Tugas Makalah Individu

Mk. Konseling Komunitas

KONSELING PADA REMAJA

Oleh :

NURHIDAYAH ALI

NIM : 161051501054

PROGRAM PASCASARJANA BIMBINGAN DAN KONSELING

UNM PARE-PARE

2018
 BAB I
PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang
Bimbingan konseling merupakan salah satu pelayanan pendidikan yang sangat
dirasakan keperluannya di sekolah, dengan adanya bimbingan konseling di setiap sekolah
diharapkan dapat mengatasi permasalahan-permasalahan siswa siswi disekolah seperti siswa
yang mengalami kesulitan belajar, tawuran antar pelajar dan lain sebagainya. Oleh karena itu
bimbingan konseling remaja dan anak merupakan pelajaran yang sangat penting, karena
dengan pelajaran tersebut kita dapat mempelajari cara atau metode dalam mengatasi
permasalahan remaja.

B. Rumusan Masalah

1. Apa konseling Remaja itu?

2. Kenapa Remaja Perlu Di Konseling (Rasiona)?

3. Pendekatan Apa yang digunakan dalam mengkonseling Remaja ( Asumsi dasar)?

4. Apa Tujuan Konseling Remaja?

5. Prosedur apa yang digunakan dalam melayani remaja?

BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Konseling Remaja

Konseling sebagai terjemahan dari “Counseling” merupakan bagian dari bimbingan, baik sebagai
layanan maupun sebagai teknik. Oleh karena itu perkataan bimbingan selalu dirangkaikan dengan
konseling sebagai kata majemuk. James F. Adams menjelaskan bahwa konseling adalah “suatu
pertalian timbal balik antara dua orang individu, diamana yang seorang (konselor) membantu yang
lain (konseli), supaya ia dapat lebih baik memahami dirinya dalam masalah-masalah hidup yang
dihadapinya pada waktu itu dan pada waktu yang akan datang”. Sedangkan menurut pakar lain,
“konseling itu merupakan upaya bantuan yang diberikan kepada konseli supaya dia memperoleh
konsep diri dan kepercayaan diri sendiri, untuk dimanfaatkan olehnya dalam memperbaiki tingkah
lakunya pada masa yang akan datang”. (Moh. Surya, 1988:38).