P. 1
Program Kesiswaan SMA

Program Kesiswaan SMA

|Views: 23|Likes:
Dipublikasikan oleh saya danroe

More info:

Published by: saya danroe on Aug 19, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/19/2014

pdf

text

original

Program Kesiswaan SMA-SMK PRISMA 2012-2013

BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG Pendidikan adalah salah satu bentuk perwujudan kebudayaan manusia yang dinamis dan sarat dengan perkembangan dan perubahan yang terjadi secara terus menerus. Karena itu perubahan atau perkembangan pendidikan adalah hal yang memang seharusnya terjadi sejalan dengan perubahan budaya kehidupan. Pendidikan yang mampu mendukung tetap tegaknya hukum dan pembangunan disegala bidang pada masa yang akan datang adalah pendidikan yang mampu membangun kreatifitas dan memberdayakan potensi peserta didik, sehingga yang bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan problema kehidupan yang di alaminya. Pendidikan harus menyentuh potensi nurani maupun potensi kompetensi peserta didik. Konsep pendidikan tsb terasa semakin penting ketika seseorang harus memasuki kehidupan di masyarakat dan dunia kerja, karena yang bersangkutan harus mampu menerapkan apa yang dipelajari di sekolah untuk mengatasi problema yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari . Tantangan masa depan perlu terus – menerus untuk dipersiapkan guna menghadapinya, karena tantangan tsb dapat berkembang sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, budaya, seni , dll. Guna mempersiapkan diri menghadapi hari esok bagi generasi yang saat ini menempuh pendidikan di tingkat SLTA, maka diperlukan oleh mereka kekuatan diri serta mengetahui kelemahan diri nya, agar dapat berkompetisi dengan masyarakat lainnya Oleh karena itu SMA PRISMA SERANG, perlu membuat program untuk peserta didik agar mempunyai nilai- nilai kompetensi yang lebih baik dibandingkan kelompok masyarakat lainnya. Program ini dibuat dengan melalui bidang kesiswaan , karena di sini dapat kita melihat kemampuan seseorang bukan hanya berdasarkan kemampuan akademik namun juga berdasarkan kemampuan yang lainnya, diantaranya, kemampuan pengembangan karakter,

pengembangan diri dan kepribadian, serta tanggung jawab baik itu sebagai warga sosial maupun sebagai individu.

B. LANDASAN HUKUM 1. Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional ( Permendiknas) No. 22 Tahun 2006 ttg Standar Isi 4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan ( SKL )

C. TUJUAN PENYUSUNAN PROGRAM KESISWAAN 1. Meningkatkan pemahaman tentang perencanaan , pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran berbasis kompetensi 2. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengembangkan potensi diri melalui pembelajaran yang bersifat langsung pada lingkungannya. 3. Peserta didik mempunyai rasa tanggung jawab ( Responsibility) pada hal- hal yang berhubungan dengan sosial maupun terhadap diri sendiri. 4. Peserta didik mempunyai kemampuan, sbb ; a. Mencapai kematangan dalam beriman kepada Allah SWT b. Bersikap mandiri baik secara emosional, intelektual dan social c. Mencapai kematangan dalam memahami lingkungan d. Berkomunikasi efektif dengan teman dan berapresiasi secara produktif e. Bersikap positif terhadap aturan. f. Mampu berkomunikasi dengan system diluar sekolah (dengan instansi lain , OSIS ) g. Mampu melaksanakan aturan dan norma dengan pemahaman

h. Mampu menetapkan pilihan sekolah lanjut setelah SMA

D. SASARAN 1. Keadaan Peserta Didik 2. Keadaan Pendidik dan tenaga kependidikan 3. Sumber dana penopang kegiatan kesiswaan 4. Sarana/ prasarana penunjang kegiatan kesiswaan 5. Administrasi kesiswaan 6. keadaan lingkungan sekolah

.

