rumah
adalah ....
a. mematikan kran jika tidak dipakai
b. menggunakan air dengan sesuka hati
c. bermain air sesukanya
d. menyiram tanaman di siang hari
Bahasa Indonesia
3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan
pendukung yang diperoleh dari teks lisan,
tulis, atau visual
I. Silangilah salah satu huruf a, b, c atau d pada
jawaban yang kamu anggap benar !
11. Langkah awal dalam menemukan gagasan
pokok pada teks visual adalah ....
a. menuliskan kalimat utama
b. membaca teks yang ada pada media
c. mengamati media yang disajikan dengan
seksama
d. menyusun kerangka karangan
Teks berikut untuk soal nomor 12-14
Indonesia memiliki sumber daya alam
berlimpah. Disebut sumber daya alam karena
berasal dari alam. Penduduk Indonesia dapat
menikmati sumber daya alam tersebut untuk
memenuhi kebutuhannya. Laut Indonesia
terkenal karena ikannya. Lahan yang subur
menghasilkan padi, jagung serta tumbuhan
lainnya yang sangat berguna bagi penduduk.
Gas bumi, minyak serta logam banyak
memberikan manfaat bagi masyarakat.
Sumber daya alam terbagi dua. Sumber
daya alam yang dapat diperbaharui dan
sumber daya alam yang tidak dapat
diperbaharui. Sebagai anak Indonesia, kamu
harus tahu apa yang termasuk ke dalam
keduanya dan apa dampaknya apabila kita
kekurangan keduanya. Penggunaan sumber
daya alam berlebihan akan mempengaruhi
kehidupan manusia. Kita harus menghemat
penggunaannya
12. Sebagai anak Indonesia kewajiban kamu
adalah ….
a. Menghabiskan sumber daya alam
b. Menghemat sumber daya alam
c. Memanfaatkan sumber daya alam
d. Menikmati sumber daya alam
Print by : Yiyin Lenny Sartika, ST
13. Masyarakat Indonesia dapat menggunakan
sumber daya alam untuk memenuhi ….
a. Kebutuhannya
b. Keinginnannya
c. Kemauannya
d. Rumahnya
14. Sumber daya alam terbagi dua yaitu …
a. Sumber daya alam yang dapat
diperbaharui dan sumber daya alam yang
tidak dapat diperbaharui
b. Sumber daya alam hayati dan sumber
daya alam tumbuhan
c. Sumber daya alam hewani dan sumber
daya alam hewan
d. Sumber daya alam yang dapat hayati dan
sumber daya alam non hayati
15. Mematikan kran air setelah selesai digunakan
dan mencuci baju dengan air secukupnya
adalah perilaku terkait dengan ....
a. menghemat air
b. air kotor
c. mencuci
d. air minum
Bahasa Indonesia
3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan
yang didapat dari teks lisan, tulis, atau
visual
I. Silangilah salah satu huruf a, b, c atau d pada
jawaban yang kamu anggap benar !
16.
Gagasan pokok yang
tepat untuk gambar di atas adalah ....
a. Untuk mendapatkan listrik, kita harus
membayar iuran
b. Sumber energi dapat digunakan sesuka
hati
c. Menghemat air merupakan kewajiban
d. Penggunaan listrik dengan bijak
Teks berikut untuk soal no.17-19
Batu bara merupakan sumber energy yang
selama ini banyak dimanfaatkan dalam
berbagai bidang kehidupan, mulai dari rumah
tangga, usaha kecil, sampai industry. Batu bara
cukup berpengaruh terhadap kegiatan
ekonomi masyarakat.
Batu bara merupakan bahan bakar fosil
yang termasuk dalam kategori batuan
sedimen. Proses pembentukan batu bara
membutuhkan waktu hingga berjuta-juta
tahun lamanya. Batu bara terbentuk dari sisa-
sisa tumbuhan purba yang kemudian
mengendap selama berjuta-juta tahun dan
mengalami proses pembentukan batu bara.
17. Gagasan pokok pada paragraph pertama
adalah ….
a. Batu bara merupakan sumber energy yang
selama ini banyak dimanfaatkan dalam
berbagai bidang kehidupan, mulai dari
rumah tangga, usaha kecil, sampai
industry
b. Batu bara cukup berpengaruh terhadap
kegiatan ekonomi masyarakat
c. Batu bara merupakan bahan bakar fosil
yang termasuk dalam kategori batuan
sedimen
d. Proses pembentukan batu bara
membutuhkan waktu hingga berjuta-juta
tahun lamanya.
18. Gagasan pendukung paragraph pertama
adalah ….
a. Batu bara merupakan sumber energy yang
selama ini banyak dimanfaatkan dalam
berbagai bidang kehidupan, mulai dari
rumah tangga, usaha kecil, sampai
industry
b. Batu bara cukup berpengaruh terhadap
kegiatan ekonomi masyarakat
c. Batu bara merupakan bahan bakar fosil
yang termasuk dalam kategori batuan
sedimen
d. Proses pembentukan batu bara
membutuhkan waktu hingga berjuta-juta
tahun lamanya.
Print by : Yiyin Lenny Sartika, ST
19. Gagasan pokok paragraph kedua teks tersebut
adakah ….
a. Batu bara merupakan sumber energy yang
selama ini banyak dimanfaatkan dalam
berbagai bidang kehidupan, mulai dari
rumah tangga, usaha kecil, sampai
industry
b. Batu bara cukup berpengaruh terhadap
kegiatan ekonomi masyarakat
c. Batu bara merupakan bahan bakar fosil
yang termasuk dalam kategori batuan
sedimen
d. Proses pembentukan batu bara
membutuhkan waktu hingga berjuta-juta
tahun lamanya.
20.
Gagasan pokok pada gambar tersebut
adalah ....
a. menggunakan air seperlunya
b. menjaga kebersihan kamar mandi
c. jangan mengotori air sumur
d. minumlah air secukupnya
Bahasa Indonesia
3.4 Membandingkan teks petunjuk
penggunaan dua alat yang sama dan
berbeda
I. Silangilah salah satu huruf a, b, c atau d pada
jawaban yang kamu anggap benar !
21. Teks yang berisi kalimat-kalimat tentang
urutan melakukan sesuatu atau menggunakan
sebuah alat adalah disebut teks ....
a. petunjuk
b. ajakan
c. berita
d. pujian
22. Berikut ini yang merupakan petunjuk
penggunaan listrik yang aman adalah ....
a. tidak memegang peralatan listrik saat
tangan basah
b. menggunakan peralatan listrik sesuka hati
c. bermain layang-layang dekat tiang listrik
d. bermain diluar saat petir menggelegar
23. Bacalah petunjuk berikut ini! I. Silangilah salah satu huruf a, b, c atau d pada
(1) Nyalakan kipas angin sesuai dengan jawaban yang kamu anggap benar !
ukuran yang diinginkan!
(2) Masukkan kabel kipas angin ke stop 26. Contoh alat yang mengalami perubahan
kontak! energi gerak menjadi energi listrik adalah ....
(3) Matikan kipas angin apabila tidak a.
digunakan!
(4) Cabutlah kabel kipas angin dari stop
kontak!
Urutan petunjuk pemakaian kipas angin yang
tepat adalah ....
a. (2) - (1) - (4) - (3 dinamo sepeda
b. (2) – (3) - (1) - (4) b.
c. (2) - (1) - (3) - (4)
d. (2) - (3) - (4) - (1)
24.

