Program Kesiswaan SMA-SMK PRISMA 2012-2013

BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah salah satu bentuk perwujudan kebudayaan manusia yang dinamis dan sarat dengan perkembangan dan perubahan yang terjadi secara terus menerus. Karena itu perubahan atau perkembangan pendidikan adalah hal yang memang seharusnya terjadi sejalan dengan perubahan budaya kehidupan. Pendidikan yang mampu mendukung tetap tegaknya hukum dan pembangunan disegala bidang pada masa yang akan datang adalah pendidikan yang mampu membangun kreatifitas dan memberdayakan potensi peserta didik, sehingga yang bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan problema kehidupan yang di alaminya. Pendidikan harus menyentuh potensi nurani maupun potensi kompetensi peserta didik. Konsep pendidikan tsb terasa semakin penting ketika seseorang harus memasuki kehidupan di masyarakat dan dunia kerja, karena yang bersangkutan harus mampu menerapkan apa yang dipelajari di sekolah untuk mengatasi problema yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari . Tantangan masa depan perlu terus – menerus untuk dipersiapkan guna menghadapinya, karena tantangan tsb dapat berkembang sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, budaya, seni , dll. Guna mempersiapkan diri menghadapi hari esok bagi generasi yang saat ini menempuh pendidikan di tingkat SLTA, maka diperlukan oleh mereka kekuatan diri serta mengetahui kelemahan diri nya, agar dapat berkompetisi dengan masyarakat lainnya Oleh karena itu SMA PRISMA SERANG, perlu membuat program untuk peserta didik agar mempunyai nilai- nilai kompetensi yang lebih baik dibandingkan kelompok masyarakat lainnya. Program ini dibuat dengan melalui bidang kesiswaan , karena di sini dapat kita melihat kemampuan seseorang bukan hanya berdasarkan kemampuan akademik namun juga berdasarkan kemampuan yang lainnya, diantaranya, kemampuan pengembangan karakter,

pengembangan diri dan kepribadian, serta tanggung jawab baik itu sebagai warga sosial maupun sebagai individu.

B. LANDASAN HUKUM 1. Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional ( Permendiknas) No. 22 Tahun 2006 ttg Standar Isi 4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan ( SKL )

C. TUJUAN PENYUSUNAN PROGRAM KESISWAAN 1. Meningkatkan pemahaman tentang perencanaan , pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran berbasis kompetensi 2. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengembangkan potensi diri melalui pembelajaran yang bersifat langsung pada lingkungannya. 3. Peserta didik mempunyai rasa tanggung jawab ( Responsibility) pada hal- hal yang berhubungan dengan sosial maupun terhadap diri sendiri. 4. Peserta didik mempunyai kemampuan, sbb ; a. Mencapai kematangan dalam beriman kepada Allah SWT b. Bersikap mandiri baik secara emosional, intelektual dan social c. Mencapai kematangan dalam memahami lingkungan d. Berkomunikasi efektif dengan teman dan berapresiasi secara produktif e. Bersikap positif terhadap aturan. f. Mampu berkomunikasi dengan system diluar sekolah (dengan instansi lain , OSIS ) g. Mampu melaksanakan aturan dan norma dengan pemahaman

h. Mampu menetapkan pilihan sekolah lanjut setelah SMA

D. SASARAN 1. Keadaan Peserta Didik 2. Keadaan Pendidik dan tenaga kependidikan 3. Sumber dana penopang kegiatan kesiswaan 4. Sarana/ prasarana penunjang kegiatan kesiswaan 5. Administrasi kesiswaan 6. keadaan lingkungan sekolah

.

Kelas ( Rombel ) dan siswa menurut tingkat dan jenis kelamin tiap program pengajaran PROGRAM PENGAJARAN UMUM IPA IPS TINGKAT X Siswa RomBel L P 5 55 91 TINGKAT XI Siswa RomBel L P 4 3 41 45 77 44 TINGKAT XII Siswa RomBel L P 3 2 30 29 77 34 JUMLAH Siswa RomBel L P 5 55 91 7 71 154 5 74 78 NO 1 2 3 .B.