B. Kelas ( Rombel ) dan siswa menurut tingkat dan jenis kelamin tiap program pengajaran PROGRAM PENGAJARAN UMUM IPA IPS TINGKAT X Siswa RomBel L P 5 55 91 TINGKAT XI Siswa RomBel L P 4 3 41 45 77 44 TINGKAT XII Siswa RomBel L P 3 2 30 29 77 34 JUMLAH Siswa RomBel L P 5 55 91 7 71 154 5 74 78 NO 1 2 3 .

JUMLAH 5 55 91 146 7 86 121 207 5 59 111 170 17 200 323 523 C. Siswa menurut klasifikasi agama Agama Islam Khatolik Protestan Hindu Budha Jumlah Kelas X 138 3 4 1 146 Kelas XI 198 7 1 1 207 Kelas XII 159 2 6 3 170 Jumlah 495 5 17 2 4 523 E. jenis kelamin dan kelompok umur Umur < 13 tahun 13 tahun 14 tahun 15 tahun 16 tahun 17 tahun 18 tahun 19 tahun 20 tahun 21 tahun > 21 tahun Tingkat X L P Tingkat XI L P Tingkat XII L P L Jumlah P L+P 1 35 18 1 4 70 16 1 3 60 20 2 1 4 97 19 1 1 44 13 1 8 75 27 1 1 38 79 65 13 3 1 4 74 121 95 28 1 5 112 200 160 41 3 2 Jumlah 55 91 86 121 59 111 200 323 523 D. Siswa menurut tingkat. VISI SMA PRISMA KOTA SERANG: TERWUJUDNYA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS “PRISMA” .

3. 7. Menyediakan fasilitas belajar yang memadai serta lingkungan belajar yang nyaman sehingga tercipta kondisi belajar mengajar yang baik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal. teknologi dan spritual serta dibekali keterampilan hidup (life skill). efektif dan amanah. Rasional . 2. Membina kehidupan religius dan kerukunan antar umat beragama. Peningkatan kompetensi guru sesuai tugas pokok dan fungsinya. misi dengan mengacu kepada tujuan Pendidikan Nasional ditetapkan tujuan sekolah 1. 2. . Menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan menyenangkan. 6. efektif dan amanah. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam bidang ilmu pengetahuan. Menyelangarakan pendidikan berdasarkan Kurikulum SMA Prisma yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP). Intelektual . Managerial . Membangun manajemen sekolah yang berkualitas. Misi SMA Prisma Serang: 1. Spiritual . spesifikasi produk yang ingin dicapai dan dihasilkan oleh SMA Prisma Kota Serang dinyatakan dalam Misi sekolah sebagai pesan dan tugas setiap individu serta lembaga secara kolektif. 4. Menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar yang efektif dan bermakna. 5. 4. Akuntabel ) F.( Potensial . 3. G. Terpenuhinya fasilitas belajar sesuai standar sarana prasarana. TUJUAN SMA PRISMA KOTA SERANG Selaras dengan visi. Menumbuhkembangkan daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikuler. Terselenggara manajemen sekolah yang berkualitas. MISI SMA PRISMA KOTA SERANG Deskripsi karakteristik.

Menumbuhkembanggkan siswa dalam hal kebiasaan. Menyelenggarakan program pengembangan diri dalam upaya membangun daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikulker sesuai minat dan bakat. kecerdasan Emosional maupun kecerdasan Spiritual. 6. MOTTO SMA PRISMA KOTA SERANG Melalui pencapaian tujuan pendidikan SMA Prisma tersebut diharapkan dapat menghasilkan:  Siswa Cerdas Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma diharapkan dapat menghasilkan siswa yang cerdas. ulet dan tangguh dalam berusaha. 9. Meningkatkan kompetensi siswa terhadap penguasaan bahasa Ingggris. membaca. Menguasai teknologi dan keterampilan giat dalam bekerja. Membekali siswa dengan pendidikan Life Skill.  Orangtua bahagia Pelaksanaan pendidikan bagi siswa di sekolah terkait dengan pelaksanan kewajiban orangtua siswa dalam memberi pendidkan kepada anaknya..5. 10. baik kecerdasan intelektual. 7. Membangun karakter melalui penerapan disiplin dan tata tertib. jujur dan berakhlak mulia. 8. Indikator yang alami (natural) namun akurat untuk mengetahui keberhasilannya adalah pada saat guru merasa bangga terhadap siswanya. kebutuhan dan kegemaran H. Orangtua siswa mempunyai tugas dan .  Guru bangga Kepuasan guru terwujud apabila dia berhasil dalam mendidik siswa. Menyelenggarakan pembelajaran pengayaan (enrichment).

