1

BABI
Pengant
arMat
aKul
iahMet
odePenel
i
tianPendi
dikanSekol
ahDasar

A.Penger
ti
anPenel
it
ianPendi
dikan
Penel
i
tian dapatdi
rumuskan sebagaipener
apan pendekat
an i
l
miah pada
pengkaj
i
ansuat
umasal
ah.I
nimer
upakansuat
ucar
aunt
ukmemper
olehi
nfor
masi
y
angber
gunadandapatdi
per
tanggungj
awabkan.Pener
apanpr
osesdanpr
osedur
i
l
miah dapat di
gunakan unt
uk menemukan j
awaban t
erhadap per
soal
an dan
per
masal
ahany
angber
art
i.Suat
upeny
eli
dikanhar
usmel
i
bat
kanpendekat
ani
l
miah,
agardapatdi
gol
ongkansebagaipenel
i
tian.Meski
punmungki
ndi
l
akukandit
empat
y
angber
lai
nandanmungki
nmenggunakanmet
odey
angber
beda,secar
auni
ver
sal
penel
i
tian mer
upakan suat
u usaha si
stemat
is dan oby
ekt
if unt
uk mencar
i
penget
ahuany
angdapatdi
per
cay
a.
Ji
ka pendekat
an i
l
miah di
ter
apkan unt
uk meny
eli
diki masal
ah-
masal
ah
pendi
dikan,makahasi
l
nyai
alahpenel
i
tianpendi
dikan.Penel
i
tianpendi
dikanadal
ah
car
ayangdi
gunakanor
angunt
ukmendapat
kani
nfor
masiy
angber
gunadandapat
di
per
tanggungj
awabkan mengenaipr
oseskependi
dikan (
Ari
efFur
chan,1982:44)
.
Tuj
uanny
aial
ahunt
ukmenemukanpr
insi
p-pr
insi
pumum,
ataupenaf
sir
ant
ingkahl
aku
y
angdapatdi
pakaiunt
ukmener
angkan,mer
amal
kan,danmengendal
i
kankej
adi
an-
kej
adi
an dal
am l
i
ngkungan pendi
dikan.Sebagaisuat
uil
mu,penel
i
tian pendi
dikan
memakaimet
odepeny
eli
dikany
angsesuaidenganpr
osedurdasardankonsepsii
l
mu
y
ang ber
laku,unt
uki
tu penel
i
tian pendi
dikan mempuny
aisej
uml
ah t
ahapan y
ait
u
memi
l
ih masal
ah, mer
umuskan, memi
l
ih st
rat
egi penel
i
tian, mengembangkan
i
nst
rumen,mengumpul
kan dat
a dan menaf
sir
kan dat
a,ser
ta mel
apor
kan hasi
l
penel
i
tian.

B.Jeni
s-j
eni
sPenel
it
ianPendi
dikan
Masal
ahy
angdi
pil
i
hunt
ukpenel
i
tiant
ent
uny
aber
gant
ungpadabi
dangy
ang
menar
ikmi
natpar
apenel
i
ti,
lat
arbel
akang,
danmasal
ahkhususy
angsedangdi
hadapi
penel
i
ti.Akant
etapimasal
ahdal
am penel
i
tianpendi
dikandapatdi
gol
ongkanmenj
adi
duagol
onganbesary
akniber
sif
att
eor
it
isapabi
l
amasal
ahy
angakandi
tel
i
tiada
hubunganny
a dengan pr
insi
p-pr
insi
p dasar
.Penel
i
tian dengan or
ient
asit
eor
it
is
di
tuj
ukanunt
ukpengembangant
eor
iat
aupenguj
i
ant
eor
iyangsudahada.Mi
sal
nya
saj
a penel
i
tian y
ang ber
usaha unt
ukmenggener
ali
sasi
kan t
ingkah l
aku,mengapa
 2

