LAPORAN AKHIR INDIVIDU

MAHASISWA KKN UNIB PERIODE 93

KELURAHAN RAWA MAKMUR KECAMATAN MUARA BANGKAHULU
KOTA BENGKULU

JUDUL KEGIATAN

“Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Dan Mengedukasi Anak-anak

Tentang Sampah, Membuat Piramida Penduduk dalam Pengendalian Umur
Anak Wajib Belajar Agar Tercapai Program Merdeka Sampah Dan
Merdeka Belajar Di Kelurahan Rawa Makmur”

OLEH:

REKSI PRANAJAYA F1A017044

UNIVERSITAS BENGKULU
MARET-APRIL, 2021
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR INDIVIDU
KKN UNIB PERIODE 93
Nama Mahasiswa : Reksi Pranajaya
NPM : F1A0170444
Kelompok : 2 Rawa Makmur
“Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Dan
Mengedukasi Anak-anak Tentang Sampah,
Judul Kegiatan : Membuat Piramida Penduduk dalam Pengendalian
Umur Anak Wajib Belajar Agar Tercapai Program
Merdeka Sampah Dan Merdeka Belajar Di
Kelurahan Rawa Makmur”
Sifat Kegiatan : Individu/Perorangan
Kelompok sasaran : Masyarakat dan Anak Kelurahan Rawa Makmur
Lokasi kegiatan : Kelurahan Beringin Raya
Lembaga mitra : -
Waktu pelaksanaan : 01 Maret 2021 s/d 02 April 2021
Biaya yang digunakan : Rp 130.000
Sumber Biaya : Mahasiswa

Kelurahan Rawa Makmur, 25 April 2021

Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa

Dr. Widiya N.Rosari, S.H,.M.Hum Reksi Pranajaya

NIP. 19750907 200604 2 001 NPM. F1A017044

1
 DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................1
DAFTAR ISI ............................................................................................................2
DAFTAR GAMBAR ...............................................................................................3
DAFTAR TABEL ....................................................................................................4
RINGKASAN ..........................................................................................................5
BAB I. PENDAHULUAN .......................................................................................6
1.1. Latar Belakang .........................................................................................6
1.2. Permasalahan ...........................................................................................7
1.3. Tujuan ......................................................................................................7
1.4. Sasaran Program ......................................................................................7
BAB II. PENETAPAN MASALAH ........................................................................8
2.1 Penetapan Masalah ...................................................................................8
BAB III. LUARAN YANG DIHASILKAN ............................................................9
BAB IV. METODE PELAKSANAAN .................................................................13
4.1. Sasaran ...................................................................................................13
4.2. Kegiatan Observasi ................................................................................13
4.3. Pelaksanaan dan Evaluasi Kegiatan.......................................................13
BAB V. HASIL YANG DICAPAI DAN PEMBAHASANNYA .........................19
BAB VI. PENUTUP ..............................................................................................20
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................21
LAMPIRAN ...........................................................................................................22

2
 DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Edukasi sampah malam hari ...................................................................9
Gambar 2. Edukasi kepada anak-anak .....................................................................9
Gambar 3. Mengedukasi Anak-anak ........................................................................9
Gambar 4. Sosialisasi dengan warga Rawa Makmur ...............................................9
Gambar 5. Sosialisasi dengan Remaja Rawa Makmur ..........................................10
Gambar 6. Sosialisasi dengan Pemuda Rawa Makmur..........................................10
Gambar 7. Sosialisasi sampah disekitar lingkungan ..............................................10
Gambar 8. Memberikan edukasi kepada petugas kebersihan ................................11
Gambar 9. Pemngambilan Data Ke Dukcapil ........................................................11
Gambar 8. Desain Piramida Penduduk ..................................................................11
Gambar 9. Pembuatan bingkai Piramida Penduduk ...............................................12
Gambar 10. Memberikan Piramida Penduduk ......................................................12

