KISI-KISI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN (USP)

SMP ISLAM AL AMAL SURABAYA

TAHUN AJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Matematika Kelas : IX

Bentuk Instrumen : Pilihan Ganda Jumlah Soal : 40
TekhnikPenilaian : TesTulis Alokasi Waktu :120 Menit

No. Lingkup Materi Materi Indikator Soal Level Rumusan Butir Soal Kunci No.
urut Kognitif Jawaban Soal
1 Notasi dan Himpunan Diberikan sebuah himpunan. L -1 Diketahui sebuah himpunan P = { s, e, l, a, m, a, t}. C 1
keanggotaan Siswa dapat menyebutkan Banyaknya himpunan bagian dari P adalah ….
himpunan banyaknya himpunan tersebut. A. 25
B. 24
C. 27
D. 26
2 Menyelesaikan Himpunan Disajikan sebuah permasalahan L-3 Dari 28 orang siswa yang mengikuti kegiatan A 2
masalah yang yang berkaitan dengan ekstrakurikuler disekolah, ada 15 siswa yang
berkaitan dengan himpunan. Siswa dapat mengikuti pramuka, 12 orang siswa mengikuti futsal
konsep himpunan menyelesaikan permasalahan dan 7 orang siswa mengikuti keduanya. Maka
tersebut. hitunglah berapa banyak siswa yang tidak mengikuti
ekstra kurikuler pramuka maupun ekstrakurikuler
futsal !
A. 8 orang
B. 12 orang
C. 19 orang
D. 20 orang
3 Operasi Himpunan Himpunan Diberikan sebuah soal tentang L- 1 Diketahui A = {x | 1<x<20,x bilangan prima}dan B = B 3
operasi himpunan. Siswa dapat {y | 1≤y≤10,y bilangan ganjil}. Hasil dari A∩B=⋯⋅
menyelesaikan soal tersebut A. {3,5,7}
dengan tepat. B. {3,5,7,9}
C. {1,3,5,7}
D. {1,3,5,7,9}
4 Operasi hitung Bilangan Diberikan operasi bilangan bulat L-2 Jika a = 6 , b = -10, dan c= -2, maka nilai dari a+c-3b D 4
1
 campuran Bulat Siswa dapat menentukan operasi adalah….
hitung bilangan bulat A. 31
B. 32
C. 33
D. 34
5 Pecahan Bilangan Diberikan sebuah permasalahan L-2 1 D 5
Pak Dodi memiliki sebidang tanah seluas 1 hektare,
bulat pecahan. Siswa dapat 4
menyelesaikan permasalahan 2 1
tersebut kemudian ia membeli lagi 3 hektare. Jika 3 hektare
5 2
dibangun untuk perkantoran dan sisanya untuk taman,
maka luas taman adalah…
7
A. 1 hektare
20
3
B. 1 hektare
10
5
C. 1 hektare
20
3
D. 1 hektare
20
6 Merasionalkan bentuk Bilangan Diberikan soal merasionalkan L-2 2 B 6
Bentuk sederhana dari adalah…
akar bentuk akar bentuk akar. Siswa dapat 3+ √ 5
merasionalkan bentuk akar 3+ √ 5
tersebut. A.
2
3−√ 5
B.
2
C. 2 √ 5 +6
D. 2 √ 5 - 6
7 Perpangkatan dan Bilangan Diberikan sebuah operasi L-1 Hasil dari (-8m 2 n3) x ( 2k 3 n 4 ) adalah… B 7
Bentuk akar berpangkat bilangan berpangkat. Siswa A. -16 k 3 m2 n12
dapat menyelesaikan operasi B. -16 k 3 m2 n7
bilangan berpangkat tersebut C. 16 k 3 m2 n12
dengan tepat D. 16 k 3 m2 n7

