Program Kesiswaan SMA

Program Kesiswaan SMA-SMK PRISMA 2012-2013

BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah salah satu bentuk perwujudan kebudayaan manusia yang dinamis dan sarat dengan perkembangan dan perubahan yang terjadi secara terus menerus. Karena itu perubahan atau perkembangan pendidikan adalah hal yang memang seharusnya terjadi sejalan dengan perubahan budaya kehidupan. Pendidikan yang mampu mendukung tetap tegaknya hukum dan pembangunan disegala bidang pada masa yang akan datang adalah pendidikan yang mampu membangun kreatifitas dan memberdayakan potensi peserta didik, sehingga yang bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan problema kehidupan yang di alaminya. Pendidikan harus menyentuh potensi nurani maupun potensi kompetensi peserta didik. Konsep pendidikan tsb terasa semakin penting ketika seseorang harus memasuki kehidupan di masyarakat dan dunia kerja, karena yang bersangkutan harus mampu menerapkan apa yang dipelajari di sekolah untuk mengatasi problema yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari . Tantangan masa depan perlu terus – menerus untuk dipersiapkan guna menghadapinya, karena tantangan tsb dapat berkembang sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, budaya, seni , dll. Guna mempersiapkan diri menghadapi hari esok bagi generasi yang saat ini menempuh pendidikan di tingkat SLTA, maka diperlukan oleh mereka kekuatan diri serta mengetahui kelemahan diri nya, agar dapat berkompetisi dengan masyarakat lainnya Oleh karena itu SMA PRISMA SERANG, perlu membuat program untuk peserta didik agar mempunyai nilai- nilai kompetensi yang lebih baik dibandingkan kelompok masyarakat lainnya. Program ini dibuat dengan melalui bidang kesiswaan , karena di sini dapat kita melihat kemampuan seseorang bukan hanya berdasarkan kemampuan akademik namun juga berdasarkan kemampuan yang lainnya, diantaranya, kemampuan pengembangan karakter,

pengembangan diri dan kepribadian, serta tanggung jawab baik itu sebagai warga sosial maupun sebagai individu.

B. LANDASAN HUKUM 1. Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional ( Permendiknas) No. 22 Tahun 2006 ttg Standar Isi 4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan ( SKL )

C. TUJUAN PENYUSUNAN PROGRAM KESISWAAN 1. Meningkatkan pemahaman tentang perencanaan , pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran berbasis kompetensi 2. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengembangkan potensi diri melalui pembelajaran yang bersifat langsung pada lingkungannya. 3. Peserta didik mempunyai rasa tanggung jawab ( Responsibility) pada hal- hal yang berhubungan dengan sosial maupun terhadap diri sendiri. 4. Peserta didik mempunyai kemampuan, sbb ; a. Mencapai kematangan dalam beriman kepada Allah SWT b. Bersikap mandiri baik secara emosional, intelektual dan social c. Mencapai kematangan dalam memahami lingkungan d. Berkomunikasi efektif dengan teman dan berapresiasi secara produktif e. Bersikap positif terhadap aturan. f. Mampu berkomunikasi dengan system diluar sekolah (dengan instansi lain , OSIS ) g. Mampu melaksanakan aturan dan norma dengan pemahaman

h. Mampu menetapkan pilihan sekolah lanjut setelah SMA

D. SASARAN 1. Keadaan Peserta Didik 2. Keadaan Pendidik dan tenaga kependidikan 3. Sumber dana penopang kegiatan kesiswaan 4. Sarana/ prasarana penunjang kegiatan kesiswaan 5. Administrasi kesiswaan 6. keadaan lingkungan sekolah

.

B. Kelas ( Rombel ) dan siswa menurut tingkat dan jenis kelamin tiap program pengajaran PROGRAM PENGAJARAN UMUM IPA IPS TINGKAT X Siswa RomBel L P 5 55 91 TINGKAT XI Siswa RomBel L P 4 3 41 45 77 44 TINGKAT XII Siswa RomBel L P 3 2 30 29 77 34 JUMLAH Siswa RomBel L P 5 55 91 7 71 154 5 74 78 NO 1 2 3 .

Siswa menurut klasifikasi agama Agama Islam Khatolik Protestan Hindu Budha Jumlah Kelas X 138 3 4 1 146 Kelas XI 198 7 1 1 207 Kelas XII 159 2 6 3 170 Jumlah 495 5 17 2 4 523 E.JUMLAH 5 55 91 146 7 86 121 207 5 59 111 170 17 200 323 523 C. VISI SMA PRISMA KOTA SERANG: TERWUJUDNYA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS “PRISMA” . jenis kelamin dan kelompok umur Umur < 13 tahun 13 tahun 14 tahun 15 tahun 16 tahun 17 tahun 18 tahun 19 tahun 20 tahun 21 tahun > 21 tahun Tingkat X L P Tingkat XI L P Tingkat XII L P L Jumlah P L+P 1 35 18 1 4 70 16 1 3 60 20 2 1 4 97 19 1 1 44 13 1 8 75 27 1 1 38 79 65 13 3 1 4 74 121 95 28 1 5 112 200 160 41 3 2 Jumlah 55 91 86 121 59 111 200 323 523 D. Siswa menurut tingkat.

3. MISI SMA PRISMA KOTA SERANG Deskripsi karakteristik. Intelektual . misi dengan mengacu kepada tujuan Pendidikan Nasional ditetapkan tujuan sekolah 1. G. 4. Menumbuhkembangkan daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikuler. Menyelangarakan pendidikan berdasarkan Kurikulum SMA Prisma yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP). 5. spesifikasi produk yang ingin dicapai dan dihasilkan oleh SMA Prisma Kota Serang dinyatakan dalam Misi sekolah sebagai pesan dan tugas setiap individu serta lembaga secara kolektif. Akuntabel ) F. Menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan menyenangkan. Spiritual . 2.( Potensial . Misi SMA Prisma Serang: 1. TUJUAN SMA PRISMA KOTA SERANG Selaras dengan visi. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam bidang ilmu pengetahuan. Menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar yang efektif dan bermakna. 2. teknologi dan spritual serta dibekali keterampilan hidup (life skill). 4. Membangun manajemen sekolah yang berkualitas. efektif dan amanah. 3. Terpenuhinya fasilitas belajar sesuai standar sarana prasarana. Menyediakan fasilitas belajar yang memadai serta lingkungan belajar yang nyaman sehingga tercipta kondisi belajar mengajar yang baik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. Peningkatan kompetensi guru sesuai tugas pokok dan fungsinya. 6. Terselenggara manajemen sekolah yang berkualitas. Membina kehidupan religius dan kerukunan antar umat beragama. . efektif dan amanah. 7. Managerial . Rasional .

Membangun karakter melalui penerapan disiplin dan tata tertib. 8. kebutuhan dan kegemaran H. Membekali siswa dengan pendidikan Life Skill. MOTTO SMA PRISMA KOTA SERANG Melalui pencapaian tujuan pendidikan SMA Prisma tersebut diharapkan dapat menghasilkan:  Siswa Cerdas Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma diharapkan dapat menghasilkan siswa yang cerdas. 9. membaca. Menumbuhkembanggkan siswa dalam hal kebiasaan. jujur dan berakhlak mulia. 7. Orangtua siswa mempunyai tugas dan . kecerdasan Emosional maupun kecerdasan Spiritual.  Orangtua bahagia Pelaksanaan pendidikan bagi siswa di sekolah terkait dengan pelaksanan kewajiban orangtua siswa dalam memberi pendidkan kepada anaknya.  Guru bangga Kepuasan guru terwujud apabila dia berhasil dalam mendidik siswa. Meningkatkan kompetensi siswa terhadap penguasaan bahasa Ingggris.. 6. baik kecerdasan intelektual.5. Menyelenggarakan pembelajaran pengayaan (enrichment). Indikator yang alami (natural) namun akurat untuk mengetahui keberhasilannya adalah pada saat guru merasa bangga terhadap siswanya. ulet dan tangguh dalam berusaha. Menyelenggarakan program pengembangan diri dalam upaya membangun daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikulker sesuai minat dan bakat. 10. Menguasai teknologi dan keterampilan giat dalam bekerja.

