SURAT PENGANTAR
Di
Tempat
Dengan hormat.
Sebagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran di SDN Rawajati 03,
bersama surat ini kami Proposal Pengadaan Alat Peraga / Media Pembelajaran
Olah Raga .
Sehubungan dengan hal tersebut di atas kami mohon Bapak berkenan dapat
memberikan bantuan pengadaan sarana dan prasanana guna peningkatan mutu
pembelajaran atau pendidikan di sekolah kami, baik melalui program Bantuan
Sosial, Blokgrant, DAK atau dari sumber lainnya.
Atas perhatian dan persetujuan Bapak, kami mengucapkan terima kasih.
2
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, akhirnya
kami dapat menyusun ”Proposal Bantuan Peningkatan Sarana Prasarana Mutu
Pembelajaran/Pendidikan pada SDN Negeri Rawajati 03 Provinsi DKI, Jakarta.”
Untuk dapat mewujudkan program tersebut secara operasional, kami
sangat membutuhkan dukungan dari semua pihak, baik berupa dukungan moral
maupun material, karena kita menyadari bahwa peningkatan mutu pendidikan
merupakan suatu tuntutan dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya
manusia.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan proposal ini tentu
masih banyak kekurangan-kekurangan yang perlu diperbaiki. Untuk itu kami
mengharapkan adanya dukungan dari semua pihak yang terkait, berupa pemikiran
yang konstruktif, demi penyempurnaannya.
Sebagai akhir kata, kami berharap mudah-mudahan proposal ini dapat
diwujudkan demi meningkatkan mutu pendidikan, khususnya di SDN Negeri
Rawajati 03 Provinsi , Jakarta.
3
DAFTAR ISI
4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Arah kebijaksanaan pembangunan pendidikan adalah mengembangkan
kualitas sumber daya manusia (SDM) sedini mungkin secara terarah, terpadu dan
menyeluruh melalui berbagai upaya proaktif dari seluruh komponen bangsa agar
generasi muda dapat berkembang secara optimal disertai dengan dukungan dari
lingkungan sendiri sesuai dengan potensinya.
Pesatnya perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi saat ini menutut
semua pihak untuk bekerja keras dalam mengikuti perubahan dan
perkembangannya sebab jika tidak, akan berdampak pada penurunan daya saing
dan kemampuan mempertahankan eksistensinya baik individu, kelompok maupun
sebuah Bangsa. Kemampuan daya saing dan mempertahankan eksisitensi pada
saat ini tidak hanya dalam tingkat lokal tetapi sudah dalam tingkat global, sebagai
dampak dari era globalisasi.
Upaya Pemeritah dalam mengikuti perkembangan ini pun tak henti-
hentinya dilakukan, diantaranya dengan terus mengadakan perbaikan dan
penyempurnaan kurikulum disetiap jenjang pandidikan. Upaya lain adalah
dukungan dan bantuan dana pendidikan bagi sekolah melalui berbagai program
bantuan.
Dalam mengikuti perkembangan ini tidak sedikit pihak-pihak merasa
kewalahan, karena untuk mengikuti perkembangan ini memerlukan investasi yang
tidak sedikit. Salah satu investasi terbesar dalam hal ini adalah Sumber Daya
5
Manusia yang berkualitas yang pada gilirannya nanti akan menjadi pelaku dan
penanggungjawab pembangunan bangsa ini.
Untuk memperoleh sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas,
diperlukan sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai dan representatif,
terutama media pembelajaran dan ruang belajar sehingga tercipta suasana belajar
yang menyenangkan ketika proses belajar mengajar berlangsung atau ketika siswa
berada di lingkungan sekolah. Dengan demikian, maka proses belajar mengajar
akan berlangsung dengan baik.
SMP Negeri 3 Saketi sebuah lembaga pendidikan yang dibangun sejak
tahun 2007 terus berupaya meningkatkan Sumber Daya Manusia. Namun, dalam
pelaksanaan kegiatan pembelajaran walau sekolah ini termasuk termasuk katagori
sekolah potensial yang masih dihadapkan pada kondisi ruang dan sarana prasana
yang masih jauh dari memadai. Selain banyak ruang belajar yang rusak, media
pembelajaran yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran masih sangat minim.
Untuk itu kami mengharapkan bantuan subsidi sarana prasarana pembelajaran.
Dengan adanya penamabahan sarana prasarana pembelajaran memadai dan
ruang kelas yang aman diharapkan seluruh komponen pendidikan di lingkungan
SDN Negeri Rawajati 03 mampu melaksanakan tugas dan fungsinya secara efektif
dan efesien, tanpa adanya suatu kendala yang dapat menghambat peningkatan
mutu pendidikan dan kualitas pendidikan.
B. Tujuan
Adapun yang menjadi tujuan program pengadaan alat atau media
pembelajaran Olah Raga di SDN Negeri Rawajati 03 adalah:
1. Ada penambahan alat peraga / media pembelajaran Olah Raga yang
dibutuhkan dalam proses pembelajaran di SDN Rawajati 03.
2. Untuk meningkatkan mutu pembelajaran khusus dalam pemeblajaran
Olajh Raga
3. Memberikan kemudahan dan kelancaran baik bagi siswa ataupun guru
dalam melakukan kegiatan pembelajaran di SDN Negeri 03 khususnya
dalam pembelajaran Olah Raga .