Siswa menurut tingkat. Siswa menurut klasifikasi agama Agama Islam Khatolik Protestan Hindu Budha Jumlah Kelas X 138 3 4 1 146 Kelas XI 198 7 1 1 207 Kelas XII 159 2 6 3 170 Jumlah 495 5 17 2 4 523 E. VISI SMA PRISMA KOTA SERANG: TERWUJUDNYA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS “PRISMA” . jenis kelamin dan kelompok umur Umur < 13 tahun 13 tahun 14 tahun 15 tahun 16 tahun 17 tahun 18 tahun 19 tahun 20 tahun 21 tahun > 21 tahun Tingkat X L P Tingkat XI L P Tingkat XII L P L Jumlah P L+P 1 35 18 1 4 70 16 1 3 60 20 2 1 4 97 19 1 1 44 13 1 8 75 27 1 1 38 79 65 13 3 1 4 74 121 95 28 1 5 112 200 160 41 3 2 Jumlah 55 91 86 121 59 111 200 323 523 D.JUMLAH 5 55 91 146 7 86 121 207 5 59 111 170 17 200 323 523 C.

teknologi dan spritual serta dibekali keterampilan hidup (life skill). Peningkatan kompetensi guru sesuai tugas pokok dan fungsinya.( Potensial . Membangun manajemen sekolah yang berkualitas. Akuntabel ) F. 2. MISI SMA PRISMA KOTA SERANG Deskripsi karakteristik. Menyediakan fasilitas belajar yang memadai serta lingkungan belajar yang nyaman sehingga tercipta kondisi belajar mengajar yang baik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. Membina kehidupan religius dan kerukunan antar umat beragama. Misi SMA Prisma Serang: 1. 3. efektif dan amanah. 3. Terselenggara manajemen sekolah yang berkualitas. 4. TUJUAN SMA PRISMA KOTA SERANG Selaras dengan visi. Menyelangarakan pendidikan berdasarkan Kurikulum SMA Prisma yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP). misi dengan mengacu kepada tujuan Pendidikan Nasional ditetapkan tujuan sekolah 1. G. Terpenuhinya fasilitas belajar sesuai standar sarana prasarana. efektif dan amanah. 6. Menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan menyenangkan. Intelektual . Menumbuhkembangkan daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikuler. Menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar yang efektif dan bermakna. 2. 5. 7. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam bidang ilmu pengetahuan. 4. Spiritual . . Managerial . spesifikasi produk yang ingin dicapai dan dihasilkan oleh SMA Prisma Kota Serang dinyatakan dalam Misi sekolah sebagai pesan dan tugas setiap individu serta lembaga secara kolektif. Rasional .

9.. baik kecerdasan intelektual.  Guru bangga Kepuasan guru terwujud apabila dia berhasil dalam mendidik siswa. Meningkatkan kompetensi siswa terhadap penguasaan bahasa Ingggris. Orangtua siswa mempunyai tugas dan .  Orangtua bahagia Pelaksanaan pendidikan bagi siswa di sekolah terkait dengan pelaksanan kewajiban orangtua siswa dalam memberi pendidkan kepada anaknya. Menumbuhkembanggkan siswa dalam hal kebiasaan. ulet dan tangguh dalam berusaha. Menguasai teknologi dan keterampilan giat dalam bekerja. kebutuhan dan kegemaran H. 8. Menyelenggarakan program pengembangan diri dalam upaya membangun daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikulker sesuai minat dan bakat. jujur dan berakhlak mulia.5. membaca. 10. kecerdasan Emosional maupun kecerdasan Spiritual. 7. Membangun karakter melalui penerapan disiplin dan tata tertib. Membekali siswa dengan pendidikan Life Skill. Indikator yang alami (natural) namun akurat untuk mengetahui keberhasilannya adalah pada saat guru merasa bangga terhadap siswanya. 6. Menyelenggarakan pembelajaran pengayaan (enrichment). MOTTO SMA PRISMA KOTA SERANG Melalui pencapaian tujuan pendidikan SMA Prisma tersebut diharapkan dapat menghasilkan:  Siswa Cerdas Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma diharapkan dapat menghasilkan siswa yang cerdas.

