PROPOSAL

KESIAPAN FULL DAY SCHOOL

SMA NEGERI 1 RUJUKAN GELUMBANG

DINAS PENDIDIKAN

PROVINSI SUMATERA SELATAN

2020
 BAB 1

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Pendidikan merupakan suatu proses membina seluruh potensi manusia sebagai

makhluk yang beriman dan bertakwa, berpikir dan berkarya untuk kemaslahatan diri dan
lingkungannya dan menyiapkan mereka untuk merealisasikan sumber manusia yang memiliki
karakter di muka bumi sebagai makhluk yang memakmurkan kehidupan bersama dengan
aman, damai, dan sejahtera.
Konsep pendidikan tersebut berdasarkan atas Undang – undang Sistem Pendidikan
Nasional RI NO. 20 bab 1, pasal 1, ayat 1 tahun 2003.

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Tujuan pendidikan nasional dijelaskan dalam Undang – undang Dasar Negara

Republik Indonesia Tahun 1945 bahwa :

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta

peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserda didik agar menjadi manusia yang beriman
dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Lembaga pendidikan menjadi sarana bagai pembentukan karakter bangsa karena

memiliki struktur, sistem, dan perangkat yang tersebar di seluruh Indonesia dari daerah
sampai ke pusat. Melalui sistem pendidikan, Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
diharapkan terjadi secara massif, kontekstual dan efektif. Program Penguatan Pendidikan
Karakter diharapkan dapat menumbuhkan semangat belajar dan membuat peserta didik
senang di sekolah sebagai rumah kedua. Motto dari program PPK adalah “Senang Belajar di
Rumah Kedua”.

Tujuan program Penguatan Pendidikan Karakter adalah menanamkan nilai-nilai

pembentukan karakter bangsa secara massif dan efektif melalui lembaga pendidikan dengan
prioritas nilai-nilai tertentu yang akan menjadi fokus pembelajaran, pemahaman, pengertian,
dan praktik sehingga pendidikan karakter bangsa sungguh dapat mengubah perilaku, cara
berpikir dan cara bertindak seluruh bangsa Indonesia menjadi lebih baik dan berintegritas.

Nilai – nilai tersebut diterapkan di dalam kegiatan pembiasaan, inttakulikuler, kokurikuler,

dan ekstrakulikuler. Untuk menerapkan kegiatan ini maka pemerintah akan melaksanakan
Full Day School di sekolah.
 Dalam rangka revitalisasi Penguatan Pendidikan Karakter, Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan menyelenggarakan peningkatan kapasitas guru, kepala sekolah, pengawas
sekolah, komite sekolah terkait program penguatan pendidikan keluarga.

Full day School adalah suatu program yang dilaksanakan sekolah dimana aktivitas
siswa tidak terbatas di kelas saja melainkan juga aktivitas lain yang di programkan sekolah
dan itu merupakan sisi kehidupan siswa sehari-hari. Di SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang
sendiri pelaksanaan Full day School sendiri mulai di cobakan bersamaan awal pencangan
kurikulum 2020.

Dengan harapan dengan adanya program tersebut yang lebih menfokuskan pada
sistem pembelajaran, dapat meningkatkan efektifitas dan efisiensi pencapaian tujuan belajar
yang terprogram, terkontrol, dan terukur. Sehingga sampai pada tujuan pembelajaran, dan
siswapun mendapatkan pelajaran yang lebih mendalam.

B. Dasar Hukum
1. Undang – undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah No. 17 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
3. Peraturan Presiden No. 7 tahun 2015 tentang Organisasi Kementerian Negara.
4. Peraturan Presiden No. 14 tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 23 tahun 2015 tentang
Penumbuhan Budi Pekerti.

C. Tujuan Kegiatan
Program penguatan Pendidikan Karakter secara umum memiliki tujuan untuk
memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang konsep dasar, prinsip implementasi, dan
strategi penguatan karakter pada peserta didik di sekolah.

D. Tujuan Khusus Kegiatan

1. Memberikan pemahaman tentang pentingnya pendidikan karakter di sekolah.
2. Memberi pemahaman tentang pelaksanaan dan penguatan pendidikan karakteristik
sekolah.
3. Memberikan pemahaman tentang prinsip-prinsip penguatan pendidikan karakter di
sekolah.
4. Memberikan pemahaman tentang nilai – nilai utama tentang penguatan pendidikan
karakter di Sekolah.
5. Memberikan pemahaman tentang prinsip implementasi penguatan pendidikan karakter
di sekolah.
6. Memberikan pemahaman strategi penguatan pendidikan karakter di sekolah.
7. Memberikan pemahaman tentang bentuk – bentuk alternatif kegiatan penguatan
pendidikan karakter di sekolah.
8. Memberikan pemahaman tentang sistem evaluasi dan penilaian penguatan pendidikan
karakter di sekolah.
9. Menyusun Rencana Tindak Lanju di Program.
E. Hasil Yang Diharapkan
1. Peserta memahami konsep dasar, prinsip implementasi dan penguatan pendidikan
karakter.
2. Peserta mampu merancang dan mengembangkan Program Pendidikan Karakter di
sekolah masing – masing.
 BAB II

