PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN
RUANG KELAS BARU
( RKB )

SMA KSATRIA NUSANTARA

PADAHERANG
Patinggen 2, RT 20 / RW 5 , Desa Karangpawitan, Kec. Padaherang ,Kab. Pangandaran
e-mail : smaksatrianusantara01@gmail.com HP. 087725807558 Jawa Barat
 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
YAYASAN AL-MASRUHIYAH
BOARDING SCHOOL
SMA KSATRIA NUSANTARA
PADAHERANG
NPSN : 69935515
Patinggen2, RT 20 /RW 5,Desa Karangpawitan,Kec.Padaherang,Kab.Pangandaran,JawaBarat
e-mail : smaksatrianusantara01@gmail.com

Nomor : 023/S/PER/SMA-KNP/II/2020
Lampiran : 1 berkas proposal
Perihal : Permohonan Bantuan
Pembangunan Ruang Kelas Baru

Kepada :
Gubernur Jawa Barat
C.Q Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Barat
Di-
Bandung

Assalamu’alaikum Wr.Wb
Dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia agar
mampu bersaing dalam era keterbukaan perlu ditunjang dengan
ketersediaan sarana dan prasarana pembinaan pengetahuan dan
mental yang salah satunya melalui jalur pendidikan formal.

SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG Patinggen 2 RT 20 / RW 5 ,

Desa Karangpawitan, Kec. Padaherang ,Kab. Pangandaran, Jawa Barat
adalah salah satu lembaga pendidikan formal yang dalam
penyelenggaraannya masih terkendala dengan kurang memadainya
sarana ruang belajar, sehingga pembelajaran diselenggarakan dengan
pemanfaatan ruang kelas yang ada walawpun kurang memadai.

Mengingat hal tersebut bersama ini, kami sampaikan Proposal

Pengajuan 2 Unit Ruang Kelas Baru ( RKB ) Sebesar Rp. 430.000.000,-
( Empat ratus tiga puluh juta rupiah). Dengan Rincian terlampir.

Demikian permohonan ini kami sampaikan atas perhatiannya

diucapkan terima kasih.
wassalamu’alaikum Wr.Wb
Padaherang , Februari 2020
Kepala
SMA KSATRIA NUSANTRA PADAHERANG,

MILKI BAROKAH, S.HI.,MH.

 LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU ( RKB)

SEKOLAH MENENGAH ATAS
“SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG “

Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

KAMIL FALAHI, S.Thi., S.S.M.Pd MILKI BAROKAH, S.HI.,MH.

Mengetahui :
Ketua Yayasan Al-Masruhiyah

LUTHFI FAUZI,S.H.I.MM.
 KATA PENGANTAR

Dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia indonesia agar

mampu bersaing dalam era keterbukaan, dipandang perlu untuk menciptakan dan
meningkatkan layanan pendidikan kepada seluruh warga negara minimal pada
jenjang Sekolah Menengah Pertama. Untuk mewujudkannya dicanangkan program
Penuntasan Wajib Belajar 12 Tahun .
Untuk mencapai tujuan tersebut maka kami menysun berbagai kegiatan dan
strategi yang kemudian dijabarkan dalam bentuk program secara terpadu dan
terkoordinasi baik yang terkait dengan substansi pengelolaannya.
Salah satu wujud nyata dari rencana program kegiatan dimaksud kami
bermaksud menyediakan sarana belajar yang refresentatif dan memadai yaitu
dengan bekerjasama dengan pemerintah baik pusat maupun daerah untuk
mendapatkan bantuan stimulan guna pembangunan ruang kelas baru.
Dengan disamapikannya proposal ini diharapkan semua pihak dapat dengan
seksama memberikan perhatian seluruh program kegiatan pembangunan pendidikan
pada jenjang Sekolah Menengah Pertama.

Padaherang , Februari 2020

Kepala Sekolah

MILKI BAROKAH, S.HI.,MH.