Orangtua siswa akan bahagia hanya apabila anaknya berhasil seperti yang diinginkan para orangtua siswa.  Prisma Jaya SMA Prisma Serang bernaung di bawah Yayasan Prisma Sanjaya. Sejatinya.  Indonesia Raya Prinsip dasar pendidikan adalah mengubah siswa dari status beban menjadi aset. Setiap orangtua siswa pasti menginginkan agar anaknya berhasil dalam belajar. Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma Serang diharapkan menghasilkan manusia Indonesia yang dapat berperan dalam pembangunan bangsa. Indonesia Raya . Kepercayaan masyarakat adalah modal utama untuk memajukan lembaga pendidikan ini. setiap kewajiban yang dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab maka yang bersangkutan mempunyai hak atas hasil pelaksanaannya.tangungjawab untuk membekali anaknya dengan pengetahuan dan keterampilan serta akhlak mulia sebagai bekal anaknya untuk dapat hidup sejahtera dan bermartabat. bukan hanya sebagai generasi penerus tetapi bahkan menjadi generasi pencipta sebagai bangsa yang bermartabat. Kepercayaan tercipta apabila masyarakat terutama orangtua siswa puas dengan layanan pendidikan yang diselenggarakan . Hak orangtua siswa yang telah melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam menyekolahkan anak adalah memperoleh kebahagian atas prestasi dan perkembangan positif yang signifikan dari anaknya. Siswa merupakan amanah orangtua siswa yang diemban sekolah.

demokratis. minat. berakhlak mulia. 4. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan pendidikan. baik itu laki-laki maupun perempuan ( . dan kreativitas. berilmu. (Permendiknas No 39 Tahun 2008. Bab I pasal 1) B. yaitu: Siswa beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME. SASARAN DAN RUANG LINGKUP PEMBINAAN KESISWAAN 1. 3. Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai bakat dan minat. menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan masyarakat madani (civil society). Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia.TUJUAN PEMBINAAN KESISWAAN 1. maka diperlukan pembinaan kesiswaan secara sistematis A. cakap.BAB III PROGRAM KESISWAAN Pengembangan potensi siswa sesuai dengan fungsi dan tujuan pendidikan nasional. . mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab. kreatif. 2. Sasaran pembinaaan kesiswaan meliputi siswa kelas x ( sepuluh ) sampai kelas XII dua belas ). sehat. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yg meliputi bakat.

Futsal. HAK ASASI MANUSIA. KUALITAS JASMANI. PASKIBRA 3. DIJABARKAN DALAM JENIS-JENIS KEGIATAN. DEMOKRASI. g. ORGANISASI PEMBINAAN KESISWAAN Organisasi yang ada di SMA PRISMA Kota Serang adalah OSIS ( Organisasi Siswa Intra Sekolah ). a. d. i. diantaranya . c. Baskel ball .  JENIS KEGIATAN DAPAT DIKEMBANGKAN OLEH SEKOLAH. KREATIVITAS.  MATERI PEMBINAAN KESISWAAN. Dalam pelaksanakan aktualisasi kegiatannya OSIS mempunyai kelompok / organisasi kecil . TANGGUNG JAWAB PEMBINAAN KESISWAAN 1. dimana segala kegiatan pada organisasi/ kelompok tersebut tetap berpegang teguh pada kegiatan OSIS secara menyeluruh. WAWASAN KEBANGSAAN. h. KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS. dan Seni Budaya D. Volly Ball. 1. KEPRIBADIAN UNGGUL. SASTRA DAN BUDAYA. juga ada kegiatan yang langsung di lakukan oleh OSIS. f. DAN BELA NEGARA. LINGKUNGAN HIDUP. KEPEKAAN DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM KONTEKS MASYARAKAT PLURAL. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.. C. KETERAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN. e. Organisasi tersebut . diantaranya adalah . PRESTASI AKADEMIK. SENI DAN / ATAU OLAHRAGA SESUAI BAKAT DAN MINAT. BUDI PEKERTI LUHUR ATAU AKHLAK MULIA. DAN GIZI BERBASIS SUMBER GIZI YANG TERDIVERSIFIKASI. PENDIDIKAN POLITIK. j.2 Pembinaan kesiswaan dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuer dan kokurikuler 3 Materi pembinaan kesiswaan meliputi . KEIMANAN & KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA b. Kepala Sekolah : . PRAMUKA 2. KESEHATAN. KARATE CLUB Disamping kegiatan OSIS yang dilakukan oleh kelompok / organisasi kecil tersebut.