Poster tersebut adalah televisi

ajakan untuk …. c.
a. Mematikan lampu
b. Tidak menggunakan peralatan
c. Berhemat listrik
d. Senang menggunakan energy

25. Perhatikan petunjuk berikut!

(1) Letakkan galon berisi air di atas alat!
(2) Hubungkan ke stopkontak! kipas angin
(3) Tekan tombol on hingga lampu indikator d.
menyala merah!
(4) Tunggulah sekitar 10 menit hingga bak
penampung air menjadi panas
(5) Air panas siap disalurkan melalui kran.
Gunakan untuk menyeduh teh atau kopi
Petunjuk penggunaan di atas biasanya
terdapat pada alat ....
lemari es
a. mesin cuci
b. lemari es
c. dispenser
27. Energi angin dapat digunakan untuk ....
d. shower air
a.
Ilmu Pengetahuan Alam
3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber energi,
perubahan bentuk energi, dan sumber
energi alternatif (angin, air, matahari,
panas bumi, bahan bakar organik, dan
nuklir) dalam kehidupan sehari-hari mengeringkan ikan
asin

Print by : Yiyin Lenny Sartika, ST

 b. 31. Manfaat energy matahari bagi tumbuhan
adalah ….
a. Menghasilkan vitamin D
b. Membantu proses fotosintesis
c. Mengeringkan dan menggugurkan daun
d. Memperkokoh batang dan akar
penerangan jalan
c. 32. Olahraga di bawah sinar matahari pagi sangat
bermanfaat karena ….
a. Melancarkan peredaran darah dalam
tubuh
b. Menyehatkan dan menebalkan rambut
c. Membantu pencernaan dan pernapasan
menggerakkan d. Membantu pembentukan vitamin D
perahu layar 33.
d.

mendorong
gerobak Kegiatan nelayan
28. Energi Matahari dapat dimanfaatkan langsung seperti pada gambar merupakan contoh dari
untuk .... penggunaan energi ....
a. pembuatan garam a. air
b. memasak makanan b. buatan
c. bahan bakar tenaga surya c. kimia
d. mengawetkan makanan d. matahari
34.
29. Berikut ini contoh sumber energi gerak adalah
a. angin dan matahari
b. batu bara dan angin
c. angin dan air mengalir
d. matahari dan makanan
30.