 Indonesia Raya Prinsip dasar pendidikan adalah mengubah siswa dari status beban menjadi aset. Kepercayaan masyarakat adalah modal utama untuk memajukan lembaga pendidikan ini. Indonesia Raya . Orangtua siswa akan bahagia hanya apabila anaknya berhasil seperti yang diinginkan para orangtua siswa. Hak orangtua siswa yang telah melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam menyekolahkan anak adalah memperoleh kebahagian atas prestasi dan perkembangan positif yang signifikan dari anaknya. Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma Serang diharapkan menghasilkan manusia Indonesia yang dapat berperan dalam pembangunan bangsa. Sejatinya.tangungjawab untuk membekali anaknya dengan pengetahuan dan keterampilan serta akhlak mulia sebagai bekal anaknya untuk dapat hidup sejahtera dan bermartabat. Siswa merupakan amanah orangtua siswa yang diemban sekolah. setiap kewajiban yang dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab maka yang bersangkutan mempunyai hak atas hasil pelaksanaannya. Kepercayaan tercipta apabila masyarakat terutama orangtua siswa puas dengan layanan pendidikan yang diselenggarakan . Setiap orangtua siswa pasti menginginkan agar anaknya berhasil dalam belajar. bukan hanya sebagai generasi penerus tetapi bahkan menjadi generasi pencipta sebagai bangsa yang bermartabat.  Prisma Jaya SMA Prisma Serang bernaung di bawah Yayasan Prisma Sanjaya.

menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan masyarakat madani (civil society). . baik itu laki-laki maupun perempuan ( . 3. 2. 4. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia. maka diperlukan pembinaan kesiswaan secara sistematis A. yaitu: Siswa beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME. cakap. SASARAN DAN RUANG LINGKUP PEMBINAAN KESISWAAN 1. berilmu. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan pendidikan.TUJUAN PEMBINAAN KESISWAAN 1. sehat. mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab. demokratis.BAB III PROGRAM KESISWAAN Pengembangan potensi siswa sesuai dengan fungsi dan tujuan pendidikan nasional. kreatif. dan kreativitas. minat. berakhlak mulia. Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai bakat dan minat. (Permendiknas No 39 Tahun 2008. Bab I pasal 1) B. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yg meliputi bakat. Sasaran pembinaaan kesiswaan meliputi siswa kelas x ( sepuluh ) sampai kelas XII dua belas ).

1. PASKIBRA 3. KEPRIBADIAN UNGGUL. KEIMANAN & KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA b. j. DEMOKRASI.. juga ada kegiatan yang langsung di lakukan oleh OSIS. g. diantaranya . DAN GIZI BERBASIS SUMBER GIZI YANG TERDIVERSIFIKASI. Kepala Sekolah : . KREATIVITAS. SENI DAN / ATAU OLAHRAGA SESUAI BAKAT DAN MINAT. HAK ASASI MANUSIA. TANGGUNG JAWAB PEMBINAAN KESISWAAN 1. SASTRA DAN BUDAYA. i. h. DAN BELA NEGARA. C.  JENIS KEGIATAN DAPAT DIKEMBANGKAN OLEH SEKOLAH. LINGKUNGAN HIDUP.  MATERI PEMBINAAN KESISWAAN.2 Pembinaan kesiswaan dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuer dan kokurikuler 3 Materi pembinaan kesiswaan meliputi . KUALITAS JASMANI. BUDI PEKERTI LUHUR ATAU AKHLAK MULIA. WAWASAN KEBANGSAAN. d. Futsal. Volly Ball. e. Baskel ball . ORGANISASI PEMBINAAN KESISWAAN Organisasi yang ada di SMA PRISMA Kota Serang adalah OSIS ( Organisasi Siswa Intra Sekolah ). Organisasi tersebut . PENDIDIKAN POLITIK. PRESTASI AKADEMIK. dan Seni Budaya D. diantaranya adalah . KESEHATAN. f. KETERAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN. DIJABARKAN DALAM JENIS-JENIS KEGIATAN. c. KARATE CLUB Disamping kegiatan OSIS yang dilakukan oleh kelompok / organisasi kecil tersebut. KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS. a. Dalam pelaksanakan aktualisasi kegiatannya OSIS mempunyai kelompok / organisasi kecil . PRAMUKA 2. dimana segala kegiatan pada organisasi/ kelompok tersebut tetap berpegang teguh pada kegiatan OSIS secara menyeluruh. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. KEPEKAAN DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM KONTEKS MASYARAKAT PLURAL.

Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan/atau sabtu. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tata krama pergaulan. Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia. Pembina OSIS 4. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama. b. d. Memperingati hari-hari besar keagamaan. dan kerindangan) 3. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah Melaksanakan kegiatan 7K (keamanan.2. Dewan Guru E. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah. JENIS KEGIATAN PEMBINAAN KESISWAAN 1. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars & Hymne) . kedamaian. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial). Wa Ka Kesiswaan 3. antara lain: a. keindahan. Pembinaan kepribadian unggul. c. e. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah. antara lain: a. d. b. Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME. 2. c. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama e. kebersihan. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama. f. f. serta hari-hari besar nasional b. ketertiban. wawasan kebangsaan dan bela Negara a. kekeluargaan. Wali Kelas 5. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing.

Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah h. hak asasi manusia. Melaksanakan kegiatan kepramukaan d. Melaksanakan kegiatan bela negara Menjaga dam menghormati simbol dan lambang negara Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara 4. Mengadakan/ mengikuti lomba mata pelajaran/program keahlian b.c. olahraga sesuai dengan bakat dan minat a. antara lain . h. Mengikuti kegiatan workshop. Pembinaan prestasi akademik. seni. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa. kepeloporan. pendidikan politik. g. Menyelenggarakan/ mengikuti kegiatan ilmiah c. . Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga 5. dan olahraga i. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran f. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke tempat. Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian g. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah e. dan semangat perjuangan para pahlawan f. Pembinaan demokrasi. seminar. a. Membentuk klub sains. kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural. Menyelenggarakan festival dan lomba seni j. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS sesuai dengan tugasnya masingmasing. b.tempat sumber belajar e. seni. lingkungan hidup. diskusi panel yang bernuansa Iptek d.

Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui sertifikasi kompetensi siswa berkebutuhan khusus. c. psikotropika. Menyelenggarakan festival/lomba. sastra dan budaya. dan profesional. Melakukan diversifikasi pangan. g.c. transparan. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi. 6. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang sastra. f. b. Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman kerja lapangan (PKL)/praktek kerja industri (Prakerin). 7. b. minuman keras. antara lain : a. b. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam pergaulan masyarakat. Pembinaan sastra dan budaya. debat dan pidato. dan HIV/AIDS. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi lebih berguna. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah. diskusi. dan zat adiktif (narkoba). f. e. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah. keterampilan dan kewirausahaan. Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika. d. Pembinaan kualitas jasmani. antara lain: a. g. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar. 8. e. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja. . Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS). e. Pembinaan kreativitas. d. d. Melaksanakan hidup aktif. kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang teridentifikasi antara lain: a. merokok. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan jasa. c. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat.

d. Melaksanakan kegiatan berceritera dalam bahasa Inggris (Story Telling). Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran. Melaksanakan English Day. Meningkatkan daya cipta sastra. 9. Melaksanakan lomba menulis dan korespondensi. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi.c. b. e. c. . antara lain: a. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble. Meningkatkan apresiasi budaya. antara lain: a. d. Melaksanakan lomba debat dan pidato. b. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). 10. c. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan.

yang dilakukan di lingkungan sekolah 1. antara lain : 1) 1 Muharam 2) Maulid Nabi Muhammmad SAW 3) Isra Mi’raj 4) Pesantren Ramadhan 5) Dll . Memperingati hari besar beragama. Melaksanakan sholat berjamaah ( karena mayoritas siswa muslim ) b. B. Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME. JENIS PEMBINAAN Di SMA Prisma dilaksanakan melalui kegiatan ekstra kurikuler dan Ko-kurikuler. SASARAN Dalam kegiatan kesiswaan yang dilaksanakan di SMA Prisma Kota Serang Seluruh siswa SMA Prisma dari kelas X sampai kelas XII.BAB IV PEMBINAAN KESISWAAN DI SMA PRISMA KOTA SERANG A. antara lain: a.

