MAKALAH

KEPRAMUKAAN
Dibuat untuk memenuhi tugas.

Disusun oleh :

Ade Ayu Shella

Ajeng Wijayanti
Annisa Nurul F
Ayu Shinta P
Dessy Rianti H

Kelas : XI MIPA – 3

Pemerintah kabupaten Bandung Barat

Dinas pendidikan Pemuda dan olah raga
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PADALARANG
Jl. Perum Babakan Loa Permai Tlp / Fax : (022) 6809325
e-Mail : sma_negeripadalarang@yahoo.com
Tahun ajaran 2016/2017
 KATA PENGANTAR

Rasa syukur yang dalam Kami sampaikan kehadirat ALLAH SWT,

karena berkat rahmat dan hidayah-Nya makalah ini dapat Kami selesaikan sesuai
yang diharapkan. Dalam makalah ini, Kami akan membahas mengenai materi
KEPRAMUKAAN.

Tidak lupa kami juga mengucapkan banyak terimakasih atas bantuan dari
pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan baik materi
maupun pikirannya. Dan harapan kami semoga makalah ini dapat menambah
pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, ataupun bagi kami sendiri.

Makalah ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas yang diberikan

pembimbing. Kami sangat menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari
sempurna. Meskipun Kami telah berusaha melakukan yang terbaik dalam
penulisan makalah ini, karenanya kritik dan saran sangat Kami harapkan demi
kesempurnaan makalah ini.

Padalarang, November 2016

Penyusun.

Kepramukaan
2
DAFTAR ISI :

Bab I: Pendahuluan

a. Latar belakang…………………………………….. 4
b. Maksud dan tujuan………………………………… 4

Bab II: Materi

a. Trisatya……………………………………………. 5
b. Dasadharma……………………………………….. 6
c. Biografi Baden Powell…………………………….. 7
d. Sejarah Baden Powell……………………………... 10
e. Lambang Pramuka………………………………… 14
f. Seragam Pramuka…………………………………. 21

Bab III: Penutup

a. Kesimpulan………………………………………… 30
b. Saran……………………………………………….. 30

Daftar isi…………………………………………...……. 31

Kepramukaan
3
 BAB I : PENDAHULUAN

a. Latar belakang

Gerakan Pramuka Indonesia adalah nama organisasi pendidikan

nonformal yang menyelenggarakan pendidikan kepanduan yang
dilaksanakan di Indonesia. Kata “pramuka” merupakan singkatan
dari Praja Muda Karana, yang memiliki arti rakyat muda yang
suka berkarya.
Pramuka merupakan sebutan bagi anggota gerakan pramuka,
yang meliputi: Pramuka Siaga, Pramuka Penggalang, Pramuka
Penegak, dan Pramuka Pendega. Kelompok anggoota yang lain
yaitu Pembina Pramuka, Andalan Pramuka, Korps Pelatih
Pramuka, Pamong Saka Pramuka, Staf Kwartir dan Majelis
pembimbing pramuka.
Sedangkan yang dimaksud kepramukaan adalah proses
pendidikan diluar lingkungan sekolah dan diluar lingkungan
keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat,
teratur, terarah, praktis yang dilakukan dialam terbuka dengan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan, yang
sasaran akhirnya pembentukan watak, akhlak dan budi pekerti
luhur.

b. Maksud dan tujuan

Maksud dibuatnya makalah ini untuk memberikan sekedar

informasi kepada pembaca mengenai pramuka.
Tujuannya agar pembaca dapat memahami materi yang
disampaikan oleh makalah ini, diantaranya mengenai Trisatya,
Dasadharma, dan memberikan biografi bapak pandu sedunia
Baden-Powell, sejarahnya, juga lambang dari pramuka sampai
seragam pramuka.

Kepramukaan
4
 BAB II : MATERI

a. Trisatya

kode kehormatan adalah suatu norma atau nilai-nilai luhur dalam

kehidupan para anggota Gerakan Pramuka yang merupakan ukuran atau
standar tingkah laku seorang anggota Gerakan Pramuka.

Trisatya
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh sungguh:
1. Menjalankan kewajibanku kepada Tuhan. Negara Kesatuan Republik
Indonesia dan mengamalkan Pancasila.
2. Menolong sesama hidup dan mempersiapkan diri membangun
masyarakat.
3. Menepati Dasadarma.

Didalam Trisatya ada 6 kewajiban yaitu :

1. Kewajiban terhadap Tuhan YME.
2. Kewajiban terhadap NKRI.
3. Kewajiban terhadap Pancasila.
4. Kewajiban terhadap sesama hidup.
5. Kewajiban terhadap masyarakat.
6. Kewajiban terhadap Dasadharma.

Ada perbedaan Trisatya penggalang dengan Trisatya Penegak,

Pandega, dan anggota dewasa. Perbedaannya, jika pada Trisatya
golongan Penggalang tercantum kalimat mempersiapkan diri membangun
masyarakat, maka pada Trisatya golongan penegak, pandega dan anggota
dewasa kalimat tersebut berubah menjadi ikut serta membangun
masyarakat.

Kepramukaan
5
 b. Dasadharma
1. Takwa kepada Tuhan yang Maha Esa.
Menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya
2. Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia.

Selain sebagai makhluk pribadi, kita juga sebagai makhluk sosial.