2
 4 3
8 Bilangan Diberikan operasi bilangan L-1 Hasil dari 8 3 + 9 2 adalah… C 8
berpangakat berpangkat pecahan . Siswa
dapat menyelesaikan operasi A. 23
hitung bilangan berpangkat B. 33
pecahan tersebut dengan tepat C. 43
D. 53
9 Persamaan linier satu Persamaan Diberikan sebuah L -1 Jika 4x – 5 = x + 10, maka nilai x + 15 adalah…. C 12
variabel dan pertidaksamaan linear satu A. 3
pertidaksam variabel. Siswa dapat B. 17
aan linier menyelesaikan pertidaksamaan C. 20
satu variabel linear satu variabel tersebut. D. 23
10 Penerapan Kesebangun Disajikan permasalahan segitiga L-3 Diketahui segitiga PQR dan segitiga KLM sebangun. D 9
kesebangunan an yang sebangun. Siswa dapat Panjang sisi PR = 16 cm
menentukan panjang salah satu QR = 18 cm, LK = 24 cm, Km = 27 cm dan LM = 18
sisinya. cm. Panjang sisi PQ adalah….
A. 9 cm
B. 10 cm
C. 12 cm
D. 24 cm
11 Penerapan Kesebangun L-2 Sebuah tiang tingginya 2 m memiliki bayangan 250 B 10
kesebangunan an cm. pada saat yang sama bayangan sebuah gedung 40
m. Tinggi gedung tersebut adalah…
A. 30 m
B. 32 m
C. 35 m
50 m
12 Penerapan persamaan Persamaan Diberikan sebuah permasalahan L-2 Diketahui keliling persegi panjang 94 cm dengan A 13
linear satu Variabel linier satu tentang keliling persegi Panjang, ukuran Panjang (5x+2) cm dan lebar (2x+3) cm, maka
variabel Siswa dapat menentukan operasi panjang dan lebar persegi panjang sebenarnya
hitung bilangan berpangkat bulat berturut-turut adalah….
A. 24 cm dan 23 cm
B. 25 cm dan 22 cm
C. 32 cm dan 15 cm
D. 36 cm dan 11 cm
13 Notasi dan Himpunan Diberikan sebuah himpunan L-3 Himpunan P merupakan himpunan bilangan prima C 27
3
 keanggotaan bilangan prima, Siswa dapat yang tidak lebih dari 10. Banyaknya himpunan bagian
himpunan menyelesaikan masalah yang dari P adalah…
berkaitan dengan himpunan A. 4
bagian B. 8
C. 16
D. 32
14 Menentukan suku Aritmatika Diberikan suatu permasalahan L-3 Dinda menabung di bank sebesar Rp. 800.000 dengan B 15
bunga tunggal Sosial tentang suku bunga tunggal. suku bunga tunggal 9% setahun. Tabungan Dinda saat
Siswa dapat menentukan lama diambil sebesar Rp. 920.000. Lama Dinda menabung
menabung. adalah……
A. 18 bulan
B. 20 bulan
C. 22 bulan
D. 24 bulan
15 Penyelesaian masalah SPLDV Disajikan sebuah tabel berisi L-3 Perhatikan daftar harga berikut C 16
yang berkaitan dengan nama barang, harga dan diskon. No Nama Harga Diskon
SPLDV yang Siswa dapat menyelesaikan Barang
dihubungkan masalah aritmetika sosial yaitu harga 1 Kemeja Rp.50000 10%
kontekstual beli. 2 Celana Rp.75000 15%
Panjan
g
3 Jaket Rp.125000 20%
Jika Ayah membeli 1 celana panjang, 2 kemeja dan 1
jaket, maka uang yang harus dibayarkan ayah
adalah….
A. Rp. 137.000
B. Rp. 208.750
C. Rp. 253.750
D. Rp. 255000
16 Penyelesaian masalah SPLDV Diberikan sebuah permasalahan L-3 Harga 4 buku tulis dan 3 pensil adalah Rp.13.500. D 18
yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan SPLDV Harga 3 buku tulis dan 2 pensil Rp.9.750, maka harga
SPLDV yang dalam kehidupan sehari-hari. 2 buku tulis dan 3 pensil adalah…
dihubungkan masalah Siswa dapat menyelesaikan A. Rp.11.250
kontekstual permasalahan tersebut B. Rp.10.000
C. Rp.9.500
4
 D. Rp.9.000
17 Menyelesaikan Perbandinga Disajikan sebuah permasalahan L-3 Delapan tahun yang lalu umur Fira 10 tahun. Sekarang B 32
masalah yang n perbedaan umur dua orang. umur Fira dan Bela berbanding 3 : 4. Umur Bela
berkaitan dengan Siswa dapat mengetahui umur sekarang adalah ....
perbandingan senilai mereka masing-masing. A. 21 tahun
dan berbalik nilai B. 24 tahun
C. 28 tahun
D. 32 tahun
18 Menyelesaikan Perbandinga Diberikan sebuah permasalahan L-3 Sebuah toko kue selama 8 hari dapat membuat 240 C 33
masalah yang n yang terjadi dalam kehidupan kotak kue. Banyak kue yang dapat dibuat oleh toko
berkaitan dengan sehari-hari. Siswa dapat tersebut selama 12 hari adalah….
perbandingan senilai menyelesaikan permasalahan A. 160 kotak
dan berbalik nilai tersebut. B. 260 kotak
C. 360 kotak
D. 460 kotak
19 Perkalian antara dua Aljabar Diberikan perkalian antara dua L1 Hasil dari (2a – 3) (3a – 4) adalah ... D 29
bentuk aljabar bentuk alajabar. Siswa dapat A. – 6a2 – 12
menyelesaikan dengan tepat B. – 6a2 + a – 12
C. 6a2 + 17a – 12
D. 6a2 – 17a + 12
20 Persamaan dan fungsi Metode Diberikan suatu pemfaktoran Pemfaktoran dari 4 x2 – 9 y 2 adalah..... B 20
kuadrat untuk dari persamaan kuadrat. Siswa A. (2x + 9y) (2x – y)
menyelesaik dapat memfaktorkan. B. (2x + 3y) (2x – 3y)
an C. (4x – 9y) (x + y)
persamaan D. (x – 3y) (4x + 3y)
kuadrat
21 Bangun datar segi Luas persegi Diberikan sebuah permasalahan L-2 Pak Didi memanfaatkan tanah kosongnya untuk C 28
empat yang terjadi dalam kehidupan tempat kandang kambing yang mempunyai luas 100
sehari-hari. Siswa dapat m 2. Ada 4 kandang kambing yang akan dibuat dan
menyelesaikan permasalahan masing-masing kandang bentuknya sama, yaitu bentuk
tersebut persegi. Panjang sisi masing-masing kandang kambing
adalah…dm
A. 5
B. 25
C. 50
5
 D. 250
22 Penerapan teorema Teorema Diberikan soal teorema L-2  Perhatikan gambar berikut! B 22
Phytagoras phytagoras phytagoras. Siswa dapat
menyelesaikan soal tersebut
dengan tepat.

