KERANGKA MODUL PEMBELAJARAN

MATA KULIAH: MANAJEMEN FARMASI

NAMA : GAYATRI CITRANINGTYAS, M.Si., Apt.

WIDYA ASTUTY LOLO
INSTITUSI : UNIVERSITAS SAM RATULANGI MANADO
FAKULTAS : MIPA
PROGRAM STUDI : FARMASI

MANADO
2019

i
 RANCANGAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Semester : 4 (empat) ; Kode : FAR-; sks : 2(2-0)
Program Studi : Farmasi Dosen : Gayatri Citraningtyas, M.Si.,Apt. ; Widya Astuty Lolo, M.Si.,Apt.

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

a. Menguasai konsep dan prinsip manajemen dalam pengelolaan obat dan alkes di tatanan pelayanan kefarmasian;
b. Mampu menjelaskan konsep teoritis berbagai bidang ilmu kefarmasian dalam melakukan riset bidang kefarmasian.
c. Mampu menerapkan prinsip-prinsip manajemen dalam menjalankan pekerjaan kefarmasian.

2
 Matriks Pembelajaran :
Kemampuan Waktu Deskripsi Tugas Luaran Kriteria Bobot Referensi
Mi Bahan Kajian/Materi Bentuk
akhir yang Belajar Penilaian Nilai
ng Pembelajaran Pembelajaran
diharapkan (Menit) (Indikator) (%)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Memahami kontrak - Penjelasan Umum Diskusi 100 - Mahasiswa mendengarkan penjelasan Memahami
perkuliahan Pelaksanaan dosen tentang kontrak perkuliahaan Kesepakatan
Perkuliahan Dosen
dengan
- Pengantar
Mahasiswa
manajemen

2 Menjelaskan - Pengertian Small Group 100 - Mahasiswa mendiskusikan - Makalah - Keaktifan 5 1,2
prinsip manajemen manajemen Discussion permasalahan yang sudah disusun kelompok dalam diskusi
- Fungsi-fungsi dosen dalam kelompok kecil - Hasil tes - Kualitas
manajemen - Presentasi/diskusi kelompok formatif makalah
- Peranan dan - Mahasiswa mengikuti tes formatif (perorang- - Hasil tes
lapangan tugas serta (perorangan) an) formatif
perkembangan (perorangan)
profesi farmasi
3-4 Menjelaskan - Penggolongan Small Group 200 - Mahasiswa mendiskusikan - Makalah - Keaktifan 10 1,3
struktur organisasi perusahaan Discussion, permasalahan yang sudah disusun kelompok dalam diskusi
suatu perusahaan - Jenis-jenis organisasi Cooperative dosen dalam kelompok kecil - Hasil tes - Kemampuan
- Struktur organisasi Learning (CL) - Mahasiswa merancang struktur formatif presentasi
organisasi di apotek, rumah sakit, (perorang- - Kualitas
industri farmasi, PBF (kelompok) an) makalah
- Presentasi/diskusi kelompok - Hasil tes
- Mahasiswa mengikuti tes formatif formatif
(perorangan) (perorangan)
5 Menjelaskan - Konsep Small Group 100 - Mahasiswa mendiskusikan - Makalah - Keaktifan 5 1,3
konsep pembelanjaan Discussion permasalahan yang sudah disusun kelompok dalam diskusi
pembelanjaan, - Konsep perbankan dosen dalam kelompok kecil - Hasil tes - Kualitas
perbankan dan - Unsur-unsur biaya - Presentasi kelompok formatif makalah
biaya dalam usaha - Macam-macam biaya - Mahasiswa mengikuti tes formatif (perorang- - Hasil tes
farmasi (perorangan) an) formatif
(perorangan)

3
6-7 Mampu - Aspek keuangan Small Group 200 - Mahasiswa mendiskusikan - Makalah - Keaktifan 15 1,4
menganalisa dalam mengelola Discussion, permasalahan yang sudah disusun kelompok dalam diskusi
keuangan dalam usaha Cooperative dosen dalam kelompok kecil - Hasil tes - Kualitas
usaha farmasi - Analisa keuangan Learning (CL) - Presentasi kelompok formatif makalah
(ROI, TOR) - Mahasiswa menganalisis keuangan (perorang- - Hasil tes
- BEP dan PBP dari data yang sudah ada an) formatif
- Mahasiswa mengikuti tes formatif (perorangan)
(perorangan)
8 Menjelaskan - Tujuan dan Small Group 100 - Mahasiswa mendiskusikan - Makalah - Keaktifan 5 1,3
Kebijakan Obat tantangan KONAS Discussion permasalahan yang sudah disusun kelompok dalam diskusi
Nasional (KONAS) - Pokok-pokok dan dosen dalam kelompok kecil - Hasil tes - Kualitas
langkah kebijakan - Presentasi kelompok formatif makalah
KONAS - Mahasiswa mengikuti tes formatif (perorang- - Hasil tes
(perorangan) an) formatif
(perorangan)
9- Menjelaskan sistem - Unsur-unsur Small Group 300 - Mahasiswa mendiskusikan - Makalah - Keaktifan 10 2,4
11 pengelolaan obat pengelolaan obat Discussion permasalahan yang sudah disusun kelompok dalam diskusi
- Planning and dosen dalam kelompok kecil - Tes - Kualitas
Organizing - Presentasi kelompok formatif makalah
- Actuating and - Mahasiswa mengikuti tes formatif (perorang- - Hasil tes
Controlling (perorangan) an) formatif
(perorangan)
12- Menganalisis - Pengertian stabilitas Small Group 200 - Mahasiswa mendiskusikan - Makalah - Keaktifan 15 2
13 stabilitas obat - Jenis stabilitas Discussion, permasalahan yang sudah disusun kelompok dalam diskusi
- Kinetika kimia Cooperative dosen dalam kelompok kecil - Tes - Kualitas
- Uji stabilitas dan Learning (CL) - Mahasiswa menjawab contoh soal formatif makalah
penetapan masa yang diberikan dosen (perorang- kelompok
edar - Presentasi kelompok an) - Hasil tes
- Mahasiswa mengikuti tes formatif formatif
(perorangan) (perorangan)
14 Menganalisis - Persediaan barang Small Group 100 - Mahasiswa mendiskusikan - Makalah - Keaktifan 15 1,4
pengendalian - Arus barang Discussion, permasalahan yang sudah disusun kelompok dalam diskusi
persediaan barang - Pengadaan barang Cooperative dosen dalam kelompok kecil - Tes - Kualitas
serta penetapan atau pembelian Learning (CL) - Mahasiswa menghitung harga obat formatif makalah
harga - Teori harga - Presentasi kelompok (perorang- kelompok
- Penetapan harga - Mahasiswa mengikuti tes formatif an) - Hasil tes
(perorangan) formatif

4
 (perorangan)
15- Mampu - Definisi pemasaran Cooperative 200 - Mahasiswa mendiskusikan - Makalah - Keaktifan 20 1,3
16 menerapkan - Konsumen Learning (CL), permasalahan yang sudah disusun kelompok dalam diskusi
pemasaran di - Promosi penjualan Simulation dosen dalam kelompok kecil - Hasil - Kualitas
bidang farmasi - Mahasiswa mendesain produk farmasi rancangan makalah
dan memasarkannya (simulasi) produk kelompok
- Presentasi kelompok farmasi - Kemampuan
- Mahasiswa mengikuti tes formatif dan mendesain dan
(perorangan) pemasaran promosi produk
ya - Hasil tes
(simulasi) formatif
- Tes (perorangan)
formatif
(perorang-
an)

Daftar Referensi:

1. Anief, Moh. 2008. Manajemen Farmasi. Gadjah Mada University Press. Jogjakarta
2. Anshari, Muh. 2009. Aplikasi Manajemen Pengelolaan Obat dan Makanan. Nuha Medika. Jogjakarta
3. Dessele, P.,Shane, Z., David, P. 2005. Pharmacy Management Assentials for All Practice Setting. The McGraww-Hill Company, USA
4. Seto, S., Nita, Y., Triana, L. Manajemen Farmasi, edisi kedua. Airlangga University Press. Surabaya
5. Quick, J.D., Rankin, J.R., Laing, R.O., O’Connor, R.W. 1997. Managing Drug Supply, second edition. Kumarin Press. West Harford, USA

5
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 2
Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:
Menguasai prinsip manajemen

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan: prinsip manajemen

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Pengertian manajemen
b. Fungsi-fungsi manajemen
c. Peranan dan lapangan tugas serta perkembangan profesi farmasi

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok
a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil
b. Permasalahan yang didiskusikan:
1. Sebutkan pengertian manajemen (3 literatur) kemudian disimpulkan menurut perspektif kelompok
2. Jelaskan fungsi-fungsi manajemen
3. Jelaskan peran dan tugas profesi farmasi
c. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah
d. Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:

a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
b. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

6
C. KRITERIA PENILAIAN (5%):
a. Keaktifan dalam diskusi kelompok
b. Kualitas makalah kelompok
c. Hasil tes formatif (perorangan)

7
 RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Keaktifan mencari Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
literatur
Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
Kemampuan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas makalah kelompok(25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan konsep Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
(mampu (melebihi konsep (sesuai konsep (dibawah konsep (konsep tidak sesuai)
mengembangkan minimal pada modul) minimal pada modul) minimal pada modul)
konsep secara
optimal)
Ketepatan konsep Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
(sesuai dengan logika
ilmiah)
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

8
KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (50%)
DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Skor

9
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 3-4
Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:
Menguasai struktur organisasi suatu perusahaan

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan: struktur organisasi suatu perusahaan

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Penggolongan perusahaan
b. Jenis-jenis organisasi
c. Struktur organisasi

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok
a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil
b. Permasalahan yang didiskusikan:
1. Sebutkan penggolongan perusahaan
2. Jelaskan jenis-jenis organisasi
3. Jelaskan tentang struktur organisasi dalam usaha di bidang farmasi
c. Mahasiswa membuat skema dan menjelaskan struktur organisasi di apotek, rumah sakit, PBF dan industri farmasi lainnya
kemudian dipresentasikan di depan kelas
d. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah
e. Mahasiswa mengikuti tes formatif

10
 4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:
a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
b. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

a. Keaktifan dalam diskusi kelompok
b. Kemampuan presentasi (kelompok)
c. Kualitas makalah kelompok
d. Hasil tes formatif (perorangan)

11
 RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (20%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Keaktifan mencari Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
literatur
Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
Kemampuan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
TOTAL

- KRITERIA 2: Kemampuan presentasi dalam kelompok (30%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Materi dan Sangat baik dan Baik dan menarik Cukup baik dan Kurang baik dan Tidak baik dan
tayangan presentasi menarik menarik menarik menarik
Kemampuan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
presentasi
Kemampuan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
dalam diskusi
Total

12
KRITERIA 3: Kualitas makalah kelompok(20%)
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan konsep Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
(mampu (melebihi konsep (sesuai konsep (dibawah konsep (konsep tidak sesuai)
mengembangkan minimal pada modul) minimal pada modul) minimal pada modul)
konsep secara
optimal)
Ketepatan konsep Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
(sesuai dengan logika
ilmiah)
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

KRITERIA 4: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Skor

13
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 5
Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:
Menjelaskan konsep pembelanjaan, perbankan dan biaya dalam usaha farmasi

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan: pembelanjaan, perbankan dan biaya dalam usaha farmasi

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Konsep pembelanjaan
b. Konsep perbankan
c. Unsur-unsur biaya
d. Macam-macam biaya

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok
a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil
b. Permasalahan yang didiskusikan:
1. Jelaskan konsep pembelanjaan
2. Jelaskan konsep perbankan
3. Jelaskan unsur-unsur biaya
4. Jelaskan macam-macam biaya
c. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah
d. Mahasiswa mengikuti tes formatif

14
 4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:
a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
b. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

C. KRITERIA PENILAIAN (5%):

a. Keaktifan dalam diskusi kelompok
b. Kualitas makalah kelompok
c. Hasil tes formatif (perorangan)

15
 RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Keaktifan mencari Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
literatur
Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
Kemampuan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas makalah kelompok(25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan konsep Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
(mampu (melebihi konsep (sesuai konsep (dibawah konsep (konsep tidak sesuai)
mengembangkan minimal pada modul) minimal pada modul) minimal pada modul)
konsep secara
optimal)
Ketepatan konsep Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
(sesuai dengan logika
ilmiah)
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

16
KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (50%)
DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Skor

17
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 6-7
Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:
Mampu menganalisa keuangan dalam usaha farmasi

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan: analisa keuangan

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Aspek keuangan
b. Analisa keuangan (ROI, TOR)
c. Break Even Point dan Pay Back Period

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok
a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil
b. Permasalahan yang didiskusikan:
1. Jelaskan aspek-aspek keuangan dalam mendirikan suatu usaha
2. Hitunglah ROI dan TOR dalam data yang ada
3. Hitunglah Break Even Point dan Pay Back Period
c. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah
d. Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:

a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
b. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

18
C. KRITERIA PENILAIAN (15%):
a. Keaktifan dalam diskusi kelompok
b. Kualitas makalah kelompok
c. Hasil analisa keuangan (kelompok)
d. Hasil tes formatif (perorangan)

19
 RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (20%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Keaktifan mencari Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
literatur
Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
Kemampuan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas makalah kelompok(10%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan konsep Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
(mampu (melebihi konsep (sesuai konsep (dibawah konsep (konsep tidak sesuai)
mengembangkan minimal pada modul) minimal pada modul) minimal pada modul)
konsep secara
optimal)
Ketepatan konsep Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
(sesuai dengan logika
ilmiah)
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

20
KRITERIA 3: Hasil analisa keuangankelompok(40%)
DIMENSI Sangat tepat dan Tepat dan teliti Tepat dan kurang Kurang tepat dan Tidak tepat dan SKOR
teliti (65-79) teliti kurang teliti tidak teliti
(≥80) (55-64) (40-54) (<40)

Ketepatan berhitung Tepat dan teliti Cukup tepat dan teliti Cukup tepat dan Kurang tepat dan Tidak tepat dan tidak
kurang teliti kurang teliti teliti
Ketepatan Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
interpretasi hasil (sesuai dengan logika
ilmiah)
Kemampuan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
menjelaskan data
Total

KRITERIA 4: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Skor

21
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 8
Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:
Menjelaskan kebijakan obat nasional (KONAS)

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan: KONAS

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Tujuan dan tantangan KONAS Indonesia
b. Pokok-pokok dan langkah kebijakan KONAS

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok
a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil
b. Permasalahan yang didiskusikan:
1. Sebutkan tujuan dan tantangan yang dihadapi dalam KONAS
2. Jelaskan pokok-pokok dan langkah kebijakan dalam KONAS
c. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah
d. Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:

a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
b. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

22
C. KRITERIA PENILAIAN (5%):
a. Keaktifan dalam diskusi kelompok
b. Kualitas makalah kelompok
c. Hasil tes formatif (perorangan)

23
 RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Keaktifan mencari Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
literatur
Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
Kemampuan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas makalah kelompok(25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan konsep Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
(mampu (melebihi konsep (sesuai konsep (dibawah konsep (konsep tidak sesuai)
mengembangkan minimal pada modul) minimal pada modul) minimal pada modul)
konsep secara
optimal)
Ketepatan konsep Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
(sesuai dengan logika
ilmiah)
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

24
KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (50%)
DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Skor

25
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 9-11
Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:
Menjelaskan prinsip pengelolaan obat

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan: prinsip pengelolaan obat

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Unsur-unsur pengelolaan obat
b. Planning and Organizing
c. Actuating and Controlling

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok
a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil
b. Permasalahan yang didiskusikan:
1. Jelaskan unsur-unsur pengelolaan obat dan perbekalan farmasi lainnya
2. Jelaskan tahapan dan proses Planning and Organizing dalam pengelolaan obat
3. Jelaskan tahapan dan proses Actuating and Controlling dalam pengelolaan obat
c. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah
d. Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:

a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
b. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

26
C. KRITERIA PENILAIAN (10%):
a. Keaktifan dalam diskusi kelompok
b. Kualitas makalah kelompok
c. Hasil tes formatif (perorangan)

27
 RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Keaktifan mencari Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
literatur
Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
Kemampuan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas makalah kelompok(25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan konsep Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
(mampu (melebihi konsep (sesuai konsep (dibawah konsep (konsep tidak sesuai)
mengembangkan minimal pada modul) minimal pada modul) minimal pada modul)
konsep secara
optimal)
Ketepatan konsep Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
(sesuai dengan logika
ilmiah)
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

28
KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (50%)
DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Skor

29
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 12-13
Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:
Menganalisis stabilitas obat

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan: stabilitas obat

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Pengertian stabilitas
b. Jenis-jenis stabilitas
c. Kinetika kimia
d. Uji stabilitas dan penetapan masa edar

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok
a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil
b. Permasalahan yang didiskusikan:
1. Sebutkan pegertian stabilitas obat (3 literatur) dan disimpulkan menurut perspektif kelompok anda
2. Jelaskan jenis-jenis stabilitas
3. Jelaskan proses kinetika kimia yang berperan dalam stabilitas obat
4. Jelaskan tahap-tahap uji stabilitas obat
5. Bagaimana menghitung masa edar obat
c. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah
d. Mahasiswa mengikuti tes formatif

30
 4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:
a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
b. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

C. KRITERIA PENILAIAN (15%):

a. Keaktifan dalam diskusi kelompok
b. Kualitas makalah kelompok
c. Hasil tes formatif (perorangan)

31
 RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Keaktifan mencari Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
literatur
Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
Kemampuan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas makalah kelompok(25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan konsep Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
(mampu (melebihi konsep (sesuai konsep (dibawah konsep (konsep tidak sesuai)
mengembangkan minimal pada modul) minimal pada modul) minimal pada modul)
konsep secara
optimal)
Ketepatan konsep Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
(sesuai dengan logika
ilmiah)
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

32
KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (50%)
DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Skor

33
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 14
Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:
Menganalisis pengendalian persediaan barang serta penetapan harga

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan: pengendalian persediaan barang serta penetapan harga

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Persediaan barang
b. Arus barang
c. Pengadaan barang atau pembelian
d. Teori harga
e. Penetapan harga

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok
a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil
b. Permasalahan yang didiskusikan:
1. Bagaimana prinsip persediaan barang / perbekalan farmasi
2. Jelaskan yang dimaksud arus barang
3. Bagaimana pengadaan barang / perbekalan farmasi
4. Jelaskan konsep / teori harga
5. Bagaimana penetapan harga di fasilitas kefarmasian
c. Mahasiswa menghitung harga obat
d. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah
e. Mahasiswa mengikuti tes formatif
34
 4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:
a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
b. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

C. KRITERIA PENILAIAN (15%):

a. Keaktifan dalam diskusi kelompok
b. Kualitas makalah kelompok
c. Hasil tes formatif (perorangan)

35
 RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Keaktifan mencari Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
literatur
Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
Kemampuan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas makalah kelompok(25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan konsep Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
(mampu (melebihi konsep (sesuai konsep (dibawah konsep (konsep tidak sesuai)
mengembangkan minimal pada modul) minimal pada modul) minimal pada modul)
konsep secara
optimal)
Ketepatan konsep Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
(sesuai dengan logika
ilmiah)
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

36
KRITERIA 3: Hasil tes formatif perorangan (50%)
DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Skor

37
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 15-16
Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:
Menerapkan prinsip pemasaran

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek garapan: prinsip pemasaran

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Definisi Pemasaran
b. Konsumen
c. Promosi penjualan

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Diskusi kelompok
a. Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil
b. Permasalahan yang didiskusikan:
1. Jelaskan definisi pemasaran (3 literatur) dan disimpulkan menurut perspektif kelompok anda
2. Jelaskan pengertian dan peran konsumen dalam proses pemasaran
3. Bagaimana strategi yang optimal dalam hal promosi penjualan
c. Hasil diskusi masing-masingkelompok akan dipresentasikan dan hasilnya dibuat dalam bentuk makalah
d. Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:

a. Makalah masing-masing kelompok yang dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
b. Hasil rancangan produk farmasi dan pemasarannya (simulasi)
38
 c. Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 15 menit terakhir pada tahap ini

C. KRITERIA PENILAIAN (20%):

a. Keaktifan dalam diskusi kelompok
b. Kualitas makalah kelompok
c. Kemampuan mendesain dan promosi produk (simulasi kelompok)
d. Hasil tes formatif (perorangan)

39
 RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (10%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Keaktifan mencari Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
literatur
Keaktifan berdiskusi Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
Kemampuan Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
TOTAL

KRITERIA 2: Kualitas makalah kelompok(10%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan konsep Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
(mampu (melebihi konsep (sesuai konsep (dibawah konsep (konsep tidak sesuai)
mengembangkan minimal pada modul) minimal pada modul) minimal pada modul)
konsep secara
optimal)
Ketepatan konsep Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
(sesuai dengan logika
ilmiah)
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

40
KRITERIA 3: Kemampuan mendesain dan promosi produk dalam simulasi kelompok (50%)
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
(≥80) (65-79) (55-64) (40-54) (<40)

Kelengkapan Sangat lengkap Lengkap Cukup lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap
kemasan, etiket, isi
Kemampuan Sangat tepat Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat
menerapkan konsep (sesuai dengan
produk)
Keaktifan dalam Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif
presentasi
Ide baru dan Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik
kreativitas dalam (memunculkan (memunculkan ide (ide seperti pada (ide di bawah tuntutan (miskin ide)
promosi beberapa ide baru) baru) modul) modul)
Total

KRITERIA 4: Hasil tes formatif perorangan (30%)

DIMENSI Sangat Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR
Memuaskan (65-79) (55-64) Memuaskan (<40)
(≥80) (40-54)

Skor

41
 GARIS BESAR MATERI PEMBELAJARAN

No. Pertemuan Materi Pembelajaran Garis Besar Materi Pembelajaran

1. 1 Penjelasan Umum Pertemuan membahas capaian pembelajaran, metode dan strategi dalam
Pelaksanaan Perkuliahan pembelajaran, evaluasi, serta tugas-tugas yang akan dicapai selama
pembelajaran
2. 2 Prinsip manajemen Pertemuan ini akan membahas :
- Pengertian manajemen
- Fungsi-fungsi manajemen
- Peranan dan lapangan tugas serta perkembangan profesi farmasi
3. 3-4 Struktur organisasi suatu Pertemuan ini akan membahas:
perusahaan - Penggolongan jenis perusahaan
- Jenis-jenis organisasi
- Struktur organisasi
4. 5 Konsep pembelanjaan, Pertemuan ini akan membahas:
perbankan dan biaya dalam - Konsep pembelanjaan
usaha farmasi - Konsep perbankan
- Unsur-unsur biaya
- Macam-macam biaya
5. 6-7 Aspek keuangan dalam Pertemuan ini akan membahas:
usaha farmasi - Aspek keuangan
- Analisa keuangan (ROI, TOR)
- Break even point dan pay back period
6. 8 Kebijakan obat nasional Pertemuan ini akan membahas:
(KONAS) - Tujuan dan tantangan KONAS
- Pokok-pokok dan langkah kebijakan KONAS
7. 9-11 Proses pengelolaan obat Pertemuan ini akan membahas:
- Unsur-unsur pengelolaan obat
- Planning dan Organizing
- Actuating dan Controlling
42
8. 12-13 Stabilitas obat Pertemuan ini akan membahas:
- Pengertian stabilitas
- Jenis stabilitas
- Kinetika kimia
- Uji stabilitas dan penetapan masa edar
9 14 Pengendalian persediaan Pertemuan ini akan membahas:
barang serta penetapan - Persediaan barang
harga - Arus barang
- Pengadaan barang atau pembelian
- Teori harga
- Penetapan harga
10 15-16 Pemasaran Pertemuan ini akan membahas:
- Definisi pemasaran
- Konsumen
- Promosi penjualan

43