TK RINTISAN HATI

KORONG KAMPUNG TANJUNG NAGARI III KOTO AUR

MALINTANG SELATAN KECAMATAN IV KOTO AUR
MALINTANG KABUPATEN PADANG PARIAMAN

Aur Malintang, 2022

Nomor :
Lampiran :
Perihal : Permohonan Bantuan Dana

Kepada Yth.
Bupati Padang Pariaman
Cq. Kepala Dinas Pariwisata dan Olahraga
Di Parik Malintang

Doa dan harapan kami semoga Bapak/Ibu dalam keadaan sehat

wal’afiat dan sukses menjalankan aktifitas sehari-hari.

Sehubungan dengan telah berjalannya kegiatan proses belajar dan

mengajar TK Rintisan Hati di Korong Kampung Tanjung Nagari III Koto Aur
Malintang Selatan Kecamatan IV Koto Aur Malintang, namun tidak adanya
pakaian seragam bagi para murid. Maka dengan ini kami Pengurus TK
Rintisan Hati di Korong Kampung Tanjung Nagari III Koto Aur Malintang
Selatan, bermaksud mengajukan permohonan bantuan dana untuk
pembuatan seragam untuk digunakan para murid. Sebagai bahan
pertimbangan, bersama ini kami lampirkan dokumen proposalnya.

Demikian permohonan ini disampaikan, atas bantuan dan

kerjasamanya diucapkan terima kasih.

Hormat kami,
Kepala Sekolah TK Rintisan Hati

Ardemi
I. PENDAHULUAN

Pendidikan dituntut untuk semakin tampil sebagai kunci dalam

pembangunan sumber daya manusia, yaitu yang mempunyai
kemampuan, keterampilan sesuai dengan tuntutan pembangunan. Dari
hasil suatu proses pendidikan bukan hanya diukur dari apa yang
diketahui, melainkan harus secara nyata ditampilkan oleh lulusan
pendidikan, pendidikan dan sikap yang melandasinya seperti
kemandirian, prakarsa, kreatifitas, ketekunan, etos kerja ketepatan
untuk mewujudkan hal tersebut diperlukan bangunan, ruangan
bermain, alat bermain yang memadai bagi anak TK.

Sistem peningkatan mutu “Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)”

sebagai implementasi dan kebijakan baru dibidang pendidikan
memberi peluang yang besar kepada masyarakat untuk berperan aktif
mendorong terwujudnya kualitas Pendidikan sebagaimana yang
diharapkan. Ciri utama sekolah yang menerapkan system peningkatan
berbasis sekolah adalah mampu mendayagunakan potensi sekolah
yang dapat dioptimalkan agar mutu pendidikan meningkat. Melalui
implementasi MBS sekolah dituntut untuk dapat membuat terobosan
baru agar peserta didik dapat mengembangkan dirinya sehingga
mampu menjadi manusia kreatif dan mandiri. Untuk itu dibutuhkan
upaya-upaya konkrit untk bekal mereka dengan satu
kecakapan/keterampilan sehingga dapat hidup ditengah masyarakat.

Pendidikan taman kanak-kanak atau pendidikan anak usia dini

dan merupakan tahap pendidikan yang sangat diperlukan bagi
perkembangan anak. Pendidikan anak usia dini bukan sekedar tujuan
untuk memberikan pengalaman belajar pada anak atau tempat
bermain, tetapi lebih penting adalah untuk mengoptimalkan seluruh
perkembangan anak baik fisik maupun psikis (intelektual, emosional,
spiritual, sosial dan kreativitas).

Dengan prinsip pembelajaran “Belajar sambil bermain atau

bermain seraya belajar” melalui berbagai model pembelajaran yang
dapat mengembangkan konsep pendidikan anak usia dini melalui
proses stimulasi psikososial, tidak hanya terbatas pada proses yang
melibatkan anak secara aktif untuk melakukan melalui pengamatan
namun dapat dilakukan anak dengan pengalaman langsung atau
melibatkan aspek
 kognitif, efektif dan psikomotor. Sampai puncaknya anak mendapatkan
suatu pengalaman baru dalam masa pertumbuhan dan
perkembangannya.

TK Rintisan Hati di Korong Kampung Tanjung Nagari III Koto Aur

Malintang Selatan sebagai tempat pengkajian kurikulum dan uji coba
bagi anak usia pra-sekolah hendaknya dapat terus berkembang
sehingga dapat menjadi contoh bagi TK-TK di sekitarnya.

Dengan Bantuan Sarana dan Prasarana Taman Kanak-kanak

Tahun 2022 diharapkan dapat meningkatkan akses dan mutu layanan
pendidikan khususnya di TK Rintisan Hati di Korong Kampung
Tanjung Nagari III Koto Aur Malintang Selatan. Untuk itu kami
mengajukan beberapa kebutuhan sesuai dengan ketentuan dan
sekiranya dapat memberdayakan dan mensosialisasikan TK Rintisan
Hati di Korong Kampung Tanjung Nagari III Koto Aur Malintang
Selatan.

II. DASAR
a. Hasil Pengarahan penyelenggara TK Rintisan Hati di Korong
Kampung Tanjung Nagari III Koto Aur Malintang Selatan
b. Hasil Rapat Koordinasi Organisasi, Kepala dan Guru TK Rintisan
Hati di Korong Kampung Tanjung Nagari III Koto Aur Malintang
Selatan

III. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

1. Visi

Mencetak anak yang cerdas, sehat, mandiri, dan berakhlak mulia

dengan berpedoman pada nilai-nilai agama.

2. Misi
a. Mengembangkan berbagai potensi dan keunggulan anak didik
sesuai dengan tahapan perkembangan anak.
b. Membiasakan anak untuk hidup sehat.
c. Membiasakan kemandirian anak
d. Membiasakan perilaku anak didik dengan nilai-nilai agama.
3. Tujuan
a. Mengoptimalkan potensi kecerdasan yang dimiliki oleh anak
usia dini.
b. Memberikan layanan kesehatan dan gizi kepada anak usia dini
 c. Tumbuhnya kemandirian anak.
d. Menjadikan anak yang taat agama sejak din
IV. PENUTUP
Proposal ini dibuat bersama-sama dengan memanfaatkan potensi
yang ada di sekolah. Penyusunannya dilakukan dengan mengkaji
kondisi riil lingkungan, masyarakat, sekolah. Oleh karena itu diperlukan
kerjasama dan kesanggupan yang seksama dari berbagai pihak dalam
mengimpelentasikannya.

Selaras dengan hal tersebut, mudah-mudahan apa yang

direncanakan dalam proposal ini dapat berjalan dengan yang
diharapkan dan dapat dijadikan acuan pelaksanaan kegiatan TK
Rintisan Hati di Korong Kampung Tanjung Nagari III Koto Aur Malintang
Selatan. Kiranya Tuhan Yang Maha Esa melimpahkan rahmat dan
karunia-Nya sehingga program peningkatan mutu pendidikan berjalan
lancar. Aamiin

Hormat kami,
Kepala Sekolah TK Rintisan Hati

Ardemi