Pembina OSIS 4. f. JENIS KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN 1. 2. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah Melaksanakan kegiatan 7K (keamanan. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing. Memperingati hari-hari besar keagamaan. f. wawasan kebangsaan dan bela Negara a. Dewan Guru E. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tata krama pergaulan. dan kerindangan) 3. keindahan. kekeluargaan. serta hari-hari besar nasional b. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars & Hymne) . kebersihan. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah. d. e. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama. d. Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME. antara lain: a. c. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama.2. Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia. ketertiban. Pembinaan kepribadian unggul. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial). Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan/atau sabtu. kedamaian. Wali Kelas 5. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah. c. Wa Ka Kesiswaan 3. b. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama e. antara lain: a. b.

pendidikan politik. a.c. Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian g.tempat sumber belajar e. seminar. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa. Melaksanakan kegiatan kepramukaan d. Menyelenggarakan/ mengikuti kegiatan ilmiah c. h. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran f. antara lain . Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga 5. Pembinaan prestasi akademik. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS sesuai dengan tugasnya masingmasing. kepeloporan. Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah h. Menyelenggarakan festival dan lomba seni j. Mengadakan/ mengikuti lomba mata pelajaran/program keahlian b. olahraga sesuai dengan bakat dan minat a. Pembinaan demokrasi. Membentuk klub sains. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat. seni. Melaksanakan kegiatan bela negara Menjaga dam menghormati simbol dan lambang negara Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara 4. Mengikuti kegiatan workshop. lingkungan hidup. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur. seni. kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural. . dan olahraga i. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah e. g. hak asasi manusia. b. diskusi panel yang bernuansa Iptek d. dan semangat perjuangan para pahlawan f.

d. Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja. . Melaksanakan hidup aktif. d. 7. 8. c. b. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah. g. merokok. Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan. dan profesional. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar. debat dan pidato. kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang teridentifikasi antara lain: a. antara lain : a. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang sastra. Pembinaan sastra dan budaya. e. psikotropika. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika. e. sastra dan budaya. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah. e. Melakukan diversifikasi pangan. b. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna. Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman kerja lapangan (PKL)/praktek kerja industri (Prakerin).c. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS). dan HIV/AIDS. d. b. Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui sertifikasi kompetensi siswa berkebutuhan khusus. antara lain: a. Menyelenggarakan festival/lomba. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan jasa. c. keterampilan dan kewirausahaan. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat. transparan. f. diskusi. dan zat adiktif (narkoba). f. Pembinaan kualitas jasmani. Pembinaan kreativitas. g. minuman keras. 6. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi.

antara lain: a. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Melaksanakan kegiatan berceritera dalam bahasa Inggris (Story Telling). d. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran. Melaksanakan English Day. Melaksanakan lomba menulis dan korespondensi. . e. Melaksanakan lomba debat dan pidato. d. b. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi.c. antara lain: a. Meningkatkan daya cipta sastra. b. Meningkatkan apresiasi budaya. c. 9. 10. c.