4. Meningkatkan prestasi siswa dalam bidang Olah Raga .
6
C. Sasaran
D. Landasan
a. UUD 1945
b. Undang-undang No. 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
c. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan
d. Peraturan Pemerintah No. 48/2008 Tentang Pendanaan Pendidikan
e. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan
f. Kepmendiknas 129 Tahun 2004 Tentang Standar Pelayanan Minimal
Bidang Pendidikan
g. Permendiknas No. 24 Tahun 2007 Tentang Standar Sarana dan Prasana
Pendidikan
h. Permendiknas No. 63 Tahun 2009 Tentang Sistem Penjaminan Mutu
Pendidikan
7
BAB II
GAMBARAN UMUM (PROFIL SEKOLAH)
a. Kepala Sekolah
Jenis
Kelamin Pend.Akhi Masa
No Jabatan Nama Usia
L P r Kerja
8
b. Guru
Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin Jumlah
9
c) Data Ruang Kantor
E. Visi Sekolah
Visi Sekolah adalah imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan
dalam menentukan tujuan atau keadaan masa depan sekolah yang secara khusus
diharapkan oleh Sekolah. Visi Sekolah merupakan turunan dari Visi Pendidikan
Nasional, yang dijadikan dasar atau rujukan untuk merumuskan Misi, Tujuan
sasaran untuk pengembangan sekolah dimasa depan yang diimpikan dan terus
terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya.
Adapun visi SMP Negeri 3 Saketi : Aktif, Kreatif, Antusias, Bersih dan
Religius (A K B A R)
Indikator :
10
3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga
kecerdasan siswa terus diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan
emosional yang mantap.
4. Antusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan
dan teknologi.
5. Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua
komponen sekolah.
6. Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang
tinggi terhadap ajaran agama (Religi) sehinggan tercipta kematangan dalam
befikir dan bertindak.
F. Misi Sekolah
11
Berdasarkan Visi dan Misi yang telah dirumuskan dalam kurun waktu 5
tahun kedepan, tujuan yang diharapkan tercapai oleh sekolah pada tahun
2013/2014 adalah :
1) Perolehan Nilai Ujian Nasional rata-rata naik memenuhi standar kelulusan
2) Memiliki kegiatan ekstra kurikuler yang maju dan berprestasi disegala bidang
3) Terwujudnya disiplin yang tinggi dari seluruh warga sekolah.
4) Terwujudanya suasana pergaulan sehari-hari yang berlandaskan keimanan dan
ketaqwaan.
5) Terwujudnya manajemen sekolah yang transparan dan partisipatif, melibatkan
seluruh warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait.
6) Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, indah, resik dan asri.
BAB III
ANALISIS PERMASASILAHAN, KEBUTUHAN DAN RENCANA
PEMANFAATAN
A. Analisis Permasalahan
12
Pemberlakuan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP),
mengharuskan sebuah sekolah memiliki saranan dan prasarana yang dapat
menunjang kegiatan proses pembelajaran disekolah tersebut. Pendekatan –
pendekatan, strategi serta metode pembelajaran yang dijadikan acuan pada setiap
proses pembelajaran lebih kepada ”Student Oriented” dibandingkan ”Teacher
Oriented” mengindikasikan kepada kita bahwa sekolah sebagai ”Basic education
Center” haruslah memiliki sarana dan prasarana yang mampu menunjang proses
Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) sesuai dengan tujuan pembelajaran yang
diharapkan.
Salah satu permasalahan yang dihadapi SMP Negeri 3 Saketi berkaitan
dengan Sarana dan Prasarana Peningkatan Mutu Pembelajaran/Pendidikan sesuai
dengan Rencana Kerja Sekolah (RKS) adalah masih terbatasnya alat peraga atau
media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran Olah Raga.
B. Kebutuhan
Berdasarkan hasil analisis, kebutuhan alat peraga / media pembelajaran
Olah Raga di SMPN 3 Saketi meliputi:
1. Bola Sepak dengan kualitas baik miminal 10 buah
2. Bola Volly dengan kualitas baik minimal 10 buah
3. Bola Futsal dengan kualitas baik minimal 10 buah
4. Bola Basket dengan kualitas baik minimal 4 buah
5. Bola Tenis Meja minmal 10 dus
6. Lapangan Tenis Meja dengan kualitas baik 1 buah
7. Bat (Raket) Tenis Meja dengan kualitas baik minimal 4 buah
8. Net Tenis Meja dengan kualitas baik minimal 1 buah
9. Net Volly Ball minimal 2 buah
10. Raket Badminton dengan kualitas baik miminal 4 buah
11. Kok (SHUTTLECOCK) Badminit0n minimal 10 dus
12. Net Bulutangkis minimal 2 buah
13. Net Futsal minimal 2 buah
14. BolaTakraw minimal 5 buah
15. Net Takraw minimal 5 buah
13
16. Ring Basket 2 buah (1 pasang)
17. Meteran minimal 100 Meter
18. Stopwacth dengan kualitas standar untuk olah Raga
19. Matras minimal 2 buah
20. Lembing minimal 10 buah
21. Cakram minmal 5 buah
22. Peluru Besi semua ukuran (Tolak Peluru)
23. Lompat Tinggi
24. Pijakan lari / atletik
BAB IV
PENUTUP
14
direalisasikan mengingat keberadaannya sangat dibutuhkan untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran. Oleh karena itu, melalui proposal ini kami berharap
pengambil kebijakan berkenan untuk memberikan subsidi atau bantuan Sarana
Prasarana Pembelajaran.
Harapan kami semoga proposal ini menjadi bahan pertimbangan bagi
para pihak penyusun kebijakan. Semoga Bapak/Ibu pemegang kebijakan bersedia
menyalurkan dana bantuan atau memberikan peralatan atau media pembelajaran
sesuai dengan kebutuhan yang kami sampaikan.
Atas perhatian Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.
15