Kepada Yth.
Bapak Gubernur Banten di.
Serang
Salam sejahtera teriring do’a semoga bapak senantiasa sehat dan selalu sukses dalam
Wassalam,
HERI ARYANSYAH, S. Pd I
YAYASAN PENDIDIKAN DARUL HIKAM
MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKAM
Menuju output yang berilmuamaliahdanberamalilmiah
CIKULURJl. Kaduagung - Cileles KM. 15 Cikulur Lebak Banten
A. Latar belakang
Pendidikan adalah salah satu kegiatan yang sangat komplek, meliputi berbagai
komponen yang berkaitan erat satu sama lain dan merupakan sebuah sistem, jika
pendidikan ingin dilaksanakan secara teratur dan terencana, maka sebagai elemen
yang terlibat dalam kegiatan pendidikan perlu dikenali agar tujuan pendidikan dapat
tercapai. Pandangan pendidikan sebagai suatu sistem dapat dilahirkan secara makro
maupun mikro. Secara mikro pendidikan dilihat dari hubungan elemen peserta didik,
elemen sentral. Secara khusus jika memandang pendidikan untuk kepentingan peserta
didik tentu memiliki tujuan yang khusus pula, untuk mencapai tujuan ini terdapat
berbagai sumber dan kendala, karena itu paradigma baru pendidikan dalam rangka
meningkatkan kualitas pendidikan secara efektif dan efisisen, perlu didukung oleh
pilihan. Hal ini memusatkan perhatian pada pemerataan akses dalam peningkatan
masyarakat kita hidup di bawah garis kemiskinan yang masih memandang menuntut ilmu
itu tidak begitu penting dibandingkan dengan mencari nafkah yang secara instan dapat
dinikmati.
Membangun sumber daya manusia yang handal dan memiliki komitmen tinggi
merupakan tumpuan dan harapan semua bangsa untuk menentukan kemajuan suatu
negara di masa yang akan datang. Agar hal tersebut dapat terealisasi, maka peran serta
semua pihak sangatlah diperlukan. Membentuk SDM berkualitas adalah suatu hal yang
mudah diucapkan, namun betapa sulitnya untuk dapat mewujudkan SDM sesuai
harapan. Sikap optimisme yang dimiliki para pengelola pendidikan perlu disambut
dengan lapang dada, sebab melalui pendidikan yang terencana dan berjenjang
diharapkan tujuan pendidikan dalam membentuk SDM yang memiliki IPTEK dan
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 22 tahun 2006
tentang Standar Isi untuk satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 23 tahun 2006
tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah
C. Tujuan
D. Sasaran
Sasaran yang ingin dicapai pada program pembangunan ruang kelas baru ini
diantaranya:
Pengelola dan tenaga pengajar dalam Proses Belajar Mengajar di MTs Darul Hikam
Cikulur adalah tenaga yang kompeten di bidangnya, semua tenaga pengajar adalah
rata-rata memiliki ijazah strata satu dan akta IV, Proses Belajar Mengajar lebih
BAB II
PROFIL MADRASAH
No IDENTITAS MADRASAH
1 NAMA MADRASAH MTs DARUL HIKAM
2 NSM 211236020093
3 NPSN 20614510
4 Alamat Jl. Raya Kadu Agung - Cileles Km 15
7 Propinsi Banten
8 Kode Pos 42356
9 Telp + Faximili -
10 e-mail mtsdarulhikamcikulur@yahoo.co.id
11 Status Madrasah Swasta
12 Kegiatan Belajar Mengajar Pagi hari
13 Nama Yayasan Darul Hikam
14 Nomor Akte Pendirian No. 22 Tanggal 14 Mei 2006
15 Tahun Berdiri 2007
16 Luas Tanah/ Bangunan 13.500 m2
17 Status Tanah/ Kepemilikan Hak milik
18 Status Bangunan Milik sendiri
19 Status Akreditasi Terakreditasi B tahun 2014
1. VISI DAN MISI
Madrasah Tsanawiyah Darul Hikam Memiliki Visi, Misi dan Tujuan ,sebagai berikut:
VISI :
MISI :
1. Melakukan pembelajaran dan pembinaan yang mendidik, terarah dan terukur sesuai
perkembangan usianya.
2. Melakukan pembelajaran dan pembinaan yang mengacu pada prinsif multi guna untuk
mewujudkan insan yang cukup cakap dalam bersikap, bertingkah laku dan berakhlak mulia.