3
 DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tabel Penetapan Masalah.........................................................................8
Tabel 4.3.1 Pelaksanaan Kegiatan Minggu ke-1 ....................................................13
Tabel 4.3.2 Pelaksanaan Kegiatan Minggu ke-2 ....................................................14
Tabel 4.3.3 Pelaksanaan Kegiatan Minggu ke-3 ....................................................15
Tabel 4.3.4 Pelaksanaan Kegiatan Minggu ke-4 ....................................................16
Tabel 4.3.5 Pelaksanaan Kegiatan Minggu ke-5 ....................................................17

4
 RINGKASAN
Sampah Menjadi sangat banyak sesuai dengan bertambahnya manusia
dibumi. Ketika sampah mulai menumpuk, sesama manusia saling mengingatkan
dan menyadari sampah yang terlalu banyak tidak akan membuat keuntungan bagi
kehidupan. Lain halnya jika sampah tersebut diolah atau dipilah-pilah untuk
dihasilkan menjadi kerajinan atau dijadikan uang. Melalui edukasi dan sosialisasi
pemahaman mengenai sampah ini, diharapkan dapat membawa manfaat serta
membawa keuntungan bagi masyarakat dan anak-anak khususnya warga
Kelurahan Rawa Makmur.
Piramida Penduduk dibuat untuk mengetahui komposisi umur dan total jiwa
yang ada di Kelurahan Rawa Makmur. Karena semakin banyak penduduk, maka
semakin banyak juga menggunakan barang-barang yang kemudian barang-barang
tersebut jika tidak digunakan lagi akan menjadi sampah, serta piramida penduduk
ini dapat mempermudah mengetahui jumlah anak-anak yang akan memasuki
wajib belajar. Dalam pembelajaran anak-anak tidak akan luput dari sampah. Maka
dari itu anak-anak juga akan di edukasi mengenai sampah.

5
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai program intra kurikuler
dilaksanakan sebagai salah satu perwujudan dan tridharma perguruan tinggi. KKN
adalah media untuk mentransfer ipteks yang dikaji dan dikembangkan di Pusat
Pelaksana dan Pengembangan Kuliah Kerja Nyata (P3KKN) Universitas
Bengkulu. Dan salah satu bentuk kegiatan pengabdian pada masyarakat yang
dilaksanakan oleh mahasiswa sekaligus sebagai bagian dari perwujudan
pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Sampah menjadi banyak sejalan dengan pertumbuhan dan jumlah penduduk
yang ada di daerah tersebut. Sampah yang tidak dikelola dengan baik dapat
menyebabkan lingkungan menjadi kotor dan menyebabkan pendangkalan sungai
yang mengakibatkan timbulnya banjir. Selain itu, sampahdapat mengakibatkan
meningkatnya penyebaran penyakit, bau menyengat dan lain lain sehingga
mengganggu kenyamanan dan kesehatan.
Para pemakai data kependudukan, khususnya para perencana, pengambil
kebijaksanaan, dan peneliti sangat membutuhkan data penduduk yang
berkesinambungan dari tahun ke tahun. Padahal sumber data penduduk yang
tersedia hanya secara periodik, yaitu Sensus Penduduk (SP) pada tahun-tahun
yang berakhiran dengan angka 0 (nol) dan Survei Penduduk Antar Sensus
(SUPAS)pada pertengahan dua sensus atau tahun-tahun yang berakhiran dengan
angka 5 (lima). Sumber data kependudukan yang lain yaitu registrasi penduduk
masih belum sempurna cakupan pencatatannya sehingga datanya belum dapat
digunakan untuk perencanan pembangunannasional.
Seperti diketahui bahwa hampir semua rencana pembangunan perlu
ditunjang dengan data jumlah penduduk, persebaran dan susunannya menurut
umur penduduk yang relevan dengan rencana tersebut. Data yang diperukan tidak
hanya menyangkut keadaan pada waktu rencana itu disusun, tetapi juga informasi
masa lampau dan yang lebih penting lagi adalah informasi perkiraan pada waktu
yang akan datang. Data penduduk pada waktu yang lalu dan waktu kini sudah
dapat diperoleh dari hasil-hasil survei dan sensus, sedangkan untuk memenuhi