BAB IV PEMBINAAN KESISWAAN DI SMA PRISMA KOTA SERANG A. SASARAN Dalam kegiatan kesiswaan yang dilaksanakan di SMA Prisma Kota Serang Seluruh siswa SMA Prisma dari kelas X sampai kelas XII. antara lain : 1) 1 Muharam 2) Maulid Nabi Muhammmad SAW 3) Isra Mi’raj 4) Pesantren Ramadhan 5) Dll . Melaksanakan sholat berjamaah ( karena mayoritas siswa muslim ) b. Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME. Memperingati hari besar beragama. JENIS PEMBINAAN Di SMA Prisma dilaksanakan melalui kegiatan ekstra kurikuler dan Ko-kurikuler. B. antara lain: a. yang dilakukan di lingkungan sekolah 1.

Mengadakan bakti sosial e. f. Pembinaan tata tertib sekolah.lagu nasional e.keindahan kekeluargaan. kebersihan. Membina toleransi antar umat beragama. melalui. Dll 4. seni. Melakukan gotong royong di lingkungan sekolah atau di luar sekolah d. antara lain . olahraga sesuai dengan bakat dan minat . wawasan kebangsaan dan bela Negara a. melalui kegiatan . antara lain: a.c. kedamaian. kegiatan pembelajaran di kelas ataupun melalui upacara setiap hari senin b. Selalu mengucapkan salam pada warga sekolah Dll 3. ketertiban. menasehati. Pembinaan prestasi akademik. Melakukan upacara bendera setiap hari senin dan hari besar nasional b. Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia. menegur dan memperingati bagi siswa yang melanggar tata tertib sekolah c. Kegiatan ke pramukaan c. kerindangan ). melalui kegiatan pembelajaran di kelas secara kelompok oleh setiap guru ataupun melalui pembinaan secara massal dan individu d. Menyanyikan lagu. Kegiatan baris berbaris d. Mengadakan lomba yang bernuansa keagamaan. Pembinaan kepribadian unggul. 1) Loma baca alquran 2) Lomba azan 3) Lomba kaligrafi 4) Lomba nasyid 5) Dll 2. Melaksanakan 7 K ( keamanan.

Pembinaan demokrasi. Ekonomi dan Akutansi. Melakukan kegiatan kelompok belajar melalui kegiatan program P3A d. di SMA Prisma dilakukan melalui program P3A Pengembangan prestasi Akdemik ) untuk mata pelajaran :Matematika. Komputer ( IT ) e. f.Biologi. Pembinaan kualitas jasmani. Dll 5. Mengadakan kunjungan ( studi wisata ) ke tempat sumber belajar di luar lingkungan sekolah c. Melakukan kegiatan Masa Bimbingan siswa ( Mabis ) bagi siswa baru c. Melaksanakan LDKMS dan LDKO bagi calon pengurus OSIS b. pendidikan politik. Kimia.a. antara lain: a. Dll 6. Menyelenggarakan klub sains. Memanfaaatkan perpustakaaan dan Pusat sumber belajar ( program d. kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural. hak asasi manusia. kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang teridentifikasi antara lain: . Pembinaan kreativitas. Mengikuti kegiatan lomba mata pelajaaran. Menyelengggarakan festival dan lomba seni Menyelenggarakan lomba olah raga antar kelas g. lingkungan hidup. antara lain . Meningkatkan krestivitas pengetahuan tata rias rambut dan kecantikan sehingga siswa mempunyai kompetenssi llife skill untuk masa yyang akan datang dan dapat dijadikan dalam bentuk usaha 7. keterampilan dan kewirausahaan. a. seperti olimpiade b. Bahasa Inggris.