TUHUAN
1. Menyiapkan generasi yang memiliki kemampuan dalam upaya mempertahankan hidup dan
2. Menyiapkan generasi yang memiliki ketrampilan dalam berkarya nyata untuk menunjang masa
depan.
2. IDENTITAS YAYASAN
a, Nama Yayasan : Darul Hikam
b. Nama Ketua Yayasan : Hamami Faisal, M.Pd
c. NPWP Yayasan : 02.762.704.1-419.000
d. Nama Madrasah : MTs Darul Hikam
e. NPSN : 20614510
f. NIM : Kd.28/I/PP.05/108/2007
g. NSM : 211236020093
h. NamaKepala Madrasah : AKH. HOTIB, M.Pd
i. TahunBerdiri : 2007
i. Status Madrasah : Swasta
j. Jumlah Tenaga Pendidik : 14 (empat belas)
k. Jumlah Siswa : 127 siswa
l. No HP : 0813 1701 8721
m. Bank : BRI Unit Mandala Rangkasbitung
n. No Rekening : 3698-01-000228-50-5
o. Atas Nama : MTs Darul Hikam
p. Alamat : Jalan Raya Kadu Agung - Cileles Km 15 Cikulur Kabupaten
Lebak - Banten 42356’
3. STRUKTUR ORGANISASI
A. STRUKTUR KEPENGURUSAN YAYASAN
1 2 3 4 5
1 VII 20 18 38
2 VIII 27 22 49
3 IX 20 20 40
Jumlah 67 60 127
YAYASAN PENDIDIKAN DARUL HIKAM
MTs DARUL HIKAM CIKULUR
Menuju output yang berilmu amaliah dan beramal ilmiah
BAB III
Permohonan Rehabilitasi Ruang Kelas untuk Madrasah Tsanawiyah Darul Hikam yang beralamat di
Rencana Anggaran Biaya (RAB) diperkirakan akan menghabiskan dana sebesar Rp. 200.000.000,-
(Dua Ratus Juta Rupiah) untuk dua lokal dengan rincian biaya sebagaimana tertera di bawah ini.
I PEKERJAAN DINDING
1 Perb. Plesteran luar kelas m
3 23Rp 187,500.00 Rp 4,312,500.00
2 Perb. Plesteran dalam kelas m3 11Rp 411,370.00 Rp 4,525,070.00
3 Perb. Acian dalam kelas m
3 21Rp 54,400.00 Rp 1,142,400.00
4 Perb. Plamir m2 41Rp 49,200.00 Rp 2,017,200.00
5 Perb. Acian luar kelas m2 211Rp 20,950.00 Rp 4,420,450.00
6 Perb. Ampelas lbr 22Rp 27,500.00 Rp 605,000.00
7 Perb. Lantai keramik 30x30 cm m2 122Rp 49,890.00 Rp 6,086,580.00
Sub total Rp 23,109,200.00
PEKERJAAN KUSEN PINTU DAN
II
JENDELA
1 Pekerjaan. Kusen 5/14 kayu.mahoni lokal 1,00 Rp Rp 7,500,000.00
7,500,000.00
2 Perb. Pasangan jalusi kayu mahoni m2 30.24Rp 337,900.00 Rp 10,218,096.00
3 Perb. Daun pintu multiplex 12 mm m2 10.82Rp 236,700.00 Rp 2,561,094.00
4 Perb. Daun jendela kayu mahoni m2 19.28Rp 246,800.00 Rp 4,758,304.00
5 Perb. Kaca polos 5 mm m2 16.96Rp 69,910.00 Rp 1,185,673.00
6 Perb. Kunci pintu double slag bh 4Rp 79,700.00 Rp 318,800.00
7 Parb. Engsel pintu bh 8Rp 32,640.00 Rp 261,120.00
8 Parb. Engsel jendela bh 2
3 Rp 28,060.00 Rp 897,920.00
9 Parb. Grendel pintu dan jendela bh 48Rp 13,580.00 Rp 651,840.00
10 Parb. Hak angina bh 102Rp 13,580.00 Rp 1,385,160.00
Sub Total Rp 31,046,942.00
PEKERJAAN RANGKA ATAP DAN
III
PLAFON
1 Perb. plesteran 15/20 m3 4.24Rp 3,107,300.00 Rp 13,174,952.00
2 Perb. Plafon 15/20 m3 1.00 Rp 4,190,800.00 Rp 5,190,800.00
3 Perb. Genteng 13/13 m3 1.12Rp 4,796,500.00 Rp 7,372,080.00
4 Perb. Rangka atap 12/15 m3 3.76Rp 3,578,300.00 Rp 13,454,408.00
5 Perb. Karpusan 15/20 m3 1.28Rp 3,574,300.00 Rp 6,575,104.00
6 Perb. lispang 20/20 m3 1.36 Rp 3,787,900.00 Rp 5,151,544.00
Sub total Rp 50,809,176.00
IV PENGECATAN
Perb. Pengecatan tembok, plafond, kusen
1 m2 926.16Rp 27,967.00 Rp 25,901,916.00
dan lisping
Sub Total Rp 25,901,916.00
V PEMBAIKAN SELASAR
1 Galian dan Pemasangan m2 97Rp 24,500.00 Rp 2,376,500.00
Sub total Rp 2,376,500.00
VI PONDASI DAN TIMBUNAN
1 Pek. Galian tanah untuk selasar dan sanitasi m3 97Rp 27,500.00 Rp 2,667,500.00
BAB IV
PENUTUP
Ruang kelas yang layak pakai dan fasilitas yang memadai merupakan salah satu
faktor penunjang terlaksananya kegiatan belajar mengajar efektif, terarah dan terukur
tertata rapi tentunya musti ditunjang dengan sarana dan prasarana yang memadai.