Kepercayaan masyarakat adalah modal utama untuk memajukan lembaga pendidikan ini. Hak orangtua siswa yang telah melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam menyekolahkan anak adalah memperoleh kebahagian atas prestasi dan perkembangan positif yang signifikan dari anaknya. Siswa merupakan amanah orangtua siswa yang diemban sekolah.  Prisma Jaya SMA Prisma Serang bernaung di bawah Yayasan Prisma Sanjaya. Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma Serang diharapkan menghasilkan manusia Indonesia yang dapat berperan dalam pembangunan bangsa.  Indonesia Raya Prinsip dasar pendidikan adalah mengubah siswa dari status beban menjadi aset. Sejatinya.tangungjawab untuk membekali anaknya dengan pengetahuan dan keterampilan serta akhlak mulia sebagai bekal anaknya untuk dapat hidup sejahtera dan bermartabat. Orangtua siswa akan bahagia hanya apabila anaknya berhasil seperti yang diinginkan para orangtua siswa. Indonesia Raya . bukan hanya sebagai generasi penerus tetapi bahkan menjadi generasi pencipta sebagai bangsa yang bermartabat. Setiap orangtua siswa pasti menginginkan agar anaknya berhasil dalam belajar. Kepercayaan tercipta apabila masyarakat terutama orangtua siswa puas dengan layanan pendidikan yang diselenggarakan . setiap kewajiban yang dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab maka yang bersangkutan mempunyai hak atas hasil pelaksanaannya.

cakap. 2. menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan masyarakat madani (civil society). baik itu laki-laki maupun perempuan ( . (Permendiknas No 39 Tahun 2008. maka diperlukan pembinaan kesiswaan secara sistematis A. SASARAN DAN RUANG LINGKUP PEMBINAAN KESISWAAN 1. kreatif. demokratis. . Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai bakat dan minat. Sasaran pembinaaan kesiswaan meliputi siswa kelas x ( sepuluh ) sampai kelas XII dua belas ). Bab I pasal 1) B.BAB III PROGRAM KESISWAAN Pengembangan potensi siswa sesuai dengan fungsi dan tujuan pendidikan nasional.TUJUAN PEMBINAAN KESISWAAN 1. berilmu. sehat. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan pendidikan. 3. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yg meliputi bakat. minat. mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab. dan kreativitas. yaitu: Siswa beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME. berakhlak mulia. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia. 4.

ORGANISASI PEMBINAAN KESISWAAN Organisasi yang ada di SMA PRISMA Kota Serang adalah OSIS ( Organisasi Siswa Intra Sekolah ). d. KETERAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN. KEPEKAAN DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM KONTEKS MASYARAKAT PLURAL. SASTRA DAN BUDAYA. dan Seni Budaya D. h.. Dalam pelaksanakan aktualisasi kegiatannya OSIS mempunyai kelompok / organisasi kecil . f. TANGGUNG JAWAB PEMBINAAN KESISWAAN 1. Futsal. g. KEIMANAN & KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA b. diantaranya adalah . Baskel ball .  MATERI PEMBINAAN KESISWAAN. PASKIBRA 3. PRESTASI AKADEMIK. PRAMUKA 2. KUALITAS JASMANI. WAWASAN KEBANGSAAN. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. KREATIVITAS. KEPRIBADIAN UNGGUL.  JENIS KEGIATAN DAPAT DIKEMBANGKAN OLEH SEKOLAH. 1. juga ada kegiatan yang langsung di lakukan oleh OSIS. diantaranya . LINGKUNGAN HIDUP. KARATE CLUB Disamping kegiatan OSIS yang dilakukan oleh kelompok / organisasi kecil tersebut.2 Pembinaan kesiswaan dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuer dan kokurikuler 3 Materi pembinaan kesiswaan meliputi . e. Organisasi tersebut . DAN GIZI BERBASIS SUMBER GIZI YANG TERDIVERSIFIKASI. BUDI PEKERTI LUHUR ATAU AKHLAK MULIA. dimana segala kegiatan pada organisasi/ kelompok tersebut tetap berpegang teguh pada kegiatan OSIS secara menyeluruh. PENDIDIKAN POLITIK. KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS. i. DAN BELA NEGARA. Kepala Sekolah : . j. HAK ASASI MANUSIA. a. DEMOKRASI. C. DIJABARKAN DALAM JENIS-JENIS KEGIATAN. Volly Ball. KESEHATAN. SENI DAN / ATAU OLAHRAGA SESUAI BAKAT DAN MINAT. c.

Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama. dan kerindangan) 3. f. Wali Kelas 5. b. wawasan kebangsaan dan bela Negara a. Memperingati hari-hari besar keagamaan. b. f. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama. kekeluargaan. kedamaian. ketertiban. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars & Hymne) . c. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah.2. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama e. 2. e. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tata krama pergaulan. d. keindahan. c. Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan/atau sabtu. antara lain: a. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah Melaksanakan kegiatan 7K (keamanan. Pembinaan kepribadian unggul. JENIS KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN 1. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial). Dewan Guru E. antara lain: a. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing. Wa Ka Kesiswaan 3. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan. Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia. Pembina OSIS 4. d. Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME. serta hari-hari besar nasional b. kebersihan.

hak asasi manusia. h. olahraga sesuai dengan bakat dan minat a. Menyelenggarakan/ mengikuti kegiatan ilmiah c.tempat sumber belajar e. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa. Menyelenggarakan festival dan lomba seni j. .c. diskusi panel yang bernuansa Iptek d. Melaksanakan kegiatan bela negara Menjaga dam menghormati simbol dan lambang negara Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara 4. b. Mengikuti kegiatan workshop. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran f. Pembinaan prestasi akademik. seminar. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS sesuai dengan tugasnya masingmasing. g. Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian g. Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah h. seni. lingkungan hidup. antara lain . Membentuk klub sains. dan olahraga i. a. pendidikan politik. Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga 5. Pembinaan demokrasi. Melaksanakan kegiatan kepramukaan d. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat. Mengadakan/ mengikuti lomba mata pelajaran/program keahlian b. kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah e. kepeloporan. dan semangat perjuangan para pahlawan f. seni.

Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah. 7. f. . sastra dan budaya. minuman keras. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan jasa. g. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS). dan profesional. Menyelenggarakan festival/lomba. 8. c. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah. d. kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang teridentifikasi antara lain: a. e. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja. e. Melaksanakan hidup aktif. psikotropika. Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat. merokok. d. transparan. Pembinaan kualitas jasmani. antara lain : a.c. Pembinaan sastra dan budaya. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika. Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui sertifikasi kompetensi siswa berkebutuhan khusus. c. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang sastra. b. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna. dan HIV/AIDS. Melakukan diversifikasi pangan. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar. g. f. keterampilan dan kewirausahaan. Pembinaan kreativitas. dan zat adiktif (narkoba). Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran. d. e. 6. b. antara lain: a. diskusi. Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman kerja lapangan (PKL)/praktek kerja industri (Prakerin). b. debat dan pidato.

Melaksanakan lomba menulis dan korespondensi. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan. . c. b. b. 10. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). 9. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris. Melaksanakan lomba debat dan pidato. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran. d. antara lain: a. e. Melaksanakan kegiatan berceritera dalam bahasa Inggris (Story Telling). d. Meningkatkan daya cipta sastra. Meningkatkan apresiasi budaya. Melaksanakan English Day. c.c. antara lain: a.

B.BAB IV PEMBINAAN KESISWAAN DI SMA PRISMA KOTA SERANG A. Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME. antara lain: a. SASARAN Dalam kegiatan kesiswaan yang dilaksanakan di SMA Prisma Kota Serang Seluruh siswa SMA Prisma dari kelas X sampai kelas XII. yang dilakukan di lingkungan sekolah 1. Memperingati hari besar beragama. Melaksanakan sholat berjamaah ( karena mayoritas siswa muslim ) b. antara lain : 1) 1 Muharam 2) Maulid Nabi Muhammmad SAW 3) Isra Mi’raj 4) Pesantren Ramadhan 5) Dll . JENIS PEMBINAAN Di SMA Prisma dilaksanakan melalui kegiatan ekstra kurikuler dan Ko-kurikuler.

Dll 4. melalui kegiatan . melalui kegiatan pembelajaran di kelas secara kelompok oleh setiap guru ataupun melalui pembinaan secara massal dan individu d. Mengadakan bakti sosial e.keindahan kekeluargaan. Pembinaan kepribadian unggul. antara lain . Melaksanakan 7 K ( keamanan. kegiatan pembelajaran di kelas ataupun melalui upacara setiap hari senin b. antara lain: a. Melakukan gotong royong di lingkungan sekolah atau di luar sekolah d. 1) Loma baca alquran 2) Lomba azan 3) Lomba kaligrafi 4) Lomba nasyid 5) Dll 2. Membina toleransi antar umat beragama. menasehati. seni. kebersihan. Kegiatan ke pramukaan c. olahraga sesuai dengan bakat dan minat .c. Melakukan upacara bendera setiap hari senin dan hari besar nasional b. Selalu mengucapkan salam pada warga sekolah Dll 3. kerindangan ). Menyanyikan lagu. melalui. Mengadakan lomba yang bernuansa keagamaan. Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia. Kegiatan baris berbaris d. Pembinaan prestasi akademik. menegur dan memperingati bagi siswa yang melanggar tata tertib sekolah c. ketertiban. kedamaian. Pembinaan tata tertib sekolah.lagu nasional e. f. wawasan kebangsaan dan bela Negara a.

a. f. Melakukan kegiatan kelompok belajar melalui kegiatan program P3A d. antara lain . antara lain: a. seperti olimpiade b. Melaksanakan LDKMS dan LDKO bagi calon pengurus OSIS b. Mengikuti kegiatan lomba mata pelajaaran. Pembinaan kualitas jasmani. Melakukan kegiatan Masa Bimbingan siswa ( Mabis ) bagi siswa baru c. Pembinaan kreativitas. di SMA Prisma dilakukan melalui program P3A Pengembangan prestasi Akdemik ) untuk mata pelajaran :Matematika. Menyelenggarakan klub sains. Kimia. pendidikan politik. Komputer ( IT ) e. hak asasi manusia. keterampilan dan kewirausahaan. lingkungan hidup.Biologi. Memanfaaatkan perpustakaaan dan Pusat sumber belajar ( program d. kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang teridentifikasi antara lain: . Bahasa Inggris.a. Menyelengggarakan festival dan lomba seni Menyelenggarakan lomba olah raga antar kelas g. Mengadakan kunjungan ( studi wisata ) ke tempat sumber belajar di luar lingkungan sekolah c. Meningkatkan krestivitas pengetahuan tata rias rambut dan kecantikan sehingga siswa mempunyai kompetenssi llife skill untuk masa yyang akan datang dan dapat dijadikan dalam bentuk usaha 7. Dll 6. Ekonomi dan Akutansi. Pembinaan demokrasi. Dll 5. kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural.

