A. KOMPETENSI DASAR
1.10 Meyakini bahwa islam adalah rahmatan lil-‘alamin yang dapat memajukan peradaban dunia
2.10 Menjunjung tinggi nilai-nilai islam rahmatanlil-alamin sebagai pemicu kemajuan peradaban Islam di masa
mendatang
3.10 Menganalisis dan mengevaluasi faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia
4.10 Menyajikan faktor-faktor penentu kemajuan peradaban Islam di dunia
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1.Meyakini bahwa islam adalah rahmatan lil-‘alamin yang dapat memajukan peradaban dunia
2.Menjunjung tinggi nilai-nilai islam rahmatanlil-alamin sebagai pemicu kemajuan peradaban Islam di
masa mendatang
3.Mengidentifikasi faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
4.Menjelaskan faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
5.Mengidentifikasi hikmah dan manfaat faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
6.Menjelaskan hikmah dan manfaat faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
7.Menganalisis faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
8.Mengevaluasi faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
9.Menganalisis hikmah dan manfaat faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
10. Menyajikan paparan tentang faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
11. Menyajikan paparan hikmah dan manfaat faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia.
Stimulus
1. Guru menyampaikan materi Faktor-faktor kemajuan peradaban Islam
di dunia
2. Guru menyampaikan apresepsi kepada perserta didik tentang materi
yang diamati dengan pertanyaan
Apa Faktor-faktor kemajuan peradaban Islam di dunia?
Identifikasi Masalah
Peserta didik membaca dan memahami ringkasan materi Faktor-faktor
kemajuan peradaban Islam di dunia
Pengumpulan Data
Kegiatan Inti 1. Guru meminta peserta didik untuk mengumpulkan informasi atau
data sesuai dengan pertanyaan dan pada LKS yang dibagikan
Pembuktian
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
menyampaikan hasil kerjanya
Menarik Kesimpulan
1. Guru membimbing siswa untuk menarik kesimpulan tentang
materi pertemuan 1 yang diajarakan
Kegiatan penutup
1. Guru melakukan refleksi /Tanya jawab kepada
peserta didik
2. Guru mengingatkan siswa agar senantisa untuk
melakukan pola hidup sehat
F. PENILAIAN PEMBELAJARAN
3. Guru menyampaikan informasi tentang materi
SIKAP : ( observasi/pengamatan/terlampir )
Pengetahuan : Tes tertulis PG/ESAY ( Terlampir )
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
CLARA RENYAAN, S.Pd, MPd RAMLA RAHANGMETAN, SPd.I