beber
apasi
swal
ebi
hber
ori
ent
asipadapencapai
anpr
est
asidar
ipadasi
swa-
siswa
y
angl
ainny
a?
Adapun penel
i
tian ber
sif
atpr
akt
is,apabi
l
a penel
i
tian i
tu di
rancang unt
uk
memecahkanper
soal
ansehar
i-
har
i.Mi
sal
nyaunt
ukmemecahkanmasal
ahkhusus
y
angdi
hadapipendi
dikdal
am kegi
atansehar
i-
har
iyangmer
upakanmasal
ahny
ata
pada t
ingkat pr
akt
ik y
akni
: bagai
mana keef
ekt
if
an pengaj
aran t
erpr
ogr
am
pr
( ogr
ammedi
nst
ruct
ion)dal
am pembel
ajar
anmendesai
nbusanadikel
as1SMK?
at
aubagai
manakahkeef
ekt
if
anr
elat
ifmet
odepembel
ajar
anber
basi
smasal
ahdal
am
pembel
ajar
an keser
asi
an ber
busana dal
am meni
ngkat
kan pencapai
an kompet
ensi
peser
tadi
dik?Jawabanat
asper
tany
aansangatber
manf
aatunt
ukmembant
upar
a
gur
udal
am mengambi
lkeput
usan-
keput
usanpr
akt
is.
Ti
dakber
bedadenganahl
ipenel
i
tian,Neuman(
2003)t
elahmengkl
asi
fi
kasi
kan
penel
i
tianmenj
adi4kat
egor
iyai
tupenel
i
tiany
angber
dasar
kanpadakegunaan,
tuj
uan
penel
i
tian,wakt
uyang di
tempuh dan j
eni
sdat
ayang di
kumpul
kan dal
am pr
oses
penel
i
tian. Ber
ikut i
ni dapat di
l
ihat j
eni
s-j
eni
s penel
i
tian ber
dasar
kan
pengkl
asi
fi
kasi
anny
apadat
abel
dibawahi
ni.

Tabel
.Kl
asi
fi
kasi
Penel
i
tian

Di
mensi
Penel
i
tian Ti
pePenel
i
tian
Kegunaanpenel
i
tian Basi
c, appl
i
ed ( ev
aluasi
,
eksper
iment
alact
, ion)
Tuj
uanpenel
i
tian Ekspl
orat
ori
, deskr
ipt
if
,
ekspl
anat
ori
Jeni
sdat
a Kuant
it
ati
f: exper
iment
, sur
vey
,
cont
entanal
ysi
s,
st
udi
stat
ist
ik
Kual
i
tat
if
: Fi
eld r
esear
ch,
hi
stor
ical
,compar
ati
ve
r
esear
ch
Wakt
u Cr
oss-
sect
ional
,l
ongi
tudi
nal(
ti
me
ser
ies,
panel
,cohor
t),
studi
kasus
 3