psikotropika. seperti kepolisisan. melalui. Membina siswa dalam pemahiran bahasa inggris ( English Profeciency ) Dll . rokok. Mengadakan klub belajar khusus untuk bahasa Inggris. antara lain: a.ulama. Membina siswa yang berpotensi pada bidang seni tarik suara 9. melalui P3A e. dll b. Membina siswa yang mempunyai kemampuan memainkan alat musik d. Mengadakan dan mengikuti lomba baca dan tulis puisi. karikatur. dll c. Dinas kesehatan. Melakukan penyuluhan pencegahan Narkoba. Membina perilaku hidup bersih. Mengadakan lomba band. HIV-Aids.a. dll 8. PMI. penampilan sehari-hari. melalui program P3A 10. Mengadakaan klub belajar khusus TIK. antara lain: a. memakan jajan yang sehat. Memanfaatkan TIK untuk proses belajar b. Miras. f. antara lain : a. cerpen. membuang sampah pada tempatnya. Lomba menulis dan membaca c. Pembinaan sastra dan budaya. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris. dll b. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). BNN. melalui kegiatan penyuluhan dari pihak yang berkompeten. Mengadakan lomba pidato b. Lomba Scrabble d.

ROMBONGAN BELAJAR SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012-2013 Periode : Juli – Oktober 2012 KELAS X REG PLUS AKS REG KELAS XI IPA PLUS AKS REG IPS PLUS REG KELAS XII IPA PLUS AKS REG IPS PLUS 3 1 5 5 1 2 1 4 1 7 2 3 1 2 1 3 5 1 2 1 Periode : November 2012 – Februari 2013 KELAS X REG PLUS AKS REG KELAS XI IPA PLUS AKS REG IPS PLUS REG KELAS XII IPA PLUS AKS REG IPS PLUS 3 1 5 5 1 2 1 3 6 2 3 1 2 1 4 1 6 1 2 1 Periode : Maret 2013 – Juni 2013 KELAS X REG PLUS AKS REG KELAS XI IPA PLUS AKS REG IPS PLUS REG KELAS XII IPA PLUS AKS REG IPS PLUS 3 1 4 4 2 1 4 1 7 2 3 1 2 1 4 1 6 1 2 1 .

JUMLAH SISWA SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012 – 2013 KELAS L/P JUMLAH TOTAL KELAS X L P 55 91 146 KELAS XI L P 86 121 207 523 KELAS XII L P 59 111 170 .

Pelaksanaan c.0 16. Kamis.DATA KEGIATAN EKSTRA KURIKULER SEKOLAH TAHUN : SMA PRISMA KOTA SERANG : 2012 – 2013 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 JENIS KEGIATAN FUTSAL BASKET VOLLY KARATE PRAMUKA PKS TATA RIAS BAND PASKIBRA SENI TARI PESERTA KELAS X L P JL 27 25 15 9 6 15 15 15 7 6 15 15 15 13 15 18 5 4 8 15 7 6 12 27 40 22 14 18 KELAS XI L P JL 18 15 8 6 5 5 23 23 18 9 8 7 4 8 7 18 22 12 14 12 KELAS XII L P JL 10 9 7 4 8 12 17 12 17 4 3 1 4 10 13 10 JL WAKTU KEGIATA HARI Senin.0 16.0 13.3 PROGRAM KERJA BIDANG KESISWAAN SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012 – 2013 N O 1 KEGIATAN Pelaksanaa n Penerimaa n Siswa baru 2012 – 2013 URAIAN KEGIATAN . Rabu.0 16.3 13.0 13.0 16.d. Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Panitia Dewan Guru TARGET Kelas X = 9 kelas = 9 x 32 = 288 Aksel = 1 kelas =1 x 28 = 28 KE T V . Pelaporan SASAR AN Calon Siswa kelas X WAKTU PELAKSAN AAN Mei s. Sabtu Selas-kamis Sabtu Jumat Minggu Tiap hari Tiap hari Sabtu Sabtu 40 74 36 23 23 28 50 40 22 23 16. Persiapan b. Jumat Selasa.3 16. Kegiatan Penerimaan Siswa baru a.