Antusiasme calon dan peserta didik untuk memasuki suatu madrasah pertama-tama akan
melihat tampilan madrasah yang akan dimasukinya, Alasan itu pula wali murid dan calon
peserta didik enggan untuk masuk pada suatu madrasah karena selama ini wajah
madrasah dianalog-kan dengan ketidak mampuan, tidak menarik dan ketinggalan zaman.
Demikian Proposal ini kami sampaikan dengan harapan agar mendapat perhatian
dan persetujuan serta realisasinya demi untuk mewujudkan generasi yang siap dengan
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Karunia-Nya, Shalawat
beserta salam semoga terlimpahkan kepada junjungan alam Nabi besar Muhammad SAW.
Wajib belajar pendidikan dasar merupakan salah satu program pemerintah dalam
upaya mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai amanat UUD 1945. Secara bertahap program
ini perlu penanganan serius dari pihak pengelola pendidikan agar yang menjadi rencana
pemerintah dapat terwujud sesuai harapan.
Akhirnya, melalui prakata ini kami mengucapkan banyak terimakasih kepada pihak-
pihak terkait dan kami berharap semoga Allah meridloi niat baik kita.
Wassalamualaikumwr.wb
penulis
YAYASAN PENDIDIKAN DARUL HIKAM
MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKAM
Menuju output yang berilmuamaliahdanberamalilmiah
CIKULURJl. Kaduagung - Cileles KM. 15 Cikulur Lebak Banten
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang........................................................................................... 1
B. Dasar Hukum ........................................................................................... 3
C. Tujuan 3
D. Sasaran 3
E. Pengelolaan .............................................................................................. 3
BAB II : A. PROFIL MADRASAH ....................................................................................... 5
BAB IV : PENUTUP....................................................................................................... 12
LAMPIRAN - LAMPIRAN :
SK MENKUMHAM
LAMPIRAN KEPUTUSAN MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA
NOMOR AHU-0026454.AH.01.04.Tahun 2015 TENTANG
PENGESAHAN PENDIRIAN BADAN HUKUM YAYASAN DARUL HIKAM CIKULUR
DR. AIDIR AMIN DAUD, S.H., M.H NIP. 19581120 198810 1 001
DICETAK PADA TANGGAL 26 November 2015
DAFTAR YAYASAN NOMOR AHU-0026454.AH.01.12.Tahun 2015 TANGGAL 2« November 2015
TAMPAK BELAKANG
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN LEBAK
MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKAM CIKULUR
Menuju output yang berlmuamaliahdanberamalilmiah
Jl. Kaduagung - Cileles KM. 15 CikulurLebakBanten
IZIN OPERASIONAL
Drs.
H/AMIN,
M.Pd.l
T NIP ;JT96
e 00605198
m1. Yth. Sekretaris lenderal Kementerian Agama
RI; 5031001
b
u2. Yth. Inspektur lenderal Kementerian Agama
sRI;
a3. Yth. Direktur lenderal Pendidikan Islam;
n4. Yth. Kepala Kantor Wilayah Kementerian
Agama Prov. Banten:
:
LAMPIRAN VISUAL
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATOWlEBAMt
MTs DARUL HIKAM J