6
kebutuhan data penduduk pada masa yang akan datang perlu dibuat proyeksi
penduduk yaitu perkiraan jumlah penduduk dan komposisinya di masa
mendatang.
Rawa makmur menjadi tempat langgganan banjir , entah karena pemahaman
menganai sampah ini dianggap acuh oleh masyarakat daerah tersebut, maka
dilakukanlah sosialiasi dan edukasi berulang agar masyarakat benar-benar sadar.
Dan melalui piramida tersebut dapat diketahui mengapa sampah didaerah tersebut
banyak, apakah berasalah dari warga di daerah itu sendiri atau dari pihak lain.
1.2 Alasan Penerapan Kegiatan
Adapun alasan penerapan kegiatan tersebut adalah pemahaman menganai
sampah ini dianggap acuh oleh masyarakat daerah tersbut, maka dilakukanlah
sosialiasi dan edukasi berulang agar masyarakat benar-benar sadar. Dan melalui
piramida tersebut dapat diketahui mengapa sampah didaerah Rawa Makmur
banyak, apakah berasalah dari warga di Rawa Makmur itu sendiri atau dari pihak
daerah lain yang ikut membuang sampah sembarangan.
1.3 Tujuan dan Hasil yang Diharapkan
Adapun tujuan dan hasil yang diharapkan adalah :
1. Sampah di Rawa Makmur Dapat Berkurang.
2. Piramida Penduduk dapat bermanfaat untuk Kelurahan Rawa Makmur dimasa
mendatang

7
 BAB II
PENETAPAN MASALAH

2.1 Penetapan Masalah

Tabel 2.1 Tabel Penetapan Masalah
NO Nama Masalah Faktor Alternatif
Kegiatan Pokok Penunjang Penghambat
1 Mengedukasi Masyarakat Sosialisasi Bebarapa Mendekatka
Masyarakat belum serta masyarakat n diri
dan Memberi memahami memberikan masih acuh dengan
Pemahaman manfaat pemahaman dengan yang mereka
Kepada sampah dapat dengan disampaikan yang acuh-
Anak-anak menghasilkan benar dan acuh
Tentang uang dengan menarik terhadap
Sampah memisahkan kepada sampah
sampah masyarakat
organik dan
non organik
2 Membuat Belum Mendapat Kurangnya Meminta
Piramida tersedianya dukungan lengkapnya surat
Penduduk data piramida dari pihak data pengantar
Dalam penduduk di kelurahan penduduk dan pergi ke
Pengendalian kantor untuk berdasarkan dukcapil
Umur Anak Kelurahan melengkapi umur dan untuk
Wajib Belajar Rawa data-data jenis mendapatka
Makmur dikelurahan. kelamin. n data
tersebut

8
 BAB II
LUARAN YANG DIHASILKAN
Luaran yang dihasilkan dari kegiatan KKN TEMATIK ini yang tersusun
dalam beberapa program kerja dengan masih bertema pada merdeka sampah dan
merdeka belajar yaitu yang dilakukan dalam bentuk sebagai berikut:
1. Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Dan Mengedukasi Anak-anak
Tentang Sampah
Warga merasa senang ada yang perduli dengan sampah di lingkungan
mereka dan mereka senang diberikan edukasi mengenai sampah. Dapat dibuktikan
antusias warga Kelurahan Rawa makmur ketika di ajak gotong royong mereka
sangat bersemangat untuk membersihkan sampah disekitar mereka. Anak-anak
Rawa Makmur juga memberikan respon positif ketika diberikan pemahaman
mengenai sampah.

