Nama Kepala Sekolah : ETI SUHAETI, Spd AUD

Instansi : TK AISYIYAH 3

Tugas 06. Memecahkan Masalah Pembelajaran

Gagasan
Pemecahan Solusi
Masalah Utama Langkah-langkah
No Masalah /Tindakan
Pembelajaran Rencana Tindak
Pembelajaran Terbaik
(Solusi)*)
a b c d E
1. Masalah adanya  Seminar Mengadakan  Persiapan;
guru yang tentang workshop Mengadakan
belum pengetahua tentang cara rapat dengan
menguasai IT n inovatif mengoperasika para kepala Tk
atau belum dalam n IT yang ada di
mampu mengoperasi kecamatan
mengoperasikan kan IT untuk
IT.  Workshop membentuk para
 IHT panitia untuk
pelaksanaan
work shop
 Perencanaan
Menyusun
proposal work
shop
[Menentukan
waktu, tempat
dan para
peserta,narasum
ber, dan
pembiayaan
sumbernya
darimana]
 pelaksanaan
pada waktu
pelaksanaan
sambil
mengadakan
monitoring
jalannya acara
work shop
tersebut.[monev]
 Refleksi;
mengadakan
refleksi tentang
 waktu
pelaksanaan
workshop
tersebut dan
hasil tersebut
untuk ditindak
lanjut.
 Tindak lanjut :
Dalam
pemahaman IT
tidak mungkin1
kali
pembelajaran,
semua peserta
sudah bisa
mengoperasikan
IT
 Harus
mengadakan
workshop yang
kedua agar lebih
mendalami cara
pemahaman IT
*)
diisi lebih dari 2 (dua)
Petunjuk pengisian instrumen pemecahan masalah pembelajaran:
1. Kolom “a” diisi dengan nomor urut;
2. Kolom “b” diisi dengan masalah utama pembelajaran yang diisi lebih dari 2 (dua)
dengan mengacu pada hasil isian pada instrumen identifikasi masalah (tugas 02);
3. Kolom “c” diisi gagasan pemecahan masalah pembelajaran untuk memecahkan
masalah pada kolom “b”;
4. Kolom “d” diisi dengan solusi/tindakan terbaik dalam rangka mengatasi masalah;
5. Kolom “e” diisi dengan langkah-langkah rencana tindak dalam menyelesaikan
masalah.

Rubrik Penilaian
Nilai Indikator
Seluruh indikator 1. Masalah utama yang dituliskan merupakan masalah
91 - 100
terpenuhi yang menjadi prioritas mendesak diselesaikan
Minimal tiga indikator mengacu kepada instrumen identifikasi masalah
81 – 90,99
terpenuhi pada OJT 1
Dua indikator 2. Gagasan pemecahan masalah terdiri dari beberapa
71 – 80,99 alternatif (minimal dua) yang dapat menyelesaikan
terpenuhi
masalah utama
3. Solusi/tindakan terbaik tepat menyelesaikan
< 70,99 Satu indikator masalah
terpenuhi 4. Langkah-langkah rencana tindak bersifat aplikatif,
logis, dan taktis