MAKALAH

Konsep dan operasi bilangan bulat untuk penjumlahan dan pengurangan

Disusun Oleh:

Kelompok 2

1.Salwa Aulia Putri (2019143368)

2.Yusi liana (2019143369)

3.Mutia Sugestilani (2019143375)

4.Lisa meiliana (2019143389)

Mata Kuliah : Teori Bilangan

Dosen Pengampu : Tanzimah M.pd

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

TAHUN AJARAN 2019/2020

 KATA PENGANTAR

‫ﻠﺒﺳﻢﷲاﻠﺭﺤﻤﻦاﻠﺭﺤﻴﻢ‬
Puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelasikan tugas makalah yang berjudul “Konsep dan
operasi bilangan bulat untuk penjumlahan dan pengurangan”.

Makalah ini disusun dengan harapan dapat menambah pengetahuan dan wawasan kita
semua tentang macam-macam bilangan dan lain lain.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih jauh dari
kesempurnaan. Untuk itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya
membangun guna sempurnanya makalah ini . Kami berharap semoga makalah ini dapat
bermanfaat bagi pembaca umumnya dan bagi kami khususnya .

Palembang, 5 Maret 2020

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................................i

DAFTAR ISI.....................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.............................................................................................................1
B. Rumusan Masalah........................................................................................................1
C. Tujuan Penulisan.........................................................................................................1
D. Manfaat........................................................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN

A. MENGENAL BILANGAN BULAT.....................................................................2

1. Bilangan bulat………………………………………………………………..2
2. Garis bilangan………………………………………………………………..2
B. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT..........................................................3
1. Urutan Bilangan Bulat...............................................................................3
2. Sifat – sifat Operasi Hitung Bilangan Bulat……………………………..4
I. Operasi Penjumlahan Bilangan Bulat............................................4
II. Operasi pengurangan bilangan bulat…….....................................4

3.Penjumlahan bilangan bulat..........................................................................5

4.pengurangan bilangan bulat..........................................................................6

C. CONTOH SOAL...................................................................................................7
a. Contoh Soal Penjumlahan Bilangan Bulat................................................7
b. Contoh Soal Pengurangan Bilangan Bulat................................................7

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan............................................................................................................8
B. Saran......................................................................................................................8

DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................9

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Bilangan bulat adalah seluruh bilangan bulat baik positif maupun negatif dan nol,
tetapi tidak termasuk pecahan atau desimal. Contohnya ,…….-3,-2,-1,0,1,2,3…… adalah
bilangan bulat.

Pertambahan adalah operasi dasar matematika yang digunakan untuk menambahkan

beberapa angka dari kelompoknya. Operasi pertambahan merupakan kebalikan dari operasi
pengurangan. Operasi pengurang dilambangkan dengan tanda minus ”+“ dalam notasi infix.

Sedangkan Pengurangan adalah operasi dasar matematika yang digunakan untuk

mengeluarkan beberapa angka dari kelompoknya. Operasi pengurangan merupakan kebalikan
dari operasi penjumlahan. Operasi pengurang dilambangkan dengan tanda minus ” – “ dalam
notasi infix.

B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa yang dimaksud bilangan bulat?
2. Bagaimana sifat-sifat dari sistem pertambahan dan pengurangan pada bilangan bulat?
3. Bagaimana sistem hitung pengurangan dan pertambahan dari bilangan bulat?

C. TUJUAN
1. Untuk dapatmengetahui apa yang dinamakan bilangan bulat
2. Untuk dapat mengetahui sifat sifat dan simbol bilangan bulat.
3. Untuk dapat mengetahui bagimana cara pengoperasian bilangan bulat

D. MANFAAT
1. Agar para pembaca dapat mengetahui tentang bilangan bulat
2. Mengetahui sifat-sifat bilangan bulat dan simbol-simbol bilangan bulat
3. Mengetahui cara pengoperasian bilangan bulat

1
A. MENGENAL BILANGAN BULAT

1. Bilangan Bulat
Bilangan Bulat terdiri dari bilangan bulat postif, bilangan bulat negatif, dan bilangan
nol, yaitu:
. . . -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 . . .

Bilangan bulat negatif Bilangan bulat positif

Bilangan Nol

2. Garis bilangan
Pada sebuah garis bilangan, bilangan yang ada di sebelah kanan 0 adalah bilangan
positif, sedangkan bilangan yang ada disebela kiri 0 adalah negatif, seperti ditunjukan
pada gambar dibawah ini.

Dst dst

-3 -2 -1 0 +1 +2 +3

Gambar ini hanya menunjukan bilangan bulat yang ada pada garis bilangan jika diberikan
dua bilangan pada sebuah garis bilangan, bilangan yang berada di sebelah kanan selalu
lebih besar, tanpa memperdulikan tandanya (positif atau negatif).

2
B. OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT
I. Urutan Bilangan Bulat

. . . . , -5, -4, -3, -2, -1, 0 1, 2, 3, 4, 5, . . . .

I I I I I I I I I I I I I
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Bilangan bulat Negatif Bilangan bulat Positif

Bilangan Nol

Semakin ke kanan, nilai bilangan bulat semakin besar, sebaliknya semakin ke kiri nilai bilangan bulat
semakin kecil.

Contoh:0<1 atau 1>0

2<3 atau 3>2

-1<0 atau 0>-1

-2<-1 atau -1>-

Untuk dapat mengurutkan bilangan bulat, terlebih dahulu kita bandingkan bilangan bulat tersebut
dengan melihat mana bilangan yang lebih besar atau yang lebih kecil.

Contoh:

Urutkan bilangan-bilangan berikut:

5-, 10, -25, 20, -10, 0, 30

Jawab:

-25, -10, -5 <0 <10 <30

Maka, urutan bilangan-bilangan tersebut dari yang terkecil adalah

-25, -10, -5, 0, 10, 20, 30

Sedangkan, urutannya dari yang paling besar adalah

30, 20, 10, 0, -5, -10, -25

Atau dapat kita tuliskan pada garis bilangan sebagai berikut:

I I I I I I I I I I I I I
-25 -10 -5 0 5 10 20 30

3
2. Sifat-sifat Operasi Hitung Bilangan Bulat
I. Operasi Penjumlahan Bilangan Bulat
a. Sifat kumutatif penjumlahan
a+b=b+a
Contoh:
1) 8+4 = 4 + 8
12 = 12
2) -6 + 3 = 3 + (-6)
-3 = -3

b. Sifat asosiatif penjumlahan

(a + b) + c = a + (b + c)
Contoh:
1) (12 + 5) + 3 = 12 + (5 + 3
17 + 3 – 17 + 3
20 – 20
2) (-11 + (-4)) + (-8) = -11 + ((-4) + (-8))
-15 + (-8) = -11 + ((-4) + (-8))
23 23

c. Penjumlahan bilangan bulat dengan bilangan nol (0) , hasilnya adalah bilangan itu
sendiri:
a + 0 = atau –a + 0 = -a
Contoh:
1 9 + 0 = -9 + 0
-19 = -9
d. Jumlah setiap dua bilangan bulat yang berlawanan adalah nol (0).
a + (-a) = 0 atau –a + a = 0
Contoh:
(-43)= 0 atau -43 + 43 = 0

4
II. Operasi Pengurangan Bilangan Bulat
a. Untuk sembarang bilangan bulat a dan b, berlaku:
a - b = a + (-b)
Artinya, mengurangkan b dari a sama artinya dengan menambahkan lawan b pada a.

b. Pada operasi pengurangan tidak berlaku sifat komutatif dan asosiatif

a - b tidak sama dengan b -c
(a - b) - c tidak sama dengan a - (b - c)

c. Sifat pengurangan bilangan nol (0)

a-0=a
0 - a = -a
0-0=0

d. jika a dan b bilangan bulat, maka a – b = a + (-b).

 3. Penjumlahan Bilangan Bulat

1. Penjumlahan dengan Menggunakan Garis Bilangan

Sebelum menjumlahkan dengan garis bilangan, kita harus dapat menunjukkan bilangan bulat
positif dan bilangan bulat negatif pada garis bilangan.

Contoh:

1. Menunjukkan bilangan 3

I I I I I I I I I I I I I
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

2. Menunjukkan bilangan -4

I I I I I I I I I I I I I
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

3. Menjumlahkan bilangan positif dengan bilangan positif

Contoh: 3 + 2 = 5
3 2

I I I I I I I I I I I I I
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

4. Menjumlahkan bilangan negatif dengan bilangan negatif

Contoh : -3+(-2) = -5
-2 -3

I I I I I I I I I I I I I
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

-5
 5

5. Menjumlahkan bilangan positif dengan bilangan negatif

Contoh : 3+(-2) =1

-2
3
I I I I I I I I I I I I I
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

6. Menjumlahkan bilangan negatif dengan bilangan positif

Contoh : -3+4=1

-4
-3
I I I I I I I I I I I I I
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

2. Penjumlahan tanpa menggunakan garis bilangan

Untuk bilangan antara -20 sampai 20 masih mungkin dilakukan

penjumlahan dengan garis bilangan. Untuk menjumlahkan bilangan-
bilangan yang lebih besar dapat dilakukan dengan penjumlahan
langsung.
Penjumlahan bilangan positif dengan bilangan negatif dapat
dilakukan dengan pengurangan bilangan positif dengan lawan
bilangan negatif.
a) Menjumlahkan bilangan positif dengan bilangan positif
Contoh : 54 + 120 = 174 atau dengan cara susun kebawah
54
120 +
174

b) Menjumlahkan bilangan negatif dengan bilangan negatif

Contoh : (-23)+(-15) = -23 – 15
= -38
c) Menjumlahkan bilangan positif dengan negatif
Contoh : 15 + (-3) = 15 – 3
= 12
d) Menjumlah
e) Menjumlahkan bilangan negatif dengan bilangan positif
Contoh : (-105) + 101 = 101 – 105
= -4
 5

4. Pengurangan bilangan bulat

Pengurangan adalah lawan dari penjumlahan.

