PROGRAM KERJA KOMITE SEKOLAH SD

NEGERI JAHA

A. LATAR BELAKANG
Semangat otonomi daerah berimplikasi terhadap otonomi pendidikan, sehingga
pemerintah daerah mempunyai kewenangan terhadap peran serta masyarakat dalam
penyelenggaraan pendidikan.

Komite Sekolah selaku badan mandiri yang mewadahi peran serta masyarakat
dalam rangka meningkatkan mutu, pemerataan dan efisiensi pengelolaan pendidikan di
SD Negeri Jaha berperan dan berfungsi sebagai :
1. Pemberi pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan pendidikan di
SD Negeri Jaha mengenai kebijkan program pendidikan, RAPBS, kriteria kinerja
di SD Negeri Jaha, kreteria tenaga pendidikan, kriteria fasilitas pendidikan, dan
hal - hal lain yang terkait dengan pendidikan
2. Pendukung, baik yang berwujud financial, pemikiran maupun tenaga dalam
penyelenggaraan pendidikan di SD Negeri Jaha
3. Pengontrol dalam rangka transparansi dan akuntabilitas penyelenggaraan dan
keluaran pendidikan di SD Negeri Jaha Mediator antara pemerintah, masyarakat
(perorangan/ organisasi/dunia usaha/dunia industri ) dengan sekolah berkenaan
dengan penyelenggaraan pendidikan di SD Negeri Jaha Mendorong tumbuhnya
perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang
bermutu
4. Melakukan kerjasama dengan masyarakat, menampung dan menganalisis aspirasi,
ide, tuntutan dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat
5. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan
pendidikan di SD Negeri Jaha
6. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan, program,
penyelenggaraan dan keluaran pendidikan di SD Negeri Jaha
7. Sehubungan dengan pemberdayaan masyarakat dibidang pendidikan dan agar
peran serta masyarakat dan fungsi komite dapat ditingkatkan, maka perlu disusun
Program Kerja Komite SD Negeri Jaha untuk mengembangkan sumberdayanya
dalam mencapai tujuan pendidikan nasional
B. DASAR PELAKSANAAN
1. Undang - Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional pasal 56 tentang Komite Sekolah
2. Undang - Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional pasal 47 tentang Sumber Pendanaan Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 39 tahun 1992 tentang Peran Serta Masyarakat
dam Pendidikan
4. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor
044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
5. Keputusan Kepala SD Negeri Jaha nomor 422.2/021/SD-027/20022 tentang
Susunan Pengurus Komite SD Negeri Jaha masa bakti 2020 s/d Selesai

C. TUJUAN
Memberikan arah agar peran serta dan fungsi komite SD Negeri Jaha lebih berdaya
guna dan berhasil guna dalam mencapai tujuan pendidikan nasional
D. TARGET
1. Berfungsinya Komite sebagai advisory agency dalam penentuan dan pelaksanaan
kebijakan pendidikan di SD Negeri Jaha Berfungsinya Komite sebagai supporting
agency baik berwujud finansial, pemikiran maupun tenaga dalam penyelenggaraan
pendidikan di SD Negeri Jaha Berfungsinya Komite sebagai controlling agency
dalam rangka transparansi dan akuntabilitas penyelenggaran dan keluaran pendidikan
di SD Negeri Jaha
2. Berfungsinya Komite sebagai mediator pemerintah, masyarakat dengan SD
Negeri Jaha
E. RENCANA STRATEGI PELAKSANAAN PROGRAM
1. Komponen Fungsi Advisory Agency
a. Sub Komponen 1 : Perencanaan
1) Mengevaluasi kegiatan tahun lalu
2) Melakukan need assessment pendidikan
3) Memberikan rekomendasi sebagai bahan penyusunan rencana
anggaran pendapatan dan belanja sekolah serta program kerja sekolah
 b. Sub Komponen 2 : Pelaksanaan
1) Menyusun program kerja sekolah
2) Menyusun instrument pemantauan
3) Mensosialisasikan program kerja sekolah
4) Melaksanakan program sekolah sesuai dengan tugasnya

c. Sub Komponen 3 : Evaluasi

1) Memantau pelaksanaan program sekolah
2) Memberikan masukkan, saran kepada kepala sekolah apabila
ditemukan hal - hal yang tidak sesuai dengan program kerja sekolah
d. Sub Komponen 4 : Pelaporan
1) Menyusun pelaporan hasil pemantauan
2) Menyampaikan pertanggungjawaban hasil pelaksanaan program kerja
3) Menyusun program tindak lanjut

2. Komponen Fungsi Supporting Agency

a. Sub Komponen 1 : Perencanaan
1) Menganalisis kebutuhan sumber dana dalam pelaksanaan program
kerja sekolah
2) Memberikan alternatif - alternatif penggalian sumber dana
3) Menyiapkan perangkat - perangkat lunak dalam penggalian sumber
dana
b. Sub Komponen 2 : Pelaksanaan
1) Memfasilitasi penggalian dana
2) Membantu menghimpun dana
3) Membantu pemmanfaatan / pembelanjaan dana sesuai dengan
proporsi
c. Sub Kompknen 3 : Monitoring
1) Melakukan pemantauan terhadap penggunaan dana
2) Melakukan pemantauan terhadap pendokumentasian penggunaan dana
d. Sub Komponen 4 : Evaluasi
1) Menghimpun data hasil pemantauan
2) Menganalisis hasil pemantauan
3) Menyusun pelaporan dan rekomendasi
4) Menyampaiakn pertanggungjawaban penggunaan dana
3. Komponen Fungsi Controlling Agency
a. Sub Komponen 1 : Perencanaan
1) Menyusun instrumen pemantauan pelaksanaan program
2) Mensosialisasikan strategi pemantauan pelaksanaan program

b. Sub Komponen 2 : Pelaksanaan

1) Melaksanakan pemantauan secara berkala terhadap pelaksanaan
program
2) Melakukan konsolidasi terhadap pelaksaan program kerja sekolah

c. Sub Komponen 3 : Evaluasi

1) Menghimpun data hasil pemantauan
2) Menganalisis data hasil pemantauan
3) Menyusun laporan hasil analisis data
4) Menyampaikan laporan dan rekomendasi hasil pemantauan

