PROGRAM KERJA KOMITE SEKOLAH

SD NEGERI KEMURANG WETAN 01

TAHUN 2020 - 2022
  
A. LATAR BELAKANG
      Semangat otonomi daerah berimplikasi terhadap otonomi pendidikan,
sehingga pemerintah daerah mempunyai kewenangan terhadap peran serta
masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan.
      Komite Sekolah selaku badan mandiri yang mewadahi peran serta
masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu, pemerataan dan efisiensi
pengelolaan pendidikan di SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung
berperan dan berfungsi sebagai  :   
1. Pemberi pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan
pendidikan di SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung mengenai
kebijkan program pendidikan, ARKAS, kriteria kinerja di SD Negeri
Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung, kreteria tenaga pendidikan, kriteria
fasilitas pendidikan, dan hal - hal lain yang terkait dengan pendidikan
2. Pendukung, baik yang berwujud financial, pemikiran maupun tenaga dalam
penyelenggaraan pendidikan di SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung
3. Pengontrol dalam rangka transparansi dan akuntabilitas penyelenggaraan dan
keluaran pendidikan di SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung
4. Mediator antara pemerintah, masyarakat (perorangan/ organisasi/dunia
usaha/dunia industri ) dengan sekolah berkenaan dengan penyelenggaraan
pendidikan di SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung
5. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap
penyelenggaraan pendidikan yang bermutu
6. Melakukan kerjasama dengan masyarakat, menampung dan menganalisis
aspirasi, ide, tuntutan dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh
masyarakat
7. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelenggaraan
pendidikan di SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung
8. Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan, program,
penyelenggaraan dan keluaran pendidikan di SD Negeri Kemurang Wetan 01
Kec. Tanjung
9. Sehubungan dengan pemberdayaan masyarakat dibidang pendidikan dan agar
peran serta masyarakat dan fungsi komite dapat ditingkatkan, maka perlu
disusun Program Kerja Komite SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung
untuk mengembangkan sumberdayanya dalam mencapai tujuan pendidikan
nasional
 
B. DASAR PELAKSANAAN
1. Undang - Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional pasal 56 tentang Komite Sekolah
2. Undang - Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional pasal 47 tentang Sumber Pendanaan Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah nomor 39 tahun 1992 tentang Peran Serta Masyarakat
dam Pendidikan
4. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor
044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
5. Keputusan Kepala SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung nomor 489
/36/2014 tentang Susunan Pengurus Komite SD Negeri Kemurang Wetan 01
Kec. Tanjung masa bakti 2018– 2022

C. TUJUAN
      Memberikan arah agar peran serta dan fungsi komite SD Negeri Kemurang
Wetan 01 Kec. Tanjung lebih berdaya guna dan berhasil guna dalam mencapai
tujuan pendidikan nasional
 
D. TARGET
1. Berfungsinya Komite sebagai advisory agency dalam penentuan dan
pelaksanaan kebijakan pendidikan di SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec.
Tanjung
2. Berfungsinya Komite sebagai supporting agency baik berwujud finansial,
pemikiran maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan di SD Negeri
Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung
3. Berfungsinya Komite sebagai controlling agency dalam rangka transparansi
dan akuntabilitas penyelenggaran dan keluaran pendidikan di SD Negeri
Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung
4. Berfungsinya Komite sebagai mediator pemerintah, masyarakat dengan SD
Negeri Kemurang Wetan 01 Kec. Tanjung
 
E. RENCANA STRATEGI PELAKSANAAN PROGRAM
      1.   Komponen Fungsi Advisory Agency
a. Sub Komponen 1  :  Perencanaan
1) Mengevaluasi kegiatan tahun lalu
2) Melakukan need assessment pendidikan
 3) Memberikan rekomendasi sebagai bahan penyusunan rencana
anggaran pendapatan dan belanja sekolah serta program kerja sekolah

b. Sub Komponen 2  :  Pelaksanaan

                   1)   Menyusun program kerja sekolah
                   2)   Menyusun instrument pemantauan
                   3)   Mensosialisasikan program kerja sekolah
                   4)   Melaksanakan program sekolah sesuai dengan tugasnya

c. Sub Komponen 3  :  Evaluasi

1) Memantau pelaksanaan program sekolah
2) Memberikan masukkan, saran kepada kepala sekolah apabila
ditemukan hal - hal yang tidak sesuai dengan program kerja sekolah

d. Sub Komponen 4  :  Pelaporan

                   1)   Menyusun pelaporan hasil pemantauan
                   2)   Menyampaikan pertanggungjawaban hasil pelaksanaan program kerja
                   3)   Menyusun program tindak lanjut
 
      2.   Komponen Fungsi Supporting Agency
a. Sub Komponen 1  :  Perencanaan
1) Menganalisis kebutuhan sumber dana dalam pelaksanaan program
kerja sekolah
2) Memberikan alternatif - alternatif penggalian sumber dana
3) Menyiapkan perangkat - perangkat lunak dalam penggalian sumber
dana
 
b. Sub Komponen 2  :  Pelaksanaan
1) Memfasilitasi penggalian dana
2) Membantu menghimpun dana
3) Membantu pemmanfaatan / pembelanjaan dana sesuai dengan
proporsi
              c.   Sub Kompknen 3  :  Monitoring
1) Melakukan pemantauan terhadap penggunaan dana
2) Melakukan pemantauan terhadap pendokumentasian penggunaan
dana
              d.   Sub Komponen 4  :  Evaluasi
                   1)   Menghimpun data hasil pemantauan
                   2)   Menganalisis hasil pemantauan
                   3)   Menyusun pelaporan dan rekomendasi
                   4)   Menyampaiakn pertanggungjawaban penggunaan dana
 