b. Hasil tes potensi di rangking Kelas X c.Dilakukan melalui tes potensi Akademik. Guru mata pelajaran IPA ( Matematika. kelompok kelas ditentukan berdasarkan rangking Kelas X d. Persiapan X b.Input nilai raport siswa kelas X yang terdiri darikelompok Mata pelajaran IPA dan IPS c. Pelaporan Juli 2012 Kesiswaan Pembina OSIS Panitia PSB Siswa kelas V X dapat beradaptas i dengan lingkungan SMA Prisma N O 3 KEGIATAN Pelaksanaa n Penetapan kelas X dan kelas XI URAIAN KEGIATAN Kelas X a. Fisika . Pelaksanaan c. . Siswa mengajukan minat jurursan d.. Kimia dan Biolog )mengajukanc alon calon siswa SASAR AN Siswa kelas X WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Panitia PSB TARGET KE T V Mei – Juni 2012 Siswa kelas XI Guru BK .2 Pelaksanaa n Massa orientasi Siswa / MABIS tahun 2012-2013 Kegiatan Siswa MABIS kelas a.

Kelompok kelas c. XI dan XII Juli 2012 Kesiswaan Guru BK Wali kelas V N O 5 KEGIATAN Pembentu kan dan Pembinaan pengurus OSIS SASAR AN Siswa kelas X . Pengurus OSIS yang sedang berjalan melakukan persiapan pemilihan kepengurusan OSIS untuk tahun yang akan datang b. Tempat tinggal f. Pemilihan pengurus OSIS Siswa kelas X .Latihan dasar Kepemimpina n siswa ( LDKMS ) c. XI WAKTU PELAKSAN AAN September 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Kesiswaan Pembina OSIS TARGET KE T . Latihan dasar kepemimpina n organisasi ( LDKO ) d. Jenis kelamin b. Agama e. Minat / hobby URAIAN KEGIATAN a.4 Pendataan kondisi siswa untukjurusan IPA e Dewan guru memusyawara hkan dan menetapkan jurusan untuk di kelas XI Pengelompok kan siswa berdasarkan a. Usia d.

Pramuka . Rapat Pengurus OSIS dan MPK f. Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Kesiswaan Pembina OSIS Pembina Ekstrakurik uler TARGET KE T Agustus 2012 S.dan MPK e. Penyusunan program kerja OSIS-MPK N O 6 KEGIATAN Pembinaan kegiatan EkstraKurik uler URAIAN KEGIATAN a. Penetapan instruktur / pembina c.d Juni 2013 Pembina Pramuka Pembina Kerohania n . Data siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikule r d. Penyusunan program ekstrakurukul er b. a). Program ekstrakurikule r 1. Perlengkapan Pramuka b) Penyusunan program kerja c) Penerimaan SASAR AN Siswa kelas X .

Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB TARGET KE T Pembina Futsal .anggota d) Diklat anggota e) Bakti sosial f) Penataran Pembina g) Perkemahan h) Transport Pembina 2. Kerohanian a) Penyusunan program kerja b) Penerimaan anggota c) Penataran Pembina d) Diklat anggota e) Peringatan hari Besar islam f) Peringatan hari besar islam (PHBI) Isra Mi’raj N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN Tahun baru ! Muharam Maulid Rasullullah SAW Pesantren Ramadhan SASAR AN Siswa kelas X .

d l l g) Bakti Sosial 3. Olah raga FUTSAL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Futsal f) Class meeting g) Transport Pembina 4) Olah raga BASKEL BALL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Basket ball f) Class meeting g) Pembina Basket .Perayaan idul Fitri dan idul Adha.

Transport Pembina N O URAIAN KEGIATAN 5) Olah raga VOLLY BALL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Volly Ball f) Class meeting g) Transport Pembina 6) Olahraga SEPAK BOLA a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Sepak Bola f) Class meeting g) SASAR AN Siswa kelas X . Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Pembina Volly KE T KEGIATAN TARGET Pembina Sepakbola Pembina Karate .