 Daftar Isi

Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi

BAB I Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Tujuan dan Sasaran
BAB II Paket Keahlian Dan Data Siswa
a. Paket Keahlian Yang Di Buka
b. Paket Keahlian Yang Di Kembangkan
c. Data Siswa dan Penerimaan Siswa
BAB III Program Pengembangan Sarana
a. Kebutuhan Ruang Kelas Baru ( RKB)
b. Rencana Pemenuhan Ruang Kelas
c. Ketersediaan Lahan
BAB IV Pendanaan
Rencana Pembiayaan Pengadaan Ruang Kelas Baru
BAB V Penutup
LAMPIRAN

1. Proposal Sekolah
2. Foto copy ijin operasional/ijin pendirian sekolah;
3. NPSN
4. Akta pendirian Yayasan,
5. Rencana Anggaran Biaya ( RAB )
 BAB I
Pendahuluan

A. Latar Belakang
Dalam upaya membangun bangsa, Pemerintah Indonesia mencanangkan
wajib belajar 12 tahun. Namun seiring dengan berbagai kondisi yang dialami
bangsa Indonesia, program tersebut mengalami beberapa hambatan.
Pembangunan pendidikan khususnya dalam pelaksanaan penuntasan wajib
belajar 12 tahun yang dirancang sampai tahun 2018 masih mengalami
beberapa hambatan dan tantangan. Menurut data Balitbang Depdiknas tahun
2013 terdapat anak usia 13-15 tahun yang belum mendapatkan layanan
pendidikan pada jenjang pendidikan lanjutan pertama dalam jumlah besar,
apalagi ditambah siswa SMP yang mengulang atau tinggal kelas yang
jumlahnya relatif masih banyak. Masih rendahnya mutu layanan pendidikan
dasar dan menengah ini diindikasikan dengan masih belum idealmnya rasio
guru siswa dai daerah terpencil, rasio siswa-kelas, rasio siswa-laboratorim, dan
tingkat kelayakan guru merupakan tantangan yang harus direspon oleh
pemerintah bersama elemen masyarakat.
Untuk mencapai tujuan pemerataan pendidikan bagi seluruh masyarakat
maka salah satu faktor utama penentu keberhasilannya adalah tersedianya
sarana prasarana pendidikan yang refresentatif serta kecukupan jumlah guru
dan tenaga kependidikan ditunjang dengan keprofesionalannya sehingga
kinerja lembaga akan terlihat berkembang.
Menyikapi hal tersebut rencana pembangunan ruang kelas baru ini
dapandang menjadi tolak ukur peningkatan sumber daya sekolah dalam
mencetak generasi muda. Tidak bisa kita pungkiri bahwa semakin idealnya
ruang belajar maka semakin tinggi motivasi siswa dan orang tua untuk
menyekolahkan anak-anaknya disamping keteladanan guru dan pengelola
didalamnya.

B. Tujuan dan Sasaran

Tujuan program pembangunan ruang kelas baru ini adalah :
1. Meningkatkan daya tampung dan mutu pendidikan SMA sehingga anak-
anak dari seluruh lapisan masyarakat memiliki kesamaan kesempatan untuk
memperoleh pendidikan;
2. Memberikan rangsangan kepada orang tua siswa dan siswa guna
memperkuat peran sertanya dalam penuntasan wajib eblajar 12 tahun.
3. Mendorong terwujudnya SAP yang bermutu sehingga terwujud MPMBS.
4. Mendorong ana-anak usia 13-18 tahun yang belum memperoleh kesempatan
belajar untuk masuk sekolah sehingga dapat meningkatkan angka partisipasi
anak masuk sekolah.
5. Meningkatkan peran serta dan tanggungjawab masyarakat dalam
menyelenggarakan pendidikan nasional yang bermutu melalui pencapaian
standar pelayanan minimal dalam rangka mensukseskan penduntasan wajib
belajar 12 tahun.
Sasaran pembangunan ruang kelas bari ini adalah :
a) Siswa lulusan SMP /MTs/Sederajat disekitar Desa Panyingkiran atau lintas
desa diwilayah kecamatan Padaherang .
b) Siswa drop out SMA /MA/Sederajat yang karena lokasi sekolah yang jauh
tidak bisa mempertahankan kegiatan belajar mengajarnya.
c) Orangtua siswa yang mengharapkan anak-anaknya dapat mengembangkan
dirinya pada lembaga pendidikan yang dekat, refresentatif dan murah.
 BAB II
Paket Keahlian Dan Data Siswa