Panjang sisi miring adalah...

A. 16 cm
B. 17 cm
C. 18 cm
D. 19 cm
23 Menentukan Jenis Teorema Diberikan soal teorema L-1 Diketahui segitiga PQR dengan ukuran panjang PQ = C 23
Segitiga phytagoras phytagoras. Siswa dapat 12 cm, PR = 16 cm, dan QR = 21 cm. Jenis segitiga
menyelesaikan soal tersebut tersebut adalah segitiga….
dengan tepat. A. lancip
B. siku-siku
C. tumpul
D. sembarang

24 Teorema phytagoras Penerapan Diberikan sebuah permasalahan L-3 Sebuah tangga bersandar pada dinding rumah yang C 24
teorema yang berhubungan dengan tingginya 12 m. Jika kaki tangga terletak 9 m dari
phytagoras teorema phytagoras. Siswa dapat dinding, maka panjang tangga tersebut adalah….
untuk menyelesaikan permasalahan A. 17 cm
menyelesaik tersebut B. 16 cm
an masalah C. 15 cm
sehari-hari D. 13 cm
25 Bangun ruang sisi Luas Diberikan sebuah permasalahan L-3 Sebuah kubah menara berbentuk setengah bola dengan D 19
lengkung bangun yang berhubungan dengan bola. diameter 7 meter. Bagian luar tubuh tersebut akan
ruang Siswa dapat menyelesaikan dicat, dan tiap 11 m2 memerlukan 1 kaleng cat. Berapa
permasalahan tersebut kaleng cat yang diperlukan untuk mengecat kubah
tersebut?
6
 A. 7 kaleng
B. 14 kaleng
C. 21 kaleng
D. 28 kaleng

26 Menentukan nilai Statistika Diberikan sebuah data nilai L-2 Nilai ulangan Matematika seorang siswa sebagai D 25
modus ulangan matematika seorang berikut.
siswa. Siswa dapat menentukan 60, 50, 70, 80, 60, 40, 80, 80, 70, 90.
modus dari data tersebut. Modus dari data tersebut adalah…..
A. 40
B. 50
C. 70
D. 80
27 SPLDV Penyelesaia Diberikan soal sistem persamaan L-2 Diketahui sistem persamaan 2x + y = 3 dan x = 2y – D 17
n masalah linear satu variabel. Siswa dapat 11. Nilai x + y adalah….
yang menyelesaikan soal tersebut. A. 1
berkaitan B. 2
dengan C. 3
SPLDV D. 4
28 Nilai fungsi Relasi dan Diberikan soal fungsi. Siswa L-1 Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. D 11
fungsi dapat menyelesaikan soal nilai f(-4) adalah…
tersebut. A. -23
B. -17
C. 17
D. 23
29 Hubungan garis dan Garis dan Diberikan soal sudut yang jika L-1 Jumlah ¿A dan ¿ B adalah 180 ° Jika besar sudut ¿A = D 26
sudut sudut dijumlah besarnya 180 derajat. (2x + 30)° dan ¿B = (5x + 10)°, maka besar ¿B
Siswa dapat menentukan besar adalah…
salah satu sudut tersebut. A. 40 °
B. 70 °
C. 100 °
D. 110°

7
30 Volume Diberikan suatu permasalahan L-2 Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan kedalam B 34
bola tentang volume bola yang dapat sebuah kubus dengan panjang rusuk 24 cm adalah…
dimasukkan kedalam sebuah A. 1728 π cm3
kubus. Siswa dapat menemukan B. 2304 π cm3
volume bola. C. 3456 π cm3
D. 6912 π cm3
31 Nilai tengah (median) Statistika Diberikan sebuah data. Siswa L-1 Median dari data 29, 19, 21, 52, 91, 50, 82, 65, 53, 84, C 35
dapat menentukan median dari 51, 90, 93 adalah…
data tersebut. A. 52
B. 52,5
C. 53
D. 82
32 kesebangunan Kesebangun Siswa mampu menyelesaikan L-2 Trapesium ABCD merupakan trapesium sama kaki. B 30
an masalah yang berkaitan dengan Jika CD = 40 cm dan trapesium ABCD sebangun
kesebangunan dan dengan trapesium EFCG, panjang DG adalah ....
kekongruenan antar bangun A. 14 cm
datar
B. 15 cm
C. 16 cm
D. 18 cm

33 Statistik dan peluang Peluang Menghitung nilai peluang suatu L-2 Duah buah dadu dilambungkan secara bersamaan. D 31
suatu kejadian secara teoritis Peluang muncul mata dadu berjumlah 6 atau 10
kejadian menghitung dengan pendekatan
frekuensi relatif adalah...
1
A.
6
7
B.
36
1
C.
4

8
 2
D.
9
34 Penyelesaian Persamaan Diberikan soal tentang Tentukan himpunan penyelesaian dari 4 x 2- 12x – 7 = A 21
Persamaan Kuadrat dan Fungsi 0 menggunakan metode pemfaktoran…
Kuadrat −1 7
A.( ) 2 2
,

1 7
B.( )2 2
,

1 7
C.( )2 2
,−
D. (5,6 )
35 Skala Perandingan Diberikan soal tentang skala. L-2 Sebuah denah rumah berukuran panjang 6 cm dan D 36
Siswa dapat menyelesaikan soal lebar 4 cm, sedangkan ukuran rumah yang sebenarnya
dengan tepat panjang 15 m dan lebarnya 10 m. Skala denah rumah
tersebut adalah…
A. 1: 25000
B. 1: 15000
C. 1: 400
D. 1:250
36 Penyelesaian Aritmatika Diberikan sebuah permasalahan L-3 Ayah membeli sepeda motor. Setelah diperbaiki B 14
permasalahan Sosial yang ada dalam kehidupan dengan biaya Rp3.000.000,00, sepeda motor tersebut
Aritmatika sosial sehari-hari. Siswa dapat dijual dengan harga Rp16.000.000,00. Ternyata Ayah
menyelesikan permasalahan rugi 20%. Harga pembelian sepeda motor tersebut
tersebut adalah ....
A. Rp14.000.000,00
B. Rp17.000.000,00
C. Rp20.000.000,00
D. Rp23.000.000,00
37 Luas Lingkaran Lingkaran Diberikan sebuah soal yang L-2 Sebuah lingkaran berdiameter 28 cm. Luas lingkaran D 37
berhubungan dengan luas tersebut adalah... (π = 22/7)
lingkaran. Siswa dapat A. 176 cm2
menyelesikan soal tersebut B. 308 cm2
dengan tepat C. 352 cm2

9
 D.   616 cm 2
38 Keliling Lingkaran Lingkaran Diberikan sebuah soal yang L-2 Sebuah lingkaran berdiameter 21 cm. Keliling D 38
berhubungan dengan keliling lingkaran tersebut adalah...
lingkaran. Siswa dapat A. 33 cm2
menyelesikan soal tersebut B. 22 cm2
dengan tepat C. 60 cm2
D. 66cm 2
39 Luas Juring Lingkaran Diberikan sebuah soal yang L-2 Pada gambar berikut ini, luas lingkaran adalah 48 cm2. A 39
berhubungan dengan luas juring
lingkaran. Siswa dapat
menyelesikan soal tersebut
dengan tepat

Berapakah luas juring AOB?

A. 18 cm
B. 48 cm
C. 24 cm
D. 12 cm

40 Panjang Busur Lingkaran Diberikan sebuah soal yang L-2 Perhatikan gambar di bawah ini! C 40
berhubungan dengan panjang
busur lingkaran. Siswa dapat
menyelesikan soal tersebut
dengan tepat

Jika diketahui ∠AOB = 120° dan OB = 21cm,

hitunglah panjang busur AB!
A. 22
B. 18
C. 44
D. 25

10
 Mengetahui, Surabaya, 01 April 2021
Kepala SMP ISLAM AL AMAL SURABAYA Penyusun

MISBAHUL UMAM, S.S SITI ZULAIKHA, S.Pd

11