Benda seperti gambar membutuhkan

energi ....
a. listrik
b. kimia
c. matahari
Perubahan energi yang d. angin
terjadi pada kincir angin adalah ....
a. energi gerak menjadi energi listrik 35. Sumber energi ada yang mudah habis dan
b. energi listrik menjadi energi gerak tidak mudah habis. Contoh sumber energi
c. energi listrik menjadi energi panas yang mudah habis adalah energi dari ....
d. energi listrik menjadi energi kimia a. matahari
b. angin

Print by : Yiyin Lenny Sartika, ST

 c. air
d. minyak bumi
Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat
kota/kabupatensampai tingkat provinsi
37. Sumber daya alam ada yang bisa diperbarui
dan ada pula yang tidak dapat diperbarui. Ciri
sumber daya alam yang dapat diperbarui
adalah ....
a. tidak dapat diadakan kembali setelah habis
b. dapat diadakan kembali setelah habis
c. jumlahnya terbatas
d. nilai jualnya tinggi

I. Silangilah salah satu huruf a, b, c atau d pada 38. Ciri sumber daya alam hayati yang diperbarui
jawaban yang kamu anggap benar ! adalah setelah habis dapat diperoleh lagi
36. Sumber tenaga yang tidak menimbulkan dengan cara pembudidayaan. Berikut
pencemaran bagi lingkungan hidup adalah .... termasuk sumber daya alam hayati dapat
a. diperbarui adalah ....
a. tanaman pangan
b. perak
c. nikel
d. emas

39. Minyak bumi dan gas alam merupakan jenis

bahan tambang ....
minyak bumi a. mineral bukan logam
b. b. mineral logam
c. berbentuk cair
d. berharga

40. lbu membeli sebuah cincin dengan harga 1

milyar. Ayah terkejut mengetahui hal itu.
Ternyata, cincin yang dibeli Ibu merupakan
batu bara perhiasan mahal. Sumber daya alam yang
c. digunakan untuk pembuatan cincin Ibu adalah
a. tembaga
b. berlian
c. kuningan
d. perak

tenaga surya 41. Yang termasuk dalam kelompok sumber daya

d. alam jenis logam adalah ….
a.

gas alam
Air

Print by : Yiyin Lenny Sartika, ST

 b. 45. Ayam, kambing, sapi, kerbau, dan kuda adalah
contoh hasil kegiatan ekonomi pada sektor....
a. pertanian
b. perikanan
c. peternakan
d. pertambangan

Seni Budaya dan Prakarya

Matahari 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi
c. rendah nada
I. Silangilah salah satu huruf a, b, c atau d pada
jawaban yang kamu anggap benar !
46. 3, 4, 5, 3. Notasi angka tersebut dibaca ....
a. do re mi fa
b. mi re do sol
c. mi fa sol mi
Emas d. mi sol fa mi
d.
47. Berikut ini lagu yang dinyanyikan dengan
tempo lambat adalah ....
a. Halo-Halo Bandung
b. Nyiur Melambai
c. Tanah Air
Hewan d. Syukur

42. Bahan bakar fosil termasuk kelompok sumber 48. Lagu Garuda Pancasila dinyanyikan dengan ....
daya alam …. a. nada tinggi
a. Dapat diperbaharui b. nada rendah
b. Tidak dapat diperbaharui c. nada sedang
c. Hayati d. nada lebih rendah
d. Biotic 49.

43. Kegiatan ekonomi sebagian besar penduduk

yang tinggal di pesisir pantai adalah ....
a. bercocok tanam
b. berdagang
c. nelayan Pada urutan tangga
d. jasa nada, makin ke kanan, nada akan makin ....
a. sama
b. tinggi
44. Hasil kegiatan pertanian yang dimanfaatkan c. rendah
sebagai bahan baku pembuatan tahu dan d. berkurang
tempe adalah ....
a. jagung 50. Simbol notasi yang secara umum digunakan di
b. kedelai seluruh dunia adalah notasi ....
c. ketela a. angka
d. padi b. balok
c. huruf
d. gambar

Print by : Yiyin Lenny Sartika, ST

51. Untuk dapat menghasilkan suara yang baik
kita dapat berlatih teknik ....
a. bersuara
b. vokal
c. bermusik
d. berpidato

52. Rangkaian dari beberapa nada atau sejumlah

nada menurut tinggi rendahnya yang berbunyi
atau dibunyikan secara berurutan dinamakan
a. tangga nada
b. birama
c. irama
d. melodi

53. Lagu Menanam Jagung merupakan contoh

lagu yang bertempo ....
a. lambat
b. sedang
c. cepat
d. kilat

54. Birama 4/4 berarti dalam satu birama

terdapat ....
a. 4 ketukan
b. 2 ketukan
c. 1 ketukan
d. 3 ketukan

55. Selain tinggi rendah nada, kita juga harus

memperhatikan tempo lagu. Tempo adalah ....
a. cepat atau lambat lagu
b. panjangnya sebuah lagu
c. ketukan pada lagu
d. lirik sebuah lagu

Print by : Yiyin Lenny Sartika, ST