A. Program Peminatan yang Di buka

Jumlah
No Program peminatan Tahun dibuka
rombel
1 IPS 2015 3
2 IPA 2015 3

B. Program Peminatan yang ada dan yang akan di Kembangkan

No Program peminatan Tahun dibuka Jumlah rombel Ket

1 IPS 2015 3
2 IPA 2015 3

C. Data siswa dan Penerimaan Siswa

a. Identitas Sekolah
Nama Sekolah : SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG
1. NPSN : 69935515

Alamat : Patinggen 2, RT 20 / RW 5 , Desa Karangpawitan

Kec. Padaherang .Kab. Pangandaran
Nama Yayasan : Yayasan Al-MAsruhiyah
Alamat Yayasan : Patinggen 2, RT 20 / RW 5 , Desa Karangpawitan
Kec. Padaherang Kab.Pangandaran
Nama Kepala Sekolah : MILKI BAROKAH, S.HI.,MH.
Tahun berdiri : 2015
Kepemilikan Tanah : Yayasan
Luas Tanah : 2221 m2 Hibah/wakap
Luas bangunan : 70 m2
Nomor Rekening : 2147483647
Nama Bank : BPD JABAR BANTEN
Atas nama : SMA KSATRIA NUSANTARA

b. Data Siswa 3 tahun terakhir

Jumlah Jumlah Kelas
Kelas X Kelas XI Kelas XII
Pendaft ( X+XI+XII )
Tahun ar
Jml Jml
Ajaran (calon Jml Jml Jml Jml Jml Jml
Romb Sisw
siswa Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel
el a
baru)
2018/2019 16 16 1 9 1 14 1 39 3
2019/2020 10 10 1 16 1 9 1 33 3
2020/2021 14 14 1 9 1 15 1 38 3
c. Data Ruang kelas
Jml
Jumlah Jml
Ruang Jml
ruang ruan
yang ruang
lainnya yg g yg
Jumlah Ruang Kelas Asli (d) digunaka yang
digunakan kondi
n ruang kondisin
unruk ruang sinya
kelas F= ya baik
kelas (e) rusak
(d+e)
Juml Jumlah : 2
Ukura
Ukuran Ukuran ah Ruang
Ruang n<
8x9 m2 >63 d= Yaitu :
kelas 63 m2
(a) m2 (b) (a+b ruang
)
+c) Madrasah
1 1 1 2 3 1 2
 Bab III
Program Pengembangan Sarana

A. Kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB)

Pengembangan kebutuhan Ruang Kelas Baru di SMA KSATRIA
NUSANTARA PADAHERANG sangatlah di perlukan sekali di kernakan
pengembangan siswa yang semakin hari semakin bertambah . adapun
kebutuhan ruang kelas baru yang di perlukan untuk pemenuhan kegiatan
Belajar Mengajar Di SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG Sebagai
berikut :
AD
NO NAMA BARANG BAIK RUSAK KEKURANGAN
A
1 Ruang Kepala Sekolah 1 0 0 1
2 Ruang Guru 1 0 0 1
3 Ruang Belajar 1 1 2 2
4 Ruang Tata Usaha 1 0 0 1
5 Ruang Perpustakaan 1 0 0 0
6 Ruang Praktek Siswa 1 0 0 2
7 Ruang OSIS,Pramuka 0 0 0 1
8 Teaching Factory 1 0 0 1

B. Rencana Pemenuhan Ruang Kelas

Pemenuhan Ruang Kelas Di SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG
akan di bebankan pada pengajuan Proposal sebagaimana tertuang dalam
Peraturan Pemerintah bahwa Warga Negara Indonesia Wajib mengenyang
Pendidikan ( Wajar Dikdas 12 Tahun ) juga pemenuhan sarana prasarana
akan di bebankan kepada Yayasan dan partisipasi swadaya masyarakat.
Dalam pemenuhan sarana dan prasarana yang di berikan oleh Kepala Biro
Keuangan Kemdikbud Republik Indonesia tahapan – tahapan sebagai
berikut :

