Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • PH SBDP 16 April 2021

    Diunggah oleh

    Budi Nugroho
    10 tayangan2 halaman
    Dokumen tersebut berisi soal penilaian harian mata pelajaran Studi Budaya dan Prakarsa (SBdP) untuk kelas 2C tentang kupu-kupu. Soal terdiri dari 3 Kompetensi Dasar (KD), yaitu KD 3.1 tentang menyampaikan cerita melalui gambar dan alat menempel bentuk kupu-kupu, KD 3.2 tentang bunyi dan irama, serta KD 3.3 tentang gerakan dan ciri khas kupu-kupu.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    PH SBdP 16 April 2021

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut berisi soal penilaian harian mata pelajaran Studi Budaya dan Prakarsa (SBdP) untuk kelas 2C tentang kupu-kupu. Soal terdiri dari 3 Kompetensi Dasar (KD), yaitu KD 3.1 tentang menyampaikan cerita melalui gambar dan alat menempel bentuk kupu-kupu, KD 3.2 tentang bunyi dan irama, serta KD 3.3 tentang gerakan dan ciri khas kupu-kupu.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    10 tayangan2 halaman

    PH SBDP 16 April 2021

    Diunggah oleh

    Budi Nugroho
    Dokumen tersebut berisi soal penilaian harian mata pelajaran Studi Budaya dan Prakarsa (SBdP) untuk kelas 2C tentang kupu-kupu. Soal terdiri dari 3 Kompetensi Dasar (KD), yaitu KD 3.1 tentang menyampaikan cerita melalui gambar dan alat menempel bentuk kupu-kupu, KD 3.2 tentang bunyi dan irama, serta KD 3.3 tentang gerakan dan ciri khas kupu-kupu.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PENILAIAN HARIAN SEMESTER II

    Tahun Pelajaran 2020 - 2021

    Mata Pelajaran : SBdP Hari / Tanggal : Jumat, 16 - 4 -


    2021

    Nama : Kelas : 2C

    KD 3.1
    Isilah titik – titik pada soal di bawah ini dengan jawaban yang benar !
    1. Salah satu menyampaikan cerita yaitu melalui gambar …
    2. Perhatikan gambar berikut !
    Alat yang digunakan untuk menempel bentuk kupu-kupu adalah ….

    3. Membuat sketsa gambar menggunakan …..


    4. Perhatikan gambar berikut !

    Dedi sedang menggambar mobil.


    Ia memulainya dengan membuat …..
    5. Menggambar setelah dibuat sketsa, agar gambar terlihat bagus
    dan menarik kemudian diberi warna menggunakan …..
    KD 3.2
    6. Benda yang bergetar dapat menghasilkan . . . .
    7. Bunyi kuat dan lemah dapat dirangkai secara berulang dan ….
    8. Bunyi irama lagu yang didengarkan . . .
    9. Perhatikan contoh berikut !

    5 1 3
    a. 5 dinyanyikan 1 ketukan bunyinya ….
    b. 1 dan 3 dinyanyikan ½ ketukan,bunyinya …..
    10. Perhatikan gambar berikut !

    a. Bunyi apakah yang paling kuat ?


    b. Bunyi apakah yang paling lemah ?
    c. Urutkan dari bunyi yang paling kuat , , , dan

    KD 3.3
    11. Gerak dasar kupu –kupu adalah . .
    . A.berjalan dan berputar
    B.melompat-lompat
    C.merangkak
    12. Hewan kupu – kupu memiliki ... untuk terbang
    A. sayap yang unik
    B. warna yang indah
    C. sayap yang indah
    13.Properti tari yang dapat digunakan untuk
    menari tari kupu –kupu adalah …..
    A. Topi
    B. Selendang
    C. kain sarung
    14. Kita dapat menirukan gerakan tari kupu – kupu seperti
    kepala menghadap depan, lalu menoleh … dan …
    15.Pencipta lagu “ Kupu- kupu adalah . . . .

    Anda mungkin juga menyukai