1) Loma baca alquran 2) Lomba azan 3) Lomba kaligrafi 4) Lomba nasyid 5) Dll 2.c. Kegiatan ke pramukaan c. Dll 4. Membina toleransi antar umat beragama. kerindangan ). seni. menasehati.keindahan kekeluargaan. kedamaian. Pembinaan tata tertib sekolah. olahraga sesuai dengan bakat dan minat . wawasan kebangsaan dan bela Negara a. kegiatan pembelajaran di kelas ataupun melalui upacara setiap hari senin b. Selalu mengucapkan salam pada warga sekolah Dll 3. Melakukan upacara bendera setiap hari senin dan hari besar nasional b. Menyanyikan lagu. kebersihan. f. Mengadakan bakti sosial e. Mengadakan lomba yang bernuansa keagamaan. Kegiatan baris berbaris d. ketertiban. Melakukan gotong royong di lingkungan sekolah atau di luar sekolah d. antara lain .lagu nasional e. melalui. Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia. Pembinaan prestasi akademik. menegur dan memperingati bagi siswa yang melanggar tata tertib sekolah c. melalui kegiatan . Pembinaan kepribadian unggul. melalui kegiatan pembelajaran di kelas secara kelompok oleh setiap guru ataupun melalui pembinaan secara massal dan individu d. antara lain: a. Melaksanakan 7 K ( keamanan.

keterampilan dan kewirausahaan. hak asasi manusia. Melakukan kegiatan kelompok belajar melalui kegiatan program P3A d. Menyelenggarakan klub sains. kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang teridentifikasi antara lain: . Komputer ( IT ) e. Dll 6. Dll 5.a. Pembinaan kreativitas. Menyelengggarakan festival dan lomba seni Menyelenggarakan lomba olah raga antar kelas g. f. Pembinaan kualitas jasmani. a. Kimia. Meningkatkan krestivitas pengetahuan tata rias rambut dan kecantikan sehingga siswa mempunyai kompetenssi llife skill untuk masa yyang akan datang dan dapat dijadikan dalam bentuk usaha 7. antara lain: a. pendidikan politik. lingkungan hidup. Bahasa Inggris. Melaksanakan LDKMS dan LDKO bagi calon pengurus OSIS b. seperti olimpiade b. Ekonomi dan Akutansi. Mengadakan kunjungan ( studi wisata ) ke tempat sumber belajar di luar lingkungan sekolah c. antara lain . Melakukan kegiatan Masa Bimbingan siswa ( Mabis ) bagi siswa baru c.Biologi. Pembinaan demokrasi. di SMA Prisma dilakukan melalui program P3A Pengembangan prestasi Akdemik ) untuk mata pelajaran :Matematika. kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural. Mengikuti kegiatan lomba mata pelajaaran. Memanfaaatkan perpustakaaan dan Pusat sumber belajar ( program d.

dll 8. melalui P3A e. seperti kepolisisan. Dinas kesehatan. karikatur. dll b.a. Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris. Mengadakan lomba band. Membina siswa yang mempunyai kemampuan memainkan alat musik d. rokok. Pembinaan sastra dan budaya. Melakukan penyuluhan pencegahan Narkoba. membuang sampah pada tempatnya. HIV-Aids. Membina siswa dalam pemahiran bahasa inggris ( English Profeciency ) Dll . BNN. Memanfaatkan TIK untuk proses belajar b. f. memakan jajan yang sehat. penampilan sehari-hari. antara lain: a. psikotropika. Lomba Scrabble d. dll b. melalui program P3A 10. antara lain : a. Miras. Membina siswa yang berpotensi pada bidang seni tarik suara 9. Mengadakaan klub belajar khusus TIK. antara lain: a. cerpen. PMI. Mengadakan lomba pidato b. Membina perilaku hidup bersih. Mengadakan dan mengikuti lomba baca dan tulis puisi. Mengadakan klub belajar khusus untuk bahasa Inggris. Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). dll c. melalui.ulama. melalui kegiatan penyuluhan dari pihak yang berkompeten. Lomba menulis dan membaca c.

