RANCANGAN PENGAJARAN

TAHUNAN

MATEMATIK TAHUN 4
(DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM)

Disediakan oleh
 KHAIRUL IZURI BIN KASMURI
SK BANDAR EASTER

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

TAJUK 1.0 : Nombor Bulat dan Operasi Asas
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN ASAS TAMBAHAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
MINGGU 1 1.1 Nilai nombor 1.1.1 Menyatakan 18 – 19.01.2021 1  Menyatakan sebarang nombor
20.01.2021 nombor hingga (CUTI AKHIR hingga 100 000.
– 100 000: TAHUN 2020)  Membaca ayat matematik yang
21.01.2021 (i) Membaca melibatkan operasi asas dan
sebarang nombor operasi bergabung.
yang diberi dalam
perkataan.
(ii) Menyebut
sebarang nombor 2  Menjelaskan nilai nombor
yang diberi dalam hingga 100 000.
bentuk angka.  Menerangkan langkah-langkah
MINGGU 2 1.1 Nilai nombor 1.1.1 Menyatakan menyelesaikan operasi asas
24.01.2021 nombor hingga dan operasi bergabung.
– 100 000:
28.01.2021 (iii) Menulis
nombor dalam
angka dan
perkataan.
MINGGU 3 1.1 Nilai nombor 1.1.2 Menentukan 3  Menentukan nilai nombor
31.01.2021 nilai nombor termasuk menganggar dan
– hingga 100 000: membundar hingga 100 000.
04.02.2021 (i) Menyatakan  Menentukan kewajaran
nilai tempat dan jawapan dan menyelesaikan
nilai digit bagi ayat matematik yang
sebarang melibatkan operasi asas dan
nombor. operasi bergabung.
(ii) Mencerakin  Menentukan kewajaran
sebarang nombor jawapan dan menyelesaikan
mengikut nilai ayat matematik yang
tempat dan nilai melibatkan nilai anu dalam
digit. operasi tambah dan tolak.
MINGGU 4 1.1.2 Menentukan 10 – 14.02.2021
07.02.2021 nilai nombor (CUTI UMUM
– hingga 100 000: DAN CUTI
11.02.2021 (iii) TAMBAHAN 4 Menyelesaikan masalah harian
Membandingkan TAHUN BARU rutin melibatkan nombor bulat,
nilai dua nombor. CINA) tambah dan tolak melibatkan satu
(iv) Menyusun anu hingga 100 000.
nombor mengikut
tertib menaik dan
tertib menurun.
(v) Melengkapkan 5 Menyelesaikan masalah harian
sebarang rutin melibatkan nombor bulat,
rangkaian tambah dan tolak hingga 100 000
nombor secara dengan pelbagai strategi.
tertib menaik dan
tertib menurun.
MINGGU 5 1.2 Nombor 1.2.1 Mencirikan
14.02.2021 genap dan nombor genap 6 Menyelesaikan masalah harian
– Nombor ganjil dan nombor bukan rutin melibatkan nombor
18.02.2021 ganjil. bulat, tambah dan tolak hingga 100
1.2.2 000 secara kreatif dan inovatif.
Mengelaskan
 nombor genap
dan nombor
ganjil.
MINGGU 6 1.3 1.3.1 Memberi
21.02.2021 Penganggaran anggaran kuantiti
– berdasarkan set
25.02.2021 rujukan yang
diberi dan
menentukan
kewajaran
jawapan.