Gambar 1. Edukasi sampah malam hari

Gambar 2. Edukasi kepada anak-anak

Gambar 3. Mengedukasi Anak-anak

9
Gambar 4. Sosialisasi dengan warga Rawa Makmur

Gambar 5. Sosialisasi dengan Remaja Rawa Makmur

Gambar 6. Sosialisasi dengan Pemuda Rawa Makmur

Gambar 7. Sosialisasi sampah disekitar lingkungan

10
 Gambar 8. Memberikan edukasi kepada petugas kebersihan
2. Membuat Piramida Penduduk Dalam Pengendalian Umur Anak Wajib
Belajar
Mendapatkan data dari pihak dukcapil sehingga terselesaikan piramida
penduduk yang akan diberikan kepada pihak kantor kelurahan sebagai bahan
acuan dalam pengendalian umur anak wajib belajar. Ini juga direspon baik oleh
kepala Kelurahan Rawa Makmur.

Gambar 9. Pengambilan Data Ke Dukcapil

Gambar 10. Desain Piramida Penduduk

11
Gambar 11. Pembuatan bingkai Piramida Penduduk

Gambar 12. Memberikan Piramida Penduduk

12
 BAB IV
METODE PELAKSANAAN
4.1. Tahapan
Tahap-tahap pelaksanaan pada kegiatan program kerja ini yaitu berupa tahap-
tahap observasi, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan.

4.2. Kegiatan Observasi

Kegiatan obsevasi ini dilakukan untuk mencari solusi atas permasalahan-
permasalahan yang terjadi di lingkungan masyarakat dan instansi terkait di daerah
kelurahan Rawa Makmur, kecamatan Muara Bangkahulu.

4.3. Pelaksanaan dan Evaluasi Kegiatan

Kuliah Kerja Nyata atau KKN Tematik dilaksanakan di daerah kelurahan
Rawa Makmur, kecamatan Muara Bangkahulu, Kota Bengkulu. Kegiatan ini
dilakukan selama 5 Minggu yakni dari tanggal 01 maret 2021 sampai 02 April
2021.
4.3.1 Tahapan Kegiatan dan Hasil yang diperoleh pada minggu ke-1
TahapanKegiatan Keterangan Hasil Yang
No Program Kerja Diperoleh
Kegiatan Lain
Individu
1. - Menghadiri serah Sudah Informasi dari
terima mahasiswa terlaksana sekretaris camat
KKN di bahwa telah
Kecamatan Muara diterimanya
Bangkahulu dan mahasiswa KKN di
berkenalan di kecamatan muara
kantor kelurahan. bangkuhulu
danarahan
dariperwakilan
p3kkn mengenai
jalannya KKN.
2. Kebersihan sekretariat - Sudah Mendapatkan
KKN Rawa Makmur terlaksana kenyamanan dan
keamanan di

13
 sekretriat KKN
3. Survei tempat sampah - Sudah Mengetahui
yang ada di Kelurahan terlaksana tempat-tempat
Rawa Makmur yang rentan
menjadi tempat
pembuangan
sampah
sembarangan
4. Menghadiri dan - Sudah Menjalin
membantu acara dari terlaksana keakraban dengan
pihak kepolisian di masyarakat
Kantor Kelurahan kelurahan
5. Rapat membahas Sudah Lebih teratur untuk
lokakarya terlaksana program keja
kedepan
6. Menyusun proposal Sudah Proposal program
program kerja selama terlaksana kerja lebih tersusun
KKN berlangsung. agar teratur dengan
rapi.
7. Bertemu dengan Sudah Silahturahmi untuk
Ketua RT terlaksana memulai hubungan
yang baik dengan
RT

4.3.2 Tahapan Kegiatan dan Hasil yang diperoleh pada minggu ke-2
TahapanKegiatan Keterangan Hasil Yang
No Program Kerja Diperoleh
Kegiatan Lain
Individu
1. Koordinasi dengan - Sudah Untuk
pihak RT terlaksana mengkoordinasikan
setiap program yang
akan dilaksanakan
kepada pihak RT
2. Koordinasi dengan Sudah Untuk

