NAMA : Anggi Amelia Putri

NIM : 2018820035
KELAS : ASD/6

RESUME MANAJEMEN PENDIDIKAN (TANGGAL 16 MARET 2021)

Istilah manajemen memiliki banyak arti, antara lain manajemen adalah proses untuk
mencapai tujuan-tujuan organisasi dengan melakukan kegiatan dari 4 fungsi utama yaitu
merencanakan (planning), mengorganisasi (organizing), memimpin (leading), dan
mengendalikan (controlling), dengan demikian manajemen adalah sebuah kegiatan yang
berkesinambungan. (Kathryn M. Bartol dan David C. Martin yang dikutip oleh A. M.
Kadarman SJ dan Jusuf Udaya (1995). Musfiqon (2015:41) menyampaikan bahwa
Pendekatan pembelajaran secara baik perlu dikembangkan dalam dunia pendidikan.
Sebagimana dalam UU No 20 Tahun 2003 menerangkan “Pendidikan nasional adalah
pendidikan yang didasarkan pada Pancasila UUD 45 yang berakar dari nilai agama,
kebudayaan nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan zaman.
Tujuan pendidikan yang efektif dan efisien adalah tujuan yang bersifat jelas,
mengunakan bahasa-bahasa operasional agar mudah dipahami, penyusunan program harus
menyeluruh dan saling bersinergi dengan program yang lain sehingga saling memberi
manfaat yang positif. Berdasarkan fungsi pokoknya, istilah manajemen dan administrasi
mempunyai fungsi yang sama, yaitu:
1. Merencanakan (planning),
2. mengorganisasikan (organizing),
3. mengarahkan (directing),
4. mengkoordinasikan (coordinating),
5. mengawasi (controlling),
6. dan mengevaluasi (evaluation).
Ruang Lingkup Menurut Objek Garapan adalah Seluruh aktifitas manajemen sekolah secara
langsung maupun tidak langsung terlibat dalam kegiatan mendidik di sekolah, yaitu:
Manajemen pserta didik, Manajemen personil sekolah, Manajemen kurikulum, Manajemen
sarana dan prasarana, Manajemen tatalaksana, Manajemen organisasi, Manajemen keuangan.

Prinsip Manajemen Sekolah

a. Equafinality: prinsip ini berdasarkan teori modern yang berasumsi bahwa terdapat
beberapa metode yang berbeda dalam pencapaian tujuan.
b. Decentralization: gejala yang penting dalam reformasi Manajemen Sekolah modern.
c. Self-Management System: sekolah memiliki otonomi tertentu untuk mengembangkan
tujuan pengajaran strategi manajemen.
d. Human Initiative: Perspektif sumber daya manusia menekankan bahwa orang adalah
sumber daya berharga di dalam organisasi sehingga poin utama manajeman adalah
mengembangkan sumber daya manusia di adalam sekolah untuk berinisitatif.
 STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
SDN CITAYAM 10

KEPALA SEKOLAH KOMITE MADRASAH

ANGGI AMELIA, M.Pd NADIYYATUS, M.Pd
NIM: 2018820035 NIM: 2018820293

UNIT PERPUSTAKAAN JABATAN TATA USAHA

ALDA SABNA, M.Pd ARICAH OKTAVIANI, M.Pd

GURU KELAS I GURU KELAS II A GURU KELAS II B GURU KELAS III A GURU KELAS III B GURU KELAS VI
RAHMA SONIA, S.Pd ANINDIYA PUTRI, S.Pd DAMAY, S.Pd ANGGIE, S.Pd JIHAN MAHES, A.Ma SAPIK, S.Ag

GURU KELAS IV GURU KELAS V A GURU KELAS V B GURU B. STUDY GURU B. STUDY GURU B. STUDY GURU B. STUDY
NURJANAH, S.PdI AINAYAH,S.Pd RULIA, S.PdI NURUL HAYATI, S.PdI ULVIE, A.Ma AJENG, S.Pd SHIPA, A.Ma

SISWA

MASYARAKAT