a. Tahap Persiapan
1. Penyusunan Panitia pembangunan Sekolah (P2S)
2. Menyusun rencana kerja P2S
3. Melakukan koordinasi dengan pemerintahan setempat tentang
rekomendasi pembangunan
4. Rapat dengan orangtua siswa perihal rencana pembangunan sekolah
untuk meningkatkan swadayanya.
 Adapun tahap persiapan pembangunan secara terperinci sebagai berikut;
- Mempersiapkan jadwal dan gambar kerja, pembersihan lokasi,
pembuatan bedeng kerja untuk gudang, pembuatan papan informasi,
mempersiapkan pasilitas penerangan, pengukuran bagian-bagian
rencana bangunan, pemasangan bowplang, mendatangkan bahan
bangunan.
- Pekerjaan galian tanah dan urugan
- Pekerjaan pondasi
- Pekerjaan beton
- Pekerjaan pemasangan dinding
- Pekerjaan kusen, pintu dan jendela
- Pekerjaan atap
- Pekerjaan langit-langit/plapond
- Pekerjaan lantai
- Pekerjaan penggantung dan pengunci
- Pekerjaan instalasi listrik
- Pekerjaan plambing dan drainase
- Pekerjaan finishing dan perapian

b. Peruntukan Dana
Program Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru ini ukuran 8 x 9
m2 dan selasar 2 m x 9 m) lengkap dengan perabotnya termasuk papan
tulis dan papan absen dengan jumlah kebutuhan 4 (empat) lokal Ruang
Kelas Baru , untuk persiapan penambahan warga belajar pada tahun ajaran
berikutnya yang diperkirakan akan meningkat.

c. Besaran Alokasi Dana

Dana subsidi ini bersifat stimulan sehingga dalam pelaksanaannya kami
meningkatkan swadaya yaitu bekerjasama dengan orang tua siswa berupa
tenaga yang kami kembangkan sebagai sumber daya dalam pembangunan
ruang kelas baru.

d. Operasional Kegiatan
1) Tahapan persiapan pelaksanaan pembangunan ruang kelas baru
2) Pelaksanaan pembangunan ruang kelas baru
 3) Pengendalian dan pengawasan pembangunan
4) Pelayanan informasi dan pengaduan masyarakat
5) Pemantauan dan evaluasi pembangunan
6) Pelaporan program pembangunan

C. .Ketersediaan dan status kepemilikan lahan

Ketersediaan lahan di SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG yakni
2221 M2 yang dasarnya di hibahkan Kepada Yayasan Al-Masruhiyah untuk
kemajuan dan kemauan masyarakat yang terintegrasai pada dunia
pendidikan di Sekolah Menengah Atas dengan pondok pesantren
Riyadusalikin
 BAB V
Penutup

Pada intinya langkah-langkah perencanaan adalah upaya sistematis dengan

urut-urutan yang logis untuk dapat menyelesaikan suatu masalah. Dengan demikian
suatu upaya perencanaan teknis (engineering design) adalah suatu upaya
pendekatan akademik melalui teori-teori dan standar yang terkait dengan
permasalahan teknis tersebut (Laksmi, 1995).
Langkah-langkah dan tahapan tersebut sudah dilaksanakan pada perencanaan
teknis Ruang Kelas baru (RKB) SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG , yang
menyangkut : Perencanaan Arsitektur, Perencanaan Struktur, Perencanaan Utilitas
dan Perencanaan Biaya. Dengan adanya langkah-langkah perencanaan yang
menyangkut beberapa aspek tersebut diharapkan hasil perencanaan teknis RKB SMA
KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG dapat memenuhi persyaratan dan kebutuhan
sesuai yang direncanakan.
Yang perlu digaris bawahi adalah tindak lanjut setelah langkah dan upaya
perencanaan teknis ini selesai dikerjakan. Karena upaya dan kegiatan perencanaan
teknis dengan hasil berupa sebuah dokumen perencanaan teknis masih berupa
barang mati yang tidak berguna apabila tidak ditindaklanjuti dengan langkah
realisasi pelaksanaannya. Dengan perkataan lain, bahwa dokumen perencanaan
teknis tidak akan berguna apabila tidak disertai dengan persiapan pelaksanaan yang
berpedoman pula dengan kaidah dan pedoman pelaksanaan yang berlaku. Untuk itu
langkah selanjutnya adalah harus segera melakukan persiapan langkah-langkah
pelaksanaan pembangunan Ruang Kelas Baru 2 , yang mencakup: Perencanaan
Struktur Organisasi dan Mekanisme Kerja Personil Lapangan, Perencanaan Skedul
Pelaksanaan, Perencanaan Tahapan Pelaksanaan dengan mempertimbangkan
kondisi keuangan yang ada, dan perencanaan Sistem Pengendalian dan Pengawasan
Tekniknya (engineer’s monitoring & supervision).
 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
YAYASAN AL-MASRUHIYAH
BOARDING SCHOOL
SMA KSATRIA NUSANTARA
PADAHERANG
NPSN : 69935515
Patinggen 2, RT 20 / RW 5 , Desa Karangpawitan, Kec. Padaherang ,Kab.
Pangandaran,Jawa Barat e-mail : smaksatrianusantara01@gmail.com

