PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BEJI
Jl. Wicaksana No. 22B – Gununggangsir, Telp. (0343) - 658383 Fax. (0343) - 658384 E-mail :
PASURUAN Kode Pos 67154

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK Negeri 1 Beji

Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik
Kelas / Semester : XI / 3
Materi Pokok : Memahami macam macam pengendali motor listrik
Alokasi Waktu : 8 jam pelajaran x 2

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses pembelajaran materi memahami macam macam pengendali motor
listrik dengan menggunakan Model Discovery, peserta didik diharapkan jujur dan
teliti dalam menerapkan konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang,
dan waktu dalam sejarah sesuai dengan ide-ide baru berdasarkan berbagai
sumber belajar. Peserta didik juga diharapkan teliti dan okjektif, mampu bekerja
sama, serta terampil dalam mempraktekkan berpikir kronologis, diakronik,
sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah dalam bentuk laporan tertulis.

B. Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN WKT STRATEGI PJJ DARING WKT

Pendahuluan Media: Zoom

Berdoa, menyiapkan pererta didik dan Klasikal
motivasi, apersepsi, menyampaikan
tujuan, dan
menjelaskan garis besar kegiatan.
30’
Kegiatan Inti
Mengamati stimulus
1. Peserta didik diarahkan untuk
mengamati stimulus berupa Video
tentang memahami dan memilih jenis
dan karakteristik motor listrik.
Mengidentifikasi masalah
2. Peserta didik diarahkan untuk
merumuskan pertanyaan/ menerima
pertanyaan terkait hasil pengamatan
stimulus dan tujuan pembelajaran
tentang memahami macam macam
 KEGIATAN WKT STRATEGI PJJ DARING WKT

pengendali motor listrik

Mengumpulkan data Mencari informasi dipandu

3. Peserta didik melakukan kegiatan Lembar Akt. (LA): 30’
pengumpulan memahami macam
………………..
macam pengendali motor listrik secara
mandiri/ berkelompok dibimbing guru. Youtube: ……………………
Individu/mandiri

Mengolah data Berdiskusi dalam kelompok

dipandu LA:
4. Peserta didik melakukan diskusi untuk 30’
mengolah informasi/data terkait materi ……………………
memahami macam macam pengendali
Media:
motor listrik dengan bimbingan guru.
Video/WA Call dalam
kelompoknya

Memverifikasi Media:
5. Secara berkelompok, peserta didik 15’ Video/WA Call dalam
melakukan verifikasi hasil pengolahan kelompok
data materi memahami macam macam
bersama guru
pengendali motor listrik kepada guru. 30’
Konfirmasi ke kelompok
Menyimpulkan
berupa tanya jawab (tes lisan)
6. Guru mengarahkan semua peserta didik yang dapat mengecek
untuk menyusun simpulan. pemahaman setiap siswa

Penutup
Menyusun simpulan, refleksi/umpan balik, 10’
mendiskusikan tugas, menjelaskan
rencana pertemuan berikutnya.

PENILAIAN PEMBELAJARAN
Pengetahuan : Tes Tulis dan Penugasan
Keterampilan : Kinerja
Sikap : Observasi dan hasilnya dicatat dalam Jurnal Sikap

Mengetahui, Beji, 13 Juli 2020

Kepala SMKN 1 Beji Guru Mata Pelajaran

Hj. WIWIT FATKHURINAH, S.Pd, M.Pd DEDIK

HERIANTO,S.Pd
NIP. 19660304 198903 2 016 NIP.