DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH KABUPATEN BEKASI
Dengan hormat,
Demikianlah atas perhatian dan kerja sama yang baik kami haturkan terima kasih.
Mengetahui, Wakaur.
Kepala SMPN 2 Bojongmangu Sarana & Prasarana
Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT, kami dapat menyelesaikan
proposal Permohonan Bantuan Sarana Prasarana Meubelair, Meja dan Kursi Guru bagi SMP
Negeri 2 Bojongmangu.
Sarana dan Prasarana merupakan faktor penting dalam memfasilitasi kegiatan KBM,
diantara gedung serta meubiler .
Upaya mengatasi permasalahan di atas, tentunya memerlukan pengkajian terhadap
masalah-masalah yang dianggap penting dengan menggunakan skala prioritas. Dari sejumlah
permasalahan yang dipaparkan di atas, salah satunya substansi yang selalu menjadi pusat
perhatian dalam inplementasi pendidikan adalah tenaga pendidik, sarana dan prasarana. Karena
faktor tersebut menjadi ujung tombak dalam rangka memajukan pendidikan itu menjadi bermutu,
baik proses maupun hasilnya. Jika faktor tersebut menjadi substansi yang menjadi pusat dalam
rangka meningkatkan mutu proses belajar mengajar, maka akan sangat efisien pendidikan.
Langkah awal dalam penyusunan suatu program adalah menentukan kebutuhan. Persoalan
yang muncul adalah apa dan bagaimana menentukan kebutuhan yang berkaitan dengan
peningkatan mutu pendidikan bagi siswa SMP Negeri 2 Bojongmangu dengan melengkapi sarana
dan prasarana yang dapat dipilih dalam memberikan perlakuan terhadap sasaran. Karena dengan
pengajuan permohonan ini akan dapat membantu siswa di SMP Negeri 2 Bojongmangu untuk
mensejajarkan dengan siswa-siswa di sekolah lainnya dan akan merasa mendapat pelayanan
pendidikan yang lebih baik. Tentunya perlu mendapat perhatian tentang sarana dan prasarana
yang memadai agar dapat mencapai program yang kita inginkan dengan tenaga kerja yang
profesional dan kompeten untuk meningkatkan pelayanan siswa SMP Negeri 2 Bojongmangu di
kancah mutu pendidikan nasional.
BAB I
A. PENDAHULUAN
Dalam mencapai tujuan pendidikan, untuk itu diperlukan sarana dan prasarana yang tepat
dan dapat berguna mencetak generasi siswa sekolah dasar yang siap pakai dan mandiri.
Tenaga Pendidikan merupakan salah satu komponen utama dalam sistem pendidikan nasional,
keberadaan dan peran serta tenaga kependidikan sangat menentukan keberhasilan tercapainya
tujuan pendidikan. Sebagaimana digariskan dalam UU No.2 tahun 1989 Tentang Pendidikan
Nasional yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia
seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berbudi pekerti luhur, memiliki sikap yang mantap dan mandiri serta bertanggung jawab.
Adapun untuk mencapai tujuan tersebut diantaranya perlu ditingkatkan Sarana bagi guru
SMP Negeri 2 Bojongmangu sekaligus memeradayakan profesionalisme dalam upaya
meningkatkan mutu pendidikan Nasional.
B. Dasar Hukum
Adapun dasar hukum, permohonan bantuan ini diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Undang-Undang No.2 Tahun 1989 tentang pendidikan nasional
2. Peraturan Pemerintah No.25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan
Kewenangan Provinsi sebagai daerah otonom.