PELAKSANAAN

Full Day School (FDS) dalam rangka Penguatan Pendidikan Karakter yang
dilaksanakan di SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang Kabupaten Muara Enim merupakan
kegiatan belajar mengajar (KBM) yang dilaksanakan sejak pukul 07.30 – 15.15 WIB yang
meliputi penerapan kegiatan belajar efektif dan pembelajaran kokurikuler, serta pembentukan
karakter pada peserta didik. Sedangkan kegiatan ekstrakulikuler dilaksanakan pada pukul
15.30 – 17.00 WIB.
Sekolah dapat mengatur jadwal pelajaran dengan leluasa, disesuaikan dengan bobot
mata pelajaran dan ditambah dengan pendalaman materi dalam kerja mandiri dan kelompok.
Selain itu juga dalam kegiatan FDS ini peserta didik juga diberikan atau dilatihkan
pembiasaan yang baik atau pembentukan karakter.
Kegiatan belajar dimulai dari pukul 07.30 sampai dengan pukul 15.15 juga sudah
menjadi kebiasaan karena sebelum diterapkannya Full Day School para siswa sudah hal biasa
pulang sampai pukul 17.00. Hal ini dapat diperhatikan pada setiap harinya di luar jam belajar
efektif para siswa masih mengikuti berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang mereka minati.
Dengan Full Day School (FDH) ini, diharapkan bisa meningkatkan nilai akademik
anak – anak mereka untuk persiapan melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya dengan
sukses dan yang lebih penting adalah penguatan pendidikan karakter bagi peserta didik yang
harus menjadi sasaran utamanya. Bila ditinjau dari arti serta proses pelaksanaannya, Full Day
School (FDS) ini justru sebagian waktunya dipakai untuk program pelajaran yang bersuasana
non-formal, fleksibel, menyenangkan bagi siswa dan memerlukan kreativitas dan sentuhan
inovasi dari para guru.
Metode pembelajaran Full Day School (FDS) ini tidak selalu dilakukan di dalam kelas
saja, akan tetapi siswa dibebaskan untuk memilih dan mencari tempat belajarnya yang
senyaman mungkin menurut mereka. Para siswa bisa dan boleh belajar dimana saja seperti
halaman, perpustakaan, laboratorium, tempat parkir, di bawah pepohonan dan lain-lain
sepanjang masih di lingkungan sekolah.
Seperti yang telah umum kita ketahui bersama dan banyak ditayangkan di berbagai
media massa yang memuat pemberitaan tentang penyimpangan dan kenakalan oleh remaja
pada zaman sekarang ini. Faktor ini pula yang pada akhirnya mendorong sekolah
menyuguhkan kegiatan – kegiatan positif (informal) pada anak mereka di sekolah.
Dengan program Full Day School (FDS), para orangtua diharapkan mampu mencegah
dan menggelintir berbagai aktivitas anak yang mengarah pada kegiatan yang bersifat negatif.
Full Day School sebenarnya memiliki kurikulum inti yang sama dengan sekolah
umumnya, namun mempunyai tambahan kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler atau
pengembangan diri serta penguatan karakter sesuai dengan kemampuan sumber daya yang
ada. Dengan demikian kondisi anak didik diharapkan lebih matang baik itu dari segi materi
akademik maupun non akademik serta karakter yang diharapkan.
Beberapa alasan mengapa full day school di SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang Kabupaten
Muara Enim karena
1. Pengaruh globalisasi yang berdampak negatif terhadap perkembangan kepribadian
siswa
2. Full day school adalah solusi terbaik untuk mengantisipasi terhadap dampak buruk
pengaruh globalisasi saat ini
3. Memberi bekal agama yang cukup kepada peserta didik agar tidak mudah terpengaruh
dengan budaya lingkungan
4. Memberikan pembelajaran, pembiasaan yang baik, pendidikan dengan pelatihan yang
cukupp serta memadai kepada peserta didik
5. Untuk mencapai dan memenuhi program jaminan mutu sekolah sebagai sekolah
Unggulan
6. Mengoptimalkan tugas guru di sekolah dalam mengajar, melatih, mendidik,
membimbing, mengasihi, mengasah dan mengasuh siswa
7. Sekolah adalah sentral pembelajaran, pendidikan dan pengkaderan siswa
8. Membentuk akhlak dan akidah dalam menanamkan nilai – nilai positif serta
memberikan pondasi yang kuat dalam belajar di semua aspek
9. Agar para peserta didik mempunyai angka produktivitas yang tinggi agar mampu
meminimalisasi hal-hal yang bersifat kontra produktif yang dimungkinkan timbul
akibat dari pergaulan dalam lingkungan sekitarnya.
 BAB III
RENCANA TINDAK LANJUT DAN JADWAL SERTA
GURU MATA PELAJARAN / PENDAMPING

A. Rencana Tindak Lanjut

Program full day school yang dimaksud adalah program sekolah di mana proses
pembelajaran dilaksanakan sehari penuh di sekolah. Dengan kebijakan seperti ini maka
waktu dan kesibukan anak – anak lebih banyak dihabiskan di lingkungan sekolah dari
pada di rumah. Anak – anak dapat berada di rumah lagi setelah menjelang sore. Anak
berada di sekolah dari jam 07.30 – 15.15 WIB. Bahkan, terkadang anak berada di
sekolah sampai jam 17.00 WIB.
Kesibukan orang tua yang keduanya bekerja di luar sehingga membutuhkan sekolah
yang homey dan penuh kasih sayang. Tinggal di sekolah dengan berbagai kegiatan positif
tapi juga seimbang dengan istirahat untuk anak seusianya menurut mereka lebih baik
dibanding dengan meninggalkan anak di rumah tanpa pengawasan yang tepat apalagi
dengan majunya teknologi seperti sekarang (komputer, TV, dan Playstation dan Game
yang lain).

Di SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang Kabupaten Muara Enim pelaksanaan Full day
school diharapkan akan memberikan dampak positif anatara lain dapat meningkatkan dan
memacu kemampuan kognitif anak, menangani beragam kebutuhan belajar anak yang
berbeda kemampuan, memberikan efek (pengaruh dan manfaat) yang lebih besar bagi
anak yang kurang mampu serta mengurangi kesenjangan prestasi. Full day school juga
memberikan pelajaran tambahan dan kecakapan hidup bagi siswa dengan pembelajaran
yang memiliki jumlah pelajaran agama dan pendidikan/pembinaan akhlak/moral yang
baik.

B. Nilai Utama PPK Di Sekolah

NILAI UTAMA PPK DI SEKOLAH

Beriman, cerdas, terampil, mandiri dan berwawasan Global

ALASAN
Merupakan Visi Misi Sekolah yang ingin dicapai

JALINAN DENGAN NILAI – NILAI KARAKTER LAIN

Gotong Royong
Kebersihan kelas dan lingkungan
Kegiatan melaksanakan qurban saat Idul Adha
 Infak
Bakti Sosial
Santunan Anak Yatim
Nasionalisme
Mengheningkan cipta dengan sikap sempurna
Menyanyikan lagu Indonesia Raya dan lagu wajib
Bakti Sosial
Integritas
Santunan kepada anak yatim
Mandiri
Smart Al quran
Sholat Duha
Belajar mandiri
Kelompok
Pembinaan karakter
Belajar Kelompok
Islam ( Sholat dhuhur berjamaah, Sholat Jumat berjamaah)
Budha ( Kebaktian Saat Teduh )
Kegiatan Kelompok

C. KEGIATAN FULL DAY SCHOOL DI SEKOLAH

Struktur program full day school di SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang Kabupaten
Muara Enim adalah menambah jam pelajaran sebagai produk unggulan lulusan dari
SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang Kabupaten Muara Enim diantaranya adalah
program TBTQ (Tuntas Baca Tartil Qur’an) pada Juz Amma (juz 30) setiap hari
Jumat setelah sholat Jumat di Masjid di SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang. Guru
mempunyai waktu yang cukup untuk menjabarkan materi, membimbing siswa dan
memberi pengawasan yang cukup kepada siswa. Di dalam full day school ini siswa
selalu mendapat pengawasan yang lebih agar siswa tetap mempunyai semangat dan
berprestasi dalam pembelajaran.
Pelaksanaan Full Day School di SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang setiap
hari dimulai pada pukul 07.15 WIB sampai dengan 15.15 WIB. Siswa masuk sampai
di sekolah mulai pelajaran sampai jam 12.20. setelah jam 12.20 siswa melaksanakan
sholat dhuhur berjama’ah dengan imam siswa sendiri dan guru hanya menjadi
makmum.
Selesai jam pelajaran terakhir pukul 15.15 siswa bersiap siap melaksanakan
sholat ashar berjamaah di Masjid sekolah langsung melaksanakan kegiatan eskul
sampai jam 17.00. sebagai rincian kegiatan adalah sebagai berikut :
 JADWAL PELAJARAN FULL DAY SCHOOL DI
SMA NEGERI 1 RUJUKAN GELUMBANG