      3.   Komponen Fungsi Controlling Agency
a. Sub Komponen 1 :  Perencanaan
1) Menyusun instrumen pemantauan pelaksanaan program
2) Mensosialisasikan strategi pemantauan pelaksanaan program
 
b. Sub Komponen 2  :  Pelaksanaan
1) Melaksanakan pemantauan secara berkala terhadap pelaksanaan
program
2) Melakukan konsolidasi terhadap pelaksaan program kerja sekolah
 
c. Sub Komponen 3  :  Evaluasi
1) Menghimpun data hasil pemantauan
2) Menganalisis data hasil pemantauan
3) Menyusun laporan hasil analisis data
4) Menyampaikan laporan dan rekomendasi hasil pemantauan
 
      4.   Komponen Fungsi Mediatory
a. Sub Kompknen 1  :  Pelaksanaan
Memfasilitasi keperluan sekolah yang berhubungan dengan
pemerintah maupun masyarakat
b. Sub Komponen 2  :  Evaluasi
1) Mengevaluasi hasil fasilitasi keperluan sekolah yang berhubungan
dengan pemerintah maupun masyarakat
2) Menganalisis hasil fasilitasi keperluan sekolah yang berhubungan
dengan pemerintah maupun masyarakat
3) Menyusun laporan hasil fasilitasi keperluan sekolah yang
berhubungan dengan pemerintah maupun masyarakat
4) Menyampaikan laporan dan rekomendasi hasil fasilitasi keperluan
sekolah yang berhubungan dengan pemerintah maupun masyarakat
 
F. RINCIAN KEGIATAN
a. Tahap Perencanaan
1. Mengevaluasi kegiatan tahun  lalu
2. Melakukan need assement (kebutuhan yang dibutuhkan) pendidikan
3. Memberikan rekomendasi sebagai bahan penyusunan rencana anggaran
pendapatan dan belanja sekolah serta program kerja sekolah
4. Menganalisis kebutuhan sumber dana dalam pelaksanaan program
sekolah
5. Memberikan alternatif - alternatif penggalian sumber dana dalam
pelaksanaan program sekolah
6. Menyiapkan perangkat - perangkat yang diperlukan dalam penggalian
sumber dana
7. Menyusun instrument pemantauan pelaksanaan program
8. Mensosialisasikan strategi pemantauan pelaksanaan program
     
b. Tahap Pelaksanaan
1. Menyusun program kerja sekolah
2. Mensosialisasikan program kerja sekolah
3. Melaksanakan program sekolah sesuai dengan tugasnya        
4. Memfasilitasi penggalian dana
5. Membantu menghimpun dana
6. Membantu pemanfaatan / pembelanjaan dana sesuai dengan proporsi
7. Melakukan konsolidasi terhadap pelaksanaan program kerja sekolah
8. Memfasilitasi keperluan sekolah yang berhubungan dengan pemerintah
maupun masyarakat
 
c. Tahap Monitoring
1. Pemantauan terhadap pelaksanaan program sekolah secara berkala,
berkesinambungan
2. Pemantauan terhadap pengadministrasian pelaksaan program
3. Pemantauan terhadap penggunaan dana
4. Pemantauan terhadap pendokumentasian penggunaan dana

d. Tahap Evaluasi dan Pelaporan

1. Menghimpunan data hasil pemantauan
2. Menganalisis hasil pemantauan
 3. Menyusun pelaporan dan rekomendasi
4. Memberikan masukkan, saran kepada kepala sekolah apabila ditemukan
hal - hal yang tidak sesuai dengan program kerja sekolah
5. Menyampaikan pertanggungjawaban hasil pelaksanaan program kerja
termasuk penggunaan dana
6. Menyusun program tindak lanjut
 
G. HASIL YANG DIHARAPKAN
1. Tersusunnya program kerja sekolah dan rencana pembiayaannya sesuai
dengan hasil analisis kebutuhan ( realistis )
2. Terlaksananya program kerja sekolah sesuai jadwal, rencana pembiayaan,
transparan dan akuntabel
3. Tersusunnya laporan yang realistis dan akuntabel
4. Tersusunnya rekomendasi - rekomendasi untuk mewujudkan perbaikan
kinerja sekolah
5. Terwujudnya rasa nyaman bagi pelaksana program sekolah dan warga
sekolah
 
H. JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM
Keteranga
No Program Kegiatan Jadwal Pelaksanan
n
1 Menyusun Program Kerja Sekolah dan  
Rencana Pembiayaannya Perubahan sesuai Juni 2020
dengan hasil analisis kebutuhan ( realistis )
2 Sosialisasi program dan membantu  
Juli 2020 sesuai
melaksanakan program sekolah sesuai dengan
kebutuhan
proporsi
3 Juli 2020 - Juni 2022,  
Melaksanakan pemantauan program kerja
secara berkala 1 kali
sekolah
dalam 3 bulan
4 Menganalisis hasil pemantauan, menyusun  
laporan hasil pelaksanaan program sekolah,
Juni 2020
dan rekomendasi sebagai bahan penyusunan
program tidak lanjut
 
I. PENUTUP
Demikian program kerja Komite SD Negeri Kemurang Wetan 01 Kec.
Tanjung periode 2020-2022 dengan harapan dapat terlaksana sesuai dengan
rencana.

Kemurang Wetan, 30 Juli 2020

Ketua Komite Sekretaris

TARBAN NUR TRIYONO