ROMBONGAN BELAJAR SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012-2013 Periode : Juli – Oktober 2012 KELAS X REG PLUS AKS REG KELAS XI IPA PLUS AKS REG IPS PLUS REG KELAS XII IPA PLUS AKS REG IPS PLUS 3 1 5 5 1 2 1 4 1 7 2 3 1 2 1 3 5 1 2 1 Periode : November 2012 – Februari 2013 KELAS X REG PLUS AKS REG KELAS XI IPA PLUS AKS REG IPS PLUS REG KELAS XII IPA PLUS AKS REG IPS PLUS 3 1 5 5 1 2 1 3 6 2 3 1 2 1 4 1 6 1 2 1 Periode : Maret 2013 – Juni 2013 KELAS X REG PLUS AKS REG KELAS XI IPA PLUS AKS REG IPS PLUS REG KELAS XII IPA PLUS AKS REG IPS PLUS 3 1 4 4 2 1 4 1 7 2 3 1 2 1 4 1 6 1 2 1 .

JUMLAH SISWA SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012 – 2013 KELAS L/P JUMLAH TOTAL KELAS X L P 55 91 146 KELAS XI L P 86 121 207 523 KELAS XII L P 59 111 170 .

3 13.0 16.0 16.3 16. Persiapan b. Pelaporan SASAR AN Calon Siswa kelas X WAKTU PELAKSAN AAN Mei s. Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Panitia Dewan Guru TARGET Kelas X = 9 kelas = 9 x 32 = 288 Aksel = 1 kelas =1 x 28 = 28 KE T V .0 13.0 13.0 16. Sabtu Selas-kamis Sabtu Jumat Minggu Tiap hari Tiap hari Sabtu Sabtu 40 74 36 23 23 28 50 40 22 23 16.DATA KEGIATAN EKSTRA KURIKULER SEKOLAH TAHUN : SMA PRISMA KOTA SERANG : 2012 – 2013 NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 JENIS KEGIATAN FUTSAL BASKET VOLLY KARATE PRAMUKA PKS TATA RIAS BAND PASKIBRA SENI TARI PESERTA KELAS X L P JL 27 25 15 9 6 15 15 15 7 6 15 15 15 13 15 18 5 4 8 15 7 6 12 27 40 22 14 18 KELAS XI L P JL 18 15 8 6 5 5 23 23 18 9 8 7 4 8 7 18 22 12 14 12 KELAS XII L P JL 10 9 7 4 8 12 17 12 17 4 3 1 4 10 13 10 JL WAKTU KEGIATA HARI Senin. Rabu. Kamis.3 PROGRAM KERJA BIDANG KESISWAAN SMA PRISMA KOTA SERANG TAHUN 2012 – 2013 N O 1 KEGIATAN Pelaksanaa n Penerimaa n Siswa baru 2012 – 2013 URAIAN KEGIATAN . Kegiatan Penerimaan Siswa baru a. Pelaksanaan c.d. Jumat Selasa.0 16.

Kimia dan Biolog )mengajukanc alon calon siswa SASAR AN Siswa kelas X WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Panitia PSB TARGET KE T V Mei – Juni 2012 Siswa kelas XI Guru BK . Pelaksanaan c. Siswa mengajukan minat jurursan d.Dilakukan melalui tes potensi Akademik. Persiapan X b. Hasil tes potensi di rangking Kelas X c. . Pelaporan Juli 2012 Kesiswaan Pembina OSIS Panitia PSB Siswa kelas V X dapat beradaptas i dengan lingkungan SMA Prisma N O 3 KEGIATAN Pelaksanaa n Penetapan kelas X dan kelas XI URAIAN KEGIATAN Kelas X a. b. Fisika . kelompok kelas ditentukan berdasarkan rangking Kelas X d.2 Pelaksanaa n Massa orientasi Siswa / MABIS tahun 2012-2013 Kegiatan Siswa MABIS kelas a. Guru mata pelajaran IPA ( Matematika.Input nilai raport siswa kelas X yang terdiri darikelompok Mata pelajaran IPA dan IPS c..

