Diajukan Oleh:
SURAT PENGANTAR
No. 001/TK-PGRI-M/IX /2022
Puji syukur kami panjatkan pada Allah SWT yang telah memberikan kenikmatan kepada
kita sekalian, Sholawat serta salam semoga tetap tercurah kepada Nabi Muhammad SAW,
keluarga, sahabat serta semua pengikutnya. TK PGRI MAWAR Kecamatan Cilimus Kabupaten
Kuningan merupakan salah satu mitra pemerintah dalam dunia pendidikan yang ikut andil dan
berpartisipasi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara. Secara umum penyelenggaraan
sekolah swasta merupakan tugas sosial, tetapi dalam kenyataannya untuk dapat menyelenggarakan
pendidikan secara mandiri, bermutu dan meningkatkan mutu pendidikan dengan adanya sarana dan
prasarana yang mendukung.
Sejalan dengan perkembangan zaman yang serba maju ini tuntutan dan tanggungjawab
pendidikan menjadi sangat berat dikarenakan sarana dan prasarana yang belum sempurna
dibandingkan dengan sekolah/madrasah negeri. Karena itu dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan untuk itu kami bermaksud menambah sarana dan prasarana ruang belajar yang baru
karena kekurangan tempat untuk proses pembelajaran dalam bentuk ruang kelas baru. Prioritas ini
akan terlaksana sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, diperlukan biaya yang tinggi, namun
karena keterbatasan kemampuan keuangan kami, dengan kesempatan yang baik ini kami
mengajukan permohonan bantuan dana untuk membangun ruang kelas/ruang belajar yang baru
agar tujuan kami dapat tercapai.
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara pemerintah,
masyarakat dan orangtua/ wali murid oleh karena itu ketiga komponen tersebut satu
sama lain tidak dapat dipisahkan. Munculnya lembaga-lembaga swadaya masyarakat
(yayasan) merupakan salah satu bukti kepedulian masyarakat terhadap pendidikan.
Sejalan dengan kebijakan pemerintah, Undang- Undang No. 20 tahun 2003 tentang
Sistem Pendididkan Nasional mengamanatkan bahwa setiap warga Negara yang
berusia 7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar.
Adapun konsekuensinya dari undang-undang tersebut, pemerintah wajib
memberikan layanan pendidikan bagi seluruh peserta didik pada semua jenjang dan
tingkat serta tidak diskriminatif terhadap kelompok tertentu. Mengingat bahwa
mencerdaskan anak bangsa termasuk anak berkebutuhan khusus bukan hanya peran
pemerintah maka dari itu, atas dasar ini Yayasan PGRI terpanggil untuk terus
mengembangkan TK PGRI MAWAR yang telah berdiri sejak tahun 2004, yang
keberadaanya dirasakan oleh masyarakat. Terbukti dengan semakin bertambahnya
peserta didik yang ikut memanfaatkan layanan pendidikan yang dibuka. Hal ini
mendorong pengurus Yayasan untuk terus berbenah dengan meningkatkan layanan
dan sarana yang memadai.
Program Pendidikan di TK PGRI MAWAR telah dibuka untuk satuan
pendidikan Taman Kanak-Kanak. Siswa yang tertampung merupakan siswa dari
masyarakat yang ada di sekitar sekolah di lingkungan Desa Bandorasa Kulon, bahkan
ada yang dari luar Desa.
Demi kelancaran dan peningkatan mutu serta sarana dan prasarana dalam segi
pembangunan, kami sangat mengharapkan dukungan semua pihak demi terwujudnya
dan suksesnya program tersebut. Sehingga hadirnya sarana dan prasarana yang baru
untuk program sekolah tersebut dapat membantu masyarakat khususnya, serta
membantu meningkatkan mutu pendidikan TK PGRI MAWAR di daerah Bandorasa
kulon pada umumnya di Kecamatan Cilimus.
B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional
2. Undang –Undang nomor 28 tahun 2004 tentang Yayasan
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor
13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 61 Tahun 2014 tentang
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 Tahun
2014 Tentang Kegiatan Ekstrakurikuler Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang
Penumbuhan Budi Pekerti;
8. Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan
10. Perturan pemerintah nomor 224 tahun 2018 tentang Pelayanan Perizinan Berunah
Terintegrasi Scara elektronik.
11. Peraturan Pemerintah nomor 63 tahun 2008 tentang Panduan Pendirian Yayasan.
A. Keadaan Sekolah
Lokasi lahan yang masih tersedia untuk pembangunan Ruang kelas Baru
masih memungkinkan untuk beberapa kelas lagi. Hal ini sangat memberi peluang
untuk menjadikan lahan kelas berdasarkan unit layanan satuan pendidikan.
Diantaranya diproyeksikan untuk lokasi satuan pendidikan TK PGRI MAWAR
menempati satu unit bangunan. Semuanya membutuhkan dua kelas dalam 1 unit
bangunan.
Lahan yang masih tersedia dapat dibangun untuk satu unit bangunan yang
diperkirakan ada dua kelas. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada Gambar Rencana
Pembangunan Kelas Baru TK PGRI MAWAR.
Sengaja di rencanakan dua kelas dalam 1 unit bangunan agar dapat jelas dalam
penyelesaian pembangunannya. Semoga pengerjaanya cukup I tahap. Sehingga bisa
terwujud sesuai target.
B. Rencana Kebutuhan Biaya
Berdasarkan hasil perhitungan tenaga ahli yang sudah diminta, muncul
perkiraan biaya yang dibutuhkan. Diantaranya sebagai berikut
Untuk satu unit bangunan 100.000.000,- (Seratus juta rupiah) dengan rincian
terlampir dalam RAB Ruang Kelas Baru. Rincian kebutuhan anggaran tertuang dalam
RAB.
REKAPITULASI RENCANA ANGGARAN
BIAYA RUANG KELAS BARU TK PGRI
MAWAR
TK PGRI MAWAR
1. RAB
2. BUKU REKENING LEMBAGA
3. SK AKREDITASI TK PGRI MAWAR
4. IJIN OPRASIONAL
5. KEMENKUMHAM DAN NPWP
6. SURAT KETERANGAN DOMISILI
7. SURAT KETERANGAN HAK GUNA PAKAI
8. KTP DAN NPWP KEPALA
9. PHOTO LAHAN HIBAH
10. PHOTO KEGIATAN BELAJAR
11. AKTA NOTARIS
FOTO LAHAN HIBAH