1.4
Pembundaran 1.4.1
Membundarkan
nombor bulat
hingga puluh ribu
terdekat.
MINGGU 7 1.5 Pola nombor 1.5.1 Mengenal
28.02.2021 pasti pola bagi siri
– nombor yang
04.03.2021 diberi secara
tertib menaik dan
tertib menurun
satu-satu hingga
sepuluh-sepuluh,
seratus-seratus,
seribu-seribu dan
sepuluh ribu-
sepuluh ribu.
1.5.2
Melengkapkan
pelbagai pola
nombor yang
diberi secara
 tertib menaik dan
tertib menurun
satu-satu hingga
sepuluh-sepuluh,
seratus-seratus,
seribu-seribu dan
sepuluh ribu-
sepuluh ribu.
MINGGU 8 1.6 Operasi asas 1.6.1
07.03.2021 dalam Menyelesaikan
– lingkungan 100 ayat matematik
11.03.2021 000 tambah hingga
empat nombor,
hasil tambahnya
dalam lingkungan
100 000.
1.6.2
Menyelesaikan
ayat matematik
tolak melibatkan
dua nombor
dalam lingkungan
100 000.
1.6.3
Menyelesaikan
ayat matematik
tolak melibatkan
dua nombor dari
satu nombor
dalam lingkungan
100 000.
MINGGU 9 1.6 Operasi asas 1.6.4
14.03.2021 dalam Menyelesaikan
– lingkungan 100 ayat matematik
18.03.2021 000 darab bagi
 sebarang nombor
hingga lima digit
dengan nombor
hingga dua digit,
100, 1000, hasil
darabnya hingga
100 000.
1.6.5
Menyelesaikan
ayat matematik
bahagi bagi
sebarang nombor
dalam lingkungan
100 000 dengan
nombor hingga
dua digit, 100 dan
1000.
MINGGU 1.7 Operasi 1.7.1
10 bergabung Menyelesaikan
21.03.2021 ayat matematik
– operasi
25.03.2021 bergabung
tambah dan tolak
dalam lingkungan
100 000.
1.7.2
Menyelesaikan
ayat matematik
operasi
bergabung darab
dan bahagi dalam
lingkungan 100
000.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (26.03.2021 – 03.04.2021)
MINGGU 1.8 Penggunaan 1.8.1 Menentukan
 11 anu nilai anu bagi
04.04.2021 ayat matematik
– tambah
08.04.2021 melibatkan dua
nombor hingga
dua digit dengan
satu anu.
1.8.2 Menentukan
nilai anu bagi
ayat matematik
tolak melibatkan
dua nombor
hingga dua digit
dengan satu anu.

1.9 1.9.1
Penyelesaian Menyelesaikan
masalah masalah
melibatkan
nombor bulat,
operasi
bergabung
tambah dan tolak,
darab dan bahagi
dalam lingkungan
100 000
melibatkan situasi
harian.
1.9.2
Menyelesaikan
masalah tambah
dan tolak dalam
situasi harian
melibatkan satu
 anu.
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK 2.0 : Pecahan, Perpuluhan dan Peratus
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN ASAS TAMBAHAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
MINGGU 2.1 Pecahan 2.1.1 Menukarkan 1 Menyatakan pecahan tak wajar dan
12 pecahan tak nombor bercampur.
11.04.2021 wajar kepada
– nombor
15.04.2021 bercampur dan
sebaliknya. 2 Menukar pecahan tak wajar
2.1.2 Menambah kepada nombor bercampur dan
hingga tiga sebaliknya.
nombor
melibatkan
pecahan wajar,
nombor bulat dan 3 Menyelesaikan ayat matematik
nombor operasi bergabung tambah dan
bercampur. tolak melibatkan nombor bulat,
2.1.3 Penolakan pecahan wajar dan nombor
pecahan: bercampur.
(i) Menolak
sebarang dua
nombor 4 Menyelesaikan masalah rutin
melibatkan melibatkan pecahan, perpuluhan
nombor bulat, dan peratus.
pecahan wajar
dan nombor
bercampur.
(ii) Menolak 5 Menyelesaikan masalah rutin
sebarang dua melibatkan pecahan, perpuluhan
nombor daripada dan peratus dengan pelbagai
satu nombor strategi.
melibatkan
nombor bulat,
 pecahan wajar
dan nombor 6 Menyelesaikan masalah bukan
bercampur. rutin melibatkan pecahan,
MINGGU 2.1 Pecahan 2.1.4 Operasi perpuluhan dan peratus secara
13 bergabung kreatif dan inovatif.
18.04.2021 tambah dan tolak
– melibatkan
22.04.2021 nombor bulat,
pecahan wajar
dan nombor
bercampur.
2.1.5 Menentukan
nilai bagi
pecahan wajar
dan nombor
bercampur
daripada sesuatu
kuantiti.
MINGGU 2.2 Perpuluhan 2.2.1 Menambah
14 hingga tiga
25.04.2021 perpuluhan
– hingga tiga
29.04.2021 tempat
perpuluhan.
2.2.2 Menolak
hingga dua
perpuluhan
daripada satu
perpuluhan
hingga tiga
tempat
perpuluhan.
MINGGU 2.2 Perpuluhan 2.2.3 Mendarab
15 perpuluhan
02.05.2021 dengan nombor
 – satu digit, 10, 100
06.05.2021 dan 1000, hasil
darabnya hingga
tiga tempat
perpuluhan.
2.2.4 Membahagi
perpuluhan
dengan nombor
satu digit, 10, 100
dan 1000, hasil
bahaginya hingga
tiga tempat
perpuluhan.
MINGGU 2.3 Peratus 2.3.1 Menukarkan 11 – 14.05.2021
16 pecahan kepada (CUTI UMUM
09.05.2021 peratus dan DAN CUTI
– sebaliknya. TAMBAHAN
13.05.2021 2.3.2 Mengira AIDIL FITRI)
peratus daripada
suatu kuantiti
objek.

