KB SUNATUL IKLAS

KORONG SUNGAI DANDANG NAGARI III KOTO AUR

MALINTANG SELATAN KECAMATAN IV KOTO AUR
MALINTANG KABUPATEN PADANG PARIAMAN

Aur Malintang, 2022

Nomor :
Lampiran :
Perihal : Permohonan Bantuan Dana

Kepada Yth.
Bupati Padang Pariaman
Cq. Kepala Dinas Pariwisata dan Olahraga
Di Parik Malintang

Doa dan harapan kami semoga Bapak/Ibu dalam keadaan sehat wal’afiat dan sukses
menjalankan aktifitas sehari-hari.

Sehubungan dengan telah berjalannya kegiatan proses belajar dan mengajar KB Sunatul
Iklas di Korong Sungai Dandang Nagari III Koto Aur Malintang Selatan Kecamatan IV Koto Aur
Malintang, namun tidak adanya pakaian seragam bagi para murid. Maka dengan ini kami
Pengurus KB Sunatul Iklas di Korong Sungai Dandang Nagari III Koto Aur Malintang Selatan,
bermaksud mengajukan permohonan bantuan dana untuk pembuatan seragam untuk
digunakan para murid. Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami lampirkan dokumen
proposalnya.

Demikian permohonan ini disampaikan, atas bantuan dan kerjasamanya diucapkan

terima kasih.

Hormat kami,
Kepala KB Sunatul Iklas

Musrita Asni
I. PENDAHULUAN

Pendidikan dituntut untuk semakin tampil sebagai kunci dalam pembangunan

sumber daya manusia, yaitu yang mempunyai kemampuan, keterampilan sesuai
dengan tuntutan pembangunan. Dari hasil suatu proses pendidikan bukan hanya
diukur dari apa yang diketahui, melainkan harus secara nyata ditampilkan oleh lulusan
pendidikan, pendidikan dan sikap yang melandasinya seperti kemandirian, prakarsa,
kreatifitas, ketekunan, etos kerja ketepatan untuk mewujudkan hal tersebut
diperlukan
bangunan, ruangan bermain, alat bermain yang memadai bagi anak TK.

Sistem peningkatan mutu “Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)” sebagai

implementasi dan kebijakan baru dibidang pendidikan member peluan yang besar
kepada masyarakat untuk berperan aktif mendorong terwujudnya kualitas pendidikan
sebagaimana yang diharapkan. Ciri utama sekolah yang menerapkan sistem
peningkatan berbasis sekolah adalah mampu mendayagunakan potensi sekolah yang
dapat dioptimalkan agar mutu pendidikan meningkat. Melalui implementasi MBS
sekolah dituntut untuk dapat membuat terobosan baru agar peserta didik dapat
mengembangkan dirinya sehingga mampu menjadi manusia kreatif dan mandiri.
Untuk itu dibutuhkan upaya-upaya konkrit untk bekal mereka dengan satu
kecakapan/keterampilan sehingga dapat hidup ditengah masyarakat.

Pendidikan taman kanak-kanak atau pendidikan anak usia dini dan merupakan
tahap pendidikan yang sangat diperlukan bagi perkembangan anak. Pendidikan anak
usia dini bukan sekedar tujuan untuk memberikan pengalaman belajar pada anak atau
tempat bermain, tetapi lebih penting adalah untuk mengoptimalkan seluruh
perkembangan anak baik fisik maupun psikis (intelektual, emosional, spiritual, sosial
dan kreativitas).

Dengan prinsip pembelajaran “Belajar sambil bermain atau bermain seraya

belajar” melalui berbagai model pembelajaran yang dapat mengembangkan konsep
pendidikan anak usia dini melalui proses stimulasi psikososial, tidak hanya terbatas
pada proses yang melibatkan anak secara aktif untuk melakukan melalui pengamatan
namun dapat dilakukan anak dengan pengalaman langsung atau melibatkan aspek
kognitif, efektif dan psikomotor. Sampai puncaknya anak mendapatkan suatu
pengalaman baru dalam masa pertumbuhan dan perkembangannya.

KB Sunatul Iklas di Korong Sungai Dandang Nagari III Koto Aur Malintang Selatan
sebagai tempat pengkajian kurikulum dan uji coba bagi anak usia pra-sekolah
 hendaknya dapat terus berkembang sehingga dapat menjadi contoh bagi TK-TK di
sekitarnya.

Dengan Bantuan Sarana dan Prasarana Taman Kanak-kanak Tahun 2022

diharapkan dapat meningkatkan akses dan mutu layanan pendidikan khususnya di KB
Sunatul Iklas di Korong Sungai Dandang Nagari III Koto Aur Malintang Selatan. Untuk
itu kami mengajukan beberapa kebutuhan sesuai dengan ketentuan dan sekiranya
dapat memberdayakan dan mensosialisasikan KB Sunatul Iklas di Korong Sungai
Dandang Nagari III Koto Aur Malintang Selatan.

II. DASAR
a. Hasil Pengarahan penyelenggara KB Sunatul Iklas di Korong Sungai Dandang
Nagari III Koto Aur Malintang Selatan
b. Hasil Rapat Koordinasi Organisasi, Kepala dan Guru KB Sunatul Iklas di Korong
Sungai Dandang Nagari III Koto Aur Malintang Selatan

III. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

1. Visi

Mencetak anak yang cerdas, sehat, mandiri, dan berakhlak mulia dengan
berpedoman pada nilai-nilai agama.

2. Misi
a. Mengembangkan berbagai potensi dan keunggulan anak didik sesuai dengan
tahapan perkembangan anak.
b. Membiasakan anak untuk hidup sehat.
c. Membiasakan kemandirian anak
d. Membiasakan perilaku anak didik dengan nilai-nilai agama.
3. Tujuan
a. Mengoptimalkan potensi kecerdasan yang dimiliki oleh anak usia dini.
b. Memberikan layanan kesehatan dan gizi kepada anak usia dini
c. Tumbuhnya kemandirian anak.
d. Menjadikan anak yang taat agama sejak dini
IV. PENUTUP
Proposal ini dibuat bersama-sama dengan memanfaatkan potensi yang ada di
sekolah. Penyusunannya dilakukan dengan mengkaji kondisi riil lingkungan,
masyarakat, sekolah. Oleh karena itu diperlukan kerjasama dan kesanggupan yang
seksama dari berbagai pihak dalam mengimpelentasikannya.

Selaras dengan hal tersebut, mudah-mudahan apa yang direncanakan dalam

proposal ini dapat berjalan dengan yang diharapkan dan dapat dijadikan acuan
pelaksanaan kegiatan KB Sunatul Iklas di Korong Sungai Dandang Nagari III Koto Aur
Malintang Selatan. Kiranya Tuhan Yang Maha Esa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya
sehingga program peningkatan mutu pendidikan berjalan lancar. Aamiin

Hormat kami,
Kepala Sekolah KB Sunatul Iklas

Musrita Asni