4. Komponen Fungsi Mediatory

a. Sub Kompknen 1 : Pelaksanaan
Memfasilitasi keperluan sekolah yang berhubungan dengan pemerintah
maupun masyarakat
b. Sub Komponen 2 : Evaluasi
1) Mengevaluasi hasil fasilitasi keperluan sekolah yang berhubungan
dengan pemerintah maupun masyarakat
2) Menganalisis hasil fasilitasi keperluan sekolah yang berhubungan
dengan pemerintah maupun masyarakat
3) Menyusun laporan hasil fasilitasi keperluan sekolah yang
berhubungan dengan pemerintah maupun masyarakat
4) Menyampaikan laporan dan rekomendasi hasil fasilitasi keperluan
sekolah yang berhubungan dengan pemerintah maupun masyarakat
F. RINCIAN KEGIATAN
a. Tahap Perencanaan
1. Mengevaluasi kegiatan tahun lalu
2. Melakukan need assement (kebutuhan yang dibutuhkan) pendidikan
3. Memberikan rekomendasi sebagai bahan penyusunan rencana anggaran
pendapatan dan belanja sekolah serta program kerja sekolah
4. Menganalisis kebutuhan sumber dana dalam pelaksanaan program
sekolah
5. Memberikan alternatif - alternatif penggalian sumber dana dalam
pelaksanaan program sekolah
6. Menyiapkan perangkat - perangkat yang diperlukan dalam penggalian
sumber dana
7. Menyusun instrument pemantauan pelaksanaan program
8. Mensosialisasikan strategi pemantauan pelaksanaan program

b. Tahap Pelaksanaan
1. Menyusun program kerja sekolah
2. Mensosialisasikan program kerja sekolah
3. Melaksanakan program sekolah sesuai dengan tugasnya
4. Memfasilitasi penggalian dana
5. Membantu menghimpun dana
6. Membantu pemanfaatan / pembelanjaan dana sesuai dengan proporsi
7. Melakukan konsolidasi terhadap pelaksanaan program kerja sekolah
8. Memfasilitasi keperluan sekolah yang berhubungan dengan pemerintah
maupun masyarakat
c. Tahap Monitoring
1. Pemantauan terhadap pelaksanaan program sekolah secara berkala,
berkesinambungan
2. Pemantauan terhadap pengadministrasian pelaksaan program
3. Pemantauan terhadap penggunaan dana
4. Pemantauan terhadap pendokumentasian penggunaan dana

d. Tahap Evaluasi dan Pelaporan

1. Menghimpunan data hasil pemantauan
2. Menganalisis hasil pemantauan
3. Menyusun pelaporan dan rekomendasi
 4. Memberikan masukkan, saran kepada kepala sekolah apabila ditemukan
hal - hal yang tidak sesuai dengan program kerja sekolah
5. Menyampaikan pertanggungjawaban hasil pelaksanaan program kerja
termasuk penggunaan dana
6. Menyusun program tindak lanjut

G. HASIL YANG DIHARAPKAN

1. Tersusunnya program kerja sekolah dan rencana pembiayaannya sesuai
dengan hasil analisis kebutuhan ( realistis )
2. Terlaksananya program kerja sekolah sesuai jadwal, rencana pembiayaan,
transparan dan akuntabel
3. Tersusunnya laporan yang realistis dan akuntabel
4. Tersusunnya rekomendasi - rekomendasi untuk mewujudkan perbaikan
kinerja sekolah
5. Terwujudnya rasa nyaman bagi pelaksana program sekolah dan warga
sekolah

H. JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM

No Program Kegiatan Jadwal Pelaksanan Keterangan

1 Menyusun Program Kerja Sekolah dan
Rencana Pembiayaannya sesuai dengan hasil Januari 2022
analisis kebutuhan ( realistis )
2 Sosialisasi program dan membantu
Sesuai kebutuhan
melaksanakan program sekolah sesuai dengan
proporsi
3 Juli 2022 - Juni 2023,
Melaksanakan pemantauan program kerja
secara berkala 1 kali
sekolah
dalam 1 bulan
4 Menganalisis hasil pemantauan, menyusun
laporan hasil pelaksanaan program sekolah,
Juni 2022
dan rekomendasi sebagai bahan penyusunan
program tidak lanjut
I. PENUTUP
Demikian program kerja Komite SD Negeri Jaha tahun pelajaran 2022/2023
dengan harapan dapat terlaksana sesuai dengan rencana.

Anyar,.........................2022
Ketua Komite Kepala Sekolah

SAMSUL BAHRI, S.H NENI ELIYANI, S.Pd.I

NIP. 19721010200702034
 PROGRAM KERJA
KOMITE SEKOLAH
TAHUN AJARAN 2022 / 2023

SEKOLAH DASAR NEGERI JAHA

KECAMATAN ANYAR KABUPATEN SERANG
TAHUN 2022
LAMPIRAN - LAMPIRAN