2.4 2.4.1
Penyelesaian Menyelesaikan
masalah masalah
pecahan,
perpuluhan dan
peratus.
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK 3.0 : Wang
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN ASAS TAMBAHAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
MINGGU 3.1 Operasi asas 3.1.1 1  Mengenal mata wang utama
17 wang Menyelesaikan dunia.
16.05.2021 ayat matematik
 – tambah hingga  Menyatakan nilai wang RM1
20.05.2021 tiga nilai wang dengan nilai mata wang negara
dan hasil lain.
tambahnya
hingga RM100
000. 2
3.1.2 Menjelaskan keperluan merekod
Menyelesaikan simpanan dan perbelanjaan.
ayat matematik
tolak hingga dua
nilai wang dari
satu nilai wang
dalam lingkungan 3 Menentukan kewajaran jawapan,
RM100 000. menyelesaikan ayat matematik
MINGGU 3.1 Operasi asas 3.1.3 operasi asas dan operasi
18 wang Menyelesaikan bergabung
23.05.2021 ayat matematik melibatkan wang.
– darab melibatkan
27.05.2021 nilai wang
dengan nombor
hingga dua digit, 4 Menyelesaikan masalah harian
hasil darabnya rutin melibatkan wang.
hingga RM100
000.
3.1.4
Menyelesaikan 5 Menyelesaikan masalah harian
ayat matematik rutin melibatkan wang dengan
bahagi pelbagai strategi.
melibatkan nilai
wang dalam
lingkungan
RM100 000 6 Menyelesaikan masalah harian
dengan nombor bukan rutin melibatkan wang
hingga dua digit. secara kreatif dan inovatif.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (28.05.2021 – 12.06.2021)
 MINGGU 3.2 Operasi 3.2.1
19 bergabung wang Menyelesaikan
13.06.2021 ayat matematik
– operasi
17.06.2021 bergabung
tambah dan tolak
dalam lingkungan
RM100 000.
3.2.2
Menyelesaikan
ayat matematik
operasi
bergabung darab
dan bahagi dalam
lingkungan
RM100 000.
MINGGU 3.3 Pengurusan 3.3.1 Merancang
20 kewangan bajet harian,
20.06.2021 mingguan dan
– bulanan bagi
24.06.2021 mencapai
matlamat
kewangan jangka
pendek.
3.3.2 Merekodkan
simpanan dan
perbelanjaan bagi
mencapai
matlamat
kewangan.
3.3.3
Menjelaskan
keperluan
menyimpan rekod
simpanan dan
 perbelanjaan.
MINGGU 3.4 3.4.1
21 Tanggungjawab Menjelaskan
27.06.2021 dalam membuat kesan sesuatu
– keputusan keputusan
01.07.2021 berkaitan kewangan yang
kewangan dibuat.
3.4.2 Membuat
keputusan
kewangan
berdasarkan
keutamaan
keperluan dan
kehendak.
3.4.3 Membuat
keputusan
kewangan
dengan
menganalisis
maklumat
kewangan yang
diperolehi
daripada pelbagai
sumber.
MINGGU 3.5 Mata wang 3.5.1 Mengenal
22 asing mata wang
04.07.2021 negara utama
– dunia.
08.07.2021 3.5.2 Menyatakan
nilai wang RM1
dengan nilai mata
wang semasa
negara lain.

3.6 Instrumen 3.6.1 Mengenal

 pembayaran pelbagai
instrumen
pembayaran.
3.6.2
Menjelaskan
penggunaan
pelbagai
instrumen
pembayaran
dalam transaksi
barangan dan
3.7 perkhidmatan. 3.7.1
Penyelesaian Menyelesaikan
masalah masalah wang
dalam lingkungan
RM100 000
melibatkan
operasi asas dan
operasi
bergabung dalam
situasi harian.
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI
TAJUK 4.0 : Masa dan Waktu
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN ASAS TAMBAHAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
MINGGU 4.1 Sistem 12 4.1.1 Mengetahui 1 Menyatakan perkaitan antara unit
23 jam dan 24 jam perkaitan antara masa.
11.07.2021 sistem 12 jam
– dengan sistem 24
15.07.2021 jam.
2 Menerangkan langkah-langkah
menyelesaikan ayat matematik
4.2 Tempoh 4.2.1 Menentukan melibatkan unit masa.
masa tempoh masa
melibatkan unit
 jam dan minit
dalam tempoh 24 3 Menentukan kewajaran jawapan
jam. dan menyelesaikan ayat matematik
melibatkan unit masa.

4.3 Anggaran 4.3.1 Memberi

masa anggaran masa
melibatkan jam 4 Menyelesaikan masalah harian
dan minit rutin melibatkan unit masa.
berdasarkan set
rujukan yang
diberi dalam
situasi harian. 5 Menyelesaikan masalah harian
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (16.07.2021 – 24.07.2021) rutin melibatkan unit masa dengan
MINGGU 4.4 Perkaitan 4.4.1 Menyatakan pelbagai strategi.
24 dalam masa dan perkaitan antara
25.07.2021 waktu alaf, abad, dekad
– dan tahun.
29.07.2021 4.4.2 Menukar 6 Menyelesaikan masalah harian
unit masa bukan rutin melibatkan unit masa
melibatkan: secara kreatif dan inovatif.
(i) jam dan hari,
(ii) hari dan
minggu,
(iii) bulan dan
tahun,
(iv) tahun, dekad
dan abad.
MINGGU 4.5 Operasi asas 4.5.1
25 masa Menyelesaikan
01.08.2021 ayat matematik
– tambah dan tolak
05.08.2021 hingga tiga nilai
masa melibatkan:
(i) jam dan hari,
 (ii) hari dan
minggu,
(iii) bulan dan
tahun,
(iv) tahun, dekad
dan abad.
MINGGU 4.5 Operasi asas 4.5.2 10.08.2021
26 masa Menyelesaikan (CUTI UMUM
08.08.2021 ayat matematik AWAL
– darab dan bahagi MUHARRAM)
12.08.2021 melibatkan masa:
(i) jam dan hari,
(ii) hari dan
minggu,
(iii) bulan dan
tahun,
(iv) tahun dan
dekad,
(v) tahun dan
abad,
dengan nombor
hingga dua digit.

4.6 4.6.1
Penyelesaian Menyelesaikan
masalah masalah
berkaitan masa
dan waktu dalam
situasi harian.
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI
TAJUK 5.0 : Ukuran dan Sukatan
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN ASAS TAMBAHAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
MINGGU 5.1 Panjang 5.1.1 Mengenal 1 Menyatakan perkaitan unit
27 unit panjang milimeter dengan sentimeter,
15.08.2021 milimeter dan sentimeter dengan meter, meter
– kilometer. dengan kilometer, gram dengan
19.08.2021 5.1.2 Menyatakan kilogram, mililiter dengan liter.
perkaitan
melibatkan unit
ukuran panjang 2 Menerangkan unit bagi panjang,
milimeter dan jisim dan isi padu cecair dalam
sentimeter serta sesuatu ukuran dan sukatan.
meter dan
kilometer.
5.1.3 Menukar 3 Menentukan kewajaran jawapan
unit ukuran dan menyelesaikan ayat matematik
panjang melibatkan ukuran dan sukatan.
melibatkan
milimeter dan
sentimeter serta 4 Menyelesaikan masalah harian
meter dan rutin melibatkan ukuran dan
kilometer. sukatan.
5.1.4 Mengukur
objek dalam unit
milimeter. 5 Menyelesaikan masalah harian
5.1.5 rutin melibatkan ukuran dan
Menganggar sukatan dengan pelbagai strategi.
jarak dalam unit
kilometer.
MINGGU 5.1 Panjang 5.1.6 6 Menyelesaikan masalah harian
28 Menyelesaikan bukan rutin melibatkan ukuran dan
22.08.2021 ayat matematik sukatan secara kreatif dan inovatif.
– tambah hingga
26.08.2021 tiga ukuran
panjang
melibatkan
milimeter dan
sentimeter serta
meter dan
 kilometer.
5.1.7
Menyelesaikan
ayat matematik
tolak ukuran
panjang hingga
dua nilai dari satu
nilai melibatkan
milimeter dan
MINGGU 5.1 Panjang 5.1.8 31.08.2021
29 Menyelesaikan (CUTI UMUM
29.08.2021 ayat matematik HARI
– darab melibatkan KEBANGSAAN)
02.09.2021 ukuran panjang
dengan nombor
satu digit
berkaitan
milimeter,
sentimeter, meter
dan kilometer.
5.1.9
Menyelesaikan
ayat matematik
bahagi
melibatkan
ukuran panjang
dengan nombor
satu digit
berkaitan
milimeter,
sentimeter, meter
dan kilometer.
MINGGU 5.2 Jisim 5.2.1
30 Menyelesaikan
05.09.2021 ayat matematik
 – operasi
09.09.2021 bergabung
tambah dan tolak
jisim melibatkan
unit gram dan
kilogram.
5.2.2
Menyelesaikan
ayat matematik
operasi
bergabung darab
dan bahagi jisim
melibatkan unit
gram dan
kilogram.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (10.09.2021 – 18.09.2021)
MINGGU 5.3 Isi padu 5.3.1
31 cecair Menyelesaikan
19.09.2021 ayat matematik
– operasi
23.09.2021 bergabung
tambah dan tolak
isi padu cecair
melibatkan unit
mililiter dan liter.
5.3.2
Menyelesaikan
ayat matematik
operasi
bergabung darab
dan bahagi isi
padu cecair
melibatkan unit
mililiter dan liter.
 5.4 5.4.1
Penyelesaian Menyelesaikan
masalah masalah
berkaitan ukuran
dan sukatan
dalam situasi
harian.

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI

TAJUK 6.0 : Ruang
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN ASAS TAMBAHAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
MINGGU 6.1 Sudut 6.1.1 Mengenal 1  Mengenal dan menamakan
32 dan menamakan sudut pada bentuk segi empat
26.09.2021 sudut tegak, tepat, segi empat sama dan
– sudut tirus dan segi tiga.
30.09.2021 sudut cakah pada  Mengenal pasti garis selari dan
bentuk segi garis serenjang.
empat tepat, segi
empat sama dan
segi tiga. 2  Menyatakan ciri-ciri garis selari
dan garis serenjang.
 Menyatakan maksud perimeter,
6.2 Garis selari 6.2.1 Mengenal luas dan isi padu dengan
dan garis dan menamakan menggunakan rumus.
serenjang garis selari dan
garis serenjang.
6.2.2 Melukis  Melukis garis selari dan
garis selari dan 3 serenjang.
garis serenjang.  Mengira perimeter bentuk
MINGGU 6.3 Perimeter 6.3.1 Menentukan poligon, luas dan isi padu.
33 dan luas perimeter bagi
03.10.2021 bentuk poligon
– sehingga lapan
07.10.2021 sisi. 4
6.3.2 Menentukan Menyelesaikan masalah harian
luas segi empat rutin melibatkan ruang.
sama, segi empat
tepat, segi tiga
bersudut tegak,
segi tiga sama 5 Menyelesaikan masalah harian
sisi dan segi tiga rutin melibatkan ruang dengan
sama kaki pelbagai strategi.
menggunakan
petak segi empat 6 Menyelesaikan masalah harian
sama 1 unit bukan rutin melibatkan ruang
persegi dan secara kreatif dan inovatif.
rumus.
MINGGU 6.4 Isi padu 6.4.1 Menentukan
34 pepejal isi padu kubus
10.10.2021 dan kuboid
– menggunakan
14.10.2021 kubus 1 unit padu
dan rumus.

6.5 6.5.1
Penyelesaian Menyelesaikan
masalah masalah
melibatkan ruang.

BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA

TAJUK 7.0 : Koordinat, Nisbah dan Kadaran
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN ASAS TAMBAHAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
MINGGU 7.1 Koordinat 7.1.1 Mengenal 19.10.2021 1 Menyatakan:
35 pada sukuan paksi-x, paksi-y (CUTI UMUM  paksi-x, paksi-y dan asalan.
19.10.2021 pertama dan asalan (O). MAULIDUR  notasi dan maksud unitari.
– 7.1.2 Menentukan RASUL)
21.10.2021 koordinat bagi
 sesuatu titik pada 2
sukuan pertama Menerangkan langkah-langkah:
dan juga  Membaca koordinat titik dan
sebaliknya. menanda titik pada sukuan
MINGGU 7.2 Nisbah 7.2.1 Mewakilkan pertama.
36 hubungan antara  Menentukan nilai berdasarkan
24.10.2021 dua kuantiti nisbah yang diberi.
– dalam nisbah 1:1  Membanding nilai untuk satu
28.10.2021 hingga 1:10, unit.
1:100 dan
1:1000.

MINGGU 7.3 Kadaran 7.3.1 Menentukan 03.11.2021 –

37 suatu nilai yang 05.11.2021 3  Membaca koordinat titik dan
31.10.2021 tidak diketahui (CUTI UMUM menanda titik diberi koordinat
– menggunakan DAN pada sukuan pertama.
04.11.2021 kaedah unitari. TAMBAHAN  Menentukan suatu nilai
DEEPAVALI) berdasarkan nisbah yang
diberi.
7.4 7.4.1  Mencari nilai menggunakan
Penyelesaian Menyelesaikan kaedah unitari.
masalah masalah
melibatkan
koordinat, nisbah 4 Menyelesaikan masalah harian
dan kadaran rutin melibatkan koordinat, nisbah
dalam situasi dan kaedah unitari.
harian.

5 Menyelesaikan masalah harian

rutin melibatkan koordinat, nisbah
dan kaedah unitari dengan
pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah harian

 bukan rutin melibatkan koordinat,
nisbah dan kaedah unitari secara
kreatif dan inovatif.

BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN

TAJUK 8.0 : Pengurusan Data
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN ASAS TAMBAHAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
MINGGU 8.1 Piktograf dan 8.1.1 Membina 1 Membaca maklumat dari piktograf
38 carta palang piktograf dan dan carta palang.
07.11.2021 carta palang bagi
– data tak 2 Menerangkan langkah-langkah
11.11.2021 terkumpul. membina piktograf dan carta
8.1.2 Mentafsir palang.
piktograf dan
carta palang yang 3  Membina piktograf dan carta
dibina. palang.
 Mentafsir maklumat dari
8.2 8.2.1 piktograf dan carta palang.
Penyelesaian Menyelesaikan
masalah masalah 4 Menyelesaikan masalah harian
melibatkan rutin melibatkan piktograf dan carta
pengurusan data palang.
dalam situasi
harian. 5 Menyelesaikan masalah harian
rutin melibatkan piktograf dan carta
palang dengan pelbagai strategi.

6 Menyelesaikan masalah harian

bukan rutin melibatkan piktograf
dan carta palang secara kreatif dan
inovatif.
MINGGU
39
14.11.2021 ULANGKAJI
 –
18.11.2021
MINGGU
40
21.11.2021 ULANGKAJI
–
25.11.2021
MINGGU
41
28.11.2021 ULANGKAJI
–
02.12.2021
MINGGU
42
05.12.2021 ULANGKAJI
–
09.12.2021
CUTI AKHIR TAHUN (11.12.2021 – 31.12.2021)