Padaj sBasi
eni cresear
chl
ebi
hmenekankanpadast
andarkei
l
muany
angt
inggi
danmencobamengar
ahpadapenel
i
tiany
angmendekat
isempur
na.Demi
ki
anhal
nya
appl
dengan, i
edr
esear
ch(
penel
i
tiant
erapan)l
ebi
hmenekankanpadamanf
aatpr
akt
is
unt
uk mengat
asimasal
ah y
ang konkr
it
,mi
sal
nya dal
am peni
ngkat
an kual
i
tas
pembel
ajar
andanhasi
lbel
ajarpeser
tadi
dik.Penel
i
tiant
erapanmember
ikanmanf
aat
l
angsungdanser
ingdi
per
gunakanunt
ukmengambi
lkeput
usanseper
ti
:keput
usan
unt
ukmemul
aisebuahpr
ogr
am bar
u,menghent
ikan,memper
bai
kiat
aumenggant
i
pr
ogr
am y
angsedangber
jal
an.Sesuaidenganmanf
aatt
ersebut
,penel
i
tiant
erapan
t
ersebutser
ing di
per
gunakan dal
am memecahkan masal
ah-
masal
ah dal
am duni
a
pendi
dikankhususny
aunt
ukpeni
ngkat
anpembel
ajar
an.Ber
ikuti
niakandi
j
elaskan
l
ebi
hmendal
am t
ent
angj
eni
spenel
i
tiant
erapan.
Penel
it
ian t
erapan (
appl
ied r
esear
ch)
,dapatdi
gol
ongkan menj
adit
igat
ipe
penel
i
tiany
ait
u:penel
i
tianev
aluasi
,penel
i
tianeksper
imen,danpenel
i
tianact
ionat
au
t
indakan.Ket
igat
ipet
ersebutmemi
l
ikikar
akt
eri
sti
kyangber
beda-
beda.Ber
ikuti
ni
akan di
j
elaskan l
ebi
hri
ncit
ent
ang t
ipe-
ti
pe masi
ng-
masi
ng j
eni
s penel
i
tian y
ang
t
ergol
ongpadakegunaanny
a.
a.Penel
it
ianEv
aluasi
Penel
i
tianev
aluasimempuny
aiduat
ipey
akniev
aluasif
oemat
ifdanev
aluasi
sumat
if
.Ev
aluasif
ormat
ifdi
l
akukanunt
ukmemoni
torat
aumember
ikanumpan
bal
i
ksecar
ater
usmener
uspadasel
uruhpr
ogr
am y
ang sedangdi
gunakan
unt
ukkepent
inganmanaj
emenpr
ogr
am.Adapunev
aluasisumat
ifdi
l
akukan
unt
uk mel
i
hat dampak pr
ogr
am set
elah sel
esaidi
l
aksanakan.Penel
ti
an
ev
aluasi
ser
ingdi
gunakandal
am suat
uor
gani
sasi
ataui
nst
it
usi
.
Dal
am bi
dangpendi
dikan,penel
i
tianev
aluasidi
l
akukanunt
ukmengev
aluasi
ef
ekt
ivi
tas pr
ogr
am,kebi
j
akan,kur
ikul
um,met
ode pembel
ajar
an,medi
a,
per
alat
anbar
udansebagai
nya.Penel
i
tianev
aluasimembut
uhkanbeber
apa
t
ekni
k penel
i
tian seper
ti
:sur
vei
,st
udil
apangan,dan kegi
atan eksper
imen.
Khususunt
ukev
aluasipr
ogr
am,t
erdapatbeber
apamet
odekhusus.Dal
am
pel
aksanaanny
a,modelCI
PP dar
iSt
uff
lebeer
m ser
ingmenggunakanempat
t
ahapanev
aluasiunt hatcont
ukmel
i ext
,input
,pr
occesdanpr
oduct
,tent
uny
a
ber
bedabi
l
amenggunakanmodel
dar
iRober
tSt
ake,
Kri
ckpat
ri
cdanl
ainny
a.I
nti
pokok dar
ikegi
atan ev
aluasipr
ogr
am adal
ah mengi
kut
ial
urpel
aksanaan
pr
ogr
am t
ersebutmul
aidar
iper
ancangansampai
memper
olehhasi
l
.
Ber
ikuti
niakandi
ber
ikancont
ohj
eni
spenel
i
tianev
aluasidibi
dangpendi
dikan:
 4

Ef
ekt
ivi
tas penggunaan medi
a pembel
ajar
an j
obsheet pada met
ode
pembel
ajar
anr
esi
tasit
erhadappencapai
ankompet
ensimembuatpol
adasar
wani
ta.Penel
i
timengev
aluasisebuah met
ode pembel
ajar
an bar
u dengan
bant
uanmedi
ajobsheetdal
am mat
apel
ajar
anmembuatpol
adasarwani
ta.
Unt
ukmenget
ahuiapakahmet
odet
ersebutsudahat
aubel
um ef
ekt
if
,maka
per
lu di
l
akukan ev
aluasi
. Pada pel
aksanaanny
a penel
i
tian ev
aluasi
menggunakanmet
odekuasieksper
imen.Car
any
aadal
ahmel
akukanpenel
i
tian
t
erhadapduakel
aspar
alely
angmemi
l
ikikemampuany
angsama.Sal
ahsat
u
kel
assebagaiuj
icobapr
osespembel
ajar
anny
amenggunakkanmet
odedan
al
atbant
umedi
ayangsudahdi
rancang.Sedangkankel
assat
uny
asebagai
pembandi
ng at
au kel
as kont
rol pel
aksanaan pembel
ajar
anny
a t
idak
menggunakanmet
odedanal
atbant
umedi
ayangsama.Kemudi
andi
l
akukan
pengukur
ant
erhadappencapai
ankompet
ensit
erhadapkeduakel
ast
ersebut
unt
uk mel
i
hatpengar
uh penggunaan met
ode dan al
atbant
u medi
ayang
di
rancang. Apabi
l
ater
jadipeni
ngkat
an pencapai
an kompet
ensisesudah
pembel
ajar
an menggunakan met
ode dan al
atbant
u medi
ater
sebut
,maka
met
odet
ersebutdapatdi
kat
akanef
ekt
if
.

b.Penel
it
ianEksper
imen
Peni
ngkat
an mut
u pembel
ajar
an dikel
as dapat pul
a di
l
akukan dengan
menggunakanmet
odepenel
i
tianeksper
imen.Padapenel
i
tianeksper
imenl
ebi
h
bany
ak menggunakan dat
a kuant
it
ati
f.Pel
aksanaan penel
i
tianny
a,mi
nimal
menggunakanduakel
aspar
all
el.Sat
ukel
asdi
gunakansebagaikel
asper
lakuan
at
aukel
aseksper
imendankel
asl
ainny
asebagaikel
askont
rolat
aukel
asy
ang
t
idakdi
ber
iper
lakuan.Penel
i
tianeksper
imendi
l
akukandil
abor
ator
ium dengan
suby
ek benda mat
iat
au kehi
dupan ny
ata dengan suby
ek benda hi
dup.
Eksper
imen di l
abor
ator
ium di
namakan eksper
imen mur
ni, sedangkan
eksper
imeny
angdi
l
akukandi
kehi
dupanny
atadi
namakanquasieksper
imen
at
aueksper
imensemu.Unt
uksi
tuasidi
kehi
dupanny
atadapatdi
mani
pul
asi
dengan mener
apkan per
lakuan-
per
lakuan ol
eh penel
i
ti.Fakt
or-
fakt
ory
ang
di
per
kir
akandapatmempengar
uhihasi
leksper
imendi
kendal
i
kansedemi
ki
an
r
upasupay
apengar
uhper
lakuany
angdi
eksper
imenkant
erl
i
hatkemur
nianny
a.
Dal
am bi
dangpendi
dikan,ef
ekt
ivi
tashasi
leksper
imendi
ket
ahuidar
ikehadi
ran
v
ari
abl
ekont
rol
.Dengancar
apenel
i
timenggunakanduakel
as/
kel
ompoky
ang
 5