Latihan dasar kepemimpina n organisasi ( LDKO ) d. Usia d. XI WAKTU PELAKSAN AAN September 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Kesiswaan Pembina OSIS TARGET KE T . Pengurus OSIS yang sedang berjalan melakukan persiapan pemilihan kepengurusan OSIS untuk tahun yang akan datang b. Minat / hobby URAIAN KEGIATAN a. Pemilihan pengurus OSIS Siswa kelas X . Agama e.4 Pendataan kondisi siswa untukjurusan IPA e Dewan guru memusyawara hkan dan menetapkan jurusan untuk di kelas XI Pengelompok kan siswa berdasarkan a.Latihan dasar Kepemimpina n siswa ( LDKMS ) c. Kelompok kelas c. Tempat tinggal f. Jenis kelamin b. XI dan XII Juli 2012 Kesiswaan Guru BK Wali kelas V N O 5 KEGIATAN Pembentu kan dan Pembinaan pengurus OSIS SASAR AN Siswa kelas X .

Pramuka . Penetapan instruktur / pembina c. Perlengkapan Pramuka b) Penyusunan program kerja c) Penerimaan SASAR AN Siswa kelas X .d Juni 2013 Pembina Pramuka Pembina Kerohania n . Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Kesiswaan Pembina OSIS Pembina Ekstrakurik uler TARGET KE T Agustus 2012 S. Penyusunan program ekstrakurukul er b. a). Rapat Pengurus OSIS dan MPK f. Data siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikule r d. Program ekstrakurikule r 1.dan MPK e. Penyusunan program kerja OSIS-MPK N O 6 KEGIATAN Pembinaan kegiatan EkstraKurik uler URAIAN KEGIATAN a.

anggota d) Diklat anggota e) Bakti sosial f) Penataran Pembina g) Perkemahan h) Transport Pembina 2. Kerohanian a) Penyusunan program kerja b) Penerimaan anggota c) Penataran Pembina d) Diklat anggota e) Peringatan hari Besar islam f) Peringatan hari besar islam (PHBI) Isra Mi’raj N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN Tahun baru ! Muharam Maulid Rasullullah SAW Pesantren Ramadhan SASAR AN Siswa kelas X . Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB TARGET KE T Pembina Futsal .

Olah raga FUTSAL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Futsal f) Class meeting g) Transport Pembina 4) Olah raga BASKEL BALL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Basket ball f) Class meeting g) Pembina Basket .Perayaan idul Fitri dan idul Adha. d l l g) Bakti Sosial 3.

Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Pembina Volly KE T KEGIATAN TARGET Pembina Sepakbola Pembina Karate .Transport Pembina N O URAIAN KEGIATAN 5) Olah raga VOLLY BALL a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Volly Ball f) Class meeting g) Transport Pembina 6) Olahraga SEPAK BOLA a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Sepak Bola f) Class meeting g) SASAR AN Siswa kelas X .

Olah Raga KARATE a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Karate N O URAIAN KEGIATAN f) Class meeting g) Transport Pembina 8) Olah raga ATLETIK a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Pertandingan persahabatan e) Kompetisi Atletik f) Class meeting g) Transport SASAR AN Siswa kelas X . Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB KE T KEGIATAN TARGET Pembina Atletik Pembina OSIS Pembina lingkungan hidup .Transport Pembina 7).

d ll 10) Lingkungan Hidup Program ini mencakup .Pembina 9) Kegiatan bela Negara Memperingati hari-hari besar nasional seperti : Upacara bendera setiap Senin Proklamasi RI Sumpah pemuda Hari pahlawan. a) Pemeliharaan lingkungan b) Pemberdayaa n lingkungan c) Pemanfaatan lingkungan N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN 11) Seni Budaya a) Seni Musik . Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Pembina seni music TARGET KE T Mendapat kan juara I . pada Festival band . antara lain Band Vokal group Pembina seni tari Juara I SASAR AN Siswa kelas X .