1. SENIN S/D KAMIS

WAKTU JENIS KEGIATAN KETERANGAN
07.00 – 07.30 Asmaul Husna dan menghafal ayat
pendek
07.30 – 08.15 Jam Efektif belajar
08.15 – 09.00 Jam Efektif belajar
09.00 – 09.45 Jam Efektif belajar
09.45 – 10.00 ISTIRAHAT
10.00 – 10.45 Jam Efektif belajar
10.45 – 11.30 Jam Efektif belajar
11.30 – 12.15 Jam Efektif belajar
12-15 – 13.00 ISTIRAHAT/SHOLAT DHUHUR
BERJAMAAH
13.00 – 13.45 Jam Efektif belajar
13.45 – 14.30 Jam Efektif belajar
14.30 – 15.15 Jam Efektif belajar
15.15 – 17.00 SHOLAT BERJAMAAH ESKUL
TARI,ROHIS,PMR,VOLLY
BALL

2. HARI JUMAT
Waktu Jenis Kegiatan KETERANGAN
07.00 – 07.30 BUDI PEKERTI
07.30 – 08.15 Jam Efektif belajar
08.15 – 09.00 Jam Efektif belajar
09.00 – 09.45 Jam Efektif belajar
09.45 – 10.00 Jam Efektif belajar
10.00 – 10.45 ISTIRAHAT
10.45 – 11.30 Jam Efektif belajar
11.30 – 12.15 Jam Efektif belajar
12-15 – 13.00 ISTIRAHAT/SHOLAT
JUMAT/KEPUTRIAN
13.00 – 13.45 Jam Efektif belajar
13.45 – 14.30 TBTQ
14.30 – 15.15 SMART AL QURAN
15.15 – 17.00 PRAMUKA/PMR/PASKIB/
SHOLAT ASHAR BERJAMAAH
 JADWAL ESKUL
SMA NEGERI 1 RUJUKAN GELUMBANG KABUPATEN MUARA ENIM
Tahun Pelajaran 2019/2020
Hari Pengayaan dan Kelas Tempat Pukul Pembimbing
Eskul
Senin

Hari Pengayaan dan Kelas Tempat Pukul Pembimbing

Eskul
Selasa

Hari Pengayaan dan Kelas Tempat Pukul Pembimbing

Eskul
Rabu

Hari Pengayaan dan Kelas Tempat Pukul Pembimbing

Eskul
Kamis

Hari Pengayaan dan Kelas Tempat Pukul Pembimbing

Eskul
Jumat

DAFTAR PEMBINA ESKUL DAN PENGAYAAN

 SMA NEGERI 1 RUJUKAN GELUMBANG KABUPATEN MUARA ENIM
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

DAFTAR PEMBINA OSIS DAN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020

NO Nama/NIP/NUPTK Pangkat / Golongan Keterangan

1
2
3
4
5
6
7

Kepala SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang ,

Agusviansyah, S.P., M.Si.

NIP. 196908161997031003
DAFTAR WAKIL KEPALA DAN STAFF WAKIL KEPALA SMA NEGERI 1 RUJUKAN
GELUMBANG
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No Nama/NIP Pangkat / Golongan Keterangan

1
2
3
4
5
6
7

DAFTAR GURU PIKET SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019 /2020

No Nama/NIP Pangkat / Golongan Keterangan

1

7
 DAFTAR WALI KELAS
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
 PEMBINA TUNTAS BACA TARTIL QUR’AN (TBQTQ)
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No Nama/NIP/NUPTK Pangkat / Golongan Keterangan

1

Kepala SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang ,

Agusviansyah, S.P., M.Si.

NIP. 196908161997031003
 BAB IV
PENUTUP

Full Day School ( FDS ) dalam rangka Penguatan Pendidikan Karakter dilakukan
memiliki tujuan untuk menanamkan nilai – nilai pembentukan karakter bangsa secara massif dan
efektif melalui lembaga pendidikan dengan perioritas nilai – nilai tertentu yang akan menjadi
fokus pembelajaran, pemahaman, pengertian, dan praktik sehingga pendidik karakter bangsa
sungguh dapat mengubah perilaku, cara berpikir dan cara bertindak seluruh bangsa Indonesia
menjadi lebih baik berintegritas.
Nilai – nilai tersebut diterapkan di dalam kegiatan pembiasaan, intrakurikuler,
kokurikuler, dan esktrakulikuler. Untuk menerapkan kegiatan ini maka pemerintah
memprogramkan sekolah melaksanakan Full Day School ( FDS ) di sekolah.
Dengan melaksanakan Full Day School ( FDS ) dalam rangka Penguatan Pendidikan
Karakter diharapkan SMA Negeri 1 Rujukan Gelumbang Kabupaten Muara Enim dapat
memperoleh hasil yang maksimal sesuai dengan direncanakan.