i
dent
ik at
au hampi
rsama kar
akt
eri
sti
kny
a.Per
lakuan di
uji
cobakan kepada
kel
asper
lakuandankel
asl
ainny
ati
dakdi
ber
iper
lakuanhany
asebagaikel
as
kont
rol
/pengendal
i
.Penel
i
timengukurr
eaksiat
auhasi
lbel
ajarkeduakel
ompok
t
ersebut
.Hasi
leksper
imendi
nyat
akanef
ekt
ifapabi
l
ater
jadiper
bedaanr
eaksi
y
angdi
sebabkanol
ehper
bedaanper
lakuan.Kel
asy
angmendapatper
lakuan
di
har
apkanmember
ireaksiy
angl
ebi
hposi
ti
f.Penel
i
tianeksper
imenpendi
dikan
dapatdi
ter
apkanmel
alui
pendekat
anpenel
i
tianev
aluasi
.
Penel
i
tian quasieksper
imen dapatdi
ter
apkan unt
uk penel
i
tian pendi
dikan,
mi
sal
nya Pengar
uh penggunaan met
ode pembel
ajar
an l
angsung t
erhadap
pencapai
an kompent
ensimembuatpol
a cel
ana secar
a konst
ruksi
.Unt
uk
menget
ahuipengar
uhpenggunaanmet
odedi
l
ihatdar
ief
ekt
ivi
taspembel
ajar
an,
penel
i
timenggunakan dua kel
asy
ang par
all
elkemampuanny
a.Kel
asy
ang
pembel
ajar
anny
amenggunakanmet
odeper
lakuandi
namakansebagaikel
asuj
i
coba. Kemudi
an kel
as y
ang pembel
ajar
an t
idak menggunakan met
ode
per
lakuandi
namakansebagaikel
askont
rol
.Pengukur
andi
l
akukansebel
um
dan sesudah pembel
ajar
an.Apabi
l
a hasi
lmenunj
ukkan t
erj
adiper
bedaan
t
ingkatpencapai
ankompet
ensiant
arakel
asper
lakuandengankel
askont
rol
dankel
asper
lakuanmemi
l
ikit
ingkatpencapai
ankompet
ensil
ebi
hti
nggi
,maka
dapatdi
simpul
kan bahwa met
ode pembel
ajar
an l
angsung t
ersebutef
ekt
if
di
l
aksanakan.
c.Penel
it
ianTi
ndakanKel act
as( ionr
esear
ch)
Jeni
spenel
i
tiant
indakankel upakanl
asmer ear
ningbydoi
ngy
angdi
ter
apkan
dal
am kont
ekspeker
jaanseseor
ang.Seor
anggur apkanact
umener ionr
esear
ch
padakegi
atanbel
ajarmengaj
ardikel
as,begi
tupul
adengankepal
asekol
ah
apkanact
mener ionr
esear
chunt
ukmemper
bai
kimanaj ah.Act
emensekol ion
r
esear
ch y
ang di
l
akukan ol
eh gur
u di
namakan penel
i
tian t
indakan kel
as
(
cl oom act
assr ionr
esear
ch)
.Adabeber
apaper
syar
atany
anghar
usdi
penuhi
agarpenel
i
tiant
indakankel
asdapatdi
kat
egor
ikansebagai
penel
i
tiant
indakan:
1.Har
ust
erl
i
hatsebagaiupay
aunt
ukmeni
ngkat
kanmut
upr
ofesi
onalgur
u,
bukan hany
a seper
tiy
ang di
l
akukan sebagaipeker
jaan sehar
i-
har
i.
Kegi
atany
angdi
l
akukanmel
aluiPTK har
ust
ert
ujupadapeni
ngkat
an
mut
u si
swa.Kal
au kegi
atan meny
angkutpembel
ajar
an,si
swa har
us
t
erl
i
hatkeakt
if
anny
a.
2.Ti
ndakant
ersebuthar
usdi
l
ihatdal
am unj
ukker
jasi
swasecar
akongkr
it
 6

