Anda di halaman 1dari 2

Contoh Penelitian Two-Way Anova

Seorang peneliti ingin mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa SMA
kelas XI pada materi Sistem Ekskresi berdasarkan pengaruh model pembelajaran
Cooperative Learning tipe TSTS (Two Stay Two Stray) dan STAD (Student Teams –
Achievement Division) serta bagaimana pengaruh tingkat motivasi siswa tersebut terhadap
hasil belajar biologi pada materi Sistem Ekskresi. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh kelas XI MTs Al Ma’arif yaitu kelas XI A, XI B, XI C, XI D, dan XI E. Peneliti
menggunakan metode Cluster random Sampling dalam pengambilan sampel. Dari 5 kelas
peneliti mengambil 3 kelas secara acak yang digunakan sebagai sampel yaitu kelas XI A
sebagai kelas eksperimen TSTS (Two Stay Two Stray), XI B sebagai kelas eksperimen STAD
(Student Teams – Achievement Division), dan kelas XI D sebagai kelas kontrol.

1. Faktor model pembelajaran terdiri dari 3 taraf yaitu model pembelajaran Cooperative
Learning tipe TSTS (Two Stay Two Stray), tipe STAD (Student Teams – Achievement
Division) untuk kelas eksperimen dan ekspositori untuk kelas kontrol
2. Faktor tingkat motivasi siswa terdiri atas 2 taraf yaitu motivasi sedang dan motivasi
tinggi

Kemudian akan diteliti mengenai:

1. Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan model pembelajaran


Cooperative Learning dan ekspositori?
2. Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan tingkat motivasi siswa?
3. Apakah terdapat interaksi model pembelajaran Cooperative Learning dengan tingkat
motivasi siswa dalam menentukan hasil belajar siswa?

Berikut disajikan data hasil belajar siswa berdasarkan penelitian yang dilakukan (jika
penelitian menggunakan taraf α = 0.05) :

Kelas dengan STAD


Kelas Ekspositori Kelas dengan TSTS
(Student Teams –
(Kontrol) (Two Stay Two Stray)
No. Achievement Division)
Motivasi Motivasi Motivasi
Nilai Nilai Nilai
Belajar Belajar Belajar
1 82 Sedang 96 Sedang 74 Tinggi
2 80 Sedang 80 Tinggi 83 Tinggi
3 83 Sedang 80 Sedang 82 Tinggi
4 86 Tinggi 75 Sedang 80 Sedang
5 78 Sedang 86 Sedang 79 Sedang
6 75 Tinggi 76 Sedang 78 Tinggi
7 85 Tinggi 91 Sedang 75 Sedang
8 80 Tinggi 78 Tinggi 82 Sedang
9 81 Tinggi 88 Tinggi 78 Tinggi
10 84 Sedang 90 Tinggi 80 Tinggi
11 86 Tinggi 85 Tinggi 79 Tinggi
12 91 Tinggi 81 Tinggi 83 Tinggi
13 85 Tinggi 87 Sedang 79 Tinggi
14 83 Tinggi 84 Sedang 90 Tinggi
15 80 Tinggi 79 Sedang 81 Sedang
16 83 Tinggi 89 Sedang 83 Tinggi

Anda mungkin juga menyukai