KISI – KISI PENILAIAN SOAL UJIAN SEKOLAH

Nama Sekolah : SLBN B SUMEDANG

Satuan Pendidikan : SMALB
Jenis Kelainan : Tunagrahita
Mata pelajaraan : Bahasa Indonesia
Alokasi Waktu :
Hari / Tanggal :
Jumlah Soal :

Standar Kompetensi
No.
No Kelulusan Kemampuan yang diukur Indikator Bentuk Instrumen S
Soal
( SKL )
1. Memahami berbagai - Menentukan tema - Siswa dapat
1. s 2. Apakah judul di ata
jenis wancana kalimat utama dan isi menentukan
i 3. Siapa saja yang ada
bacaan sederhana kalimat utama di atas?
non sastra yang pada bacaan 4. Apa yang ditemuka
berupa teks bacaan di ranting pohon ?
berbagai jenis - Siswa dapat 5. Siapakah yang dulu
faragraf(narasi,deskri - Menentukan judul, menentukan isi menemukan jambu
psi.argumentasi,ekspo gagasan, pokok bacaan 6. Mengapa si ulat dan
sisi) kesimpulan dan kalimat - Siswa dapat bertengkar?
tanya tentang isi bacaan menentukan 7. Mengapa si ulat dan
tema bacaan berteman ?
- Siswa dapat 8. Adakah sikap somb
menentukan kamu temukan dari
judul bacaan atas ?
- Siswa dapat 9. Adakah sikap serak
menyipulkan isi kamu temukan dari
bacaan atas ?
- Siswa dapat 10. Apakah ada manfaa
menentukan sombong kepada tem
gagasan pokok 11. Apakah ada manfaa
faragraf serakah kepada tem
tersebut
- Siswa dapat
menyusun
kalimat tanya
sesuai dengan
isi bacaan
2.
- Menentukan kata
Menuliskan karangan tanya,makna kata
dengan menggunakan berimbuhan
kosa kata yang - menentukan
bervariasi dan efektif kata Tanya
dalam bentuk faragraf dalam kalimat
narasi,deskripsi tersebut
argumentasi dan
berbagai surat dalam - Siswa dapat
kehidupan menentukan
- Melengkapi kalimat makna kata
rumpang berimbuhan
dalam kalimat
tersebut
- Menyusun kalimat acak
menjadi paragraf padu - Siswa dapat
melengkapi
kalimat dengan
- Melengkapi bagian surat kata yang tepat
formulir percakapan,
paragraf, cerita, pidato
sederhana dan pantun - Siswa dapat
sederhana mengurutkanny
a menjadi
paragrap yang
padu

- Siswa dapat
membuat
kalimat
pembuka pada
surat
permohonan
izin tidak masuk
sekolah

3. - Siswa dapat
menulis tanggal
surat dengan
benar

Menyunting isi - Siswa dapat

(ketepatan isi, urutan mengisi
isi) menyunting formulir dengan
bahasa dan berbagai benar
kata,istilah,gabungan
kata berbagai struktur - Menyunting struktur - Siswa dapat
 kalimat kepanduan kalimat,istilah,penulisan melengkapinya
,kelengkapan ejaan,penulisan dengan kata
paragraph serta kata,gabungan kata dan yang tepat
penggunaan ejaan dan tanda baca (pidato)
tanda baca
- Siswa dapat
melengkapi
percakapan
dengan kalimat
yang tepat
- Siswa dapat
melengkapi
paragrap
dengan kalimat
yang tepat
- Siswa dapat
melengkapi
cuplikan cerita
dengan kalimat
yang tepat
- Siswa dapat
4. melengkapi
sampiran
pantun pada
bagian isi yang
sesuai

- Menyusun kalimat - Siswa dapat

pertama pengumuman menetukan
Menggunakan perbaikan
kata,kalimat serta terhadap
ejaan dan tanda baca - Menggunakan tanda struktur yang
dalam berbagai ragam baca,akronim,EYD salah
tulisan
- Siswa dapa
menetukan
perbaikan
terhadap
penggunaan
istilah yang
salah

- Siswa dapat
menetukan
penulisan ejaan
kata yang tepat
dalam kalimat
 - Siswa dapat
melengkapi
dengan
gabungan kata
yang tepat

- Siswa dapat
memperbaiki
- Menyusun kalimat kalimat
perintah,kalimat sederhana yang
berita,kalimat kata tidak tepat
sederhana,
- Kata acak - Siswa dapat
menetukan
kaliamt yang di
5. dalamnya
terdapat
kesalahan
penulisan kata

- Siswa dapat
melengkapinya
dengan tanda
baca yang tepat

- Siswa dapat
- Menentukan unsur menetukan
instrintik cerita,instrintik kalimat
puisi dan pantun pertama yang
tepat

- Siswa dapat
menentukan
penggunaan
tanda baca
koma dalam
kalimat dengan
tepat
- Siswa dapat
menggunakan
tanda baca titik
dua dalam
sebuah kalimat
- Siswa dapat
menggunakan
tanda Tanya
dalam sebuah
 kalimat
- Siswa dapat
menggunakan
tanda seru
dalam sebuah
kalimat
- Siswa dapat
menentukan
akronimnya
dalam kaliomat
dalam nama
lembaga
- Disajikan
kalimat yang
menggunakan
akronim,siswa
dapat
menentukan
kepanjanganny
a
- Siswa dapat
menentukan
penulisan nama
Negara dengan
benar
- Siswa dapat
menentukan
nama dan gelar
dengan tepat

- Siswa dapat
melengkapi
kalimat
perintah
dengan kata
yang tepat

- Siswa dapat
melengkapi
kalimat berita
yang belum
lengkap
dengan kata
yang lengkap

- Siswa dapat
menyusun
kalimat acak
 menjadi kalimat
yang benar

- Siswa dapat
melengkapi
kalimat
rumpang
dengan kata
Tanya yang
tepat

- Siswa dapat
menentukan
watak salah
satu tokohnya

- Siswa dapat
menentukan
amanatnya

- Siswa dapat
menentukan
latar terjadinya
peristiwa dalam
cerita

- Siswa dapat
menentukan
maksud isi
pantun

- Siswa dapat
menentukan
amanatnya

- Siswa dapat
menentukan
makna salah
satu kata atau
prase pada puisi
tersebut

- Siswa dapat
menentukan isi
sebuah
penggalan
dalam drama