PENDIDIKAN KESEHATAN PADA ANAK TN B DENGAN KELUHAN

AUTISME

Oleh

Martina Ugipa

Bagi anak-anak, bermain adalah bagian penting dari kehidupan. Ini adalah bagian
dari dari perkembangan mereka sejak intraksi pertama dengan dunia tak terkecuali
dengan anak autis, perkembangan mereka bisa didorong dengan kegiatan bermain
dan mainan yang khusus

Anak autis seperti memiliki dunia sendiri, rata-rata dari mereka memiliki fokus
mendalam yang tidak teralihkan. Menurut beberapa anak melihat roda mainan
mobil berputar berulang-ulang sangatlah membosankan, tetapi anak autis hal
tersebut sangat menghibur

Mereka hanya perlu menjadi mainan yang disukai anak-anak pada umumnya dan
sesuai dengan perkembangannya adapaun mainan yang bisa membantu
perkembangan anak autis diantaranya:

1. Lego
2. Menggambar dan mewarnai
3. Puzzle
4. Flash card (kartu bergambar)
5. Kotak musik
6. Boneka
7. Play dough

Tetapi disini saya lebih fokuskan untuk membantu Tn B anak autis dengan
bermain boneka

Tahap pertama

1. Orientasi
 Perkenalkan identitas diri sama orang tuanya
 Komunikasih trapeutik
  Kontrak waktu
2. Tahap kerja
Perawat : Selamat pagi anak ini namanya boneka apa k.?
Anak : Boneka sapi
Perawat : Pintar horeee beri reward kepada anak
Perawat : Mata ada berapa dan warna apa sebutkan
Anak : Mata 2 dan warna hitam
Perawat : Horeee pintar
Perawat : Tangan ada berapa
Anak : Dua
Perawat : Kaki yang mana tunjukkan
Anak : Yang ini
Perawat : Anak hebar luar biasa, beri tepuk tangan, beri
dukungan untuk tetap anak fokus belajar
3. Evaluasi
 Anak Tn B Menjawab dengan baik
 Perkembangan kognitif mengikuti dengan baik
 Anak mengikuti dengan amat baik
 Tindakan berhenti