Pengurangan bilangan bulat adalah penjumlahan dengan lawan

bilangannya.

a – b = a + (-
b)
a –(-b) = a +
b
1. Pengurangan dengan menggunakan garis bilangan
1) Bilangan positif dengan bilangan positif
Contoh : 6 – 2 = 4

2
6
I I I I I I I I I I I I I
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
4

2) Bilangan negatif dengan bilangan negatif

Contoh: 3 - (-2) = 5

2
3
I I I I I I I I I I I I I
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

-1

3) Bilangan positif dengan bilangan negatif

Contoh: 3 – (-2) = 5

I I I I I I I I I I I I I

-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
 4) Bilangan negatif dengan bilangan positif
Contoh: -2 –(-4) = 2
4

-2

I I I I I I I I I I I I I
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
2
6
5) Pengurangan tanpa menggunakan garis bilangan
Seperti halnya penjumlahan, pengurangan dengan garis bilangan juga
mempunyai keterbatasan. Oleh karena itu, penguranan secar langsung dapat
dilakukan.
a. Bilangan positif dengan bilangan positif
Contoh: 125 – 25 = 125 = (-25) = 100
b.Bilangan negatif dengan bilangan negatif
Contoh: (-23) – (-15) = -23 + 15
=8
c. Bilangan positif dengan bilangan negatif
Contoh: 15 – (-4) = 15 + 4
= 19
d.Bilangan negatif dengan bilangan positif
Contoh: ( 100) – (91) = -100 + 91
=-9

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

BILANGAN BULAT

Mengingat cara cepat :

a.       Jika penjumlahan bilangan bulat positif dengan negatif atau sebaliknya maka hasilnya
dikurangkan dan tandanya(positif/negatif) mengikuti tanda angka yang terbesar

Contoh :

-2 + 4 = 2

Penjelasan : 4 – 2 = 2, tandanya mengikuti tanda positif 4 karena angka yang terbesar

sehingga hasilnya adalah 2.

b.      Jika kurang bertemu negatif maka menjadi tambah.

Contoh :

2 – (-4) = 2 + 4 = 6
c.       Jika penjumlahan negatif dengan negatif maka hasilnya negatif dan dijumlahkan.

Contoh :

-2 + (-4) = -6

Penjelasan : hasilnya bertanda negatif dan dijumlahkan 2 + 4 = 6, sehingga hasilnya adalah -6

d.      Jika mengurangkan positif dan positif, maka bisa dibalik untuk lebih mudah
mengerjakannya.

Contoh :

2 – 4 = -4 + 2 = -2

Penjelasan : dibalik sehingga menjadi negatif 4 positif 2, yaitu ditulis -4 + 2, kemudian

mengikuti aturan poin a.

1.       5 + 7 – 19 = …

Jawab

5 + 7 – 19 = 12 – 19

= -7

2.       6 + (-8) – 7 = …

Jawab

6 + (-8) – 7 = -2 – 7

= -2 + (-7)

= -9
 7

PENUTUP

Kesimpulan

Bilangan bulat merupakan bilangan yang terdiri dari bilangan cacah dan negatifnya.
Bilangan bulat dapat dituliskan tanpa komponen desimal atau pecahan. Himpunan bilangan
bulat terdiri dari bilangan bulat positif (1,2,34,5...), bilangan bulat negatif(-1,-2,-3,-4,-5...)
dan bilangan Nol(0). Operasi bilangan bulat terdiri dari penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian. Pengajaran operasi bilangan bulat tersebut dapat dilakukan dengan
benda kongkrit, misalnya dengan menggunakan kartu berwarna.

Saran

Kami sebagai penulis menyarankan kepada para mahasiswa, khususnya mahasiswa

calon guru SD, untuk mengerjakan operasi bilangan bulat janganlah terlalu rumit dan
membingungkan siswa, cukup dengan bahasa yang sderhana dan media yang mudah serta
dipahami oleh anak didik.
 8

DAFTAR PUSTAKA

Rotua Manullang, Febriani.2017 Konsep Dasar Matematika SD untuk PGSD Math Smart

Palembang: NoerFikri Offest

Bobrow Jerry.2004 matematika dasar dan pra-aljabar Bandung:PT Intan Sejati

062.Blogspot.com/2015/04/contoh-soal-dan-pembahasan-penjumlahan.html

https://www.advernesia.com/blog/matematika/operasi-pengurangan-bilangan-bulat-dan-

contohnya/

http://semuamakalahpembelajaran.blogspot.com/2017/06/makalah-bilangan-bulat.html
9