RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMP NEGERI 2 TUTUR

Mata Pelajaran : IPA Materi Pembelajaran Struktur Organisasi

Kelas/Semester : VII/Genap Kehidupan
Alokasi Waktu : 2 x32’
Tujuan Pembelajaran:
Melalui pembelajaran jarak jauh dengan model penugasan melalui LKPD peserta didik dapat memahami
pengetahuan tentang Struktur organisasi kehidupan dengan menggunakan literasi, serta bertanggung jawab
terhadap tugasnya dengan baik.

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

TAHAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
Orientasi Salam dan berdo’a sebelum mempelajari LKPD
Apersepsi Mendeskripsikan hierarki makhluk hidup
Motivasi Menyampaikan tujuan dan garis besar kegiatan dan penilaian
INTI
Mengamati Peserta didik membaca materi yang terdapat dalam LKPD
Menanya Peserta didik membaca pertanyaan yang terdapat dalam LKPD
Mengolah informasi Peserta didik membaca literatur dan menjawab pertanyaan yang terdapat dalam LKPD
Mengasosiasi Peserta didik mengolah informasi berdasar materi yang terdapat pada LKPD, sehingga
dapat memahami pengetahuan tentang struktur organisasi kehidupan, macam jaringan
hewan dan tumbuhan, organ pada tumbuhan dan hewan, sistem organ dan organisme.
mengkomunikasika Peserta didik menuliskan jawaban pada LKPD
n
PENUTUP
Refleksi Peserta Didik Bersyukur karena telah mengerjakan LKPD

Penilaian
Sikap Rubrik penilaian sikap tanggung jawab
Pengetahuan Hasil jawaban LKPD
Ketrampilan -

Mengetahui Tutur, 2020

Kepala SMP Negeri 2 Tutur Guru IPA

BAYU INDRASENA, S.Pd, M.MPd KRISTIN DWI KURNIAWATI, S.Pd

NIP. 19730929 199703 1 002 NIP. 19831222 201903 2 004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMP NEGERI 2 TUTUR

Mata Pelajaran : IPA Materi Pembelajaran Tekanan dan

Kelas/Semester : VIII/Genap penerapannya di
Alokasi Waktu : 2 x32’ kehidupan
Tujuan Pembelajaran:
Melalui pembelajaran jarak jauh dengan model penugasan melalui LKPD peserta didik dapat memahami
pengetahuan tentang Struktur organisasi kehidupan dengan menggunakan literasi, serta bertanggung jawab
terhadap tugasnya dengan baik.

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

TAHAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
Orientasi Salam dan berdo’a sebelum mempelajari LKPD
Apersepsi Mendeskripsikan membedakan bekas tapak kaki ayam dan bebek di tanah berlumpur
Motivasi Menyampaikan tujuan dan garis besar kegiatan dan penilaian
INTI
Mengamati Peserta didik membaca materi yang terdapat dalam LKPD
Menanya Peserta didik membaca pertanyaan yang terdapat dalam LKPD
Mengolah informasi Peserta didik membaca literatur dan menjawab pertanyaan yang terdapat dalam LKPD
Mengasosiasi Peserta didik mengolah informasi berdasar materi yang terdapat pada LKPD, sehingga
dapat memahami pengetahuan tentang tekanan pada zat cair, zat padat, zat gas dan
penerapannya dalam kehidupan.
mengkomunikasika Peserta didik menuliskan jawaban pada LKPD
n
PENUTUP
Refleksi Peserta Didik Bersyukur karena telah mengerjakan LKPD

Penilaian
Sikap Rubrik penilaian sikap tanggung jawab
Pengetahuan Hasil jawaban LKPD
Ketrampilan -

Mengetahui Tutur, 2020

Kepala SMP Negeri 2 Tutur Guru IPA

BAYU INDRASENA, S.Pd, M.MPd KRISTIN DWI KURNIAWATI, S.Pd

NIP. 19730929 199703 1 002 NIP. 19831222 201903 2 004