14
 pihak kelurahan terlaksana mengkoordinasikan
setiap program yang
akan dilaksanakan
kepada kelurahan
3. Koordinasi dengan Sudah Untuk
LPM terlaksana mengkoordinasikan
setiap program yang
akan dilaksanakan
kepada LPM
4. Sosialisasi kuliner - Sudah Mengajak mereka
malam terlaksana yang berjualan saat
malam maupun yang
sedang membeli
makanan saat malam
hari harus
membuang sampah
pada tempatnya
5. - Pembuatan Sudah Undangan untuk
undangan terlaksana warga setempat
6. - Lokakarya Sudah Lokakarya
terlaksana
7. Membuat laporan - Sudah Pemuda yang
mingguan ke-2 dan terlaksana memtuhi protokol
Mengajak pemuda kesehatan dan
mematuhi protokol Laporan mingguan
kesehatan ke-2

4.3.3 Tahapan Kegiatan dan Hasil yang diperoleh pada minggu ke-3
Tahapan Kegiatan Keterangan Hasil Yang
No Program Kerja Diperoleh
Kegiatan Lain
Individu
1. Bertemu Pemuda di - Sudah Dapat
RT 02 terlaksana mendekatkan diri
dengan Pemuda RT

15
 02
2. Membantu teman - Sudah Proker teman
dengan program kerja terlaksana berjalan
posko kesehatan
3. Kedatangan Tamu Sudah Meningkatkan
Kemenkumham terlaksana silahturahmi
dengan
kemenkumham
untuk sosialisasi
4. Izin Konsultasi Sudah Diperoleh izin
terlaksana untuk melakukan
konsultasi
5. - Konsultasi Hukum Sudah Dapat membantu
terlaksana warga bagi ada
masalah dalam
hukum
dikehidupan sehari-
hari
6. - .Kebersihan Agar mendapat
sekretariat KKN kenyaman di
sekretariat
7. - Membuat laporan - Sudah Laporan mingguan
mingguan ke-3 dan terlaksana ke-3
memantau langsung
lokasi pembagian
masker

4.3.4 Tahapan Kegiatan dan Hasil yang diperoleh pada minggu ke-4
Tahapan Kegiatan Keterangan Hasil Yang
No Program Kerja Diperoleh
Kegiatan Lain
Individu
1. - Mencetak pamplet Sudah Pamplet untuk
yang akan terlaksana dibagikan
dibagikan bersama

16
 masker
2. - Koordinasi ke RT Sudah Diperoleh izin
sekalian izin untuk terlaksana untuk membagikan
pembagian masker masker dan
dan pamplet pamplet
3. Pengajaran pada anak - Sudah Pengajaran
SD terlaksana terlaksana
4. - Pembagian Sudah Pembagian
pamplet dan terlaksana pamplet dan
masker masker
5. Pengajaran tips dan trik - Sudah
matematika kepada terlaksana
anak-anak di TPQ
6. Mempersiapkan - Sudah
peralatan gotong terlaksana
royong untuk besok
hari
7. - Membuat laporan - Sudah Rawa makmur
mingguan ke-4 dan terlaksana menjadi bersih dan
Kegiatan Gotong- Laporan mingguan
royong bersama warga
Kelurahan Rawa
Makmur

4.3.5 Tahapan Kegiatan dan Hasil yang diperoleh pada minggu ke-5
Tahapan Kegiatan Keterangan Hasil Yang
No Program Kerja Diperoleh
Kegiatan Lain
Individu
1. Ke dukcapil untuk Membuat sketsa Sudah Sketsa untuk
meminta data untuk Poster terlaksana Poster dan
penduduk mendapat data
penduduk
khususnya
penduduk Rawa