ulama. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris. Melakukan penyuluhan pencegahan Narkoba. antara lain: a. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Membina siswa yang mempunyai kemampuan memainkan alat musik d. dll 8. melalui. Mengadakan lomba pidato b. Memanfaatkan TIK untuk proses belajar b. Membina perilaku hidup bersih. dll b. penampilan sehari-hari. Lomba Scrabble d. memakan jajan yang sehat. dll c. HIV-Aids. membuang sampah pada tempatnya. Mengadakan lomba band. f. Membina siswa yang berpotensi pada bidang seni tarik suara 9. Mengadakan klub belajar khusus untuk bahasa Inggris. melalui P3A e. antara lain: a. dll b. Mengadakan dan mengikuti lomba baca dan tulis puisi. cerpen. Membina siswa dalam pemahiran bahasa inggris ( English Profeciency ) Dll . melalui kegiatan penyuluhan dari pihak yang berkompeten. PMI. Miras. rokok. antara lain : a. seperti kepolisisan. Lomba menulis dan membaca c. psikotropika. karikatur. melalui program P3A 10.a. Dinas kesehatan. BNN. Pembinaan sastra dan budaya. Mengadakaan klub belajar khusus TIK.

ROMBONGAN BELAJAR SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012-2013 Periode : Juli – Oktober 2012 KELAS X REG PLUS AKS REG KELAS XI IPA PLUS AKS REG IPS PLUS REG KELAS XII IPA PLUS AKS REG IPS PLUS 3 1 5 5 1 2 1 4 1 7 2 3 1 2 1 3 5 1 2 1 Periode : November 2012 – Februari 2013 KELAS X REG PLUS AKS REG KELAS XI IPA PLUS AKS REG IPS PLUS REG KELAS XII IPA PLUS AKS REG IPS PLUS 3 1 5 5 1 2 1 3 6 2 3 1 2 1 4 1 6 1 2 1 Periode : Maret 2013 – Juni 2013 KELAS X REG PLUS AKS REG KELAS XI IPA PLUS AKS REG IPS PLUS REG KELAS XII IPA PLUS AKS REG IPS PLUS 3 1 4 4 2 1 4 1 7 2 3 1 2 1 4 1 6 1 2 1 .

JUMLAH SISWA SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012 – 2013 KELAS L/P JUMLAH TOTAL KELAS X L P 55 91 146 KELAS XI L P 86 121 207 523 KELAS XII L P 59 111 170 .

0 13.0 16.0 16.d.3 13. Jumat Selasa.0 16. Kamis.3 PROGRAM KERJA BIDANG KESISWAAN SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012 – 2013 N O 1 KEGIATAN Pelaksanaa n Penerimaa n Siswa baru 2012 – 2013 URAIAN KEGIATAN .DATA KEGIATAN EKSTRA KURIKULER SEKOLAH TAHUN : SMA PRISMA KOTA SERANG : 2012 – 2013 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 JENIS KEGIATAN FUTSAL BASKET VOLLY KARATE PRAMUKA PKS TATA RIAS BAND PASKIBRA SENI TARI PESERTA KELAS X L P JL 27 25 15 9 6 15 15 15 7 6 15 15 15 13 15 18 5 4 8 15 7 6 12 27 40 22 14 18 KELAS XI L P JL 18 15 8 6 5 5 23 23 18 9 8 7 4 8 7 18 22 12 14 12 KELAS XII L P JL 10 9 7 4 8 12 17 12 17 4 3 1 4 10 13 10 JL WAKTU KEGIATA HARI Senin. Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Panitia Dewan Guru TARGET Kelas X = 9 kelas = 9 x 32 = 288 Aksel = 1 kelas =1 x 28 = 28 KE T V . Persiapan b.3 16.0 16. Kegiatan Penerimaan Siswa baru a. Rabu.0 13. Sabtu Selas-kamis Sabtu Jumat Minggu Tiap hari Tiap hari Sabtu Sabtu 40 74 36 23 23 28 50 40 22 23 16. Pelaporan SASAR AN Calon Siswa kelas X WAKTU PELAKSAN AAN Mei s. Pelaksanaan c.