Artinya, makhluk yang tidak bisa berdiri sendiri. Kita perlu bantuan orang
lain dalam kehidupan sehari-hari.
3. Patriot yang sopan dan ksatria.
patriot yaitu membela tanah air . Kesopanan melambangkan
pribadi seseorang di tengah-tengah pergaulan dalam masyarakat.Kesatria
yaitu gagah berani.
4. Patuh dan suka bermusyawarah.
Dalam situasi dan kegiatan apa pun,anggota Pramuka wajib taat dan
patuh terhadap aturan yang berlaku, dan selayaknya
bermusyawarah atau mengambil keputusan dengan bertukar pikiran untuk
mencapai mufakat.
5. Rela menolong dan tabah. Pramuka senantiasa

rela menolong tanpa membedakan agama, warna kulit, suku, dan

sebagainya, dan harus didasari oleh hati yang ikhlas, tulus, tanpa ingin
dipuji.
Dalam setiap perjuangan itu seorang anggota Pramuka harus tabah
menghadapi gangguan, tantangan, halangan, dan hambatan.
6. Rajin, terampil, dan gembira. Anggota Pramuka
itu harus rajin melakukan sesuatu yang positif. Kegiatan ketika ia
berada dalam pembinaan Pramuka harus menerapkannya dalam kegiatan
sehari-hari. Jangan rajin diwaktu kegiatan pramuka,
tetapi harus dibuktikan ketika ia di rumah, di sekolah. Dalam
melaksanakan kegiatan itu pun harus dilaksanakan dengan senang dan
gembira.
7. Hemat, cermat, dan bersahaja

Kepramukaan
6
 hemat yaitu tidak menghambur-hamburkan uang dan tidak boros.
Pramuka harus
cermat dalam pengeluaran uang, memprioritaskan apa yang harus dibeli
atau didahulukan, dan mana yang tidak perlu janganlah dibeli. Meskipun
ia kaya, setidaknya jangan sombong dan angkuh bersahaja atau sopan
santun dalam bergaul.
8. Disipilin, berani, dan setia
Disiplin yaitu taat dan patuh terhadap peraturan yang berlaku. Anggota
Pramuka
harus berani karena benar, tetapi takut karena salah. Pramuka harus setia
terhadap janji setianya karena itulah nilai-nilai luhur pribadi manusia.
9. Bertanggung jawab dan dapat dipercaya

Setiap anggota Pramuka harus bertanggung jawab terhadap apa yang

telah
ia perbuat, jangan lari dari masalah,maka selesaikan masalah tanpa
memunculkan masalah baru. Ia harus
konsekuen karena ini adalah modal dari kepercayaan terhadap kita.
10. Suci dalam pikiran, perkataan, dan

perbuatan. Inilah pribadi manusia yang sejati, bersih pikiran, tidak

ada iri dan dengki.

c. Biografi Baden-Powell

Berikut data-data penting dari Baden-powell / BP (para pandu biasa

memanggilnya) :
BP dilahirkan di kota London, Inggris, pada tanggal 22 februari 1857.
Nama lengkapnya adalah Robert Stephenson Smyth Lord Baden-Powell Of
Gilwell.
Tetapi para pandu biasa memanggilnya dengan sebutkan BP.
Nama kecil dari Baden-powell adalah Ste, Stephe atau Stepheson (paling sering
dipanggil dengan nama Steevie). Dipanggil dengan nama Robert atau Sir
Robert, setelah mendapat gelar kesatria dari raja Inggris.

Kepramukaan
7
     Ayah dari Baden-powell adalah Proff. Domine Baden-pawell seorang
guru besar Geometri di Universitas Oxford, Inggris. Beliau menikah dengan
Miss Henrietta Grace Smyth, seorang putri dari Admiral kerajaan Inggris yang
terkenal yaitu William T. Smyth.
    Baden-powell dilahirkan dalam sebuah keluarga besar. Baden-powell
mempunyai Sembilan orang saudara, yaitu : Warrington, George, Agustus,
Frank, Penrose, Agnes, Henrietta, dan Baden Fletcher.
    BP bertambah akrab dengan saudara-sudaranya sejak sepeninggalan ayahnya,
yang meninggal pada tanggal 11 Juni 1860. Pada usia tiga tahun BP telah
menjadi anak yatim. Sehingga sejak usia sangat muda, BP dituntut untuk hidup
mandiri.
    BP telah berusaha untuk hidup mandiri dengan hanya dukungan oleh
kekerasan hatinya serta keteguhan ibundanya tercinta Ny. Henriette Grace.
    Ny. Henrietta Grace memasukan BP ke Charterhouse Scool di tahun 1870.
    Selain pandai belajar sehingga BP meraih besiswa, BP juga mengikuti banyak
kegiatan ekstra seperti :
a. Marching Band
b. Klub menembak (Rifle Chorps)
c. Teater, kegemarannya ini terus digeluti hingga sering tampil dalam
berbagai pementasan drama bersama sahabatnya Kenneth Mc Laren.
d. Melukis dan menggambar, gambar/illustrasi sering mengisi karya
tulisnya
e. Kipper keseblasan Charterhouse.
    Di Charterhouse School inilah BP mendapat julukan lainya, yaitu “Bathing-
Towel”.
    Di usia 19 tahun BP menamatkan sekolah di Charterhouse School. Kemudian
memutusan untuk bergabung dengan dinas kemiliteran, atas bantuan pamannya
kolonel Henry Smyth, komandan dari Royal Military Academy di Woolwich.
    Setelah lulus dari akedemi militer tersebut BP ditempatkan di India, dengan
pangkat pembantu letnan.
    Pengalaman BP di ketentaraan inilah yang nantinya akan banyak
mempangaruhi perkembangan berdirinya gerakan kepanduan di Inggris.
    BP dikenal sebagai orang yang pandai bergaul dan banyak kawannya. Salah
seoarang sahabat terdekat adalah Kenneth Mc Laren. Kebersamaan mereka
telah menghasilkan banyak pengalamanan baik dalam kedinasan, pementasan
drama, maupun berburu hewan liar (babi hutan).
    Selama bertugas di Afrika, Baden-powell banyak melakukan petualangan
sehingga pengalaman-pengalamannya makin bertambah. karena keberaniannya,
Baden-Powell mendapat julukan IMPEESA dari suku-suku setempat seperti :
Zulu, Ashanti dan Metebele. Impeesa mempunyai arti “Srigala yang tidak
pernah tidur”.

Kepramukaan
8
    Pada tahun 1908, Baden-Powell menulis
buku Scouting For Boys, sebuah
mahakarya yang sangat spektakuler.
Buku inilah yang mengakibatkan
perkembangan kepanduan
semangkin besar. Buku
ini menyebar diseluruh
daratan Eropa sampai ke
daerah-daerah jajahan.
    Pada tahun 1910, Baden-Powell
meletakkan jabatanya didinas
ketentaraan dengan pangkat terkhir
adalah Letnan Jendral. Mulailah
Badden-Powell berkonsentrsi penuh
untuk mengembangkan kepanduan
kesuruh dunia.
    Pada tahun 1912, Baden-Powell
mengadakan perjalanan keliling dunia
untuk menemui para pandu diberbagai Negara. Baden-Powell menikah dengan
Olave St. Clair Soames (lady Baden-Powell) pada tahun tersebut, dan kemudian
dikaruniai tiga orang anak yaitu Peter, Heather dan Betty.
    Pada tahun 1920, para pandu sedunia berkumpul di Olimpia, London, Inggris
dalam acara jamboree dunia yang pertama. Pada hari terakhir kegiatan Jambore
tersebut (6 Agustus 1920) Baden-Powell diangkat sebagai Chief Scout Of The
World atau bapak pandu sedunia. Baden-Powell juga dianugrahi gelar Lord
Baden-Powell Of Gilwell, dengan julukan Baron oleh Raja George V.
    Setelah keliling dunia, termasuk mengunjungi Batavia (sekarang-Jakarta) pada
tanggal 3 Desember 1934, sepulangnya dari meninjau Jambore di Australia, BP
beserta Lady Baden-Powell menghabiskan masa-masa akhirnya di Inggris
(sekitar tahun 1935-1938). Kemudian Baden-Powell kembali ke tanah yang
amat dicintainya, Afrika.
    Baden-Powell menghabiskan masa tuanya di Nyeri, Kenya. Beliau akhirnya
wafat pada tanggal 8 Januari 1941 dan diantar di atas kereta yang ditarik oleh
para pandu yang sangat mencintainya ketempat peristirahatan terahir.

Tempat / Tanggal Lahir : London ( Inggris ) / 22 Februari 1857.

Wafat : Nyeri, Kenya 8 Januari 1941.
Nama Ayah                             : Prof.Domine Baden Powell.
Nama Ibu                                : Miss Henrietta Grace Smyth.

Kepramukaan
9
Nama Saudara                       : Warrington, George, Augustus, Frank,
Penrose, Agnes, Henrietta, Jessie dan Baden Fletcher.
Nama Istri                               : Olave St.Clair Soames ( Lady Baden Powell ).
Nama Anak                             : Peter, Heather dan Betty.
Buku – Buku Karya BP : Scouting For Boys, Aids To Scouting,
Rovering to Success dsb.

 Tingkatan Pramuka Siaga : Siaga Mula, Siaga Bantu, Siaga Tata.

 Tingkatan Pramuka Penggalang: Penggalang Ramu, Penggalang Rakit,
Penggalang Terap
 Tingkatan Pramuka Penegak : Penegak Bantara, Penegak Laksana

d. Sejarah Baden Powell

Sejarah Baden Powell yang menjadi Bapak Pramuka Sedunia (Chief
Scout of the World) tidak bisa dipisahkan dari sejarah kepramukaan di dunia dan
di Indonesia. Selain sebagai pendiri gerakan kepramukaan sedunia, pengalaman
Lord Robert Baden Powell lah yang mendasari pembinaan remaja di Inggris
yang kemudian berkembang dan diadaptasi sebagai sistem pendidikan
kepramukaan di seluruh dunia.

Robert Stephenson Smyth Baden Powell atau Baron Baden Powell I yang
kemudian terkenal sebagai Baden Powell, BP, atau Lord Baden Powell, lahir
di Paddington, London pada 22 Februari 185. Nama kecilnya Robert
Stephenson Smyth Powell. Powell merupakan nama keluarga dari ayahnya,
Baden Powell yang merupakan seorang pendeta dan dosen Geometri di
Universitas Oxford. Sedangkan Smyth diambil dari nama ibunya, Henrietta
Grace Smyth. Ayah Stephenson (Baden Powell) meninggal dunia saat
Stephenson masih berusia 3 tahun.

Karena ditinggal mati oleh ayahnya sejak kecil, Robert Stephenson

mendapatkan pendidikan watak dan aneka keterampilan dari ibu kakak-
kakaknya. Peran ibu bagi Baden Powell bahkan pernah diungkap langsung oleh
beliau dengan kalimat, “Rahasia keberhasilan saya adalah ibu saya.”

Sejak kecil Baden Powell dikenal anak yang cerdas, gembira, dan lucu

Kepramukaan
10
sehingga banyak disukai oleh teman-temannya. Di samping itu Baden Powell
pun pandai bermain musik (piano dan biola), teater, berenang, berlayar,
berkemah, mengarang, dan menggambar.

Baden Powell

Setamat sekolah di Rose Hill School, Tunbridge Wells, Robert

Stephenson (Baden Powel) mendapat beasiswa untuk sekolah di Charterhouse.
Dan setelah dewasa, Baden Powell bergabung dalam ketentaraan Inggris. Beliau
sering ditugaskan di luar Inggris seperti bergabung dengan 13th Hussars di
India (1876), dinas khusus di Afrika (1895), memimpin Pasukan Dragoon V
(1897), pemimpin resimen di Zulu Afrika Selatan (1880), Kepala Staf
di Rhodesia Selatan (sekarang dikenal Zimbabwe) tahun 1896, memimpin The
Mafeking Cadet Corps di Mafeking, Afrika Selatan (1899-1900).

Selama menjadi tentara, banyak hal yang dialaminya. Pengalaman itu

diantaranya:

1. Saat menjadi pembantu Letnan pada 13th Hussars yang berhasil

mengikuti jejak kuda yang hilang di puncak gunung serta melatih panca
indera kepada Kimball O’Hara.
2. Bersama The Mafeking Cadet Corp, mempertahankan kota Mafeking,
Afrika Selatan, meskipun dikepung bangsa Boer selama 127 hari dalam

Kepramukaan
11
 kondisi kekurangan makan. Padahal The Mafeking Cadet Corp hanyalah
pasukan pembawa pesan yang tidak berpengalaman menghadapi musuh.
3. Mengadakan latihan bersama dan bertukar kemampuan survival
dengan Raja Dinizulu di Afrika Selatan.
Berbagai pengalaman tersebut ditulis dalam buku berjudul 'Aids to
Scouting' pada tahun 1899. Buku ini sebenarnya merupakan panduan bagi
tentara muda Inggris dalam melaksanakan tugas penyelidik. Buku ini kemudian
terjual laris di Inggris. Bahkan tidak hanya dibaca oleh para tentara saja tetapi
digunakan juga oleh para guru dan organisasi pemuda.

Baden Powell bersama pramuka

Melihat banyaknya pengguna buku 'Aids to Scouting', dan atas saran

William Alexander Smith (Pendiri Boys Brigade; salah satu Organisasi
Kepemudaan di Inggris) Baden Powell berniat menulis ulang buku tersebut
untuk menyesuaikan dengan pembaca remaja yang bukan dari ketentaraan.
Untuk menguji ide-ide barunya, pada 25 Juli - 2 Agustus 1907 Baden Powell
menyelenggarakan perkemahan di Brownsea Island bersama dengan 22 anak
lelaki yang berlatar belakang berbeda. Hingga pada tahun 1908 terbitlah buku
'Scouting for Boys' yang kemudian menjadi acuan kepramukaan di seluruh
dunia.

Tahun 1910, atas saran Raja Edward VII, Baden Powell memutuskan
pensiun dari ketentaraan dengan pangkat terakhir Letnan Jenderal untuk fokus
pada pengembangan pendidikan kepramukaan. 

Kepramukaan
12
 Pada Januari 1912 Baden Powell bertemu dengan Olave St Clair Soames
saat di atas kapal dalam lawatan kepramukaan ke New York. Mereka kemudian
menikah pada tanggal 31 Oktober 1912. Mereka tinggal di Hampshire, Inggris
dan dianugerahi 3 orang anak (satu laki-laki dan dua perempuan), yaitu: Arthur
Robert Peter (Baron Baden-Powell II), Heather Grace (Heather Baden-Powell),
dan Betty Clay (Betty Baden-Powell).

Baden Powell bersama istrinya, Olave Soames

Tahun 1930-an Baden Powel mulai sakit-sakitan. Pada tahun 1939

Baden-Powell dan Olave memutuskan pindah dan tinggal di Nyeri, Kenya.
Hingga pada tanggal 8 Januari 1941 Baden Powell meninggal dan dimakamkan
di pemakaman St. Peter, Nyeri.

Semasa hidupnya Baden Powell mendapatkan berbagai gelar kehormatan,

termasuk gelar Lord dari Raja George pada tahun 1929. Pun Baden Powell aktif
menulis berbagai buku baik tentang kepramukaan, ketentaraan, maupun bidang
lainnya. Beberapa buku tentang kepramukaan yang ditulisnya antara
lain, Scouting for Boys (1908), The Handbook for the Girl Guides or How Girls
Can Help to Build Up the Empire (ditulis bersama Agnes Baden-Powell;
1912), The Wolf Cub's Handbook (1916), Aids To Scoutmastership
(1919), Rovering to Success (1922), Scouting Round the World (1935) dll.

Kepramukaan
13
 Itulah kisah atau sejarah Baden Powell, Sang Bapak Pramuka
Sedunia yang tidak dapat dipisahkan dari sejarah kepramukaan dunia maupun di
Indonesia. Tentang Sejarah Perkambangan Pramuka Dunia, Sejarah
Perkembangan Pramuka di Indonesia, dan Daftar Lengkap Buku Karya Baden
Powell akan ditulis dalam lain kesempatan.

e. Lambang Pramuka

Lambang Gerakan Pramuka

Berikut Penjelasannya, Lambang gerakan pramuka bertumpu pada

Gambar Tunas Kelapanya, lambang ini diciptakan oleh bapak "Alm. Sumardjo
Atmodipuro", Seorang pembina yang sangat aktif bekerja sebagai Pegawai
tinggi departemen pertanian pada masa itu. Lambang ini sah digunakan pada
tanggal 14 Agustus 1961. Berikut Penjelasan dan arti dari lambang gerakan
pramuka :

a. Tunas buah kelapa digunakan sebagai lambang pramuka karena buah kelapa
dalam keadaan tumbuh itu dinamakan "Cikal", dan istilah "Cikal Bakal" di
indonesia berarti, Penduduk asli yang pertama yang telah menurunkan
generasi baru. Jadi buah kelapa/Nyiur yang tumbuh itu mengandung kiasan
bahwa tiap Pramuka merupakan inti bagi kelangsungan hidup bangsa
Indonesia.
b. Buah Kelapa juga dapat bertahan lama dalam keadaan seperti apapun dan
bagaimanapun juga, jadi lambang tersebut mengkiaskan bahwa tiap
pramuka adalah seorang Rohaniah dan jasmani sehat, kuat, ulet, serta besar
tekadnya dalam menghadapi segala tantangan dalam kehidupan ini dan
menempuh segala ujian yang diberikan kepada mereka, dan menyelesaikan

Kepramukaan
14
 segala tantangan dalam kehidupan untuk mengabdi kepada bangsa dan tanah
air.
c. Kelapa dapat tumbuh dimana saja, inilah yang membuktikan besarnya
dalam upaya menyesuaikan dirinya dengan keadaan sekelilingnya. jadi
melambangkan, bahwa tiap anggota pramuka dapat menyesuaikan dirinya
dalam kehidupan bermasyarakat dimana dia berada dan dalam keadaan
bagaimanapun juga.
d. Kelapa tumbuh menjulang lurus tinggi keatas dan merupakan salah satu
pohon tertinggi yang ada di indonesia, yang melambangkan bahwa tiap
anggota pramuka memiliki Cita-cita yang tinggi dan lurus yakni mulia dan
jujur, dan ia tetap tegak tidak mudah terombang-ambingkan oleh sesuatu.
e. Akar kelapa tumbuh kuat dan erat dalam tanah. Jadi lambang itu
mengkiaskan, tekad dan keyakinan pramuka yang berpegang pada dasar-
dasar dan landasan-landasan yang baik, benar, kuat dan nyata ialah tekad
yang digunakannya untuk memperkuat dirinya dalam menggapai sebuah
cita-cita
f. Kelapa adalah pohon yang serba guna, dari ujung akar hingga ujung
daunnya memiliki manfaat. jadi lambang itu mengkiaskan, bahwa tiap
pramuka adalah manusia yang berguna, dan membuktikan diri dan
kegunaannya kepada kepentingan tanah air, bangsa dan negara Republik
Indonesia.

WOSM

Sekarang kita mengarah pada Lambang Kepanduan sedunia, yaitu

WOSM : World Organization Scout's Of Movement, WOSM adalah organisasi
kepanduan dunia yang diluar pemerintahan yang menaungi Organisasi
Kepramukaan di Seluruh Dunia, WOSM didirikan pada tahun 1920 yang
berpusat di Genewa, Swiss. WOSM didirikan oleh Bapak Pandu Sedunia, yaitu
Lord Baden Powell. WOSM memiliki tujuan untuk mendidik kaum muda yang

Kepramukaan
15
berasas pada "Janji Pramuka" Dan "Hukum Pramuka" sebagai sarana untuk
membantu membangun dunia. Berikut penjelasan dari Lambang WOSM :

a. Kompas : Melambangkan sesuatu peringatan agar setiap anggota

pramuka dapat dipercaya dalam melakukan sesuatu layaknya sebuah
kompas yang selalu menunjukkan arah yang tepat, serta tetap menjaga
cita-citanya dan perannya sebagai penunjuk jalan.
b. Treefoil/Bunga dengan tiga ujung : Yang melambangkan bahwa
kepanduan memiliki tiga Janji/Asas, di Indonesia lebih dikenal dengan
nama Trisatya.
c. Dua Bintang : Melambangkan Anggota Pandu/Pramuka berupaya untuk
dapat memberi penerangan dalam Menolong dan Ilmu pengetahuan.
d. Tali melingkar dengan ujung membentuk simpul mati :
Melambangkan bahwa setiap pandu diseluruh dunia dapat menjalin
persahabatan dan persaudaraan antar sesama dan bermasyarakat.
e. Warna Putih : Melambangkan Anggota Pandu yang berhati Suci dan
Bersih.
f. Warna dasar ungu : Bahwa anggota pandu memiliki keterampilan,
Kepemimpinan dan suka menolong orang lain
Logo atau lambang Saka (Satuan karya Pramuka) adalah daftar lambang
atau logo berbagai Satuan Karya Pramuka (Saka) yang ada di Indonesia. Logo
Satuan Karya Pramuka bukan hanya lambang Saka yang bersifat nasional atau
sudah diakui dan ditetapkan dengan SK Kwarnas Gerakan Pramuka dan berlaku
di seluruh Indonesia saja. Namun juga disertakan beberapa Saka yang masih
bersifat lokal atau hanya berlaku di daerah tertentu dan hanya ditetapkan
melalui keputusan Kwartir daerah atau Kwartir Cabang.

Satuan Karya Pramuka yang bersifat nasional yaitu meliputi Saka Bahari,
Saka Bakti Husada, Saka Bhayangkara, Saka Dirgantara, Saka Kencana
(Keluarga Berencana), Saka Taruna Bumi, Saka Wanabakti, dan Saka Wira
Kartika. Logo atau lambang dari masing-masing Satuan Karya Pramuka
tersebut adalah sebagai berikut (klik masing-masing logo untuk memperbesar):

 Saka Bahari; Satuan Karya Pramuka Bahari adalah Saka di bidang

kebaharian atau kelautan dengan lambang atau logo:

Kepramukaan
16
 Saka Bakti Husada; Satuan Karya Pramuka Bakti Husada adalah saka di
bidang kesehatan dengan lambang atau logo:

 Saka Bhayangkara; Satuan Karya Bhayangkara adalah Saka di bidang

ketertiban masyarakat dengan lambang atau logo:

 Saka Dirgantara; Satuan Karya Pramuka Dirgantara adalah Saka di

bidang kedirgantaraan dengan lambang atau logo:

Kepramukaan
17
 Saka Kencana (Keluarga Berencana); Satuan Karya Pramuka Kencana
adalah Saka di bidang bidang Keluarga Berencana, Keluarga Sejahtera dan
Pengembangan Kependudukan dengan lambang atau logo:

 Saka Taruna Bumi; Satuan Karya Pramuka Taruna Bumi adalah saka di

bidang pembangunan pertanian dengan lambang atau logo:

 Saka Wanabakti; Satuan Karya Pramuka Wanabakti adalah saka di

bidang pelestarian sumber daya alam, kehutanan, dan lingkungan hidup
dengan logo:

Kepramukaan
18
 Saka Wira Kartika; Satuan Karya Pramuka Wira Kartika adalah Saka di
bidang kewilayahan dan bela negara dengan lambang dan logo:

Selain Saka-saka yang telah berlaku secara nasional tersebut juga terdapat
beberapa Satuan Karya Pramuka yang berlaku secara lokal di Kwartir daerah
atau Kwartir Cabang tertentu saja. Tidak menutup kemungkinan ke depannya
Saka-saka tersebut pun bisa berlaku secara nasional jika telah memenuhi
persyaratan yang ditentukan. Logo dari beberapa Saka yang masih bersifat lokal
tersebut adalah:

 Saka Bina Sosial; Satuan Karya Pramuka Bina Sosial (Kwarda Jawa
Tengah) adalah saka di bidang kesejahteraan sosial dengan lambang atau
logo:

Kepramukaan
19
 Saka Pandu Wisata; Satuan Karya Pramuka Pandu Wisata (Kwarda
Jawa Tengah) adalah saka di bidang kepariwisataan dengan logo atau
lambang:

 Saka Pustaka; Satuan Karya Pramuka Pustaka (Kwarda Jawa Tengah) di

bidang kepustakaan dengan lambang atau logo:

 Saka Telematika; Satuan Karya Pramuka Telematika (Kwarda Jawa

Barat) di bidang teknologi dan informasi dengan lambang atau logo:

Kepramukaan
20
Itulah beberapa Satuan Karya Pramuka yang ada di Indonesia baik Saka yang
bersifat nasional (melalui penetapan Kwarnas Gerakan Pramuka) atau pun saka
yang masih bersifat lokal. Tentu masih terdapat beberapa Satuan Karya
Pramuka lokal yang belum terdaftar dalam postingan ini.

f. Seragam Pramuka

Atribut Seragam Pramuka. Seragam Pramuka adalah pakaian yang

digunakan oleh semua anggota Gerakan Pramuka. Warna Seragam Pramuka
adalah coklat muda dan coklat tua. Warna tersebut dipilih karena merupakan
salah satu warna yang digunakan para pejuang Indonesia ketika masa perang
kemerdekaan. Seragam pramuka tersebut memiliki beberapa kelengkapan
(atribut) yang lain, diantaranya tanda tutup kepala, lambang pandu dunia, papan
nama, tanda lokasi, badge daerah, pita nomor, TKK, tanda pelantikan, tanda
jabatan, tanda barung/regu/sangga, setangan leher dan tanda pelantikan. Berikut
ini beberapa atribut seragam pramuka.

a. Tanda Tutup Kepala

Kepramukaan
21
Tanda Tutup Kepala untuk Pramuka Siaga dan Pramuka Penggalang puteri
dipasang pada bagian depan topi, tepat di tengah.
Tanda Tutup Kepala untuk Pramuka Puteri lainnya serta orang dewasa wanita,
dipasang pada pici sebelah kiri depan 2 cm dari sisi depan pici tersebut.
Tanda Tutup Kepala untuk Pramuka Siaga, Pramuka Penggalang dan Pramuka
Penegak Putera, dipasang pada baret, tepat di atas bingkai baret, disebelah atas
pelipis kiri pemakainya.
Tanda Tutup Kepala untuk Pramuka Pandega dan orang dewasa pria, dipasang
pada pici hitam di sebelah kiri depan, 2 cm dari sisi depan dan 1 cm dari sisi
atas pici yang bersangkutan.
b. Lambang Pandu Dunia
WOSM atau World Organization of the Scout Movement (Organisasi Gerakan
Pramuka

Sedunia) adalah organisasi internasional non-pemerintah, independen, dan non-

profit yang menaungi Gerakan Pramuka (Kepanduan) di seluruh dunia. WOSM
didirikan pada tahun 1920 dengan kantor pusat di Jenewa, Swiss. Selain WOSM
juga terdapat organisasi kepanduan khusus putri sedunia yang dinamakan
WAGGGS (World Association of Girl Guides and Girl Scouts atau Asosiasi
Kepanduan Putri Sedunia). Dan hingga saat ini WOSM mengakui organisasi
kepramukaan di 161 negara termasuk Indonesia yang telah bergabung menjadi
anggota WOSM sejak tahun 1953.
c. Setangan Leher

Kepramukaan
22
Dasar setangan leher menggunakan kain berwarna putih dengan pemberian lis
berwarna 

merah pada masing-masing sisi kaki segitiga. Sisi panjang segitiga tidak
menggunakan lis warna merah. Lebar lis warna merah tersebut adalah 5 cm.
Ukuran setangan leher pramuka dibedakan berdasarkan golongan usia anggota
pramuka. Yang menjadi tolok ukur pembeda adalah panjang sisi terpanjang atau
sisi alas dari segitiga sama kaki. Karena itu panjang kedua sisi kaki akan
menyesuaikan dengan panjang sisi alas.

Meskipun demikian, ukuran panjang sisi terpanjang tersebut tidak mutlak harus
diikuti. Karena yang terpenting, setelah setangan leher tersebut dilipat dan
dikenakan, ujung setangan leher bisa mencapai pinggang pemakainya. Dengan
kata lain panjang setangan leher harus disesuaikan dengan tinggi badan
pemakai.

Adapun ukuran sisi terpanjang setangan leher sebagai mana disebutkan dalam
PP No. 174 Tahun 2012 untuk masing-masing golongan anggota pramuka
adalah sebagai berikut:
Setangan leher untuk anggota pramuka siaga putra dan putri sisi panjang
berukuran 90 cm
Setangan leher untuk anggota pramuka penggalang putra dan putri sisi panjang
berukuran antara 100 - 120 cm.
Setangan leher untuk anggota pramuka penegak dan pandega putra dan putri sisi
panjang berukuran antara 120 - 130 cm.
Setangan leher untuk anggota pramuka dewasa (pembina pramuka, andalan, dan
anggota Majlis Pembimbing) putra maupun putri sisi panjang berukuran antara
120 - 130 cm.

Kepramukaan
23
 d. Lambang Daerah
Logo kwartir daerah sekaligus merupakan badge dari Gerakan Pramuka di
Propinsi. Badge daerah merupakan salah satu tanda pengenal dalam gerakan
Pramuka yang ditetapkan dalam Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka
no 055 tahun 1982 dan no 005 tahun 1989. Sesuai dengan peraturan tersebut
bagde daerah berupa bentuk perisai dan bergambar ciri daerah tersebut. 

e. TKK
Tanda Kecakapan Khusus (TKK) adalah tanda yang menunjukkan kecakapan,
keterampilan, kemahiran, ketangkasan, atau keahlian Pramuka dalam bidang –
bidang yang khusus atau tertentu. Penggolongan TKK berdasarkan WARNA
DASAR.

Kepramukaan
24
 f. TKU
TKU (Tanda Kecakapan Umum) adalah bagian dari sistem tanda kecakapan
dalam Gerakan Pramuka di samping TKK (Tanda Kecakapan Khusus). Tanda
Kecakapan Umum diberikan setelah seorang anggota Gerakan Pramuka
menyelesaikan Syarat-syarat Kecakapan Umum (SKU) dalam tingkatannya
masing-masing. Tanda Kecakapan Umum hanya berlaku bagi anggota Pramuka
Siaga, Pramuka Penggalang, Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega. TKU
tidak berlaku bagi seperti Pembina, Andalan dan anggota dewasa lainnya.

Kepramukaan
25
 g. Tanda Pelantikan
Tanda Pelantikan adalah tanda pengenal yang diberikan kepada seorang
Pramuka dan

dikenakan pada pakaian seragamnya, pada saat yang bersangkutan dilantik atau
diresmikan menjadi anggota Gerakan Pramuka secara sah. Tanda Pelantikan
disematkan pada saat pertama kali seseorang menjadi anggota Pramuka. Selama
itu pula berrlaku seumur hidup. Jadi setiap ada Acara Pelantikan, tidak perlu
harus menyematkan lagi tanda ini, dan cukup dengan mengucapkan Ulang Janji
Tri Satya/ Dwi Satya. Untuk Putra berbentuk segi empat, sedangkan tanda
pelantikan putri berbentu lingkaran.
h. Tanda Jabatan
Tanda Jabatan adalah Tanda Pengenal Gerakan Pramuka yang menunjukan
jabatan seseorang beserta hak dan kewajiban yang melekat dengan jabatan itu.
Macam Tanda Jabatan adalah sebagai berikut :
Bagi peserta didik :
Tanda Pemimpin Barung Utama (Sulung), Pemimpin Regu Utama (Pratama),

Kepramukaan
26
Pemimpin Sangga Utama(Pradana), Ketua Racana
Tanda Pemimpin dan Wakil Pemimpin Barung, Regu, Sangga dan Reka
Tanda Pemimpin dan Wakil Pemimpin Krida
Tanda Keanggotaan di Dewan Kerja Pramuka Penegak dan Pandega (Ranting
sampai dengan Nasional)
Bagi anggota dewasa :
Tanda Pembina dan Pembantu Pembina (Siaga, Penggalang, Penegak dan
Pandega)
Tanda Pelatih Pembina
Tanda Majelis Pembimbing (Gugus Depan sampai Nasional)
Tanda Andalan dan Pembantu Andalan
Tanda Jabatan lainnya
Tanda Barung/Regu/Sangga
Tanda Barung Siaga

Tanda Barung berbentuk segi tiga sama sisi, dengan puncak di atas. Panjang sisi
segi

Kepramukaan
27
tiga itu 4 cm.
Tanda Barung tidak bergambar, polos, berwarna menurut pilihan anggota
barung yang bersangkutan.
Warna tanda barung diutamakan mengambil warna dari Garuda Pancasila, yaitu
merah, putih, kuning, hijau dan hitam. Bila diperlukan dapat mengambil warna
lainnya.
i. Tanda Regu Penggalang
Tanda regu berbentuk bujur sangkar, dengan panjang tiap sisinya 4 cm.
Tanda regu bergambar sesuai dengan pilihan anggota regu yang bersangkutan.
Tanda regu untuk : 1) Regu putera bergambar binatang atau siluet (bayangan)
binatang. 2) Regu puteri bergambar bunga atau siluet (bayangan) bunga.
Warna dasar dan warna gambar diatur sehingga tampak sederhana, indah dan
menarik.
j. Tanda Sangga Penegak
Tanda sangga berbentuk bujur sangkar, dengan panjang tiap sisinya 4 cm.
Tanda sangga bergambar sesuai dengan pilihan anggota sangga yang
bersangkutan.
Tanda sangga dapat mengambil : 1) nama tahap perjuangan bangsa Indonesia,
seperti Perintis, Pencoba, Penegas, Pendobrak dan Pelaksana, dengan gambar
dan warna seperti contoh terlampir. 2) angka romawi sebagai nomor sangga,
berwarna hitam diatas dasar berwarna kuning. 3) gambar siluet bunga berwarna
hitam di atas dasar berwarna kuning (khusus untuk sangga puteri). 4) gambar
lain yang diciptakan sendiri oleh sangga yang bersangkutan.

Kepramukaan
28
 k. Tanda Reka Pandega
Tanda Reka Pandega, berbentuk bujur sangkar, dengan panjang sisi 4 cm.
Tanda reka sama dengan tanda sangga, warna dasar coklat muda.

Kepramukaan
29
 BAB III : PENUTUP

a.Kesimpulan
Pendidikan karakter saat ini memang harus segera dilakukan,
mengingat perkembangan masyarakat yang  berjalan. Karakter
budaya Indonesia yang  sudah dikagumi bangsa lain jangan sampai
pupus oleh gesekan mental generasi muda yang lebih menyenangi
budaya asing. Namun dengan budaya asing yang masuk ke Indonesia
justru menjadi motivasi untuk lebih mencintai budaya bangsa sendiri.
Untuk itu pendidikan karakter sudah tidak bisa di tunda lagi.
 

b. Saran
Makalah ini merupakan resume dari berbagai sumber, untuk
lebih mendalami isi makalah dapat dibaca dalam website rujukan
yang tercantum dalam daftar pustaka. Selanjutnya, penulis
menyampaikan permohonan maaf yang sebesar-besarnya pada
pembaca apabila terdapat kesalahan dalam penulisan ataupun
kekeliruan dalam penyusunan makalah ini. Untuk itu, saran dan
kritikan dari pembaca sangat diharapkan demi kesempurnaan makalah
ini. Akhir kata, semoga makalah ini bisa menambah wawasan dan
pengetahuan kita terutama mengenai pendidikan karakter dalam
kepramukaan

Kepramukaan
30
 Daftar pustaka :

http://sintacamchan.blogspot.co.id/

http://mastugino.blogspot.co.id/2013/10/atribut-seragam-pramuka.html

http://pramukaria.blogspot.co.id/2013/06/logo-atau-lambang-saka-satuan-karya.html

http://aboutdoublr.blogspot.com/2014/03/lambang-pramuka-dan-penjelasannya.html

http://paladirgawa.blogspot.co.id/2012/06/v-behaviorurldefaultvmlo_11.html

Buku Boyman (Andri Bob Sunar)

Kepramukaan
31