C. TUJUAN
Dengan pengajuan permohonan ini, kami memiliki tujuan :
a. Mencegah terjadinya tertinggalnya perkembangan ilmu pengetahuan bagi siswa di SMP
Negeri 2 Bojongmangu.
b. Meningkatkan semangat belajar, memfasilitasi sarana dan prasarana.
c. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia dalam melayani kebutuhan pendidikan
bagi siswa di masa sekarang dan di masa yang akan datang
BAB II
Visi :
Indikator Visi
Misi:
Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, bagi siswa sesuai potensi masing-
masing:
- Mengembangkan isi kurikulum sesuai kurikulum yang berlaku dan kondisi sekolah
- Meningkatkan profesionalisme dan kopetensi pendidik dan tenaga kependidikan
- Mengoptimalkan proses pembelajaran
- Mengembangkan fasilitas pendidikan sesuai dengan kebutuhan
- Meningkatkan mutu akademik dan non akademikuntuk mencapai standar kelulusan
- Peningkatan mutu kelembagaan dan manajemen
- Pengembangan standar pembiayayaan pendidikan
- Pengembangan standar penilaian
Motto:
Jumlah
Jml Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 (Kls 7+8+9)
Pendaftar
Th.
(Calon Jml Jml Jml Jml Jml Jml
Pelajaran Siswa Rombel
Siswa Siswa Rombel Siswa Romb Siswa Rombel
Baru)
2015/2016 35 35 1 45 1 37 1 117 3
2016/2017 45 45 1 43 1 41 1 129 3
2017/2018 35 35 1 45 1 43 1 123 3
12. Data ruang Kelas
Jml.ruang Jmlh
Jumlah dan Ukuran
lainnya yang ruang
Jumlah digunakan yang
Kondisi Ukuran Ukuran Ukuran Kondisi
(d) untuk digunakan
7X9 >63m2 <63m2
= R.Kelas u.R. kelas
m2 (a) (b) (c)
(a+b+c) (e) (f) = (d+e)
3 Rusak
Ruang
3 - - 3 Jumlah : 0 3 Sedang
Kelas
Jumla
Jumlah Ukuran Jenis h Ukuran Kondisi*
Jenis Ruangan Kondisi*)
(Buah) (pxl) Ruangan (Buah (m2) )
)
1. Perpustakaan 0
2. Lab IPA 1 0
3. Lab Komputer 0
4. Keterampilan 0
5. Multimedia 0
14 . Data Meubiler
Jenis Meubeler Jumlah Kondisi
Berdasarkan data di atas maka kebutuhan sarana dan prasarana meubiler dan Meja Kerja
Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi SMP Negeri 2 Bojongmangu adalah sebagai berikut :
PENUTUP
Dengan harapan semoga dengan adanya bantuan Permohonan dan Bantuan Sarana dan
Prasarana Meubelair dan Meja Guru Bagi SMP Negeri 2 Bojongmangu dapat meningkatkan
mutu pendidikan siswa di bidang ilmu pengetahuan yang akan terus dikembangkan di SMP
Negeri 2 Bojongmangu. dengan Harapan semoga dengan adanya program ini yang dapat
dijadikan wadah yang tepat bagi pembinaan para siswa SMP Negeri 2 Bojongmangu yang
berkesinambungan serta manfaat hingga ke tingkat jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Serta
pembinaan yang dimaksud dengan pelaksanaan kegiatan yang diarahkan pada pengembangan
SDM memperluas presepsi yang sebelumnya kurang dipahami dan kurang dikuasai. Berkaitan
dengan aspek pengetahuan, sikap maupun keterampilan dapat membina tenaga pendidik menjadi
profesional dan handal serta dapat mencetak siswa-siswa SMP Negeri 2 Bojongmangu yang
berkualitas dan mandiri.
Kami menyadari bahwa program yang kami kelola ini masih kurang sempurna dan masih
banyak kekurangan karena sarana dan prasarana serta tenaga-tenaga pendidik yang masih sangat
membutuhkan pembinaan dari pemerintah yang terkait. Kami berharap semoga program ini dapat
berjalan dengan lancar, kami mohon dari pihak-pihak yang terkait dapat memberikan kontribusi
yang berguna kepada kami.
Kami mohon maaf yang sebesar-besarnya bila program ini masih banyak kekurangan dan
kesalahan dalam sistimatikanya maupun redaksinya masih jauh dari sempurna, oleh karena itu
kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi penyempurnaan
selanjutnya .
Kepala Sekolah,