17
 Makmur
2. Mendesain Piramida Meminta tanda Sudah Desain Piramida
Penduduk tangan ketua RT terlaksana Penduduk
untuk daftar hadir
3. Membuat bingkai Pengambilan surat Sudah Bingkai Piramida
Piramida Penduduk penarikan KKN 93 terlaksana Penduduk
4. Memberikan Piramida - Sudah Piramida
Penduduk kepada terlaksana Penduduk Selesai
Kepala Kelurahan
Rawa Makmur
5. Membuat Laporan Pemasangan Sudah Pemasangan
Mingguan ke-5 Spanduk terlaksana spanduk selesai
Peringatan dan Laporan
Dilarang Mingguan ke-5
Membuang
Sampah
Sembarangan

18
 BAB V
HASIL DAN PEMBAHASANNYA
Hasil dan Pembahasan selama KKN di Kelurahan Rawa Makmur adalah
sebagai berikut:
Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Dan Mengedukasi Anak-anak Tentang
Sampah. Warga merasa senang ada yang perduli dengan sampah di lingkungan
mereka dan mereka senang diberikan edukasi mengenai sampah. Dapat dibuktikan
antusias warga Kelurahan Rawa makmur ketika di ajak gotong royong mereka
sangat bersemangat untuk membersihkan sampah disekitar mereka. Anak-anak
Rawa Makmur juga memberikan respon positif ketika diberikan pemahaman
mengenai sampah.
Membuat Piramida Penduduk Dalam Pengendalian Umur Anak Wajib
Belajar. Mendapatkan data dari pihak dukcapil sehingga terselesaikan piramida
penduduk yang akan diberikan kepada pihak kantor kelurahan sebagai bahan
acuan dalam pengendalian umur anak wajib belajar. Ini juga direspon baik oleh
kepala Kelurahan Rawa Makmur.

19
 BAB VI
PENUTUP
6.1 Kesimpulan
Mayrakat Rawa Makmur senang dengan sosialisasi mengenai sampah karena
mereka mendapat ilmu baru dari edukasi sampah yang diberikan. Anak-anak
Kelurahan Rawa Makmur antusias dengan pembelajaran yang disampaikan. Lebih
antusias lagi ketika sudah mengeluarkan reward untuk anak-anak yang belajar nya
semangat. Itu bisa menambah motivasi bagi anak-anak agar giat membuang
sampah pada tempatnya.
Kepala Kelurahan Rawa Makmur merespon dengan baik atas Piramida
Penduduk yang diberikan oleh penulis. Ini dibuktikan dengan Piramida Penduduk
ini akan dipajang dan dijadikan referensi di Kelurahan Rawa Makmur oleh Kepala
Kelurahan dan Perangkat Kelurahan Rawa Makmur.
6.2 Saran
Tempat yang kita tinggali saat ini mungkin bisa saja menjadi tidak nyaman
karena orang lain, tetapi jika kita merawat daerah kita maka orang yang membuag
sampah sembarangan akan sungkan untuk membuang sampah ditempat tersebut.
Maka buanglah sampah pada tempatnya, dan ajari anak-anak usia dini untuk
membuang sampah pada tempatnya serta memanfaatkan sampah sehingga
memiliki nilai tambah.

20
 DAFTAR PUSTAKA
P3KKN UNIB. Panduan Kuliah Kerja Nyata KKN Reguler Periode 93 Tahun
2021. Bengkulu : P3KKN Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat Universitas Bengkulu; Januari 2021.
Qodriyatun,dkk. 2019. Sampah Plastik Dan Implikasi Kebijakan Pembatasan
Plastik Sekali Pakai Terhadap Indsutri Dan Masyarakat. Jakarta: Pusat
Penelitian Badan Keahlian DPR RI.
https://berkas.dpr.go.id/puslit/files/buku_tim/buku-tim-public-121.pdf
Wirosuhardjo, Kartomo. 1980. Buku Pegangan Kependudukan. Jakarta: Lembaga
Demografihttp://hero.lecturer.pens.ac.id/datahero/interop/DB-
Kependudukan/buku%20pegangan%20bidang%20kependudukan.pdf

21
 LAMPIRAN
• Foto-Foto Kegiatan

22
23
24
25