Alat musik b) Seni gerak/ tari Tari tradisonal Tari modern Kabaret c) Seni sastera Puisi Drama 12) TEATER a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum d) Lomba teater e) Transport Pembina 13) TATA RIAS a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan e) Transport Pembina N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN 14) SASAR AN Siswa WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 KEBUTU HAN BIAYA Pembina sastera Pembina teater FLS2N tingkat Kota Serang Juara I pada kegiatan lomba Seni dan sastera Pembina tata Rias Siswa mampu melakukan proses penggunti ngan rambut dengan baik PENANGG UNG JAWAB Pembina TARGET KE T .

bersikappada diri sendiri ataupun bersikap pada orang lain .aja ran dengan baik c. Terjalinnya hubungan social dan komunikas i yang baik antar siswa dan seluruh komponen keluarga besar sekolah . Bimbingan dan Konseling PASKIBRA a) Penyusunan program b) Penerimaan Anggota c) Peralatan dan kostum e) Transport Pembina a) Bimbingan Belajar Bimbingan yang dilakukan untuk memberikan informasi tentang belajar yang baik ataupun menentukan bagaimana belajar yang baik b) Bimbingan Pribadi Bimbingan yang dilakukan tentang bagaimana seorang/ pribadi dalam menentukan cara belajar..7. Xi dan kelas XII Sd Juni 2013 Paskibra Siswa kelas X . Siswa yang mempuny ai karakter yang baik sebagai seorang pelajar b. Mampu melaksana kan kegiatan pembe. XI dan Kelas XII Juli 2012 Sd Juni 2013 Kesiswaan Guru BK Wali Kelas Terbentuk nya : a. baik itu yang seusia kelas X .

Xi dan kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Juli 2012 Sd Juni 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB TARGET d./ lebih muda ataupun yang lebih tua c) Bimbingan Sosial Bimbingan yang dilakukan . Banyak kelas XII siswa yang dapat melanjutka n ke PTN ( > 50 % dari jumlah siswa ) KE T . social. Bagaimana seseorang itu bersikap pada oranglain dan masyarakat N O KEGIATAN URAIAN KEGIATAN d) Bimbingan Karier Bimbingan yang mengarahkan / membantu siswa untuk mencari / menentukan pendidikan tinggi sesuai dengan minat siswa e) Kunjungan kerumah siswa ( Home visit ) f) Pembinaan siswa secara individu atau kelompok yang bermasalah dalam hal belajar.. SASAR AN Siswa kelas X .

8 dan pribadi g) Pembinaan pada siswa yang berprestasi diantaranya melalui program P3A h) Pembinaan kedisiplinan i) dan lainlian Penglepasa a) n Siswa Penyusunan kelas XII program b) Peralatan dan perlengkapan c) Sound sisyem d) Konsumsi e) Hiburan f) Transportasi kegiatan Siswa kelas XII Mei 2013 Kesiswaan Pembina OSIS N O 9 KEGIATAN Pengumu man kelulusan Alumni URAIAN KEGIATAN a. Juli 2012 . Penyampaian kelulusan siswa kelas XII a) Pendataan siswa yang telah di terima di perguruan tinggi b) Pertemuan alumni SMA PRISMA SASAR AN Siswa kelas XII WAKTU PELAKSAN AAN Mei 2013 KEBUTU HAN BIAYA PENANGG UNG JAWAB Kurikulum Kesiswaan Kesiswaan Pembina OSIS TARGET Lulus 100 % KE T 1 0 Juni 2012 s/d Oktober 2012 Terjalin komunikas i yang insentif sesame alumni Serang.

S.Pd. Kepala SMA PRISMA Waka Kesiswaan Iswandrianto. Riski Alfian NIP : 1960 0905 1981031011 ..Si Drs.Mengetahui.M.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->