dapatdi
amat
iol
ehpenel
i
ti.Dal
am pembel
ajar
anpr
odukt
ifbusanasi
swa
har
us mel
akukan sesuat
u,bi
sa f
isi
k mi
salsi
swa sel
alu menj
aga
keber
sihanmej
aker
jasaatpr
akt
iksebagaibukt
ipr
osespr
oduksiy
ang
menj
agasani
tasil
i
ngkunganker
ja.Bi
samengkaj
iment
alsi
swaseper
ti
bukt
ikemampuant
anggungj
awabmakadal
am beker
jamenunj
ukkan
kesungguhan,si
swaber
usahamenggunakanst
andarpr
osesy
angt
elah
di
tent
ukangur
u.Sel
amapembel
ajar
angur
uhar
usmeny
uruhsi
swaunt
uk
mel
akukan pr
oses pr
oduksi dengan st
andar ker
ja. Gur
u dapat
mengamat
iapakah si
swa mel
akukan dengan sungguh-
sungguh apa
y
angt
elahdi
per
int
ahkan.
3.Bi
l
ati
ndakani
nidi
ter
apkanpadakel
asmakat
anpakecual
isemuasi
swa
har
usmel
akukanapay
anghar
usdi
l
akukandanmel
akukanny
adengan
sungguh-
sungguh.
4.Gur
uhar
usmel
akukansendi
ridanmel
akukanny
adenganbenar
5.PTK ber
bedadenganeksper
imensemu.PTK di
l
akukanpadakondi
si
nat
ural dan hol
i
sti
k t
idak ada per
ubahan apapun pada set
ing
pembel
ajar
an,sement
ara pada eksper
imen semu ada pengendal
i
an
v
ari
abel
.
6.PTK bukanunt
ukmeni
ngkat
kanmat
erit
etapikecar
a,pr
osedurat
au
met
odepembel
ajar
andenganper
masal
ahany
angl
uassehi
nggadapat
di
l
aksanakanmi
nimal
dal
am duasi
kl
us.
7.Ti
ndakany
angdi
maksudbukansesuat
uyangbi
asa,
har
ussesuat
uyang
bar
uat
auber
beda.Bi
saber
upamodi
fi
kasiat
aupeny
empur
naandar
i
t
indakan-
ti
ndakany
angper
nahdi
l
akukanpadamasal
alu.Mi
salseper
ti
bi
asany
a gur
u mendi
sipl
i
nkan kehadi
ran si
swa saatpr
akt
ik dengan
ket
epat
an wakt
u, kel
engkapan baj
u ker
ja, kel
engkapan per
alat
an
menj
ahi
tsecar
amandi
ri
,makadapatdi
ti
ngkat
kanpadaker
api
hanbaj
u,
kuku,
kesegar
anf
isi
k,r
ambutdankecer
iaanwaj
ah.
8.Penel
i
tiant
indakandi
dasar
iol
ehkeadaankel
as,per
masal
ahankel
as
at
auber
dasar
kankondi
siy
angada,sehi
nggabukanber
sif
att
eor
it
ik.
Ol
eh kar
ena i
tu har
us ada ur
aian r
ii
ldar
ikondi
sit
empatt
indakan
di
l
akukan.
9.Ti
ndakan y
ang di
ber
ikan gur
u kepada si
swa mer
upakan bent
uk
kesepakat
an bukan paksaan,sehi
ngga dapatdi
l
aksanakan dengan
 7

sukar
eladant
erbuka.
10.
Saat t
indakan ber
langsung maka har
us ada pengamat
an dengan
panduanpengamat
an.Pengamat
ansebagaibukt
ipr
osest
indakany
ang
mel
i
bat
kansi
swasebagai
pel
akupr
oses.
11.
Jikapenel
i
timengi
ngi
nkanpeni
ngkat
anhasi
ldar
iti
ndakanmakahar
us
di
i
kut
idengan ev
aluasihasi
lti
ndakan.Gur
u dapat menggunakan
i
nst
rumen y
ang r
elev
an,dan di
kut
idengan pengol
ahan dat
a ser
ta
st
andarpencapai
an.
12.
Langkah-
langkah penel
i
tian y
ang di
rencanakan sel
alu dal
am bent
uk
si
kl
us at
au t
ingkat
an at
au daur y
ang memungki
nkan t
erj
adi
nya
peni
ngkat
andal
am set
iapsi
kl
us.
13.
Adaempatl
angkahpent
ingdal
am PTKadal
ah,per
encanaan,t
indakan,
obser
vasi
,ref
leksi
.Langkah sat
u,kedua dan set
erusny
a sehar
usny
a
membent
ukspi
raly
angmenuj
ukear
aht
ercapi
any
atuj
uandansol
usi
per
masal
ahan.PTKdi
l
aksanakansecar
asi
stemat
isdanmemper
hat
ikan
azaz-
azazmet
odol
ogi
penel
i
tian.
14.
Keber
hasi
l
ant
indakanmer
upakanakt
ivi
tasr
efl
eksi
,yai
tuper
enungan
at
ast
indakany
angt
elahdi
l
akukan.Dal
am pr
osesr
efl
eksii
nisemua
masukandi
kumpul
kanbai
kdar
ipenel
i
tij
ugasemuaf
ihaky
angt
erl
i
bat
dal
am penel
i
tian.
8