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH

Nomor : 012/S/KEP/SMA-KNP/II/2020

PENETAPAN SUSUNA PANITIA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU

SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG TAHUN ANGGARAN 2020

Menimbang : a . Bahwa dalam rangka upaya meningkatkan kualitas SDM yang juga
menyangkut terselenggaranya proses kegiatan belajar mengajar baik
diperlukan sarana prasaran ruang kelas baru yang memadai.
b. Bahwa untuk pelaksanaan pembangunan ruang kelas baru (RKB)
yang memenuhi standar kelayakan perlu membentuk Kepanitiaan.
Mengingat : a. Undang- Undang Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidkan
Nasional.
b. Peraturan Daerah Kabupaten Tasikamlaya Nomor 7 tahun 2004
tentang Pembentukan Oraginasi Dinas Daerah Kabupaten Ciamis.
c. Angaran Dasar dan Anggaran Rumah tangga / AD/ART Yayasan Al-
Masruhiyah.
MEMUTUSKAN
Pertama : Menetapakan susunan Panitia Pembangunan Ruang Kelas Baru tahun
anggaran 2019.
Kedua : Panitia sebagaimana butir pertama diatas terbukti sebagai pelaksana
teknik dalam pelaksanaan pembangunan ruang kelas baru beserta
membuat laporan
kegiatan.
Ketiga : Panitia Pembangunan Ruang Kelas Baru bertugas dalam satu
periode anggaran.
Keempat : Biaya Panitia sebagaimana dimaksud pada diktum PERTAMA
keputusan
ini di bebankan pada angaran SMA KSATRIA NUSANTARA
PADAHERANG .
Kelima : Keputusan ini berlaku pada tanggal di tetapkan.

Ditetapkan di : Padaherang
Pada Tanggal : Februari 2020
Kepala Sekolah,

MILKI BAROKAH, S.HI.,MH.

Lampiran Surat Keputusan Kepala SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG
Nomor : 013/S/KEP/SMA-KNP/II/2020
Tanggal : Februari 2020
Tentang : Susunan Panitia Pembangunan Sekolah
Program Pembangunan RKB Tahun 2020

SUSUNAN TIM PERENCANA PEMBANGUNAN SEKOLAH (P2S)

SMA KSATRIA NUSANTARA PADAHERANG
PROGRAM PEMBANGUNAN RKB
TAHUN 2020

Jabatan dalam Jabatan diluar

No Nama
Kepanitiaan Kepanitiaan
1 Milki Barokah, S.HI.,MH. Penanggungjawab Kepala Sekolah
KAMIL FALAHI, S.Thi.,
2 Ketua Komite Sekolah
S.S.M.Pd
3 Neni Nurhasanah, S.Pd.I Sekertaris Staf TU
3 Cucu Nurdiniyah, SP. Bendahara Guru
4 Nova Aristinandar, S.Pd Anggota Guru
5 Apipudin Anggota Tokoh Masyarakat

Padaherang , Februari 2020

Kepala Sekolah,

MILKI BAROKAH, S.HI.,MH.