Olah Raga KARATE a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Karate N O URAIAN KEGIATAN f) Class meeting g) Transport Pembina 8) Olah raga ATLETIK a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Atletik f) Class meeting g) Transport SASAR AN Siswa kelas X .Transport Pembina 7). Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB KE T KEGIATAN TARGET Pembina Atletik Pembina OSIS Pembina lingkungan hidup .

a) Pemeliharaan lingkungan b) Pemberdayaa n lingkungan c) Pemanfaatan lingkungan N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN 11) Seni Budaya a) Seni Musik . pada Festival band .Pembina 9) Kegiatan bela Negara Memperingati hari-hari besar nasional seperti : Upacara bendera setiap Senin Proklamasi RI Sumpah pemuda Hari pahlawan. Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Pembina seni music TARGET KE T Mendapat kan juara I . d ll 10) Lingkungan Hidup Program ini mencakup . antara lain Band Vokal group Pembina seni tari Juara I SASAR AN Siswa kelas X .

Alat musik b) Seni gerak/ tari Tari tradisonal Tari modern Kabaret c) Seni sastera Puisi Drama 12) TEATER a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Lomba teater e) Transport Pembina 13) TATA RIAS a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan e) Transport Pembina N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN 14) SASAR AN Siswa WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA Pembina sastera Pembina teater FLS2N tingkat Kota Serang Juara I pada kegiatan lomba Seni dan sastera Pembina tata Rias Siswa mampu melakukan proses penggunti ngan rambut dengan baik PENANGG UNG JAWAB Pembina TARGET KE T .

baik itu yang seusia kelas X . Xi dan kelas XII Sd Juni 2013 Paskibra Siswa kelas X . Bimbingan dan Konseling PASKIBRA a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum e) Transport Pembina a) Bimbingan Belajar Bimbingan yang dilakukan untuk memberikan informasi tentang belajar yang baik ataupun menentukan bagaimana belajar yang baik b) Bimbingan Pribadi Bimbingan yang dilakukan tentang bagaimana seorang/ pribadi dalam menentukan cara belajar. Terjalinnya hubungan social dan komunikas i yang baik antar siswa dan seluruh komponen keluarga besar sekolah .7. bersikappada diri sendiri ataupun bersikap pada orang lain .. Mampu melaksana kan kegiatan pembe.aja ran dengan baik c. Siswa yang mempuny ai karakter yang baik sebagai seorang pelajar b. XI dan Kelas XII Juli 2012 Sd Juni 2013 Kesiswaan Guru BK Wali Kelas Terbentuk nya : a.

SASAR AN Siswa kelas X . Banyak kelas XII siswa yang dapat melanjutka n ke PTN ( > 50 % dari jumlah siswa ) KE T ../ lebih muda ataupun yang lebih tua c) Bimbingan Sosial Bimbingan yang dilakukan . Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB TARGET d. Bagaimana seseorang itu bersikap pada oranglain dan masyarakat N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN d) Bimbingan Karier Bimbingan yang mengarahkan / membantu siswa untuk mencari / menentukan pendidikan tinggi sesuai dengan minat siswa e) Kunjungan kerumah siswa ( Home visit ) f) Pembinaan siswa secara individu atau kelompok yang bermasalah dalam hal belajar. social.

Juli 2012 . Penyampaian kelulusan siswa kelas XII a) Pendataan siswa yang telah di terima di perguruan tinggi b) Pertemuan alumni SMA PRISMA SASAR AN Siswa kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Mei 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Kurikulum Kesiswaan Kesiswaan Pembina OSIS TARGET Lulus 100 % KE T 1 0 Juni 2012 s/d Oktober 2012 Terjalin komunikas i yang insentif sesame alumni Serang.8 dan pribadi g) Pembinaan pada siswa yang berprestasi diantaranya melalui program P3A h) Pembinaan kedisiplinan i) dan lainlian Penglepasa a) n Siswa Penyusunan kelas XII program b) Peralatan dan perlengkapan c) Sound sisyem d) Konsumsi e) Hiburan f) Transportasi kegiatan Siswa kelas XII Mei 2013 Kesiswaan Pembina OSIS N O 9 KEGIATAN Pengumu man kelulusan Alumni URAIAN KEGIATAN a.

Si Drs. Riski Alfian NIP : 1960 0905 1981031011 .M.Mengetahui. Kepala SMA PRISMA Waka Kesiswaan Iswandrianto.S.Pd..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful