TUWEB3

TT1
EVALUASIPEMBELAJARANDISD

Nama :
Sil
vi
anaDewi
Ni
m :
857818516
Kel
as :
PGSDBI
-1B
Tanggal :
25Apr
il2021

1.Peni
l
aianhasi
lbel
ajardal
am ar
tiasesmenmenj
adi
bagi
andar
ipeni
l
aianpr
ogr
am
pembel
ajar
an,
jel
askanper
nyat
aant
ersebutmenur
utpendapatanda!

Menur
utpendapatsay
aAsesmenmer
upakansuat
upr
osesy
angt
idakdapat
di
pisahkandal
am pembel
ajar
an.asesmenj
ugamer
upakanpr
osespeny
edi
aan
i
nfor
masit
erkai
tsi
swa,kur
ikul
um at
aupr
ogr
am,i
nst
it
usi
,at
ausegal
asesuat
u
y
ang ber
kai
tan dengan si
stem i
nst
it
usi
.Ber
dasar
kan def
ini
sit
ersebutdapat
di
simpul
kanbahwaasesmenmer
upakansuat
upr
osesmenaf
sir
kandat
ahasi
l
pengukur
an.Makadar
iit
upeni
l
aianhasi
lbel
ajardal
am ar
tiasesmenmenj
adi
bagi
andar
ipeni
l
aianpr
ogr
am pembel
ajar
an.

2.Sebut
kandanj
elaskanj
eni
sdanf
ungsi
peni
l
aiandal
am pembel
ajar
an!

a)Peni
l
aianf
ormat
if

Yai
tupeni
l
aianunt
ukmenget
ahuihasi
lbel
ajary
angdi
capaiol
ehpar
apeser
ta
di
dikset
elahmeny
elesai
kanpr
ogr
am dal
am sat
uanmat
eripokoksuat
ubi
dang
st
udyt
ert
ent
u

 Fungsi

Unt
ukmemper
bai
kipr
osespembel
ajar
ankear
ahy
angl
ebi
hbai
kdanef
isi
en
at
aumemper
bai
kisat
uanat
aur
encanapebel
ajar
an.

b)Peni
l
aiansumat
if

Yai
tupeni
l
aiany
angdi
l
akukant
erhadaphasi
lbel
ajarpeser
tadi
diky
angt
elah
sel
esai
mengi
kut
ipembel
ajar
andal
am sat
usemest
erat
auakhi
rtahun.
a.

 Fungsi

Unt
uk menget
ahuiangka at
au ni
l
aimur
id set
elah mengi
kut
ipr
ogr
am
bel
ajar
dal
am sat
usemst
er.

c)Peni
l
ainpenempat
an(
placement
)

Peser
tadi
dikunt
ukkepent
inganpenempat
andidal
am si
tuasibel
ajary
ang
sesuai
dengankondi
sipeser
tadi
dik.

 Fungsi

Unt
uk menget
ahui keadaan peser
ta di
dik sepi
ntas l
alu t
ermasuk
keadaansel
uruhpr
ibadi
nya.
,peser
tadi
dikt
ersebutdi
tempat
kanpadaposi
siny
a.
Umapamany
apeser
tadi
diaber
badankeci
ljangandit
empat
kandibel
akang,
tapi
sebai
kny
adi
depanagart
idakmengal
ami
kesul
i
tandal
am PBM.

d)Peni
l
aianDi
agnost
ik

Yai
tupeni
l
ainy
angdi
l
akukant
erhadaphasi
lpenganal
i
sisant
ent
angkeadaan
bel
ajarpeser
tadi
dikbai
kmer
upakankesul
i
tanat
auhambat
any
angdi
temui
dal
am pr
osesbel
ajar
.

 Fungsi

Unt
uk menget
ahui masal
ah-
masal
ah y
ang di
der
it
a at
au mengganggu
peser
tadi
dik,sehi
ngga peser
ta di
dik mengal
amikesul
i
tan,hambat
an,at
au
gangguanket
ikamengi
kut
ipr
ogr
am pembel
ajar
andal
am suat
ubi
dangst
udy
.
Kesul
i
tanpeser
tadi
dikt
ersebutdi
usahakanpemecahanny
a.
3.Bagai
manacar
amengat
asidanmemi
nimal
kankel
emahandar
imasi
ng-masi
ng
t
esobj
ekt
ifdanur
aian.Jel
askanmenur
utpendapatanda!

Meny
adar
iakanadany
akel
emahany
angadapadat
esobj
ekt
ifMakasebagai
seor
anggur
uki
tahar
usber
upay
aunt
ukmemi
nimal
kankel
emahant
ersebut
.
Ber
bagaiupay
ayang dapatdi
tempuh unt
uk memi
nimal
kan kel
emahan t
es
obj
ekt
ifant
aral
ainsebagai
ber
ikut
.

1.Upay
aunt
ukmengat
asi
agarbut
irsoal
yangdi
tul
i
sti
dakcender
ungmengukur
pr
oses ber
piki
rrendah car
any
a adal
ah membuat soal har
us sel
alu
ber
ori
ent
asipada ki
si-
kisisoal
.Tul
i
slah but
irsoalsesuaidengan t
ujuan
pembel
ajar
any
angakandi
ukur
.

2. unt
ukmengat
asil
amany
awakt
upenul
i
sanbut
irsoaladal
ahdengancar
a
menguasaimat
eriy
angbai
kdanl
ati
hanmembuatsoaly
angt
erus-
mener
us
makaMasal
ahi
nit
idakakanmenj
adihambat
anl
agi
.Semuabut
irsoaly
ang
t
elahdi
tul
i
sdandi
uji
kansebai
kny
ati
dakdi
buangt
etapit
erusdi
kumpul
kan
dal
am suat
ukumpul
anbut
irsoal
.

3.Upay
a unt
uk mengat
asiagarkemampuan si
swa t
idak t
erganggu ol
eh
kemampuanmembacadanmener
ka,car
any
aadal
ahdenganmenul
i
sbut
ir
soaly
angbai
ksesuaidengankai
dahpenul
i
sanbut
irsoalobj
ekt
ify
angt
elah
di
tent
ukan.Sedangkan unt
uk mengat
asimasal
ah t
ebakan dapatdi
atasi
denganmemper
bany
akj
uml
ahal
ter
nat
ifj
awabanmenj
adi4at
au5.Dengan
ber
tambahny
ajuml
ahal
ter
nat
ifj
awabanmakakemungki
nanmenebakakan
semaki
nkeci
l
.

4.Dengant
esobj
ekt
ifsi
swat
idakdapatmengemukakani
dey
angsendi
rit
etapi
har
usmengi
kut
iideor
angl
aindal
am hali
nii
depenul
i
san.Car
any
aadal
ah
dengan menggunakan t
es ur
aian dan obj
ekt
ifsecar
a ber
gant
ian sel
ama
pr
osespeni
l
aianhasi
lbel
ajar
.

4.Bagai
manacar
amengembangkandar
imasi
ngmasi
ngj
eni
stesagarl
ebi
hbai
k?
Jel
askanmenur
utanda!
 Menur
utsay
a unt
ukMengukurkemampuan si
swa pada umumny
a memang
har
usdi
l
akukandengancar
amenge-
tessi
swadenganser
ent
etansoaly
ang
sebel
umny
adi
susunol
ehgur
uber
dasar
kani
ndi
kat
or-
indi
kat
ory
angdi
tet
apkan
di
awal
.Agarandadapatl
ebi
hmudahdal
am meny
usuni
nst
rument
es,ber
ikut
adal
ah l
angkah-
langkah y
ang dapat anda t
empuh dal
am mel
akukan
pengembangant
es.

Adadel
apanl
angkahy
angper
ludi
tempuhdal
am mengembangkant
eshasi
l
bel
ajar
aat
aupr
est
asi
bel
ajar
,yai
tu:

a) meny
usunspesi
fi
kasi
tes;

b) soal
tes;

c) soal
tes;

d) uj
i
cobat
es;

e) menganal
i
sisbut
irsoal
;

f
)tes;

g) mer
aki
ttes;

h) t
es;

i
) hasi
ltes(
Mar
dapi
,2007:
88)
.

5.Jel
askanmenur
utandapent
ingny
aasesmenal
ter
nat
ifdal
am peni
l
aianhasi
l
bel
ajarsi
swa!

Peni
l
aian at
au asesmen mer
upakan haly
ang pent
ing dal
am pembel
ajar
an,
sebagaisal
ahsat
uupay
ameni
ngkat
kankual
i
taspendi
dikan.Asesmenapapun
i
tumenj
adisangatpent
ingkar
enaber
tuj
uanunt
ukmenget
ahuiket
ercapai
an
suat
upembel
ajar
an.Asesmenal
ter
nat
ifadal
ahasesmenapapun,dansemua
asesmeny
angbukanasesmenber
ti
pet
esst
andar
.Asesmenal
ter
nat
ifmemi
l
iki
kel
ebi
hankar
nadapatmeni
l
aimul
tikecer
dasan,dandi
akuisebagaiasesmen
y
angsesuaidengancar
aker
jaot
ak,hali
nidi
kemukakanol
ehbeber
apaor
ang
di
ant
arany
aAi
rasi
an(
1991)
.Asesmenal
ter
nat
ifsangatber
per
andal
am upay
a
meni
ngkat
kankemampuanber
piki
rdanmembacai
l
miahsi
swa,hali
nikar
ena
asesmenal
ter
nat
ifmemi
l
ikikel
ebi
hany
ait
udapatmeni
l
aimul
tikecer
dasan,dan
di
akui
sebagai
asesmeny
angsesuai
dengancar
aker
jaot
ak.