Dilakukan melalui tes potensi Akademik. Kimia dan Biolog )mengajukanc alon calon siswa SASAR AN Siswa kelas X WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Panitia PSB TARGET KE T V Mei – Juni 2012 Siswa kelas XI Guru BK . Guru mata pelajaran IPA ( Matematika. b.Input nilai raport siswa kelas X yang terdiri darikelompok Mata pelajaran IPA dan IPS c. kelompok kelas ditentukan berdasarkan rangking Kelas X d.. Persiapan X b. Siswa mengajukan minat jurursan d.2 Pelaksanaa n Massa orientasi Siswa / MABIS tahun 2012-2013 Kegiatan Siswa MABIS kelas a. Fisika . Pelaporan Juli 2012 Kesiswaan Pembina OSIS Panitia PSB Siswa kelas V X dapat beradaptas i dengan lingkungan SMA Prisma N O 3 KEGIATAN Pelaksanaa n Penetapan kelas X dan kelas XI URAIAN KEGIATAN Kelas X a. Pelaksanaan c. . Hasil tes potensi di rangking Kelas X c.

Pemilihan pengurus OSIS Siswa kelas X . Latihan dasar kepemimpina n organisasi ( LDKO ) d.4 Pendataan kondisi siswa untukjurusan IPA e Dewan guru memusyawara hkan dan menetapkan jurusan untuk di kelas XI Pengelompok kan siswa berdasarkan a. Agama e. Tempat tinggal f. Jenis kelamin b. XI dan XII Juli 2012 Kesiswaan Guru BK Wali kelas V N O 5 KEGIATAN Pembentu kan dan Pembinaan pengurus OSIS SASAR AN Siswa kelas X . Minat / hobby URAIAN KEGIATAN a. Kelompok kelas c. Pengurus OSIS yang sedang berjalan melakukan persiapan pemilihan kepengurusan OSIS untuk tahun yang akan datang b. XI WAKTU PELAKSAN AAN September 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Kesiswaan Pembina OSIS TARGET KE T . Usia d.Latihan dasar Kepemimpina n siswa ( LDKMS ) c.

Penetapan instruktur / pembina c. a). Rapat Pengurus OSIS dan MPK f. Perlengkapan Pramuka b) Penyusunan program kerja c) Penerimaan SASAR AN Siswa kelas X . Pramuka . Penyusunan program ekstrakurukul er b.dan MPK e.d Juni 2013 Pembina Pramuka Pembina Kerohania n . Penyusunan program kerja OSIS-MPK N O 6 KEGIATAN Pembinaan kegiatan EkstraKurik uler URAIAN KEGIATAN a. Program ekstrakurikule r 1. Data siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikule r d. Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Kesiswaan Pembina OSIS Pembina Ekstrakurik uler TARGET KE T Agustus 2012 S.

Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB TARGET KE T Pembina Futsal . Kerohanian a) Penyusunan program kerja b) Penerimaan anggota c) Penataran Pembina d) Diklat anggota e) Peringatan hari Besar islam f) Peringatan hari besar islam (PHBI) Isra Mi’raj N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN Tahun baru ! Muharam Maulid Rasullullah SAW Pesantren Ramadhan SASAR AN Siswa kelas X .anggota d) Diklat anggota e) Bakti sosial f) Penataran Pembina g) Perkemahan h) Transport Pembina 2.

Perayaan idul Fitri dan idul Adha. d l l g) Bakti Sosial 3. Olah raga FUTSAL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Futsal f) Class meeting g) Transport Pembina 4) Olah raga BASKEL BALL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Basket ball f) Class meeting g) Pembina Basket .

Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Pembina Volly KE T KEGIATAN TARGET Pembina Sepakbola Pembina Karate .Transport Pembina N O URAIAN KEGIATAN 5) Olah raga VOLLY BALL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Volly Ball f) Class meeting g) Transport Pembina 6) Olahraga SEPAK BOLA a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Sepak Bola f) Class meeting g) SASAR AN Siswa kelas X .

Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB KE T KEGIATAN TARGET Pembina Atletik Pembina OSIS Pembina lingkungan hidup .Transport Pembina 7). Olah Raga KARATE a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Karate N O URAIAN KEGIATAN f) Class meeting g) Transport Pembina 8) Olah raga ATLETIK a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Atletik f) Class meeting g) Transport SASAR AN Siswa kelas X .

a) Pemeliharaan lingkungan b) Pemberdayaa n lingkungan c) Pemanfaatan lingkungan N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN 11) Seni Budaya a) Seni Musik .Pembina 9) Kegiatan bela Negara Memperingati hari-hari besar nasional seperti : Upacara bendera setiap Senin Proklamasi RI Sumpah pemuda Hari pahlawan. pada Festival band . Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Pembina seni music TARGET KE T Mendapat kan juara I . d ll 10) Lingkungan Hidup Program ini mencakup . antara lain Band Vokal group Pembina seni tari Juara I SASAR AN Siswa kelas X .

Alat musik b) Seni gerak/ tari Tari tradisonal Tari modern Kabaret c) Seni sastera Puisi Drama 12) TEATER a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Lomba teater e) Transport Pembina 13) TATA RIAS a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan e) Transport Pembina N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN 14) SASAR AN Siswa WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA Pembina sastera Pembina teater FLS2N tingkat Kota Serang Juara I pada kegiatan lomba Seni dan sastera Pembina tata Rias Siswa mampu melakukan proses penggunti ngan rambut dengan baik PENANGG UNG JAWAB Pembina TARGET KE T .

Xi dan kelas XII Sd Juni 2013 Paskibra Siswa kelas X . Mampu melaksana kan kegiatan pembe.aja ran dengan baik c.. XI dan Kelas XII Juli 2012 Sd Juni 2013 Kesiswaan Guru BK Wali Kelas Terbentuk nya : a. baik itu yang seusia kelas X . Terjalinnya hubungan social dan komunikas i yang baik antar siswa dan seluruh komponen keluarga besar sekolah .7. Bimbingan dan Konseling PASKIBRA a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum e) Transport Pembina a) Bimbingan Belajar Bimbingan yang dilakukan untuk memberikan informasi tentang belajar yang baik ataupun menentukan bagaimana belajar yang baik b) Bimbingan Pribadi Bimbingan yang dilakukan tentang bagaimana seorang/ pribadi dalam menentukan cara belajar. bersikappada diri sendiri ataupun bersikap pada orang lain . Siswa yang mempuny ai karakter yang baik sebagai seorang pelajar b.

social. Bagaimana seseorang itu bersikap pada oranglain dan masyarakat N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN d) Bimbingan Karier Bimbingan yang mengarahkan / membantu siswa untuk mencari / menentukan pendidikan tinggi sesuai dengan minat siswa e) Kunjungan kerumah siswa ( Home visit ) f) Pembinaan siswa secara individu atau kelompok yang bermasalah dalam hal belajar. Banyak kelas XII siswa yang dapat melanjutka n ke PTN ( > 50 % dari jumlah siswa ) KE T .. SASAR AN Siswa kelas X ./ lebih muda ataupun yang lebih tua c) Bimbingan Sosial Bimbingan yang dilakukan . Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB TARGET d.

8 dan pribadi g) Pembinaan pada siswa yang berprestasi diantaranya melalui program P3A h) Pembinaan kedisiplinan i) dan lainlian Penglepasa a) n Siswa Penyusunan kelas XII program b) Peralatan dan perlengkapan c) Sound sisyem d) Konsumsi e) Hiburan f) Transportasi kegiatan Siswa kelas XII Mei 2013 Kesiswaan Pembina OSIS N O 9 KEGIATAN Pengumu man kelulusan Alumni URAIAN KEGIATAN a. Juli 2012 . Penyampaian kelulusan siswa kelas XII a) Pendataan siswa yang telah di terima di perguruan tinggi b) Pertemuan alumni SMA PRISMA SASAR AN Siswa kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Mei 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Kurikulum Kesiswaan Kesiswaan Pembina OSIS TARGET Lulus 100 % KE T 1 0 Juni 2012 s/d Oktober 2012 Terjalin komunikas i yang insentif sesame alumni Serang.

Kepala SMA PRISMA Waka Kesiswaan Iswandrianto.M.Mengetahui.Si Drs.S. Riski Alfian NIP : 1960 0905 1981031011 ..Pd.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful