Laporan Lengkap 3a Frek.3

LAPORAN LENGKAP
FISIKA DASAR
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Kelulusan di Laboratorium Fisika Dasar

Fakultas Teknnologi Industri Universitas Muslim Indonesia
OLEH :
JURUSAN / FREK : TEKNIK INDUSTRI / 3

KELOMPOK : 3A
ANGGOTA KELOMPOK : 1. ANNISA RAHMANIYAH (09120200126)
2. RIO WAHYUDI (09120200124)
3. AKHMAD RIZALDHI S (09120200125)
4. MUHAMMAD AL FARABI (09120200127)
LABORATORIUM FISIKA DASAR

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
MAKASSAR
2021
PRAKTIKUM FISIKA DASAR I
HALAMAN PENGESAHAN
Bismillahirrahmanirahim.
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Dengan Rahmat Allah SWT. Pada hari ini yaitu tanggal 1 Mei 2021. Pihak
Laboratorium Fisika dasar Fakultas Teknologi Industri Universitas Muslim
Indonesia menerangkan bahwa:
Kelompok : 3A
Frekuensi : 3 ( Tiga )
Jurusan : Teknik Industri
Fakultas : Teknologi Industri
Telah mengikuti praktikum Fisika Dasar pada tanggal 8 Maret 2021 sampai
dengan tanggal 19 April 2021 dengan percobaan:
1. Poligon Gaya
2. Pesawat Atwood
3. Gaya Gesek
4. Konstanta Gaya Pegas
5. Viskositas Fluida
Di Laboratorium Fisika Dasar Fakultas Teknologi Industri Universitas Muslim
Indonesia.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Makassar, 1 Mei 2021
Menyetujui;
Koordinator Frekuensi Asisten Bertugas
(Sulfian) (Muh. Nasir Yogie Akbar)
Mengetahui;
Koordinator Asisten
(Muhammad Imam Arif, S.T)

ii
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah Subuhanahu Wa Ta'ala. yang
telah memberikan hidayah-Nya, sehingga laporan ini dapat di selesaikan. Laporan
ini di susun untuk memenuhi salah satu persyaratan lulus praktikum Fisika Dasar.
Dalam kesempatan ini ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi –
tingginya, penyusun menyampaikan kepada semua pihak yang telah membantu
dalam penyelesaian Laporan ini. Baik secara langsung maupun tidak langsung
yakni kepada :
1. Ibu Ir. Damengsih, S.T., M.T., IPP. selaku Kepala Laboratorium Fisika
Dasar Fakultas Teknologi Industri Universitas Muslim Indonesia.
2. Bapak Ir. Syamsul Bakhri, S.T., M.T. selaku Koordinator Laboratorium
Fisika Dasar Fakultas Teknologi Industri Universitas Muslim Indonesia.
3. Bapak Ir. Nur Ihwan Safutra, S.T., M.T. selaku Dosen mata kuliah Fisika
Dasar.
4. Kakak – kakak Asisten yang telah membimbing kami dengan baik.
5. Teman – teman seperjuangan Jurusan Teknik Industri angkatan 2020.
6. Orang Tua tercinta yang telah mendukung secara moral maupun secara
materi.
Semoga Allah Subuhanahu Wa Ta'ala memberikan hikmah atas amal ibadah
dan bantuan yang di berikan dengan ikhlas serta limpahan rahmat dan karunia-
Nya yang senantiasa tercurahkan kepada kita. Penulis mengharapkan adanya kritik
dan saran membangun atas laporan ini demi kebaikan penulis pribadi dan
pembaca secara umum.
Billahi Taufik Walhidayah, Wassalamu Alaikum Warahmatullahi
Wabarakatuh
Makassar, 1 Mei 2021
Penyusun
iii
DAFTAR ISI
Halaman Judul ............................................................................................ i

Halaman Pengesahan .................................................................................. ii
Kata Pengantar ........................................................................................... iii
Daftar Isi ..................................................................................................... iv
Daftar Gambar ........................................................................................... ix
Daftar Tabel ................................................................................................ x
Daftar Grafik .............................................................................................. xi
Daftar Rumus .............................................................................................. xii
Jenis-jenis Percobaan
I. Poligon Gaya
Bab I Pendahuluan ........................................................................... 2
1.1 Latar Belakang ................................................................. 2
1.2 Tujuan Percobaan ............................................................. 3
Bab II Tinjauan Pustaka .................................................................... 4
2.1 Gaya ................................................................................. 4
2.2 Poligon ............................................................................. 11
2.3 Massa dan Berat ............................................................... 14
2.4 Gaya Berat Gravitasi dan Gaya Normal ............................ 17
2.5 Vektor .............................................................................. 19
Bab III Prosedur Percobaan ................................................................ 24
3.1 Alat dan Bahan ................................................................. 24
3.2 Prosedur Kerja .................................................................. 24
Bab IV Tabel Data Pengamatan .......................................................... 25
4.1 Tabel Data Pengamatan .................................................... 25
Bab V Pengolahan Data .................................................................... 28
5.1 Perhitungan Secara Matematika ........................................ 28
Bab VI Analisa Pengolahan Data ........................................................ 34
6.1 Tabel Hasil Pengolahan Data ............................................ 34
6.1 Pembahasan...................................................................... 34
II. Pesawat Atwood
iv
1.1 Latar Belakang ................................................................. 36
2.1 Pesawat Atwood ............................................................... 38
2.2 Gerak ............................................................................... 40
2.3 Hukum-Hukum Newton ................................................... 45
2.4 Hubungan Hukum Newton Dengan Momen Inersia .......... 47
2.5 Gaya ................................................................................. 47
2.6 Gaya Gesek ...................................................................... 48
2.7 Gravitasi........................................................................... 49
2.8 Kelajuan ........................................................................... 50
2.9 Energi Kinetik .................................................................. 51
3.1 Alat dan Bahan ................................................................. 54
3.2 Prosedur Percobaan .......................................................... 54
Bab IV Data Pengamatan.................................................................... 55
5.1 Menentukan TBC Rata-rata .............................................. 56
5.2 Menentukan TBA Rata-rata .............................................. 56
5.3 Persamaan Benda dan Percepatan Gravitasi Benda ........... 56
6.1 Pembahasan Hasil Pengolahan Data ................................. 58
III. Modulus Puntir
1.1 Latar Belakang ................................................................. 60
2.1 Konsep Dasar ................................................................... 62
3.1 Alat dan Bahan ................................................................. 73
v
IV. Konstanta Gaya Pegas
1.1 Latar Belakang ................................................................. 86
2.1 Gaya Pegas ....................................................................... 88
2.2 Hukum Hooke .................................................................. 92
2.3 Penerapan Hukum Hooke ................................................. 92
2.4 Gerakan Harmonika yang Sederhana ................................ 94
2.5 Elastisitas ......................................................................... 96
2.6 Tetapan Pegas .................................................................. 98
2.7 Periode dan Frekuensi Getaran ......................................... 98
2.8 Energi Potensial pada Pegas ............................................. 99
3.1 Alat dan Bahan ................................................................. 101
4.1 Tabel Hasil Pengamatan ................................................... 102
5.1 Nilai Konstanta Gaya Pegas pada Keadaan Statis ............. 104
5.2 Nilai Konstanta Gaya Pegas pada Keadaan Dinamis ......... 106
V. Viskositas Fluida
vi
1.1 Latar Belakang ................................................................. 112
2.1 Viskositas ......................................................................... 114
2.2 Pola Aliran Fluida ............................................................ 121
2.3 Macam-macam Viskositas ................................................ 122
2.4 Hubungan Viskositas Kinematis ....................................... 123
2.5 Viskometer Redwood ....................................................... 124
Bab III Prosedur Kerja ....................................................................... 126
3.1 Alat dan Bahan ................................................................. 126
3.2 Prosedur Kerja .................................................................. 126
Bab IV Data Pengamatan.................................................................... 127
5.1 Menghitung Hubungan T Terhadap L ............................... 129
5.2 Menghitung Hubungan t𝑟 2 Terhadap L ............................ 129
5.3 Menentukan Massa Jenis Bola dan Massa Jenis Fluida ..... 130
5.4 Menentukan Nilai Viskositas Dari Data yang Diperoleh ... 131
Penutup
a. Kesimpulan .............................................................................................. 135

b. Saran ........................................................................................................ 136
Asisten ..................................................................................................... 136
Laboratorium............................................................................................ 137
c. Ayat yang berhubungan ............................................................................ 137
Daftar Pustaka
Lampiran
a. Nomeklatur
b. Biografi
vii
DAFTAR GAMBAR
I. Poligon Gaya
1.2.1 Gambar Gaya Tarik Menarik ................................................... 5
1.2.2 Gambar Poligon Tertutup ......................................................... 12
1.2.3 Gambar Poligon Terbuka .......................................................... 12
1.2.4 Gambar Poligon Bercabang ...................................................... 13
1.2.5 Gambar Poligon Kombinasi...................................................... 13
1.2.6 Gambar Massa Gravitasi........................................................... 15
1.2.7 Gambar Vektor ......................................................................... 20
1.2.8 Gambar Metode Jajar Genjang Jumlah Vektor .......................... 20
1.2.9 Gambar Penjumlahan Vektor Dengan Metode Segitiga............. 21
II. Pesawat Atwood
2.2.1 Gambar Pesawat Atwood ......................................................... 39
III. Modulus Puntir
3.2.1 Gambar Poros yang Mengalami Puntiran .................................. 65
3.2.2 Gambar Batang Silindris dengan Beban Puntiran ...................... 66
3.2.3 Gambar Alat Modulus Puntir .................................................... 67
3.2.4 Gambar Diagram Tegangan Regangan...................................... 70
5.2.1 Gambar Peraga Viskositas Fluida ............................................. 116
5.2.2 Gambar Dua Permukaan Tipis yang Dipisahkan dengan Fluida 122
viii
DAFTAR TABEL
I. Poligon Gaya
1.4.1 Tabel I Data Pengamatan .......................................................... 21
1.4.2 Tebel II Data Pengamatan......................................................... 25
1.5.1 Tabel I Perhitungan Gaya Berdasarkan Grafik ......................... 30
1.5.2 Tabel II Perhitungan Gaya Berdasarkan Grafik ........................ 31
1.6.1 Tabel I Hasil Perhitungan I ....................................................... 34
1.6.2 Tabel II Hasil Perhitungan II .................................................... 34
II. Pesawat Atwood
2.4.1 Tabel Data Hasil Pengamatan ................................................... 55
2.6.1 Tabel Hasil Pengolahan Data .................................................... 58
III. Modulus Puntir
3.4.1 Tabel I Diameter Luar, Kedalaman dan Diameter Batang ......... 81
3.4.2 Tabel II Beban Tetap, Panjang Batang Berubah ........................ 81
3.4.3 Tabel III Beban Berubah, Panjang Batang Tetap....................... 81
3.5.1 Tabel Data Puly dan Diameter Batang ...................................... 83
3.5.2 Tabel Beban Tetap, Panjang Batang Berubah ........................... 85
3.5.3 Tabel Hasil Perhitungan ........................................................... 86
3.5.4 Tabel Beban Berubah, Panjang Batang Tetap ........................... 87
3.5.5 Tabel Hasil Perhitungan ........................................................... 89
3.6.1 Tabel Beban Tetap, Panjang Batang Berubah ........................... 90
3.6.2 Tabel Beban Berubah, Panjang Batang Tetap ........................... 90
4.4.1 Tabel Pegas Keadaan Statis ...................................................... 102
4.4.2 Tabel Pegas Keadaan Dinamis .................................................. 102
3.5.4 Tabel Hubungan Periode dan Massa ......................................... 108
6.6.1 Tabel Untuk Keadaan Statis...................................................... 110
6.6.2 Tabel Untuk Keadaan Dinamis ................................................. 110
5.4.1 Tabel Data Hasil Pengamatan ................................................... 127
5.6.1 Tabel Hasil Pengolahan Data .................................................... 134
ix
DAFTAR GRAFIK
I. Poligon Gaya
1.5.2 Grafik Tabel I Hasil Perhitungan Poligon .................................... 30
1.5.2 Grafik Tabel II Hasil Perhitungan Poligon ................................... 31
x
DAFTAR RUMUS
I. Poligon Gaya
1.2.1 Rumus Hukum Newton I .......................................................... 6
1.2.2 Rumus Hukum Newton II......................................................... 6
1.2.3 Rumus Hukum Newton III ....................................................... 6
1.2.4 Rumus Menghitung Vektor dengan Sudut Tertentu .................. 20
II. Pesawat Atwood
2.2.1 Rumus Besarnya Moment Inersia ............................................. 42
2.2.2 Rumus Kecepatan Akhir ........................................................... 43
2.2.3 Rumus Jarak yang Ditempuh .................................................... 43
2.2.4 Rumus Percepatan .................................................................... 44
2.2.5 Rumus Kecepatan Tetap ........................................................... 44
2.2.6 Rumus Jarak Tempuh ............................................................... 44
2.2.7 Rumus Hukum Newton I .......................................................... 45
2.2.8 Rumus Hukum Newton II ......................................................... 45
2.2.9 Rumus Untuk a Tetap ............................................................... 46
2.2.10 Rumus Untuk Persamaan Gerak ............................................... 46
2.2.11 Rumus Untuk Sebuah Katrol dengan Beban ............................. 46
2.2.12 Rumus Untuk Sebuah Katrol .................................................... 46
2.2.13 Rumus Hukum Newton III ....................................................... 47
2.2.14 Rumus Gaya ............................................................................. 48
2.2.14 Rumus Energi Kinetik .............................................................. 51
III. Modulus Puntir
3.2.1 Rumus Tegangan Geser ............................................................ 72
3.2.2 Rumus Modulus Puntir ............................................................. 72
3.2.3 Rumus Momen Inersia.............................................................. 72
3.2.4 Rumus Besar Pergeseran .......................................................... 73
3.2.5 Rumus Besar Pergeseran .......................................................... 73
4.2.1 Rumus Gaya Pegas ................................................................... 88
4.2.2 Rumus Gaya dari Massa ........................................................... 89
4.2.3 Rumus Periode Getaran ........................................................... 89
xi
4.2.4 Rumus Mencari Nilai Konstanta Pegas ..................................... 90
4.2.5 Rumus Mencari Nilai Gaya Tarik ............................................. 92
4.2.6 Rumus Persamaan Simpangan .................................................. 94
4.2.7 Rumus Persamaan Kecepatan ................................................... 94
4.2.8 Rumus Mencari Kecepatan ....................................................... 94
4.2.9 Rumus Mencari Kecepatan Maksimum .................................... 94
4.2.10 Rumus Kecepatan ..................................................................... 94
4.2.11 Rumus Persamaan Percepatan .................................................. 94
4.2.13 Rumus Periode ......................................................................... 98
4.2.14 Rumus Hubungan Antara Frekuensi dan Getaran ...................... 99
5.2.1 Rumus Gaya Gesek .................................................................. 116
5.2.2 Rumus Laju Konstan ................................................................ 117
5.2.3 Rumus Laju Sebenarnya ........................................................... 117
5.2.4 Rumus Tegangan Geser ............................................................ 121
5.2.5 Rumus Laju Regangan.............................................................. 121
5.2.6 Rumus Viskositas Dinamis ....................................................... 123
5.2.7 Rumus Hukum Poiseuille ......................................................... 123
xii
POLIGON GAYA
LAPORAN FISIKA DASAR
POLIGON GAYA
acc
17/4/2021
DI SUSUN OLEH
ANGGOTA : 1. ANNISA RAHMANIYAH (09120200126)
3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
KELOMPOK : 3A

MAKASSAR
2021
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Praktikum merupakan suatu pembelajaran dengan mahasiswa melakukan
percobaan dengan mengalami sendiri suatu yang di pelajari. Praktikum kegiatan
yang memiliki kelebihan tersendiri dengan metode pembelajaran lainnya, yaitu
mahasiswa langsung memperoleh pengalaman dan keterampilan dalam
melakukan praktikum, mempertinggi partisipasi mahasiswa baik secara individu
maupun kelompok (Djamarah, 2010).
Pendidikan fisika mengalami banyak perubahan, terutama karena semakin

meluasnya kebutuhan kehidupan manusia yang berkaitan denga sainns dan cara
berfikir yang ilmiah “scientific thinking”. (Wuryadi, 2000).
Gaya mempunyai nilai ( besar ) tertentu. Selain memiliki nilai gaya juga
memiliki arah. Dalam fisika, suatu besaran yang memiliki nilai dan arah disebut
besaran vektor suatu gaya ( besaran vektor ) dapat digambar dengan vektor berupa
anak panah. (Mikrajuddin Abdulah, 2006).
Beberapa gaya yang bekerja secara bersama-sama terhadap satu titik

tertentu, baik searah, atau berlawanan, akan menghasilkan dengan gaya yang
sama, dengan gaya tunggal yang memiliki besar dan arah yang tepat. Gaya
tunggal ini disebut resultan gaya..(Mundilarto,dkk 2006).
Untuk mencari resultan vector yang bekerja dapat digunakan tiga metode
salah satunya metode poligon. Metode poligon adalah slah satu cara penentuan
posisi horozontl bany osy osisi horizotal banyak titik di mana titik satu dengan
lainnya dihubungkan satu sama lain dengan pengukuran sudut dan jarak sehingga
membentuk rangkaian titik atau poligon. (Ahmad Fauzi, 2006)
2|Page Poligon Gaya

1.2 Tujuan
1.1.1 Tujuan Intruksi Umum (TIU)
1. Kami dapat memahami konsep penyusun gaya.
2. Kami dapat menerapkan konsep metode poligon gaya pada sistem yang
bekerja lebih dari dua gaya.
1.1.2 Tujuan Instruksi Khusus (TIK)
1. Kami dapat menentukan besarnya sudut dari gaya yang terbentuk dan
menggambarkannya,
2. Kami dapat menentukan nilai resultan gaya secara analistis dan grafis.
3|Page Poligon Gaya

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
1.1 Gaya
Gaya adalah dorongan atau tarikan yang diberikan pada suatu benda. Untuk
melakukan suatu gaya, diperlukan tenaga. Gaya dan tenaga mempunyai arti yang
tidak sama, namun keduanya saling berhubungan. Gaya tidak dapat dilihat, tetapi
pengaruhnya dapat dirasakan.Tarikan dan dorongan yang dilakukan memerlukan
tenaga.Gaya ada yang kuat dan ada pula yang lemah. Makin besar gaya dilakukan,
makin besar pula tenaga yang diperlukan. Besar gaya dapat diukur dengan alat
yang disebut dinamometer. Satuan gaya dinyatakan dalam Newton (N). Gaya
dapat memengaruhi gerak dan bentuk benda.Gerak adalah perpindahan posisi atau
kedudukan suatu benda.Bentuk benda adalah gambaran wujud suatu benda.
Gaya dapat menyebabkan sebuah benda berubah bentuk, berubah posisi,
berubah kecepatan, berubah panjang atau volume, dan juga berubah arah.
Pengertian Gaya adalah dorongan atau tarikan yang diberikan pada suatu
benda.Gaya ada yang kuat dan ada pula yang lemah. Makin besar gaya dilakukan,
makin besar pula tenaga yang diperlukan. Besar kecilnya atau kuat lemahnya gaya
yang harus kita keluarkan untuk suatu kegiatan, tergantung pada jenis
kegiatannya. Sebuah gaya disimbolkan dengan huruf F singkatan dari Force,
Secara singkat gaya merupakan besaran vektor.
Selain besaran pokok dan besaran turunan, besaran fisika dibagi menjadi
dua kelompok lain yaitu besaran vektor dan besaran scalar. Besaran vektor adalah
besaran fisika yang mempunyai besar dan arah. Contohnya perpindahan,
kecepatan, percepatan gaya. Besaran skalar adalah besaran fisika yang
mempunyai besar saja dan tidak mempunyai arah.
Apabila sejumlah gaya bekerja bersamaan pada sebuah titik maka akibat
yang sama senantiasa dapat ditimbulkan oleh gaya tunggal yang mempunyai besar
dan arah yang tepat. Apabila gaya – gaya tersebut diketahui maka kita dapat
menentukan sebuah gaya tunggal yang merupakan hasil interaksi dari gaya – gaya
4|Page Poligon Gaya

tersebut yang disebut Resultan. Proses ini disebut penyusunan gaya dan
merupakan kebalikan dari uraian gaya menjadi komponen-komponennya. Jika
lebih dari dua gaya yang bekerja pada suatu titik maka untuk menyelesaikan
komponen gaya tersebut digunakan metode poligon. Metode penggabunganseperti
ini sering pula disebut metode grafis yang dapat diselesaikan dengan
menggunakan teknik jajaran genjang seperti pada gambar atau teknik proyeksi
gaya. Jika dalam menyelesaikan digunakan metode analisis (matematis), maka
arah gaya (positif atau negatif) tergantung pada arah dan kuadran tempat gaya
tersebut berkerja dimana titik interaksinya sebagai titik 0 katresian (0,0).
1. Sifat – sifat Gaya
Berdasarkan penjelasan diatas gaya dapat disimpulkan bahwa gaya memiliki
beberapa sifat sebagai berikut.
a. Gaya dapat mengubah arah gerak benda.
b. Gaya dapat mengubah bentuk benda.
c. Gaya dapat mengubah posisi benda dengan cara menggerakkan atau
memindahkannya. (Martin Kanginan,2004).
Gambar 1.2.1 Gaya tarik menarik(Sumber : Martin Kanginan, 2004)

2. Rumus dan Satuan Gaya
Gaya dirumuskan dengan tiga rumusan dasar yang menjelaskan kaitan gaya
dengan gerak benda. Tiga rumusan dasar ini adalah Hukum Newton 1, 2, dan 3.
a. Hukum Newton I
5|Page Poligon Gaya

Jika resultan (Penjumlahan atau pengurangan gaya) yang bekerja pada benda
sama dengan nol, maka benda semula diam akan tetap diam, dan benda yang
bergerak lurus beraturan tetap bergerak lurus beraturan. (Martin kangiman, 2014).
jadi rumus Hukum Newton I adalah :
∑F = 0 …............................................................................................ (1.2.1)
Keterangan : ∑F =Resultan gaya (Kg m/s2)

a. Hukum Newton II
Percepatan (perubahan dari kecepatan) gerak benda selalu berbanding lurus
dengan resultan gaya yang bekerja pada suatu benda dan selalu berbanding
terbalik dengan massa benda (Martin Kanginan, 2014).
Jadi rumus hukum newton II adalah :
∑F = m.a …….……..………….......................................................…(1.2.2)
Keterangan : ∑F =Resultan gaya (Kg m/s2), m=Massa Benda (Kg),
a=Percepatan(m/s2)
b. Hukum Newton III
Setiap aksi akan menimbulkan reaksi, artinya jika suatu benda mengerjakan
gaya terhadap benda kedua makan, benda kedua akan membalas gaya dari benda
pertama dengan arah yang berlawanan (Martin Kanginan, 2014).
Jadi rumus hukum newton III adalah :
Faksi = -F reaksi m.a …...……..………………….....…….…….(1.2.3)
Keterangan : Faksi= Arah yang bekerja, Freaksi= Arahyang berlawanan arah,

(-) =Gaya yang berlawanan
Berdasarkan sentuhan benda, gaya dibagi menjadi dua, yaitu :

1. Gaya sentuh
Gaya sentuh adalah gaya yang bekerja dengan sentuhan. Artinya suatu gaya
akan menghasilkan efek apabila terjadisentuhan, maka gaya akan diberikan gaya
6|Page Poligon Gaya

tersebut, apabila tidak terjadi sentuhan, maka gaya tidak bekerja pada
benda.Contohnya ketika seseorang hendak memindahkan meja, maka ia harus
menyentuh meja tersebut kemudian mendorongnya ke tempat tujuan.
2. Gaya Tak Sentuh
Gaya Tak Sentuh adalah gaya yang akan bekerja tampa terjadinya sentuhan.
Artinya Efek dari gaya yang dikeluarkan oleh sumber gaya tetap dapat dirasakan
oleh benda walaupun mereka tidak bersebtuhan. Contohnya adalah Gaya Magnet
dan Gaya Gravitasi, pada gaya magnet ketika kita meletakkan besi di dekat
magnet (tampa bersentuhan)
a. Berdasarkan jenis gaya
1. Gaya Otot
Sesuai dengan namanya Gaya otot merupakan gaya yang dilakukan
olehmakhluk hidup yang memiliki otot. Gaya timbul dari koordinasi daristruktur
otot dengan rangka tubuh. Gaya Otot Termasuk ke dalam kelompok Gaya Sentuh.
Contohnya adalah seseorang yang mengangkat batu .Untuk mengangkat batu
tersebut,otot di dalam tubuhnya berkordinasi sehingga mampu menggerakan
tangan untuk mengangkat batu.
2. Gaya Pegas
Gaya Pegas adalah gaya dihasilkan oleh sebuah pegas. Gaya pegas disebut
juga gaya lenting pulih yang terjadi karena adanyasifat keelestisan suatu
benda.Gaya pegas termasuk kedalam kelompok gaya sentuh.Gaya pegas timbul
karena pegas dapat memapat dan merenggang sehingga bentuknya dapat kembali
seperti semula setelah terjadi gaya tersebut.
3. Gaya Gesek
Gaya Gesek adalah gaya yang timbul karena terjadinya persentuhan langsung
antara dua permukaan benda. Gaya Gesek merupakan gaya yangarahnya selalu
berlawanan dengan arah gerak benda atau arah gaya luar.Gaya gesek termasuk ke
dalam kelompok gaya sentuh.
Apabila batu yang sama dengan jumlahgaya luar yang sama di gerakan pada
2 permukaan satu di lantai keramik (Halus) maka pergerakan batu di
7|Page Poligon Gaya
lantaikeramik akan lebih cepat da mudah dibandingkan pergerakan batu

padalantai semen. Gaya Gesek Statis, yaitu gaya gesek yang terjadi ketika benda
diam.Gaya gesek statis terjadi apabila gaya luar yang diberikan kepada benda
nilainya sama dengan gaya gesekan yang terjadi sehingga bendatersebut akan
diam tidak bergerak karena resultan (penjumlahan) gaya yang terjadi padanya
sama dengan nol.
Ketika ada sebuah benda diletakkan pada bidang miring dan benda tersebut
kita tahan dengan tangan, maka beda itu tidak akan bergerak (tetap diam) karena
resultan gaya dari tangan kita sa dengan resutan gaya gesek yang terjadi, namun
apabila kita melepaskannya, maka benda tersebut akan kembali bergerak.
a. Gaya Gesek Kinetik, yaitu gaya gesek yang terjadi ketika benda dalamkeadaan
bergerak. Gaya Gesek Kinetik terjadi ketika nilai gaya gesekselalu lebih kecil
dibandingkan gaya luar yang bekerja padanya,sehingga gaya luar menang dan
membuat benda tersebut bergerak.Contohnya adalah gaya gesek antara permukaan
mobil dengan aspalketika mobil bergerak, gaya gesek yang terjadi lebih kecil, dari
gayamesin sehingga mobil mampu bergerak.
b. Gaya gesek statis,adalah gesekan antara dua benda padat yang tidak bergerak
relative satu sama lainnya.seperti contoh, gesekan statis dapat mencegah benda
meluncur ke bawah pada bidang miring. Gaya gesek statis dihasilkan dari sebuah
gaya yang diaplikasikan tepat sebelum benda tersebut bergerak. Ketika tidak ada
gerakan yang terjadi, gaya gesek dapat memiliki nilai dari nol hingga gaya gesek
maksimum.
4. Gaya Mesin
Gaya Mesin adalah gaya yang di hasilkan oleh kerja mesin, seiring
berkembangnya teknologi, mesin yang di buatpun semakin canggih . Gaya mesin
sangat membantu dalam meringankan aktivitas manusia . Contohnya adalah kerja
mobil dan motor.
5. Gaya Gravitasi Bumi (Gaya Berat)
Gaya Gravitasi Bumi adalah Gaya tarik bumi terhadap seluruh benda bermassa
yang terdapat pada permukaannya. Sahabat pasti sudah mengetahui bahwa dengan
8|Page Poligon Gaya
adanya gravitasi bumi , maka kita dapat berdiri tanpa masalah di permukaannya
apabila tidak terdapat gaya gravitasi bumi, maka setiap benda akan melayang
seperti halnya di luar angkasa.
6. Gaya Magnet
Gaya maget adalah gaya yang mampu menarik bendatertentu. Gaya magnet
dapat menarik benda meskipun tanpa menyentuhnya, oleh karena itu Gaya magnet
termasuk ke dalam kelompok Gaya Tak Sentuh. Contohnya adalah paku apabila
didekatkan ke sebuah magnet, maka ia akan tertarik ke arah magnet tersebut,
maka paku merupakan benda magnetis.
7. Gaya Listrik
Gaya Listrik adalah gaya yang dialami oleh objek yang bermuatan yang
berada dalam medan listrik. Rumus gaya listrik biasa dipertukarkan dengan
hukum coulomb padahal gaya listrik bersifat umum ketimbang hokum tersebut.
gaya yang dihasilkan oleh benda-benda bermuatanlistrik dalam medan listrik.
Contohnya adalah seperti benda yang sering kita lihat dalam kehidupan sehari-
hari yaitu kipas angin, benda tersebut bekerja denganmengubah energi listrik
menjadi energi gerak. Pengaruh Gaya terhadap Benda:
a. Pengaruh Benda terhadap Benda yang Diam
Benda yang diam akan bekerja jika diberi gaya. contoh kelereng yang tadinya
diam akan begerak jika disentil,lemari yang tadinya diam akan bergerak setelah
diberi gaya dengan didorong,dalam hal ini yang dapat mempengaruhi gerak.
Pengaruh Benda terhadap Benda yang Bergerak Benda yang bergerak jika diberi
gaya akan mengakibatkan benda tersebut menjadi diam,berubah, arah, atau juga
yang bergerak akan diam ketika ditahan dengan kaki,bola yang dilempar
ketembok akan berubah arah ketika menabrak tembok.
b. Pengaruh gaya terhadap bentuk benda.
Suatu benda yang dikenai gaya yang cukup dapat mengakibatkan benda
tersebut berubah bentuk, semakin besar gaya yang dikenakan semakin besar pula
perubahan bentuk pada benda tersebut.contoh,kaleng minuman yang kosong saat
9|Page Poligon Gaya
diinjak dengan keras akan penyok ,batu besar jika dipukul dengan palu akan
pecah menjadi batu-batu yang berukuran lebih kecil.
a. Satuan ukuran gaya adalah Newton
b. Alat untuk pengukur gaya disebut dynamo meter
c. Gaya adalah suatu bentuk kerja mendorong atau menarik suatu benda
Gaya dalam kehidupan sehari-hari biasanya adalah gaya

langsung.artinya,sesuatu yang member gaya berhubungan langsung yang dikenal
gaya.selain gaya langsung,juga ada gaya tak langsung.gaya tak langsung
merupakan gaya yang bekerja diantara dua benda tetapi ke dua benda tersebut
tidak bersentuhan.contoh gaya tal langsung adalah gaya gravitsi.pada bagian ini
kita akan mempelajari beberapa jenis gaya,antara lain gaya berat,gaya
normal,gayagesekan,dan gaya sentripel.pada kehidupan sehari-hari,banyak orang
orang yang salah mengartikan antara Massa dengan berat.Misalnya orang
mengatakan” Doni memiliki berat 65 kg”pernyataan orang tersebut keliru karena
sebenarnya yang dikatakan orang tersebut adalah Massa Doni.kita harus dapat
membedakan antara masa dan berat.
Massa merupakan ukuran banyaknya materi yang dikandung oleh suatu
benda.Massa (m) suatu benda besarnya selalu tetap dimanapun benda tersebut
berada satuannya kg.Berat (w) merupakan gaya gravitasi bumi yang bekerja pada
suatu benda, satuan berat adalah Newton (N).hubungan antara massa dan berat
dapat dijelaskan dalam Hukum II Newton Misalnya,sebuah benda yang bermassa
m dilepaskan dari ketinggian tertentu, maka benda tersebut akan jatuh ke
bumi.jika
udara di abaikan,maka gaya yang bekerja pada benda tersebut hanyalah
gaya gravitasi ( gaya berat benda).benda tersebut akan mengalami gerak jatuh
bebas dengan percepatan ke bawah sama dengan percepatan gravitasi. j adi,gaya
berat (w) yang dialami benda besarnya sama dengan per antara massa (m) benda
tersebut dengan percepatan gravitasi (g) di tempat itu.
Kita ketahui bahwa benda yang dilepaskan pada ketinggian tertentu akan
10 | P a g e Poligon Gaya
jatuh bebas.bagaimana jika benda tersebut diletakkan di atas meja,buku

misalnya.gaya normal (N) adalah gaya yang bekerja pada bidang yang
bersentuhan antara dua permukaan benda ,yang arahnya selalu tegak lurus dengan
benda sentuh.jadi pada buku terjadi dua gaya yang bekerja yaitu gaya normal (N)
yang berasal dari meja dan gaya berat (w).ke dua benda tersebut besarnya sama
tetapi berlawan arah ,sehingga membuat ke seimbangan pada buku.gaya normal
selalu tegak lurus arahnya dengan bidang sentuh.jika bidang sentuh.jika bidang
sentuh antara dua benda adalah horizontal, maka arah gaya normalnya adalah
horizontal,jika bidang sentuhannya miring,maka gaya normalnya juga akan
miring.
2.2 Poligon
Poligon bisa disebut dengan “banyak sudut” merupakan bentuk datar yang
terdiri dari garis lurus yang bergabung untuk membentuk rantai tertutup atau
sirkuit , poligon atau segi banyak merupakan sebuah kurva tertutup yang seluruh
sisinya dibatasi oleh garis. Poligon adalah serangkaian titik-titik yang
dihubungkan dengan garis lurus sehingga titik-titik tersebut membentuk sebuah
rangkaian (jaringan) titik-titik atau poligon.Pada pekerjaan pembuatan peta, yaitu
merupakan jaringan titik-titik yang telah tertentu letaknya ditanah yang sudah
ditandai dengan patok. Kedudukan benda pada pekerjaan pemetaan biasanya
dinyatakan dengan sistem koordinat kartesius tegak lurus (X,Y) dibidang datar
(peta), dengan sumbu X menyatakan arah timur-barat dan sumbu Y menyatakan
arah utara-selatan. Adapun macam-macam poligon adalah :
1. Poligon Tertutup
Poligon Tetutup adalah poligon yang titik awalnya dan akhirnya menjadi satu.
Poligon tertutup ini hanya membutuhkan sau titik kontrol yang sudahdiketahui
koordinatnya yaitu titik awal yang sekaligus digunakan sebagai titik akhir
poligon, sudut jurusan sisi awal akan sama dengan sudut jurusan akhir.
Gambar 1.2.2 Poligon tertutup(sumber:djamarah 2010)

Berdasarkan fungsinya poligon dibedakan menjadi:
a. Poligon untuk keperluan kerangka peta, syaratnya harus memiliki titik-titik
yang cukup baik, dalam arti menjangkau semua wilayah.
b. Poligon yang berfungsi sebagai titik-titik pertolongan untuk mengambil detail
lapangan.
Untuk memudahkan dalam memahami sudut-sudut yang ada pada pengukuran
poligon, maka perlu dijelaskan hal-hal sebagai berikut:
a. Sudut dalam adalah selisih antara dua arah (jurusan) yang berlainan.
b. Azimuth (sudut arah) adalah sudut yang dihitung terhadap arah utara magnetis,
dan arah ini berhimpit dengan sumbu Y pada peta.
Syarat geometri sudut adalah sebagai berikut.
2. Poligon terbuka (secara geometris dan matematis)
Poligon terbuka adalah poligon yang terdiri atas serangkaian garis yang
berhubungan tetapi tidak kembali ke titik awal atau terikat pada sebuah titik.
Gambar 1.2.3 poligon terbuka (sumber:djamarah 2010)
Jenis-jenis poligon terbuka adalah:

a. Poligon terbuka terikat sempurna
b. Poligon terbuka terikat sepihak
c. Poligon terbuka tidak terikat
3. Poligon bercabang
Poligon cabang adalah suatu poligon yang dapat mempunyai satu atau lebih
titik simpul, yaitu titik dimana cabang itu terjadi.
Gambar 1.2.4 Poligon bercabang(sumber:djamarah, 2010)

4. Poligon kombinasi
Bentuk poligon kombinasi merupakan gabungan dua atau tiga dari bentuk-
bentuk poligon yang ada.
Gambar 1.2.5 Gambar kombinasi(sumber:djamarah, 2010)

Poligon menurut titik ikatannya :
a. Poligon terikat sempurna
Poligon yang terikat semurna ini dapat terjadi pada poligon tertutup ataupun
poligon terbuka. Suatu titik dikatakan sempurna jika sebagai titik ikat apabila
diketahui koordinat dan jurusannya minimum 2 buah titik ikat dan tingkatannya
berada di atas titik yang akan dihasilkan.
b. Poligon terikat tidak sempurna
Suatu poligon yang tidak terikat tidak sempurna dapat terjadi pada poligon
tertutup ataupun poligon terbuka.Dikatakan titik ikat yang tidak sempurna apabila
titik ikat tersebut diketahui koordinatnya atau hanya jurusannya.
c. Poligon tidak terikat / bebas
Suatu poligon tidak terikat / bebas apabila poligon tersebut terbuka tanpa
ikatan sama sekali (poligon lepas), pengkukuran seperti ini kan terjadi pada
daerah-daerah yang tidak ada titik tetapnya dan sudut melakukan pengukuran baik
secara artonimis maupun secara satelit.
2.3 Massa dan Berat
Massa adalah salah satu besaran pokok dalam fisika yang dalam sistem satuan
SI diukur dalam kilogram (kg). Namun, tahukah teman-teman bahwa ada
beberapa ide (konsep) mengenai massa dalam fisika? Para fisikawan membagi
definisi massa menjadi tiga jenis:
1. Massa inersial.
Massa inersial adalah ukuran kecenderungan sebuah benda untuk
mempertahankan kondisi gerak awalnya. Semakin besar massa inersial suatu
benda, semakin sulit (membutuhkan gaya yang lebih besar) untuk mengubah
keadaan geraknya. Hal ini tertuang dalam hukum gerak kedua Newton,
dengan mI adalah massa inersial, F adalah besar gaya yang diberikan pada benda,
dan a adalah besar percepatan.
2. Massa gravitasi
Massa gravitasi aktif mengukur besarnya medan gravitasi yang dihasilkan
oleh sebuah benda. Semakin besar massa gravitasi aktif sebuah benda, besar
medan gravitasi yang di hasilkan akan semakin besar. Berdasarkan model fisika
fisika gravitasi Newton, dengan g adalah besar percepatan gravitasi, G adalah

konstanta gravitasi umum, MGA adalah massa gravitasi aktif sebuah benda,
dan r adalah jarak dari pusat benda ke titik yang kita ukur besar medan
gravitasinya.
3. Massa gravitasi pasif
Massa gravitasi pasif mengukur besarnya gaya tarik gravitasi yang diterima
oleh suatu benda. Kesamaan antara massa gravitasi pasif dan massa inersia datang
dari percobaan Galileo mengenai gerak jatuh bebas yang menurut legenda Galileo
melakukan percobaannya di atas menara Pisa. Semakin besar massa gravitasi
pasif sebuah benda, semakin besar gaya tarik gravitasi yang diterima benda
tersebut. dengan Fg adalah gaya gravitasi yang diterima benda, MGP adalah
massa gravitasi pasif, dan g adalah medan gravitasi luar yang bekerja pada benda.
Para ilmuwan zaman pertengahan menerima kesamaan ketiga massa tersebut
tanpa mempertimbangkan efek lebih jauh mengenai kesamaan ini. Misalnya,
hukum gerak ketiga Newton mengenai aksi-reaksi mengharuskan massa gravitasi
aktif dan massa gravitasi pasif bernilai sama. dua buah benda yang terpisah pada
jarak r dengan benda pertama memiliki massa gravitasi aktif MGA1 dan massa
gravitasi pasif MGP1. Sementara itu, benda kedua memiliki massa gravitasi
aktif MGA2 dan massa gravitasi pasif MGP2.
Gambar 1.2.6 Massa gravitasi (sumber:Fiki Taufik Akbar, 2019)
Gaya gravitasi yang bekerja pada benda pertama akibat benda kedua gaya
tersebut adalah pasangan aksi-reaksi (menurut Newton), massa gravitasi aktif
haruslah sama dengan massa gravitasi pasif. Kesamaan antara massa gravitasi
pasif dan massa inersia datang dari percobaan Galileo mengenai gerak jatuh bebas
(yang menurut legenda Galileo melakukan percobaannya di atas menara Pisa).
Tinjau suatu objek dengan massa inersial mI dan massa gravitasi

pasif MGP yang dijatuhkan dari suatu ketinggian (kita abaikan gesekan dengan
udara, angin, dan efek lain-lain).
Berdasarkan percobaan Galileo bahwa benda yang jatuh bebas dari

ketinggian tertentu akan selalu sampai dengan waktu yang bersamaan, tidak
bergantung dari bentuk, ukuran dan sifat intrinsik benda (ingat kita mengabaikan
semua interaksi, kecuali interaksi gravitasi), dapat disimpulkan bahwa massa
inersial haruslah bernilai sama dengan massa gravitasi pasif. Percobaan
pengukuran secara terperinci mengenai perbedaaan nilai ketiga massa ini
dilakukan oleh Loránd Eötvös pada tahun 1889 dengan menggunakan pendulum
torsi. Percobaan tersebut mengonfirmasi bahwa ketiga massa tersebut bernilai
sama. Kesamaan nilai ketiga massa ini memiliki implikasi yang cukup mendalam
dalam fisika. Kesamaan ketiga massa ini dikenal sebagai “Prinsip Ekuivalensi
Lemah” dan dijadikan salah satu landasan dasar oleh Albert Einstein dalam
teorinya yang masyhur, yaitu teori relativitas umum.
Berat benda adalah massa suatu benda yang dipengaruhi oleh percepatan
gravitasi bumi. Makin besar massa benda makin besar pula beratnya.
Dalam pengertian yang lain, berat benda adalah gaya vertikal ke bawah dari
sebuah benda yang disebabkan oleh gravitasi. Semakin berat benda gaya gravitasi
akan semakin besar pula. Berat benda timbul akibat adanya tarikan gaya gravitasi,
selanjutnya disebut gaya berat. Arah gaya berat selalu menuju pusat, sedangkan
besarnya gaya berat bergantung pada percepatan gravitasi.
Jadi, berat benda ditentukan oleh massa benda dan percepatan gravitasi dari
tempat benda tersebut berada.
Misalnya di bumi, berat benda ketika di permukaan bumi dipengaruhi oleh

percepatan gravitasi bumi. Oleh karena tergantung pada percepatan gravitasi,
maka berat benda selalu berubah-ubah di tempat yang berbeda.

Misalnya, berat benda di kutub lebih besar daripada berat benda itu di
khatulistiwa karena percepatan gravitasi di kutub lebih besar daripada percepatan
gravitasi di khatulistiwa. Berdasarkan pengukuran, berat benda akan berubah
(berkurang) sekitar 0,5% ketika kita berpindah dari kutub ke khatulistiwa. Fakta
ini menjelaskan bahwa berat benda bisa berubah-ubah tergantung percepatan
gravitasi.Percepatan gravitasi setiap tempat di bumi tidak sama karena bergantung
pada jarak tempat itu ke pusat bumi. Semakin jauh jaraknya dari pusat bumi,
maka semakin kecil percepatan gravitasinya. Itulah sebabnya mengapa sehingga
berat benda di ketinggian akan berkurang dibandingkan dengan ketika benda itu
berada di permukaan bumi. Misalnya, jika berat suatu benda di permukaan bumi
100 N, pada ketinggian sekitar 7.000 km beratnya tinggal 25 N. Berarti, berat
benda itu hanya seperempat dari berat semula.
Begitupun di bulan, berat benda yang berada di bulan lebih ringan dari
pada di bumi. Hal ini disebabkan karena percepatan gravitasi bulan 6 kali lebih
kecil daripada percepatan gravitasi bumi. Misalnya, sebuah benda memiliki berat
di bumi sebesar 588 N, maka ketika benda tersebut dibawa ke bulan beratnya
hanya 98 N. Sekali lagi, besaran yang membedakan adalah percepatan gravitasi,
di mana percepatan gravitasi bumi sebesar 9,8 m/s2, sedangkan bulan percepatan
gravitasinya hanya sekitar 1,62 m/s2.
Dalam fisika, besaran berat benda dilambangkan dengan (w). Sementara

itu, satuan berat benda menurut Sistem Satuan Internasional (SI) adalah kgm/s2,
satuan ini sering ditulis menjadi Newton (N) untuk menghormati jasa fisikawan
Isaac Newton. Berdasarkan jenis satuannya, maka berat benda termasuk ke
dalam besaran turunan. Selain itu, berat benda juga termasuk ke dalam besaran
vektor karena mempunyai arah, yaitu selalu menuju ke pusat bumi.
2.4 Gaya Berat Gravitasi dan Gaya Normal

Galileo menemukan bahwa semua benda yang dilepaskan di dekat permukaan
bumi akan jatuh dengan percepatan yang sama dengan g, jika gesekan udara
diabaikan. Gaya dengan percepatan ini diesbut gaya gravitasi atau sering pula
disebut gaya berat. Gaya gravitasi dipandang sebagai penerapan hukum newton
kedua dengan mengganti percepatan a dengan percepatan gravitasi g. Arah gaya
inimenuju pusat bumi. Dalam satuan SI g= 9,8 m/𝑠 2 = 9,8 N/kg, dengan
demikian berat 1 kg massa di bumi adalah 1 kg x 9,80 m/𝑠 2 = 9,80N/kg. Harga g
bervariasi di tempat yang berada di permukaan bumi karena pengaruh bentuk
bumi yang tidakbenar–benar bulat.
Pada pekerjaan pembuatan peta, yaitu jaringan titik-titik yang telah tertentu
letaknya ditanah yang sudah ditandai dengan patok. Kedudukan benda pada
pekerjaan pemetaan biasanya dinyatakan dengan sistem koordinat kartesius tegak
lurus (X,Y) dibidang datar (peta), dengan sumbu X menyatakan arah timur-barat
dan sumbu Y menyatakan arah utara-selatan. Pada vektor dan titik ada dua titik
yaitu titik lengkap vektor atau titik pangkal vektor dan titik yang ujung
vektor.Vektor merupakan besaran yang tergantung pada sebuah
arah.Penjumlahandan perkalian besaran vektor sangat dipengaruhi oleh arah dari
masing–masing besaran vektor tersebut. Umumnya besaran vektor ditulis
menggunakan simbol yang berhuruf =f tebal dan digambarkan secara grafis
dengan garis berpanah.Vektor merupakan besaran yang tergantung pada sebuah
arah.Vektor pada bidang datar mempunyai komponen yaitu pada sumbu x dan y
yang bekerja untuk menyusun suatu vektor hasil.
Gaya gravitasi akan terlihat pada objek jika ia jatuh jika objek diam di
permukaan bumi, gravitasi tidak terlihat namun jika objek disimpan di atas
permukaan maka gaya gravitasi akan terlihat meskipun objek benda di atas
permukaan bidang dan objek diam. Ini berarti setiap objek mengalami gaya
gravitasi sebagai konsekuensi hukum newton kedua.Pengertian Gaya adalah
dorongan atau tarikan yang diberikan pada suatu benda. Untuk melakukan suatu
gaya, diperlukan tenaga. Gaya dan tenaga mempunyai arti yang tidaksama, namun
keduanya saling berhubungan. Tarikan dan dorongan yang dilakukan
memerlukantenaga. Makin besar gaya dilakukan, makin besar pula tenaga yang
diperlukan. Besar gaya dapat diukur dengan alat yang disebut dynamometer dan
satuan gaya dinyatakan dalam Newton (N). Gaya dapat memengaruhi gerak dan
bentuk benda. Pada sebuah Gaya gravitasi dipandang sebagai penerapan hukum
newton kedua dengan mengganti percepatan dengan percepatan gravitasi tersebut
(David Halliday, 2014).
2.5 Vektor
Besaran dalam fisika terbagi menjadi dua yaitu besaran vektor dan besaran
skalar. Besaran yang hanya memiliki nilai disebut besaran skalar contoh besaran
massa, panjang, waktu masing-masing memiliki nilai saja yaitu misal 5 Kg, 6 m,
dan 7 menit. Sedangkan besaran yang memiliki yang memiliki nilai dan arah
disebut besaran vektor contoh besaran kecepatan, gaya masing-masing 5 m/detik
ke utara, 6 newton ke timur. Besaran diotasikan dengan huruf diatasnya ada anak
panah atau huruf dicetak tebal sedangakan huruf tampa cetak tebal adalah nilai
(besar) vektor. Lambang besaran vektor yaitu anak panah dimana panjang ruas
garis menunjukkan nilai vektor dan anak panah menunjukkan arah vektor. Dalam
hal dapat kita ditentukan resultan vektor dari gaya-gaya yang bekerja pada suatu
titik (Nidiannisa, 2014).
Vektor pada bidang datar mempunyai komponen yaitu pada sumbu x dan y.
Khusus untuk vektor yang segaris dengan sumbu x atau y berarti
hanyamemopunyai satu komponen. Komponen vektor adalah vektor yang bekerja
pada suatu menyusun suatu vektor hasil (resultan vektor). Olehkarenanya vektor
bisa dipindahkan titik pangkalnya tidak berubah besar.
1. Penjumlahan Vektor
Penjumlahan vektor dengan metode ini dapat dilakukan secara grafis
(menggunakan gambar) dan secara analitis (menggunakan perhitungan).Dalam
penggunaan vektor, dua buah atau lebih dapat dijumlah, dikurang, dikalikan atau
dibagi. Kegiatan ini disebut operasi vektor. Menjumlahkan dan mengurangkan
vektor dapat ditempuh dengan 2 (dua) cara metode grafis seperti metode poligon,
jajar genjang dan segitiga (Nidiannisa, 2014).
Gambar 1.2.7 Vektor(Sumber : Wiyanto, 2007)

Secara eksperimen telah ditemukan bahwa jika dua atau lebih gaya bekerja
pada benda yang sama, percepatan benda adalah sama seperti jika benda dikenai
gaya tunggal yang sama dengan penjumlahan vektor gaya-gaya itu
2. Penjumlahan vektor dengan metode jajar genjang
Metode yang digunakan adalah dengan mencari diagonal jajargenjang yang
terbentuk dari dua vektor dan tidak ada pemindahan titik tangkap vektor.Untuk
vektor segaris, penjumlahannya adalah R= A + B + C + n dan seterusnya.
Rumus menghitung vektor dengan sudut tertentu
√A2 + B2+ 2AB cosα =R ………………………………........…….........(1.2.4)
Keterangan: A = Titik tangkap vektor1 ( M ), B = Titik tangkap vektor2 ( M ), 𝛼

= Sudut (o), R = Resultan
Gambar1.2.8 Metode jajar genjang jumlah vektor (sumber:Handayani,2009)

3. Penjumlahan vektor dengan metode segitiga
Pada metode ini dilakukan pemindahan titik tangkai vektor I ke ujung yang
lain titik pangkal vektor pertama dengan titik ujun vektor ke dua. Lihat ilustrasi
gambar berikut ini.
Gambar 1.2.9 Penjumlahan vektor dengan metode segitiga

(sumber:Ahmad fauzi,2008)
Vektor adalah jenis besaran fisika yang mempunyai nilai dan arah. Besaran -
bearan fisika berupa vektor biasanya digambarkan dengan bentuk panah dimana
arah menunjukkan arah vektor dan besar vektor diwakili dengan panjang panah.
Vektor biasanya juga terdiri atas bagian - bagian yang mewakili untuk setiap
dimensi. Jika vektor 1 dimensi maka diwakili 1 komponen, jika vektor 2 dimensi
maka diwakili 2 komponen dan vektor 3 dimensi maka diwakili 3 komponen.
Untuk komponen sumbu xx akan diikuti vektor satuan i setelah besarnya dan
untuk sumbu y diikuti vektor satuan j dan sumbu z diikuti vektor satuan k.
Operasi penjumlahan vektor, pengurangan vektor, perkalian vektor maupun
pembagian vektor tidak seperti pada besaran skalar tetapi harus dengan cara yang
khusus. Contoh dari besaran vektor adalah kecepatan, gaya, perpindahan,
momentum dan lain - lain.
Vektor merupakan suatu kuantita/besaran yang mempunyai besar dan arah.
Secara grafis suatu vektor ditunjukkan sebagai potongan garis yang mempunyai
arah. Besar atau kecilnya vektor ditentukan oleh panjang atau pendeknya
potongan garis. Sedangkan arah vektor ditunjukkan dengan tanda anak panah.
Selain memiliki arah, vektor juga memiliki besaran atau nilai.
Besar vektor disimbolkan dengan huruf yang ditulis miring tapi tidak
ditebalkan dan tidak ada tanda panah diatasnya. Ada dua jenis vektor jika dilihat
dari operasinya, yaitu sebagai berikut:
1. Penjumlahan vektor, menentukan sebuah vektor yang kompononenya adalah
jumlah dari kedua komponen vektor pembentuknya, menentukan resultan dari
2 vektor. Ada 2 jenis vektor dalam penjumlahan vektor, yaitu Vektor Segaris
dan Vektor Tidak Segaris.
2. Pengurangan vektor, salah satu vektor yang mempunyai atau memiliki arah
yang berlawanan. Contohnya : Misalkan Vektor A bergerak ke arah kanan dan
Vektor B bergerak ke arah kiri, maka resultannya adalah R = A + (-B) = A– B.
Vektor juga dapat diuraikan. Sebelumnya, kita telah mempelajari mengenai
penjumlahan dan pengurangan vektor, dimana untuk menyelesaikan operasi
tersebut kita bisa menggunakan tiga metode, diantaranya metode segitiga, metode
jajargenjang dan metode poligon Secara umum, adapun jenis-jenis vektor di
antaranya meliputi, Vektor nol, vektor yang besarnya nol satuan dan arahnya tidak
menentu. Vektor nol terjadi jika titik pangkal dan titik terminal suatu vektor
berimpit, sehingga dinyatakan dengan nol.Vektor posisi, posisi sebuah titik
partikel terhadap sebuah titik acuan tertentu. Misalnya posisi titik awalnya
berpangkal di pusat koordinat (0,0), sementara titik ujungnya berada di suatu titik
(x,y). Vektor basis, vektor yang panjangnya satu satuan dan arahnya searah
dengan sumbu koordinat. Vektor basis memiliki satuan yang saling tegak lurus.
Vektor satuan, suatu vektor yang panjangnya satu satuan.Cara menuliskan notasi
vektor, bentuk penulisan simbol vektor dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu:
1. Disimbolkan dengan 2 huruf besar. Kemudian diberi tanda anak panah
2. Disimbolkan dengan 2 huruf besar yang penulisannya ditebalkan.
Macam-Macam Vektor di dalam ilmu fisika, ada dua macam, yaitu vektor
sejajar serta juga vektor berlawanan. Perhatikan berikut ini untuk mengetahui
macam-macam vektor
1. Vektor sejajar adalah dua vektor atau lebih yang memiliki arah serta juga
besar yang sama.
2. Vektor berlawanan adalah dua atau lebih vektor yang memiliki besar yang
sama namun arahnya berlawanan.
Vektor memiliki beberapa sifat aeperti, vektor dapat dipindahkan, selama
tidak mengubah besar dan arahnya. Operasi vektor dapat berupa penjumlahan,
pengurangan dan perkalian. Vektor juga dapat diuraikan. Sebelumnya, kita telah
mempelajari mengenai penjumlahan dan pengurangan vektor, dimana untuk
menyelesaikan operasi tersebut kita bisa menggunakan tiga metode, diantaranya
metode segitiga, metode jajargenjang dan metode poligon. Metode segitiga
merupakan metode penjumlahan vektor dengan menempatkan pangkal vektor
kedua pada ujung vektor pertama. Hasil penjumlahan vektornya yaitu vektor yang
memiliki pangkal di titik pangkal vektor pertama dan ujung di ujung vektor
kedua. Metode jajargenjang merupakan metode penjumlahan dua vektor yang
ditempatkan pada titik pangkal yang sama, sehingga hasil kedua vektornya
merupakan diagonal jajargenjang. Metode poligon merupakan metode
penjumlahan dua vektor atau lebih.
BAB III
PROSEDUR PERCOBAAN
3. 1 Alat dan Bahan
(A) (B) (C)
Gambar 1.3.1 Peralatan Praktikum Poligon Gaya

(a)Papan Grafik, (b) Beban Pemberat, (c) Busur Derajat
3.2 Prosedur Kerja

Pertama-tama siapkan bahan yang diperlukan untuk percobaan yaitu busur
derajat, dan beban pemberat.Setelah itu seimbangkan tali dan menahannya dengan
jari pada peralatan poligon gaya. Setelah seimbang, kemudian berikan beban
pemberat pada keempat sisinya. Setelah beban pemberat dimasukkan, kemudian
melepasnya secara perlahan dan melihat kearah mana tali pada alat poligon
bergerak.Setelah itu ukur sudut setiap sisi yang dibentuk akibat beban pemberat
yang diberikan dengan busur derajat. Hitunglah sudut yang dibentuk pada
keempat sisi tersebut dengan menahan tali pada alat poligon agar arah dan sisinya
tidak berubah. Lakukan percobaan tersebut sebanyak 4 kali pada setiap beban
pemberat. Setelah melakukan percobaan tersebut, selanjutnya lakukan percobaan
yang sama dengan mengubah beban pemberat yang dimasukkan. Lakukan
percobaan yang sama terhadap beban kedua yang dimasukkan dan menghitung
sudut yang dibentuk sebanyak 4 kali sesuai dengan petunjuk atau arahan dari
asisten laboratorium .
BAB IV
DATA PENGAMATAN
4.1 Tabel Data Pengamatan
1.4.1 Tabel I Data Pengamatan

No. 0Mx 0M2 0M3 0M4 Keterangan
1. 23 ° 26 ° 38 ° 35 ° M1 = 0,07 kg
2. 22 ° 26 ° 40 ° 35 ° M2 = 0,08 kg
3. 22 ° 25 ° 35 ° 40 ° M3 = 0,05 kg
4. 23 ° 25 ° 41 ° 30 ° M4 = 0,05 kg
5. 20 ° 25 ° 42 ° 35 °
1.4.2 Tabel II Data Pengamatan

No. 0M1 0M2 0M3 0M4 Keterangan
1. 32 ° 43 ° 29 ° 21 ° M1 = 0,05 kg
2. 31 ° 44 ° 30 ° 22 ° M2 = 0,05 kg
3. 32 ° 43 ° 29 ° 22 ° M3 = 0,09 kg
4. 31 ° 43 ° 31 ° 23 ° M4 = 0,07 kg
5. 33 ° 43 ° 29 ° 21 °
Hari/tanggal praktikum : Ahad, 4 April 2021

Frekuensi/Kelompok : 3/3A
Anggota Kelompok : 1. ANNISA RAHMANIYAH (09120200126)
3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
Makassar, 10 April 2021

ASISTEN
(MUH. NASIR YOGIE AKBAR)
BAB V
PENGOLAHAN DATA
5.1 Perhitungan Secara Matematika
a. Sudut (θ) rata-rata

Tabel I
∑𝜃𝑀1 θ1 + θ2 + θ3 + θ4 + Ө5
𝜃𝑀1 = =
𝑛 5
23° + 22° + 22° + 23° + 20°
= = 22°
5
∑𝜃𝑀2 θ1 + θ2 + θ3 + θ4 + Ө5
𝜃𝑀2 = =
𝑛 5
26° + 26° + 25° + 25° + 25°
= = 25,4°
5
∑𝜃𝑀3 θ1 + θ2 + θ3 + θ4 + Ө5
𝜃𝑀3 = =
𝑛 5
38° + 40° + 35° + 41° + 42°
= = 39,2°
5
∑𝜃𝑀4 θ1 + θ2 + θ3 + θ4 + Ө5
𝜃𝑀4 = =
𝑛 5
35° + 35° + 40° + 30° + 35°
= = 35°
5
Tabel II
∑𝜃𝑀1 θ1 + θ2 + θ3 + θ4 + Ө5
𝜃𝑀1 = =
𝑛 5
32° + 31° + 32° + 31° + 33°
= = 31,8°
5
∑𝜃𝑀2 θ1 + θ2 + θ3 + θ4 + Ө5
𝜃𝑀2 = =
𝑛 5
43° + 44° + 43° + 43° + 43°
= = 43,2°
5
∑𝜃𝑀3 θ1 + θ2 + θ3 + θ4 + Ө5
𝜃𝑀3 = =
𝑛 5
29° + 30° + 29° + 31° + 29°
= = 29,6°
5
∑𝜃𝑀4 θ1 + θ2 + θ3 + θ4 + Ө5
𝜃𝑀4 = =
𝑛 5
21° + 22° + 22° + 23° + 21°
= = 21,8°
5
b. Gaya-gaya Pada Sumbu X
Tabel I
Fx1 = m.g.cosθMn
= 0,07 kg × 9,81 m/s2 × cos 22° = 0,63 N
Fx2 = m.g.cosθMn
= 0,08 kg × 9,81 m/s2 × cos 25,4° = 0,708 N
Fx3 = m.g.cosθMn
= 0,05 kg × 9,81 m/s2 × cos 39,2° = 0,38 N
Fx4 = m.g.cosθMn
= 0,05 kg × 9,81 m/s2 × cos 35° = 0,401 N
Tabel II
Fx1 = m.g.cosθMn
= 0,05 kg × 9,81 m/s2 × cos 31,8° = 0,416 N
Fx2 = m.g.cosθMn
= 0,05 kg × 9,81 m/s2 × cos 43,2° = 0,357 N
Fx3 = m.g.cosθMn
= 0,09 kg × 9,81 m/s2 × cos 29,6° = 0,426 N
Fx4 = m.g.cosθMn
= 0,07 kg × 9,81 m/s2 × cos 21,8° = 0,637 N
c. Gaya-gaya pada sumbu Y
Tabel I
Fy1 = m.g.sinθMn
= 0,07 kg× 9,81 m/s2 × sin 22° = 0,257 N
Fy2 = m.g.sinθMn
= 0,08 kg× 9,81 m/s x sin 25,4° = 0,336 N
Fy3 = m.g.sinθMn
= 0,05 kg× 9,81 m/s2 × sin 39,2° = 0,31 N

Fy4= m.g.sinθMn
= 0,05 kg× 9,81 m/s2 × sin 35° = 0,281 N
Tabel II
Fy1 = m.g.sinθMn
= 0,05 kg× 9,81 m/s2 × sin 31,8° = 0,258 N
Fy2 = m.g.sinθMn
= 0,05 kg× 9,81 m/s2 x sin 43,2° = 0,335 N
Fy3 = m.g.sinθMn
= 0,09 kg× 9,81 m/s2 × sin 29,6° = 0,242 N
Fy4= m.g.sinθMn
= 0,07 kg× 9,81 m/s2 × sin 21,8° = 0,255 N
d. Resultan Gaya Pada Sumbu X
Tabel I
Rx =Fx1 + (−Fx2) + (Fx3 ) + Fx4
= 0,63 + (-0,708) + (-0,38) + 0,401 = -0,057 N
Tabel II
Rx =Fx1 + (−Fx2) + (Fx3 ) + Fx4
= 0,416 + (-0,357) + (-0,426) + 0,637 N = 0,27 N
e. Resultan Gaya Pada Sumbu Y
Tabel I
Ry = Fy1 + Fx2 + (-Fx3 ) + (Fx4 )
= 0,25 + 0,336 + (-0,31) + (-0,281)N = -0,005 N
Tabel II
Ry = Fy1 + Fx2 + (-Fx3 ) + (Fx4 )
= 0,258 + 0,335 + (-0,242) + (-0,255)N = -0,078 N
f. Jumlah Gaya
Tabel I
𝑅 = √𝑅𝑥 2 + 𝑅𝑦 2
= √(−0,057)2 + (0,005)2
=√(−0,003249) + (0,000025)
=√0,003274
= 0,057 N
Tabel II
𝑅 = √𝑅𝑥 2 + 𝑅𝑦 2
= √(0,27)2 + (−0,078)2
=√0,0729 + 0,006
=√0,00789
= 0,28 N
g. Perhitungan Gaya Berdasarkan Grafik
1.5.1 Tabel I Perhitungan Gaya Berdasarkan Grafik
No 𝜃 F Skala 10
1 22° 0,6867 6,87
2 25,4° 0,7848 7,85
3 39,2° 0,4905 4,9
4 35° 0,4905 4,9
1.5.1 Grafik Tabel I Hasil Perhitungan Poligon
1.5.2 Tabel II Perhitungan Gaya Berdasarkan Grafik
No 𝜃 F Skala 10
1 31,8° 0,4905 4,9
2 43,2° 0,4905 4,9
3 29,6° 0,8829 8,83
4 21,8° 0,6867 6,87
1.5.2 Grafik Tabel II Hasil Perhitungan Poligon
BAB VI
ANALISA PENGOLAHAN DATA
6.1 Tabel Hasil Pengolahan Data

Tabel 1.6.1 Data Hasil Perhitungan I
No Massa(kg) 𝜃 Rx (N) Ry (N) R (N)

1 0,07 22
2 0,08 25,4 -0,057 -0,005 0,057

3 0,05 39,2
4 0,05 35
Tabel 1.6.2 Data Hasil Perhitungan II
No Massa(kg) 𝜃 Rx (N) Ry (N) R (N)

1 0,05 31,8
2 0,05 43,2 -0,27 -0,078 0,28
3 0,09 29,6
4 0,07 21,8
6.2 Pembahasan
Dari hasil pengamatan dan analisis perhitungan di lakukan dimana pada tabel
I dengan m1 = 0,07 kg, m2 = 0,08kg, m3 = 0,05 kg, m4 = 0,05 kg, dan rata-rata θ
yaitu 22˚, 25,4˚, 39,2˚, 35˚ dimana Rx = -0,057 N, Ry = -0,005 N dan R = 0,057
N.
Pada tabel II dengan m1 = 0,05 kg, m2 = 0,05 kg, m3 = 0,09 kg, m4 = 0,07
kg, dan rata-rata θ yaitu 31,8˚, 43,2˚, 29,6˚, 21,8˚ dimana Rx =-0,27 N, Ry = -
0,078 N dan R = 0,28 N.
PESAWAT ATWOOD
PESAWAT ATWOOD
acc
21/4/2021
DI SUSUN OLEH
3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
KELOMPOK : 3A

MAKASSAR
2021
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Fisika merupakan ilmu yang menganalisis alam, dilakukan untuk memahami
bagaimana alam semesta berperilaku. Ilmu fisika juga terjadi pada diri kita,
dimana kita dapat berdiri tegak tanpa melayang di bumi ini. Tak hanya pada kita,
ketika sedang duduk, berjalan, bekerja dan kegiatan-kegiatan lainnya tidak
terlepas dari konsep fisika. Namun, terkadang manusia kurang menyadari bahwa
peristiwa fisika selalu mengiringi kehidupannya, sehingga dianggap sebagai
peristiwa yang lumrah terjadi. Hal tersebut baru diketahui maknanya setelah
mengenal dan mempelajari ilmu fisika. Gerak termasuk bidang yang dipelajari
dalam mekanika, yang merupakan cabang dari fisika. Kita dapat menemukan
contoh dari dinamika dalam kehidupan sehari-hari, seperti pada alat menimba air
di dalam sumur ketika akan mengambil air. Sistem yang digunakan dalam alat
tersebut adalah katrol, yang membantu kita untuk menarik ember yang berisi air
dengan menggunakan tali.
Katrol merupakan sebuah roda yang sekelilingnya diberi tali dan dipakai
untuk mempermudah pekerjaan manusia. Beban akan terasa lebih ringan jika
menggunakan katrol. Salah satu eksperimen fisika yang memiliki prinsip kerja
sama dengan katrol adalah alat pesawat atwood. Benda tegar sebagai objek
pembahasan, ukurannya tidak diabaikan (tidak dianggap sebagai satu titik pusat
materi), dengan resultan gaya eksternal dapat menyebabkan benda bergerak
translasi dan juga rotasi. Pada saat mempelajari hukum Newton, diketahui bahwa
ukuran kelembaman benda pada gerak translasi adalah massa. Apabila kita
perhatikan pergerakan planet pada porosnya, planet-planet tersebut terus berputar
pada sumbunya tanpa berhenti akan selalu mempertahankan keadaan untuk terus
berotasi Dengan demikian, pada gerak rotasi dikenal istilah kelembaman. Besaran
pada gerak rotasi yang analog dengan massa pada gerak translasi dikenal dengan
momen inersia. (Tipler, 1998: 66).
36 | P a g e Pesawat Atwood
1.2 Tujuan Percobaan
1.2.1 Tujuan Instruksi Umum (TIU)
1. Kami dapat memahami konsep penyusunan gaya.
2. Kami dapat menerapkan konsep metode poligon gaya pada sistem yang
bekerja lebih dari dua gaya.
1.2.2 TujuanInstruksiKhusus (TIK)
1. Kami dapat menentukan besarnya sudut dari gaya yang terbentuk dan
menggambarkannya.
2. Kami dapat menentukan nilai resultan gaya secara analitis dan grafis.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Pesawat Atwood

Semua gejala alam dalam mekanika klasik dapat digambarkan dengan
menggunakan hukum-hukum Newton tentang gerak. Hukum Newton
menghubungkan percepatan sebuah benda dengan massanya dan gaya-gaya yang
bekerja padanya. Hukum II Newton dapat digunakan pada persoalan yang
sederhana seperti pada pesawat atwood (Tipler, 1998: 87).
Pesawat Atwood merupakan alat eksperimen yang digunakan untuk
mengamati hukum mekanika gerak yang berubah beraturan. Alat ini mulai
dikembangkan sekitar abad ke delapan belas untuk mengukur percepatan gravitasi
g. Sederhananya alat ini tersusun atas seutas tali yang dihubungkan dengan sebuah
katrol, dimana pada ujung tali dikaitkan massa beban m1 dan m2. Selain itu,
Pesawat Atwood merupakan alat peraga yang digunakan untuk menjelaskan
hubungan antara tegangan, energi potensial dan energi kinetik dengan
menggunakan dua pemberat yaitu m1 dan m2 dihubungkan dengan tali pada
sebuah katrol. (Wasino,dkk. 2013).
Pesawat atwood ini dipengaruhi oleh gaya-gaya yang konstan. Jika ditinjau
dari gerak partikel yang terkendala pada suatu permukaan bidang, maka
diperlukan adanya gaya tertentu yakni gaya konstrain yang berperan
mempertahankan kontak antara partikel dengan permukaan bidang. Namun, tak
selamanya gaya konstrain yang beraksi terhadap partikel dapat diketahui.
Pendekatan Newton memerlukan informasi gaya total yang beraksi pada partikel.
Oleh karena itu, jika dalam kondisi khusus terdapat gaya yang tak dapat diketahui,
maka pendekatan Newton sulit diterapkan. Oleh sebab itu, ada cara lain untuk
merumuskan gerak mekanik dengan meninjau sistem tersebut dari energinya.
Mesin Atwood atau sering disebut pesawat Atwood diciptakan pada tahun
1784 oleh matematikawan Inggris George Atwood sebagai percobaan
laboratorium untuk memverifikasi hukum mekanik gerak dengan percepatan
konstan. Mesin Atwood adalah demonstrasi kelas yang umum digunakan untuk
memahami hukum II Newton tentang gerak.Pesawat Atwood ini terdiri dari
beban, yakni massa m1dan massa m2. Kedua beban tersebut dihubungkan dengan
tali yang bermassa kecil. Tali dihubungkan dengan sebuah katrol dengan massa
yang kecil dan hampir tidak memiliki gaya gesekan. Pesawat Atwood bisa dilihat
dibawah ini:
Gambar 2.2.1 Pesawat Atwood ( Sumber : Ariska, Melly 2019 )
Pesawat Atwood terdiri atas statif yang dilengkapi dengan katrol (K),
penahan (P), beban (B1 dan B2) yang massanya sama. Tambahan beban (B3)
berupa beberapa cincin atau rin baut.Penahan (P) berupa cincin yang diameter
dalamnya lebih besar dari diameter beban B, tetapi lebih kecil dari diameter luar
tambahan beban B3, sehingga jika sistem beban dilepaskan, mula-mula beban B1
bergerak dipercepat, tetapi setelah melewati penahan P, tambahan beban B,
tertinggal di penahan tersebut sehingga selanjutnya beban B1 bergerak dengan
laju konstan.
2.2 Gerak
Apa yang menyebabkan sebuah benda dapat bergerak. Benda dikatakan

bergerak ketika ada gaya yang di berikan sehingga gaya dapat dikatakan sesuatu
yang menyebabkan sebuah benda bergerak lebih cepat. Gerak dibagi atas 2 yaitu
gerak linaer dan gerak rotasi, gerak linear adalah gerak yang dilakukan secara
lurus atau perpindahan lurus, sedangkan gerak rotasi adalah gerak yang bergerak
secara mengelending.
Pesawat Atwood merupakan alat eksperimen yang sering digunakan untuk
mengamati hukum mekanika pada gerak yang dipercepat secara beraturan.
Sederhananya pesawat atwood tersusun atas 2 benda yang terhubung dengan
seutas kawat/tali. Pada percobaan ini hukum newton I dan hukum newton II akan
berlaku, karena adanya GLB dan GLBB yang terjadi. Percepatan yang terjadi di
pengaruhi oleh massa beban. Semakin besar massa beban maka percepatan yang
terjadi pun akan semakin besar. Tiang T harus pada posisi yang benar–benar
vertikal karena jika tidak maka akan ada gaya tambahan yang bekerja pada
percobaan pesawat atwood ini. Pesawat atwood adalah alat yang digunakan untuk
menjelaskan hubungan antara tegangan, energi potensial dan energi kinetik
dengan menggunakan 2 pemberat (massa berbeda) dihubungkan dengan tali pada
sebuah katrol. Benda yang lebih berat diletakkan lebih tinggi posisinya dibanding
yang lebih ringan. Jadi benda yang berat akan turun karena gravitasi dan menarik
benda yang lebih ringan karena adanya tali dan katrol. Dengan menggunakan
pesawat atwood memungkinkan kita untuk mengamati bagaimana sebuah benda
bergerak lurus beraturan ( GLB) dan gerak lurus berubah beraturan (GLBB)
2.2.1 Gerak Translasi
Gerak lurus adalah gerak suatu objek yang lintasannya berupa garis lurus.
Dapat pula jenis gerak ini disebut juga sebagai suatu transas yang beraturan dalam
rentang waktu yang sama terjadi perpindahan yang samabesanya. Gerak lurus
dapat di kelompokan menjadi gerak lurus berubah berturan yang di bedakan
dengan tanpa percepatan. Gerak translasi merupakan gerak suatu benda dimana
setiap titik pada benda tersebut menempuh lintasan dan bentuk yang sama.
Lintasan pada gerak translasi dapat berupa garis lurus atau bukan. Hal ini terjadi
karena syarat sebuah gerak translasi adalah “setiap titik pada benda tersebut
menempuh lintasan dan bentuk yang sama”.
2.2.2 Gerak Rotasi

Gerak melingkar atau gerak rotasi merupakan gerak melingkar suatu benda
pada porosnya pada suatu lintasan melingkar. Bila sebuah benda mengalami gerak
rotasi melalui porosnya, ternyata pada gerak ini akan berlaku persamaan gerak
yang ekivalen dengan persamaan gerak linier. Momen inersia merupakan
representasi dari tingkat kelembaman benda yang bergerak rotasi. Semakin besar
momen inersia suatu benda, dan semakin malas pula ia untuk mengubah
kecepatan sudutnya ketika sedang berputar. Sebagai contoh, dalam ukuran yang
sama sebuah silinder yang terbuat dari sebuah besi memiliki momen inersia yang
lebih besar daripada silinder kayu. Hal ini bisa diperkirakan karena terasa lebih
berat lagi bagi kita untuk memutar silinder besi dibandingkan dengan memutar
silinder kayu. Semakin besar momen, dan semakin malas pula ia untuk mengubah
kecepatan sudutnya. Momen inersia merupakan representasi dari tingkat
kelembaman benda yang bergerak rotasi. Semakin besar diperkirakan karena
terasa lebih berat lagi bagi kita untuk memutar silinder besi dibandingkan dengan
memutar silinder kayu(Edwar, 1990).
Gerak rotasi ini ada yang disebut gerak melingkar beraturan dengan pengertian
gerak suatu benda yang menempuh lintasan berbentuk lingkaran dengan laju liner
(besaran kecepatan linier) tetap. Sebagai contoh, bila roda sepeda diangkat
sehingga rodanya tidak bersentuhan dengan bidang datar (tanah atau lantai),
kemudian pedalnya dikayuh, maka roda akan tetap berputar. Bila pedal dikayuh
dengan kelajuan tetap maka laju putaran roda juga tetap. Bila sebuah benda
mengalami gerak rotasi melalui porosnya, ternyata pada gerak ini akan berlaku
persamaan gerak yang ekivalen dengan persamaan gerak linier, dimana :
Kedudukan x = Besar sudut tempuh 𝜃
Kecepatan v = Kecepatan sudut 𝜔
Percepatan a = Percepatan sudut 𝛼
Massa m = Momen inersia I
Gaya f = Momen gaya 𝜏
2.2.3 Moment Inersia
Momen Inersia adalah ukuran kelembaman/kecenderungan suatu benda
untuk berotasi terhadap porosnya. Besarnya momen inersia suatu benda
bergantung terhadap beberapa faktor, yaitu: Massa benda atau partikel, geometri
benda (bentuk), letak sumbu putar benda, dan jarak ke sumbu putar benda (lengan
momen).
Besarnya momen inersia (I) suatu benda bermassa yang memiliki titik putar
pada sumbu yang diketahui dirumuskan sebagai berikut:
……………………………….…………………………….(2.2.1)
Keterangan: m = Massa partikel atau benda (kg), R = Jarak antara partikel
terhadap sumbu putar (m).
Untuk benda pejal (padat) dengan geometri yang tidak sederhana, besarnya
momen inersia dihitung sebagai besar distribusi massa benda dikali jarak sumbu
putar. Perhatikan gambar dibawah ini untuk mengetahui lebih jelas gambarannya.
Untuk benda yang terdiri dari beberapa partikel, maka momen inersianya
merupakan jumlah dari semua momen inersia masing-masing partikel. Begitu pula
jika suatu benda memiliki bentuk yang kompleks atau terdiri dari berbagai macam
bentuk, maka besar momen inersianya adalah jumlah momen inersia dari tiap
bagian-bagiannya.
2.2.4 Gerak Lurus Berubah Beraturan
Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak benda pada lintasannya lurus
yang kecepatannya berubah secara beraturan, baik semakin cepat atau semakin
lambat. Namun demikian percepatan benda adalah tetap. Gerak jatuh bebas juga
merupakan gerak lurus berubah beraturan. Gerak jatuh bebas adalah gerak sebuah
benda yang jatuh dari suatu ketinggian tertentu karena gerak ini bebas dari adanya
gaya dororng. Banyak sekali contoh dari gerak lurus berubah beratuan ini,
misalnya gerak benda pada bidang miring, gerak jatuhnya benda (disebut gerak
jatuh bebas) dan gerak pesawat terbang ketika akan tinggal landas atau ketika
akan mendarat.
Dalam gerak benda lintasan lurus dengan kecepatan yang akan berubah
secara teratur atau gerak lurus berubah beraturan beraturan (GLBB) dalam gerak
lurus suatu objek dimana kecepatannya berubah terhadap waktu akibat dari
adanya percepatan tetap. GLBB dibagi menjadi dua macam, yaitu:
a. GLBB dipercepat
b. GLBB diperlambat
GLBB dipercepat adalah GLBB yang kecepatannya makin lama makin

cepat, contohnya jatuh buah dari pohonnya. GLBB diperlambat adalah GLBB
yang kecepatannya makin lama makin kecil atau makin lambat.Contohnya GLBB
diperlambat adalah gerak benda yang di lempar ke atas. Untuk menentukan
kecepatan akhir menggunakan rumus sebagai berikut:
vt = ±a×t ..…………………….....……………………..….………..(2.2.2)
s= v0× t + 1/2×a×t …...………………………………….………….(2.2.3)
Keterangan : v0= Kecepatan awal (m/s), vt= Kecepatan akhir (m/s), a =

percepatan (m/s2), s = Jarak yang ditempuh (m)
2.2.5 Gerak Lurus Beraturan

Gerak lurus beraturan adalah gerakan benda yang lintasannya lurus dan
kecepatannya tetap. Berarti, sebuah benda yang bergerak lurus beraturan
menempuh jarak yang sama untuk selang waktu yang sama. Misalnya, jika tiga
sekon pertama menempuh jarak 15 m, maka tiga sekon berikutnya juga
menempuh jarak 15 m.Dalam kehidupan sehari-hari,jarang kita jumpai contoh
dari benda yang bergeraklurus beraturan dalam jangka waktu yang relatif
lama.Misalnya, sebuah mobil yang bergerak deangan kelajuan 80 km/jam
terpaksa harus mengurangi kelajuannya ketika di depannya ada mobil lain
ataumobil tersebut harus menambah kelajuannya ketika akan mendahului mobil
lain di depannya. Namun demikian,untuk selang waktu tertentu, kelajuan mobil
tersebut bisa diakatakan tetap, sehingga dikatakan mobil bergerak lurus beraturan.
∆𝒗
𝒂= ......……………………………………………………………...…(2.2.4)
∆𝒄
Keterangan : a = Percepatan (m/s), v = Kecepatan (m/s), t = Waktu (s)
Karena pada gerak lurus beraturan berlaku kelajuan atau kecepatan tetap
maka perubahan kecepatan sama dengan nol,sehingga :
a=0 .....……………………………………………………………..…..(2.2.5)
Keterangan : a = percepatan (m/s)
Gerak lurus beraturan atau GLB dapat didefinisikan sebagai gerak suatu
benda pada garis lurus dengan kecepatan tetap. Adapun di maksud dengan
kecepatan tetap yaitu apabila benda tersebut dalam rentang waktu yang sama
dapat menumpur jatrak yang sama. GLB atau gerak lurus beraturan adalah sebuah
keadaan dimana sebuah benda bergerak dalam kecepatan yang tetap atau konstan. Gerak
lurus yang beraturan ini bermula dari sebuah gerak. Gerak sendiri memiliki pengertian
“perubahan posisi objek dari titik awal ke tujuan”.
S = v.t ……………………………………………………………………(2.2.6)
Keterangan : S =Jarak tempuh (m), v = kecepatan (m/s), t = waktu (s)
Hubungan antara jarak tempuh (s) terhadap waktu tempuh (t) dari sebuah
benda yang akan melakukan gerak lurus beraturan tersebut grafik linear atau
berupa garis lurus dengan tangan (tan) sudut kemiringan grafik dan menunjukkan
nilai kecepatan benda serta semakin curam kemiringan grafik, semakin besar pula
nilai kecepatannya.
2.3 Hukum-Hukum Newton
2.3.1 Hukum I Newton
Hukum Newton I adalah Jika resultan gaya yang bekerja pada sebuah benda
sama dengan nol maka benda akan mempertahankan kedudukannya. Jika benda
awalnya dalam keadaan diam maka ia akan tetap diam dan jika benda bergerak
dalam kecepatan tetap maka akan terus bergerak dengan kecepatan tetap pada
lintasan lurus. Dengan kata lain, benda tidak mengalami perubahan arah dan
lintasan lurus. kecepatan sehingga hukum newton I dapat dirumuskan sebagai
berikut:
Σ𝐹= 0 ........................................................................................................(2.2.7)
Keterangan : F= Gaya (N), a = Percepatan benda (m/s2)
Hukum diatas menyatakan bahwa jika suatu benda akan diam selamanya
akan diam. Benda hanya akan bergerak jika pada suatu benda sebelumnya akan
diberi gaya dari luar. potret gerakan mahasiswa jaman now, bukan mati, hanya
‘lembam’. Sebaliknya jika benda bergerak, maka selamanya akan bergerak
kecuali bila ada gaya yang dapat mengehentikannya.
2.3.2 Hukum II Newton
Hukum II Newton adalah ketika gaya bekerja pada sebuah benda maka
benda akan memperoleh percepatan yang arahnya searah dengan gaya total. Hasil
perkalian antara percepatan dan massa benda sama dengan nilai total gaya yang
bekerja pada benda.
∑𝐹 = 𝑚 . 𝑎 ................................................................................................(2.2.8)
Keterangan : 𝑎 = Percepatan benda (m/s2), m = Massa benda (kg)
Kesimpualan dari persamaan tersebut adalah suatu arah percepatan benda
sama dengan arah gaya yang bekerja pada benda tersebut besarnya percepatan dan
sebanding dengan gayanya. Hukum ini menggambarkan hubungan antara gaya
yang bekerja pada suatu benda dan gerak yang disebabkannya. Contoh Hukum
Newton II dalam kehidupan sehari-hari yaitu gaya yang ditimbulakan ketika
menarik gerobak yang penuh dengan padi untuk dipindahkan ke rumah dari sawah
atau mobil yang massanya sama ketika ditarik dengan gaya yang lebih besar akan
mengalami gaya yang lebih besar pula. Serta mobil yang sedang bergerak dengan
massa 1 ton kemudian bergerak dengan percepatan 1 m/s2 Hukum newton diatas
memberikan kesimpulan sebagai berikut :
a. Arah percepatan benda sama dengan arah gaya yang bekerja pada benda
tersebut.
b. Besarnya percepatan sebanding dengan gaya yang bekerja, jadi bila gaya
konstan maka percepatan yang timbul juga konstan.
c. Untuk a yang tetap maka berlaku persamaan gerak tersebut.
vt=v0+a.t …………...............………………....…………...……….….....(2.2.9)
st=s0+12a.t2 ……….........…......……………………..………...….…....(2.2.10)
Untuk sebuah katrol dengan beban-beban akan berlaku:
a =m.g2M+m+1r2 ..…….......……………………………………..…….(2.2.11)
Disini dianggap:
M2=M2-2 ……....…………………....…………………...............…......(2.2.12)
Keterangan : r = Jari - jari katrol (m), I = Momen Inersia Katrol (kgm2), m =

Massa (kg), g = Gravitasi Gravitasi (m/s2), t = Waktu (s)
2.3.3 Hukum III Newton
Hukum III Newton adalah ketika suatu benda memberikan gaya pada benda
kedua,benda kedua tersebut memberikan gaya kembali yang sama besar tetapi
berlawanan arah terhadap benda pertama, maka tangan kamu akan semakin sakit
karena meja melakukan gaya yang juga semakin besar ke tangan kamu. Hukum
Newton III memberikan pengertian bahwa yaitu :
a) Arah percepatan benda sama dengan arah yang pada benda, maka benda itu
akan mengalami percepatan dan sebaliknya, jika benda tersebut mengalami
percepatan tentu ada gaya.
b) Beratnya kecepatan berbanding lurus dengan gaya
c) Bila gaya bekerja pada benda, maka benda sama dengan arah yang ada pada
benda penyebab persamaan gerak itu adalah
𝑉 2 = 𝑉0 + 2𝑎 (𝑥𝑡 − 𝑥𝑎) ...........................................................................(2.2.13)
Keterangan :V = kecepatan (m/s), V0 = kecepatan awal (m/s), 𝑎 = percepatan

(m/s2) xt = jarak terakhir (m), x𝑎 = jarak awal (m).
2.4 Hubungan Hukum Newton Dengan Momen Inersia

Pada hukum kedua Newton menjelaskan tentang yang dikenai gaya sehingga
timbul suatu percepatan benda tersebut yang diakibatkan oleh suatu gaya. Adapun
hukum Newton tersebut sudah dijelaskan sebelumnya, sedangkan momen inersia
merupakan gerak rotasi yang dipengaruhi oleh massa benda dan juga dipengaruhi
pola distribusi massa terhadap sumbu putar. Dapat kita tarik kesimpulan bahwa
keduanya dipengaruhi oleh massa benda.
Sebagai contoh, sebuah silinder pejal yang jari-jari r dan bermassa m
dijadikan katrol untuk sebuah sumur. Silinder tersebut kemudian diberi tali, lalu
pada salah satu ujung tali digantungi massa dan pada salah satu ujung tali lainnya
dikenai gaya sebesar F. Dari contoh diatas akan jelas hubungan antara hukum
kedua Newton dengan momen inersia.
2.5 Gaya
Gaya berarti tarikan atau dorongan. Konsep tentang gaya memberikan
gambaran kualitatif tentang interaksi antara dua buah benda atau antara benda
dengan lingkungannya. Jika sebuah gaya melibatkan kontak langsung antara dua
benda, maka gaya ini disebut gaya kontak. Contoh gaya kontak adalah dorongan
atau tarikan yang dilakukan oleh tangan anda, gaya dorong dilakukan oleh
pengemudi mobil pada mobil yang terjebak di lumpur dan lain sebagainya.
Terdapat juga gaya-gaya yang dinamakan gaya jarak jauh, yang tetap bekerja
meskipun benda-benda tersebut terpisah (tidak saling bersentuhan). Contoh gaya
jarak jauh adalah gaya magnet, gaya gravitasi, dan lain-lain.Gaya adalah besaran
vektor, maka untuk menggambarkan sebuah gaya kita harus menyatakan arah
gaya yang bekerja dan menentukan besarnya. Besar gaya adalah besaran yang
menggambarkan seberapa kuta gaya tersebut mendorong atau menarik.
𝐹 = 𝑚. 𝑎
................................................................................................( 1.2.14 )
Keterangan: F = Gaya (N), a = Percepatan (m/s2), m = Massa (Kg)
2.6 Gaya Gesek
Kita dapat berjalan dan berlari karena adanya gaya gesekan. Pada waktu kita
berjalan, kita memberikan gaya pada lantai. Gesekan pada lantai memungkinkan
lantai memberikan gaya reaksi pada kaki, sehingga kita dapat bergerak maju.
Gesekan sepeda motor atau mobil dapat dihentikan karena adanya gesekan.
Rem karet pada sepeda akan menghambat gerak putaran roda sepeda motor,
sehingga sepeda dapat berhenti. Konsep tentang gaya memberikan gambaran
kualitatif tentang interaksi antara dua buah benda atau antara benda dengan
lingkungannya. Jika sebuah gaya melibatkan kontak langsung antara dua benda,
maka gaya ini disebut gaya kontak.
Besarnya gaya gesekan dipengaruhi oleh sifat permukaan sentuh, makin kasar
permukaan sentuh, makin besar gaya gesek yang mungkin terjadi. Sifat
permukaan sentuh dinyatakan dalam bentuk angka karakteristik, yang disebut
koefisien gesek yang dilambangkan dengan (µ). Nilai koefisien gesek tersebut
berkisar antara nol dan 1 (0 ≤ µ ≤ 1). Ada dua jenis koefisien gesek, yaitu
koefisien gerak statis (µs) dan koefisien kinetis (µk) dimana µk < µs.
2.7 Gravitasi
Gravitasi atau gravitas (dari bahasa Latin gravitas, berarti "berat", adalah
fenomena alam di mana semua hal yang memiliki massa atau energi di alam
semesta termasuk planet, bintang, galaksi, dan bahkan cahaya saling tarik-
menarik satu sama lain. Di Bumi, gravitasi menyebabkan benda fisik memiliki
berat, gravitasi Bulan menyebabkan air laut pasang laut, dan
gravitasi matahari mengakibatkan planet dan beragam objek lainnya berada pada
orbitnya masing-masing tata surya. Gaya gravitasi dari materi diruang angkasa
yang ada di alam semesta menyebabkan materi tersebut mulai
berkumpul,membentuk bintang dan menyebabkan bintang-bintang tersebut
berkumpul membentuk galaksi, sehingga dapat dikatakan struktur berskala besar
dalam alam semesta diciptakan oleh gravitasi. Gravitasi memiliki bentang nilai
tak terbatas, walaupun efeknya akan semakin melemah seiring suatu objek
berjarak semakin jauh.
Fisika modern paling akurat mendeskripsikan gravitasi menggunakan

teori relativitas umum yang diajukan oleh Albert Einstein pada 1915, yang
menjabarkan gravitasi bukan sebagai sebuah gaya, namun sebagai konsekuensi
dari massa yang bergerak "lurus" dalam sebuah kelengkungan ruang-waktu yang
disebabkan oleh distribusi massa yang tidak merata. Contoh paling ekstrim dari
kelengkungan ruang-waktu tersebut adalah lubang hitam, di mana tiada suatu
benda apapun, bahkan cahaya, dapat lolos begitu ia melewati horizon
peristiwa lubang hitam. Namun, untuk kebanyakan kasus, gravitasi dapat
dijelaskan oleh hukum gravitasi universal Newton yang lebih sederhana.
Newton menjabarkan gravitasi sebagai sebuah gaya yang menyebabkan dua

benda fisik untuk saling tarik-menarik satu sama lainnya, dengan daya
yang sebanding dengan massa yang dihasilkan dan berbanding terbalik dengan
jarak di antara kedua benda dikuadratkan. Beberapa teori yang belum dapat
dibuktikan menyebutkan bahwa gaya gravitasi timbul karena adanya
partikel graviton dalam setiap atom.
Sumbangan yang mungkin yang terbesar untuk perkembangan mekanika

adalah penemuan hukum interaksi gravitasi: yakni interaksi antara dua benda,
baik planet-planet maupun partikel-partikel kecil, yang menhasilkan suatu
gerakan yang bias menghasilkan suatu gerakan yang bisa di gambarkan oleh
hukum-hukum kepler.Untuk menetukan ketergantungan gaya F pada jarak r, yang
dinyatakan dengan f (r) merupakan persoalan yang lebih sulit. Ketergantungan ini
dapat ditentukan secara eksprimen dengan mengukur gaya antara massa M1dan
M2 pada beberapa jarak dan menyimpulkan hubungan beberapa jarak dan
menyimpulkan hubugan antara f dan r dari pengamatan itu. Metode ini telah
digunakan pada suatu perangkat percobaan yang sangat peka sebab interaksi
gravitasi teramat lemah dan gaya gravitasi sangatlah kecil kecuali bila kedua
massa sangat besar, atau bila jarak r sangat kecil. Hasil percobaan menyimpulkan
bahawa interaksi gravitasi merupakan tarikan dan berubah dengan kebalikan
kuadrat jarak antara kedua benda.
2.8 Kelajuan
Istilah ”kelajuan” atau “laju” menyatakan seberapa jauh sebuah benda
bergerak dalam selang waktu tertentu. Jika sebuah mobil menempuh 240 km
dalam waktu 3 jam, dapat kita katakan bahwa laju rata ratanya adalah 80 km/jam.
Kelajuan rata-rata dari sebuah objek adalah besarnya jarak yang ditempuh oleh
suatu objek dibagi dengan interval waktu yang dibutuhkan.
Secara umum, laju rata-rata sebuah benda didefinisikan sebagai jarak total
yang ditempuh sepanjang lintasannya dibagi waktu yang diperlukan untuk
menempuh jarak tersebut. Istilah kecepatan dan laju sering dipertukarkan dalam
bahasa sehari- hari. Tetapi dalam fisika kita membuat perbedaan di antara
keduanya. Laju adalah sebuah bilangan positif dengan satuan m/s, yang
menyatakan perbandingan jarak yang ditempuh oleh benda terhadap waktu yang
dibutuhkannya.
Kecepatan digunakan untuk menyatakan baik besar ( nilai numerik) mengenai
seberapa cepat sebuah benda bergerak maupun arah geraknya dengan demikian,
kecepatan merupakan besaran vektor ada perbedaan kedua antara laju dan
kecepatan, yaitu kecepatan rata-rata didefinisikan dalam hubungannya dengan
perpindahan, dan bukan dalam jarak total yang dapat ditempuh.
2.9 Energi Kinetik
Energi kinetik disebut juga sebagai energi gerak. Sebuah benda yang sedang
bergerak memiliki kemampuan untuk melakukan usaha maka dapat dikatakan
mempunyai energi. Energi kinetik merupakan energi yang dimiliki oleh benda karena
gerakannya atau kecepatannya. jadi setiap benda yang bergerak mempunyai energi
kinetik. Besarnya energi kinetik suatu benda adalah :
EK = ½mv2 ………………………………………………………………(1.2.15)
Keterangan: EK=energi kinetik(J), m = massa benda(kg), v = kecepatan

benda(m/s)
EK dapat disebut juga sebagai energi kinetik translasi, untuk membedakan
dari energi kinetik rotasi. Misalkan sebuah benda dengan massa m sedang
bergerak pada garis lurus dengan kecepatan awal v1. Untuk mempercepat benda
itu secara beraturan sampai kecepatannya v2, maka diberikan padanya suatu gaya
total konstan Ftot dengan arah yang sejajar dengan arah geraknya sejauh jarak d.
Teorema usaha-energi hanya berlaku jika W adalah usaha total yang

dilakukan pada benda (yaitu usaha yang dilakukan oleh semua gaya Ftot yang
bekerja pada benda tersebut). Jika Wtot positif dilakukan pada sebuah benda,
maka energi kinetiknya bertambah sejumlah W. Dan berlaku sebaliknya,
jika Wtot negatif dilakukan pada sebuah benda, maka energi kinetik benda
berkurang sejumlah W. Artinya Ftot yang diberikan pada benda dengan arah
yang berlawanan dengan arah gerak benda mengurangi kecepatannya dan energi
kinetiknya. Jika Wtot yang dilakukan pada benda sebesar nol, maka energi
kinetik nya tetap konstan dan artinya kecepatannya juga konstan.
Energi kinetik dan energi potensial dapat saling berhubungan, kondisi ini
dapat disebabkan karena energi pada benda tersebut mengalami perubahan.
Sebagai contoh energi kinetik yang dihasilkan dari perubahan energi
potensial gravitasi. Telah kita ketahui bahwa energi dapat berada dalam berbagai
bentuk, misalnya cahaya, panas, dan gerak. Sekarang bayangkan sebuah batu yang
diam di puncak tebing. Apabila batu tersebut didorong dan bergerak, maka batu
tersebut akan jatuh, dan bergerak makin lama makin cepat. Batu yang bergerak
tersebut memiliki energi kinetik. Pada saat batu diam di puncak bukit, batu
tersebut memiliki energi potensial. Biasanya, ketika kita berpikir tentang energi,
kita berpikir tentang gerak. Energi kinetik adalah energi dalam bentuk gerak.
Roda sepeda yang berputar, anak-anak yang berlari, dan plastik yang melayang
semuanya memiliki energi kinetik. Berapa besarnya? Energi ini bergantung pada
massa dan kecepatan benda yang bergerak. Semakin besar massa benda yang
bergerak, energi kinetiknya juga semakin besar. Demikian juga semakin cepat
benda bergerak, energi kinetiknya semakin besar. Truk yang bergerak pada 100
km/jam dalam gambar dibawah memiliki energi kinetik lebih besar dibanding
sepeda motor yang bergerak dengan kelajuan yang sama. Tetapi sepeda motor
tersebut memiliki energi kinetik lebih besar daripada sepeda motor sejenis yang
bergerak pada 80 km/jam.
Energi tidak harus melibatkan gerakan. Walaupun tak bergerak, suatu benda
dapat memiliki energi yang tersimpan padanya, yang berpotensi menyebabkan
perubahan jika terdapat kondisi-kondisi tertentu. Energi potensial adalah energi
yang tersimpan. Besar energi potensial pada suatu benda bergantung pada
kedudukannya atau kondisinya. Contohnya pot bunga yang terletak di ambang
jendela lantai dua memiliki energi potensial gravitasi karena kedudukannya. Jika
terdapat sesuatu yang membuat pot tersebut bergeser dari ambang jendela,
gravitasi menyebabkan pot tersebut jatuh ke tanah. Saat jatuh, energi potensial pot
tersebut berubah menjadi energi kinetik. Energi potensial pot bunga dalam pada
gambar diatas berhubungan dengan jaraknya terhadap permukaan tanah. Lebih
tinggi kedudukannya, energi potensialnya juga lebih besar. Pot bunga yang
terletak pada lantai lima memiliki energi potensial lebih besar dibanding dengan
pot pada lantai di bawahnya. Jika pot bunga jatuh, gaya gravitasi mempercepat
gerak jatuhnya. Semakin tinggi pot tersebut, kecepatan akhirnya juga semakin
besar. Jadi pot bunga yang jatuh dari lantai yang lebih tinggi akan memiliki
kecepatan lebih besar dan energi kinetik lebih besar ketika tiba di permukaan
tanah dibandingkan dengan pot serupa yang jatuh dari lantai yang lebih rendah.
Besar energi potensial gravitasi pada sebuah benda juga bergantung pada massa
benda tersebut. Semakin besar massa sebuah benda, energi potensial gravitasi
benda tersebut juga semakin besar.
BAB III
PROSEDUR PERCOBAAN
3.1 Alat dan Bahan
(a) (b) (c)
(d)
Gambar 2.3 Peralatan Praktikum Pesawat atwood
(a) Meteran roll, (b) Beban Pemberat, (c) Stopwatch,

dan (d) Peraga Pesawat atwood
3.2 Prosedur Percobaan
Pertama-tama menyiapkan alat yang akan digunakan kemudian mengatur

posisi lintasan C, B, dan A. Kemudian memasang silinder M1 dan M2 yang
dihubungkan dengan sebuah tali melalui katrol pada pesawat atwood. Kemudian
kami memberikan beban pemberat pada bagian atas silinder M2 tepat pada titik C,
sementara di sisi yang lain silinder M1 tetap kami pertahankan pada posisi paling
bawah. Kemudian kami biarkan bergerak melintasi C-B-A. Setelah itu, kami
menghitung dengan menggunakan stopwatch dan mengamati waktu tempuh dari
C ke B dan B ke A. Setelah itu kami mengulangi lagi sampai data terkumpul
kemudian menimbang massa dari silinder tersebut bersama dengan talinya.
BAB IV
DATA PENGAMATAN
Tabel 2.4.1 Data Hasil Pengamatan
Jarak (m)
Waktu (s)
No Keterangan
TBC TBA
XBC XBA 1 2 3 1 2 3
ms =
1 0,4 0,6 1,00 1,02 1,01 1,04 1,04 1,03 0,1575
mb =
2 0,6 0,4 0,51 0,53 0,53 1,49 1,50 1,48 0,0108
Hari/tanggal praktikum : Minggu, 11 April 2021

3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
Makassar, 11 April 2021

ASISTEN
BAB V
PENGOLAHAN DATA
Tbc
5. 1 Menentukan ∑
n
𝑇𝑏𝑐 T1+T2+T3
Tbc = ∑ =
𝑛 n
𝑇𝑏𝑐1 1,00+1,02+1,01
Tbc 1 = ∑ = = 1,01 s
𝑛 3
𝑇𝑏𝑐2 0,51+0,53+0,53
Tbc 2 = ∑ = = 0,52 s
𝑛 3
Tba
5. 2 Menentukan ∑
n
Tba T1+T2+T3
Tba = ∑ =
n n
Tba1 1,04+1,04+1,03
Tba 1 = ∑ = = 1,03 s
n 3
Tba2 1,49+1,50+1,48
Tba 2 = ∑ = = 1,49 s
n 3
5. 3 Persamaan benda dan percepatan gravitasi
2 ( 𝑋𝑏𝑐 + 𝑋𝑏𝑎 )
𝑎𝑛 =
(𝑇𝑏𝑐 2 + 2 . 𝑇𝑏𝑐 . 𝑇𝑏𝑎)
2 ( 𝑋𝑏𝑐1 + 𝑋𝑏𝑎1 )
𝑎1 =
(𝑇𝑏𝑐12 + 2 . 𝑇𝑏𝑐1 . 𝑇𝑏𝑎1)
2 ( 0,4 + 0,6 )
𝑎1 =
(1,012 + 2 . 1,01 . 1,03)
2
𝑎1 =
(1,0201 + 2,0806)
2
𝑎1 =
3,1007
𝑎1 = 0,64 𝑚/𝑠 2
2 ( 𝑋𝑏𝑐2 + 𝑋𝑏𝑎2 )
𝑎2 =
(𝑇𝑏𝑐22 + 2 . 𝑇𝑏𝑐2 . 𝑇𝑏𝑎2)
2 ( 0,6 + 0,4 )
𝑎2 =
(0,522 + 2 . 0,52 . 1,49)
2
𝑎2 =
(0,2704 + 1,5496)
2
𝑎2 =
1,82
𝑎2 = 1,09 𝑚/𝑠 2
(ms+mb)𝑎𝑛
gn =
mb
(ms+mb)𝑎1
g1 =
mb
(0,1575+0,0108)0,64
g1 =
0,0108
g1 = 9,97 𝑚/𝑠 2
(ms+mb)𝑎2
g2 =
mb
(0,1575+0,0108)1,09
g2 =
0,0108
g2 = 16,9 𝑚/𝑠 2
BAB VI
6.1 Tabel hasil pengolahan data

2.6.1 Tabel Hasil Pengolahan Data
Jarak (m) Waktu (s) Percepatan Percepatan Keterangan

No
Benda Gravitasi
2
Xbc Xba TBC TBA (𝑚/𝑠 ) (𝑚/𝑠 2 )
1 0,4 0,6 1,01 1,03 0,64 9,97 ms=0,1575
2 0,6 0,4 0,52 1,49 1,09 16,9 mb=0,0108
6.2 Pembahasan hasil pengolahan data

Berdasarkan dari table yang dipaparkan di atas membuktikan bahwa semakin
besar jarak, maka tempuh yang dibutuhkan semakin besar. Sedangkan semakin
kecil jarak, maka waktu tempuh yang dibutuhkan semakin kecil. Hal ini sesuai
dengan hasil yang kami dapatkan pada percobaan dimana Xbc dengan jarak 0,4 m
dan 0,6 m membutuhkan waktu selama 1,01 s dan 0,52 s. Dimana Xba dengan
jarak 0,6 m dan 0,4 m membutuhkan waktu selama 1,03 s dan 1,49 s. Pada
percepatan benda diperoleh nilai 0,64 𝑚/𝑠 2 dan 1,09 𝑚/𝑠 2 . Serta pada
percepatan gravitasi di peroleh nilai 9,97 𝑚/𝑠 2 dan 16,9 𝑚/𝑠 2 .
MODULUS PUNTIR
MODULUS PUNTIR acc

2/4/2021
DI SUSUN OLEH :

3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
KELOMPOK : 3A

MAKASSAR
2021
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Modulus tidak asing dalam pokok bahasan fisika, terutama modulus

Young yang cukup sudah akrab dalam pembahasan materi elastisitas pada mata
pelajaran fisika SMA. Tetapi modulus Puntir cukup asing ditelinga mereka,
padahal pembahasan modulus puntir sangat penting untuk diajarkan kepada
mereka. Selain itu, pembahasan modulus puntir terkadang sulit bagi guru untuk
memberikan pengajaran dan praktikum, sehingga dengan adanya penelitian ini
diharapkan pembaca yang berprofesi sebagai tenaga pengajar dapat menjadikan
penelitian ini sebagai acuan dan tambahan informasi. Selain itu ketepatan memilih
media pembelajaran merupakan faktor utama dalam mengoptimalkan hasil
pembelajaran. Untuk memilih media yang tepat seorang pendidik perlu
mempertimbangkan berbagai landasan agar media yang dipilih benar-benar sesuai
dengan tingkat pemahaman kemampuan berfikir, psikologis, dan kondisi sosial
siswa (Firdaus, 2017).
Didalam kehidupan kita sehari-hari banyak sekali peristiwa yang sering

kita jumpai mengenai konsep modulus puntir ini, namun hal tersebut tidak kita
sadari. Contohnya seperti komedi putar, sepatu roda, bola atau silinder berputar
ketika menggelinding. Meskipun kita sering menjumpai peristiwa tersebut, akan
tetapi kita tidak tahu beberapa banyaknya modulus puntir atau modulus gesek dari
benda-benda yang bergerak atau berputar tersebut.
Puntiran adalah suatu perlakuan terhadap material yang diberikan torsi

yang tegak lurus terhadap diameter material tersebut pada kedua ujungnya secara
berlawanan. Gerak vertikal keatas berlawanan dengan gaya gravitasi suatu benda
dalam hal ini arahnya yang membedakan. Gerak vertikal keatas menunjukan gaya
normal, yaitu gaya yang berlawanan dengan arah gravitasi.
60 | P a g e Modulus Puntir
1. Kami dapat memahami peristiwa puntiran pada batang akibat momen

puntir
2. Kami dapat menetapkan konsep dari azas-azas fisika tentang momen
puntir II.
1. Kami dapat mengamati sudut puntir pada batang akibat dari momen
puntir.
2. Kami dapat mengamati perbedaan sudut puntir pada batang dengan
jarak yang berbeda.
3. Kami dapat menentukan shear modulus dari berbagai jenis logam
4. Kami dapat menggambarkan grafik hubungan antara sudut puntir (Ɵ)
dengan Panjang (L).
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep Dasar
Modulus puntir merupakan materi yang asing di kalangan pelajar, mereka

lebih akrab dengan materi modulus Young. Ini dikarenakan sulitnya seorang guru
menjelaskan fenomena dan eksperimen yang pasti tentang materi ini. Percobaan
sederhana penentuan modulus puntir batang besi telah dilakukan dengan
menggunakan metode pelengkungan. Metode yang digunakan adalah dengan
analisis regresi linier tanpa bobot hubungan antara sudut puntir dengan massa
beban tambahan, dan pengambilan data untuk penentuan nilai modulus puntir
batang besi dilakukan dengan variasi massa beban. Setiap variasi massa, sudut
yang terbentuk diukur menggunakan busur derajat sebanyak 7 kali. Koefisien
modulus puntir dapat dihitung dari gradien garis hasil regresi antara sudut puntir
dengan massa beban tambahan. Setelah dilakukan regresi dari 7 data eksperimen,
diperoleh nilai koefisien modulus puntir batang besi sebesar G=(0,055 ± 0,007) ×
1012Pa, nilai ini tidak jauh berbeda dengan perkiraan nilai modulus puntir pada
bahan-bahan yang sejenis lainnya.
Modulus geser disebut juga modulus puntir, dan hanya terjadi pada zat padat.
Modulus puntir adalah cara untuk mengetahui benda-benda gaya-gaya apa saja
yang mempengaruhi benda-benda tersebut yang bisa berputar. Modulus puntir
dapat diartikan secara teoritis, yaitu adalah hubungan besaran tegangan tarik dan
regangan tarik, atau lebih jelasnya adalah perbandingan antara tegangan geser
regangan geser. Gaya yang terjadi harus di imbangi oleh gaya penentang pada
bagian dalam bahan benda. Puntiran adalah suatu perlakuan terhadap material
yang di berikan torsi yang tegak lurus terhadap diameter material pada kedua
ujungnya secara berlawanan.
Secara umum puntiran terjadi bila balok dan kolom mengalami perputaran
terhadap sumbunya. Perputaran demikian dapat diakibatkan oleh beban dengan
titik kerja yang tidak terletak pada sumbu simetris. Bila balok mengalami
puntiran, maka bahan lapisan–lapisan pada penampang balok cenderung bergeser
satu dengan yang lain, karena kohesi maka bahan akan melawan pergeseran
tersebut sehingga timbullah tegangan puntir pada balok.
Kekuatan bahan bukanlah kriteria satu-satunya yang harus diperhitungkan
dalam perencanaan struktur. Kekakuan bahan selalu sama pentingnya dengan
derajat lebih kecil, sifat seperti kekerasan, ketangguhan, dan keliatan menetapkan
pemilihan bahan sifat ini ditetapkan dengan membuat pengujian bahan dan
membandingkan hasilnya dengan standar yang telah ada.
Perubahan bentuk benda yang terjadi pada keadaan tegang disebut regangan.
Ada dua macam regangan, bahan dapat membesar atau mengecil dan
menghasilkan regangan normal atau lapisan-lapisan bahan dapat bergeser yang
satu terhadap yang lain dan menghasilkan regangan geser. Untuk batang dalam
keadaan tarik atau komprensi sederhana, akibat yang paling jelas terlihat adalah
perubahan panjang batang, yaitu regangan normal. Intensitas regangan (biasanya
disebut regangan saja) untuk regangan normal, didefinisikan sebagai
perbandingan perubahan ukuran terhadap ukuran semula.
Salah satu hal yang berpengaruh pada percobaan ini adalah gravitasi, karena
berkaitan dengan berat (massa), lalu hukum yang menyatakan gaya tarik benda
atau gaya tarik menarik benda berbanding lurus dengan dua massa tersebut serta
berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara pusat dengan kedua benda
tersebut.
Selain berhubungan dengan gravitasi, modulus geser atau modulus puntirpun
berkaitan dengan adanya gerak jatuh bebas dan gerak vertikal ke atas. Gerak jatuh
bebas mempengaruhi massa m dari benda juga oleh gravitasi, sedangkan
kecepatan sama dengan nol.
Gaya luar (eksternal) yang diberikan pada suatu benda harus diimbangi oleh
gaya penentang yang ada di dalam bahan. Bahan yang mempunyai gaya internal
tadi dikatakan berada dalam keadaan tegang. Untuk lebih mengerti hakekat gaya
internal ini, marilah kita perhatikan apa yang terjadi bila suatu benda diberi beban.
Mula-mula harus ditegaskan bahwa dalam praktek, semua beban bekerja sedikit
demi sedikit. Proses pembebanan ini dapat diselesaikan dalam selang waktu yang
sangat singkat, namun tak akan pernah sesaat.
Gaya-gaya di dalam benda mengadakan reaksi yang sama dan berlawanan,
sehingga keadaan setimbang tercapai. Bahan sekarang dalam keadaan tegang dan
terenggang. Dapat dilihat nanti bahwa kedua keadaan ini pasti berhubungan,
tegangan dalam bahan harus didampingi regangan dan sebaliknya. Untuk
menyederhanakan perhitungan, seringkali lebih mudah bila diperhatikan benda
tegar, namun ini hanya merupakan suatu konsep karena ada bahan yang tegar
sempurna, dan tidak ada benda nyata yang dapat menahan beban, tanpa
sebelumnya mengalami perubahan bentuk.
Bila benda berbeban yang disebutkan diatas dibagi menjadi dua oleh suatu
bidang khayal, maka tiap bagian harus berada dalam keadaan setimbang karena
pengaruh gaya luar yang bekerja padanya dan gaya-gaya internal (yaitu gaya antar
molekul) yang bekerja pada bidang khayal ini. Intensitas tegangan (untuk
mudahnya biasanya disebut tegangan) di suatu titik pada bidang, didefinisikan
sebagai gaya internal per satuan luas.
Tegangan didefinisikan sebagai perbandingan antara gaya terhadap luas
penampang daerah yang dikenai gaya tersebut (Van Vlack, 1991). Dalam satuan
international stress memiliki lambang S dan satuan N/m2. Gaya yang bekerja
pada benda menyebabkan terjadinya perubahan ukuran benda. Pengaruh vector
gaya terhadap sumbu x menghasilkan besaran tensile stress dengan lambangσx.
Indeks x menyatakan arah vektor gaya. Pengaruh gaya terhadap sumbu y dan
sumbu z menghasilkan momen yang disebut besaran shear stress.
Regangan didefinisikan sebagai perbandingan perubahan panjang benda
terhadap panjang mula-mula akibat suatu gaya dengan arah sejajar perubahan
panjang tersebut (Van Vlack,1991). Dalam satuan internasional, strain memiliki
lambang dengan satuan mm/mm atau %. Benda padat yang dikenai gaya akan
mengalami perubahan ukuran. Jika gayanya berupa gaya tarik maka benda akan
memanjang, sebaliknya jika gayanya adalah gaya tekan, maka benda akan
memendek. Hal ini terjadi jika ukuran panjangnya jauh lebih besar dari lebarnya.
Sementara jika ukuran panjang dan lebar suatu benda hampir sama maka akibat
adanya gaya akan mengakibatkan terjadinya regangan geser. (Callister,1991).
Berkenaan dengan modulus puntir, maka pembahasan diawali dengan adanya
torsi. Torsi adalah suatu pemuntiran sebuah batang yang diakibatkan oleh kopel-
kopel yang menghasilkan perputaran sumbu longitudinalnya. Kopel-kopel yang
menghasilkan pemuntiran sebuah batang disebut momen putar atau momen puntir.
Tegangan puntir disebabkan oleh momen puntir yang bekerja pada penampang
batang. Dalam menganalisa tegangan puntir, momen torsi yang biasanya
dinyatakan dalam vektor rotasi diubah menjadi vektor translasi dengan
menggunakan aturan tangan kanan.
Gambar 3.2.1 Poros yang mengalami Puntiran ( M. R. Jahuddin, L. I. Kusuma,

V. S. Hutomo, H. Andrean, R. Hidayat, Z. Ahmad, 2014)
Untuk mencari hubungan antara momen puntir dalam dengan tegangan pada
penampang batang bulat, perlu dibuatkan asumsi sbb:
a. Potongan normal tetap di bidang datar sebelum maupun sesudah
puntiran.
b. Regangan geser berbanding lurus terhadap sumbu pusat.
c. Potongan normal tetap berbentuk bulat selama puntiran.
d. Batang dibebani momen punter dalam bidang tegak lurus sumbu
batang.
e. Tegangan punter tidak melebihi batas proporsional.
f. Tegangan geser berubah sebanding dengan regangan linear.
Uji puntir pada suatu specimen dilakukan untuk menentukan elastisitas suatu
material. Specimen yang di gunakan pada penguji puntir adalah batang dengan
penampang lingkaran karena bentuk penampang ini sederhana sehingga mudah
diukur. Specimen tersebut hanya dikenai beban puntiran pada salah satu ujungnya
karena dua pembebanan akan memberikan ketidak konstanan sudut punter yang
diperoleh dari pengukuran.
Gambar 3.2.2 Batang Silindris dengan Beban Puntiran (Sonny Kartawijaya,2019)
𝑇𝑐
τ= ...........................................................................(3.2.1)
𝐼𝑝
𝜃𝑟
𝛾= ...........................................................................(3.2.2)
𝐿
Sedangkan Momen Inersia (J) pada keadaan maksimum silinder adalah:
1 …………………………………………………….........................................(3.2.3)
Ip = 32π D4
Keterangan: τ = Tegangan geser (Pa), T = Torsi (Nm) , L = Panjang

poros (mm), ϴ = Sudut puntiran dalam rad (rad)
Pengukuran dilakukan pada uji punter adalah momen punter dan sudut puntir.
Pengukuran kemudian dikonversikan menjadi sebuah grafik momen punter
terhadap sudut puntir (dalam putaran). Bila sebatang logam pejal dengan panjang
L dan jari-jari R, salah satu ujungnya dijepit dan ujung lain di puntir dengan gaya
f, maka akan terajdi simpangan atau pergeseran sebesar (a’).
Gambar 3.2.3 alat modulus puntir
Gambar 3.2.3 Alat modulus puntir (Djonoputro,1984)

Besar pergeseran (a’) untuk setiap logam berbeda-beda, tergantung
koefisien kekenyalannya. Hubungan tersebut dinyatakan sebagai berikut :
2𝑀𝐿
G= ....................................................................(3.2.4)
𝜋𝜃𝑅 4
Atau
360 . 𝑔 . 𝑟 . 𝐿 . 𝑚
G= .......................................................................(3.2.5)
𝜋2𝑅4𝑎
Keterangan : G = Modulus Puntir (Nm), I = Panjang batang yang

dipuntir, g = Percepatan gravitasi (gn), r = Jari-jari roda pemuntir (cm), m =
Massa beban (N), a = Sudut puntiran dalam derajat. 𝜃 = Sudut puntiran
dalam rad (rad)
Sebuah batang atau poros (shaft) berpenampang lingkaran yang dipuntir oleh
kopel-kopel T yang bekerja pada ujung-ujung batang mengalami puntiran murni
(pure torsion). Berdasarkan pertimbangan simetri, maka dapat diperlihatkan
bahwa penampang dari sebuah batang bundar akan berputar seperti sebuah benda
kaku terhadap sumbu longitudinalnya dengan jari-jarinya tetap lurus dan
penampangnya tetap berbentuk bidang dan bulat. Juga, bila sudut puntiran (the
angle of twist) total batangnya kecil, maka baik panjang dan jari-jari batang
keduaduanya tak ada yang mengalami perubahan.
1. Puntiran
Puntiran adalah suatu pembebanan yang penting. Sebagai contoh, kekuatan
puntir menjadi permasalahan pada poros-poros, karena elemen deformasi plastik
secara teori adalah slip (geseran) pada bidang slip, modulus kekakuan adalah
konstanta yang penting, yang diperoleh dari pengujian puntir (dalam banyak
kasus). Deformasi puntiran tidak menunjukkan tegangan uniform pada potongan
lintang seperti halnya pada deformasi lenturan. Untuk mendapat deformasi
puntiran dengan tegangan yang uniform perlu dipergunakan batang uji berupa
silinder tipis.
Patahan karena puntiran dari bahan getas terlihat pada arah kekuatan tarik,
yaitu pada 450 terhadap sumber puntiran, sedangkan bagi bahan yang liat patahan
terjadi pada sudut tegak lurus terhadap sumbu puntiran setelah gaya pada arah
sumbu terjadi dengan deformasi yang besar, dari hal tersebut sangat mudah
menentukan keliatan dan kegetasan.
2. Diagram Tegangan Regangan

dalam perencanaan struktur. Kekakuan bahan selalu sama pentingnya dengan
Bila gaya dikenakan pada suatu benda, maka bentuk benda akan berubah dan
molekul-molekulnya bergeser sedikit dari posisi awalnya. Pergeseran ini
mengakibatkan timbulnya gaya-gaya antar molekul, yang tergabung untuk
menentang gaya yang ditimbulkan oleh beban tadi. Bila beban bertambah..
menyederhanakan perhitungan, seringkali lebih mudah bila diperhatikan ‘benda
tegar’, namun ini hanya merupakan suatu konsep karena ada bahan yang tegar
sempurna, dan tidak ada benda nyata yang dapat menahan beban tanpa
mudahnya biasanya disebut “tegangan”) di suatu titik pada bidang, didefinisikan
Tegangan dibedakan menjadi dua jenis. Bila gaya internal tegak lurus pada
bidang yang diamati, maka didapat tegangan normal atau langsung, dansesuai
dengan arah gaya, dapat bersifat tarik (tensile) atau mampat (compressive). Bila
gaya internal sejajar dengan bidang yang diamati, didapat tegangan tangensial
atau geser. Seringkali resultan gaya pada elemen luasan membentuk sudut dengan
bidang luasnya. Dalam keadaan semacam itu, gaya tersebut diuraikan menjadi
komponen normal dan tangensial, serta menghasilkan kombinasi tegangan-
tegangan normal geser.
Ada dua macam regangan. Bahan dapat membesar atau mengecil dan
keadaan tarik atau komprensi sederhana.
Gambar 3.2.4 Diagram tegangan regangan (Andi,2011)

3. Tegangan
dalam perencanaan struktur. Kekakuan bahan selalu sama pentingnya. Dengan
Bila gaya dikenakan pada suatu benda, maka bentuk benda akan berubah dan
molekul-molekulnya bergeser sedikit dari posisi awalnya. Pergeseran ini
mengakibatkan timbulnya gaya-gaya antar molekul, yang tergabung untuk
menentang gaya yang ditimbulkan oleh beban tadi. Bila beban bertambah,
perubahan bentuk benda makin besar dan gaya-gaya antar molekul juga
bertambah sampai pembebanan mencapai harga akhirnya.
menyederhanakan perhitungan, seringkali lebih mudah bila diperhatikan benda
tegar, namun ini hanya merupakan suatu konsep karena ada bahan yang tegar
sempurna, dan tidak ada benda nyata yang dapat menahan beban, tanpa
mudahnya biasanya disebut tegangan) di suatu titik pada bidang, didefinisikan
Tegangan dibedakan menjadi dua jenis. Bila gaya internal tegak lurus pada
bidang yang diamati, maka didapat tegangan normal atau langsung, dan sesuai
dengan arah gaya, dapat bersifat tarik (tensile) atau mampat (compressive). Bila
gaya internal sejajar dengan bidang yang diamati, didapat tegangan tangensial
atau geser. Seringkali resultan gaya pada elemen luasan membentuk sudut dengan
bidang luasnya. Dalam keadaan semacam itu, gaya tersebut diuraikan menjadi
komponen normal dan tangensial, serta menghasilkan kombinasi tegangan-
regangan normal geser.
4. Regangan
Ada dua macam regangan. Bahan dapat membesar atau mengecil dan
keadaan tarik atau komprensi sederhana, akibat yang paling jelas terlihat adalah
perubahan panjang batang, yaitu regangan normal. Intensitas regangan (biasanya
disebut regangan saja) untuk regangan normal, didefinisikan sebagai
perbandingan perubahan ukuran terhadap ukuran semula.
5. Puntiran Poros Berpenampang Lingkaran
Akibat puntiran murni pada poros berpenampang lingkaran adalah timbulnya
tegangan geser murni dalam bahan. Bila poros dibagi menjadi dua bagian oleh
bidang transversal khayal, akan terlihat bahwa permukaan-permukaan pada kedua
pihak dari bidang ini cenderung berputar, relatif yang dianggap terdiri dari
lapisan-lapisan tipis transversal yang jumlahnya tak terhingga, masing-masing
relatif berputar sedikit terhadap lapisan berikutnya bila torsi diberikan, akibatnya
poros akan terpuntir. Pergerakan angular salah satu ujung relatif terhadap yang
lain disebut sudut puntiran.
Tegangan puntir disebabkan oleh momen puntir yang bekerja pada
penampang batang. Dalam menganalisa tegangan puntir, momen torsi yang
biasanya dinyatakan dalam vektor rotasi diubah menjadi vektor translasi dengan
menggunakan aturan tangan kanan. Lipatan jari tangan menunjukkan arah vektor
rotasi dan jari jempol menunjukkan vektor translasi. Seperti halnya gaya aksial,
tegangan puntir muncul (momen puntir ada) bila batang tersebut dipotong.
Metode irisan tetap digunakan untuk mendapatkan momen puntir dalam, sehingga
tegangan puntir dapat dicari. Momen puntir dalam ini yang akan mengimbangi
momen puntir luas sehingga bagian struktur tetap dalam kondisi seimbang.
BAB III
PROSEDUR KEJA
3.1 Alat dan Bahan
(a) (b)
(c) (d)
(e)
Gambar 3.3.1 Praktikum Modulus Puntir

(a) Jangka Sorong, (b) Mikrometer Sekrup, (c) Rol Meter, (d) Beban
Pemberat, (e) Alat Modulus Puntir.

Untuk percobaan ini langkahpertama yang kita lakukan adalah kita
mengukur diameter puly untuk mengukur diameter puly ada 3 langkah yang
pertama kita mengukur bagian horizontalnya, kemudian mengukur bagain
vertikalnya, dan bagian diagoalnya. Langkah kedua yaitu kita akan mengukur
kedalaman dari cela puly ini, langkah selanjutnya yaitu kita akan mengukur
diameter batang pada titik A dan titik B, pada saat mengukur diameter batang kita
juga mengukur 3 kali yaitu bagian horizontal kemudian bagian vertikal dan bagian
diagonal.
Langkah awal yang harus kita lakukan pada pengambilan data yang
pertama yaitu kita akan megukur jarak titik A dan titik B terhadap ujung batang
yang telah di jepit, jarak untuk titik yaitu 80 cm.
Setelah kita mengukur panjangnya kemudian kita kalibrasi ujung penunjuk
ke titik 90 derajat, di sini ada 2 beban yang pertama dengan massa 1491 gr dan
beban yang ke dua dengan massa 2056 gr, selanjutnya kita langsung saja
memasang beban yang pertama kepada alat peraga modulus puntir.
Setelah kita memasang beban pertama kemudian kita memasang beban ke
dua dengan langkah yang sama, setelah itu prosedur pengambilan data untuk jarak
yang berubah dengan beban yang tetap sama dengan prosedur sebelumnya tetapi
kita hanya merubah jarak pada titik A dan titik B dengan menggunakan meteran
dan mengkalibrasinya kembali sesuai pada sin sebelumnya.
BAB IV
DATA PENGAMATAN

Tabel I 3.4.1 Diameter luar, kedalaman dan diameter batang
Puly (m) Diameter

No Batang Katerangan
Diameter luar Kedalaman (m)
1 1,4435 0,044 0,0498 V = Vertikal
2 1,454 0,0425 0,0548 H = Horizontal
3 1,4535 0,0875 0,0546 D = Diagonal
Tabel II 3.4.2 Beban tetap, Panjang batang berubah
No W tetap (Kg) L berubah (m) ϴ1 ϴ2
1 3,05 0,20 17° 6
2 3,05 0,30 18° 11
3 3,05 0,35 18° 10
Tabel III 3.4.3 Beban berubah, Panjang batang tetap
No W Berubah (Kg) L tetap (m) ϴ1 ϴ2
1 3,539 0,35 20 16
2 4,036 0,35 25 21
3 4,459 0,35 26 25
Hari/tanggal praktikum : Minggu, 14 Maret 2021
3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
Makassar, 14 Maret 2021

ASISTEN
(Saiful)
BAB V
PENGOLAHAN DATA
Tabel I 3.5.1 Pengukuran Diameter luar, kedalaman dan diameter batang
Puly (m) Diameter

No Batang Katerangan
Diameter luar Kedalaman (m)
1 1,4435 0,044 0,0498 V = Vertikal
2 1,454 0,0425 0,0548 H = Horizontal
3 1,4535 0,0875 0,0546 D = Diagonal
D1 = {Dluar – (2 x Kedalaman)}
= {1,4435 – (2 x 0,044)}
= 1,3555 m
= {1,454 – (2 x 0,0425)}
= 1,369 m
= {1,4535 – (2 x 0,0875)}
= 1,2785 m
∑D
Rata-rata =
N
d1+d2+d3
= N
1,3555+1,369+1,2785
=
3
= 1,3343 m
1. Mencari jari-jari pada puly
D1 1,3555
R1 = = = 0,67775 m
2 2
D2 1,369
R2 = = = 0,6845 m
2 2
D3 1,2785
R3 = = = 0,63925 m
2 2
2. Mencari rata-rata jari-jari pada puly
∑D 2,0015
R= = = 0,66716 m
3 3
3. Mencari diameter rata-rata batang
D1+D2+D3 0,0498+0,0548+0,0546
D= =
n 3
= 0,0796 m
4. Mencari rata – rata jari-jari pada batang
d 0,0796
R= = = 0,0398 m
2 2
Tabel II 3.5.2 Beban tetap, Panjang batang berubah
No W tetap (Kg) L berubah (m) ϴ1 ϴ2
1 3,05 0,20 17° 6
2 3,05 0,30 18° 11
3 3,05 0,35 18° 10
W = m.g
= 3,05 x 9,81
= 29,9205 N
G = W.R
= 29,9205 x 0,66716
= 19,9617 N/m
1. Mencari nilai ϴn
x
ϴn = ( tinggi - ϴ rendah ) x rad
180
3.14
ϴ1 = ( 17° - 6° ) x rad
180
3.14
= 11°x rad
180
34,54
= = 0,1918 rad
180
3.14
ϴ2 = ( 18° - 11° ) x rad
180
21,98
= = 0,1221 rad
180
3.14
ϴ3 = ( 18° - 10° ) x rad
180
3.14
= 8° x rad
180
25,12
= = 0,1395 rad
180
3.Mencari modulus puntir

𝟐𝝈𝑳𝒏
Gn =
𝝅𝒓𝟒 𝜽𝒏
2𝜎𝐿1 2.(19,9617).(0,20)
G1 = = = 5.283 N/𝑚2 -rad
𝜋𝑟 4 𝜃1 3,14.(0,0398)4 .(0,1918)
2𝜎𝐿2 2.(19,9617).(0,30)
G2 = = = 12.449 N/𝑚2 -rad
𝜋𝑟 4 𝜃2 3,14.(0,0398)4 .(0,1221)
2𝜎𝐿3 2.(19,9617).(0,35)
G3 = = = 12.713 N/𝑚2 -rad
𝜋𝑟 4 𝜃3 3,14.(0,0398)4 .(0,1395)
𝑮𝟏+𝑮𝟐+𝑮𝟑
G rata-rata =
𝒏
5.283+12.449+12.713
=
3
= 10.148 N/𝑚2 -rad
Tabel 3.5.3 Hasil modulus puntir pada Beban tetap, panjang batang berubah
No L ϴ G 𝐺⃗
1 0,20 0,1918 5.283
10.148
2 0,30 0,1221 12.449
N/𝑚2 -rad
3 0,35 0,1395 12.713
Tabel III 3.5.4 Beban berubah, Panjang batang tetap
No W Berubah (Kg) L tetap (m) ϴ1 ϴ2
1 3,539 0,35 20 16
2 4,036 0,35 25 21
3 4,459 0,35 26 25
W = m.g
W1 = m.g
= 3,539 x 9,81
= 34,7 N
W2 = m.g
= 4,036 x 9,81
= 39,5 N
W3 = m.g
= 4,459 x 9,81
= 43,7 N
𝜎 = W.R
𝜎1 = 34,7 x 0,66716
= 23,150 N/m
𝜎2 = 39,5 x 0,66716
= 26,352 N/m
𝜎3 = 43,7 x 0,66716
= 29,154 N/m
1. Mencari nilai ϴn
x
ϴn = ( tinggi - ϴ rendah ) x rad
180
3.14
ϴ1 = (20° - 16° ) x rad
180
3.14
= 6°x rad
180
18,84
= = 0,1046 rad
180
3.14
ϴ2 = ( 25° - 21° ) x rad
180
3.14
= 4° x rad
180
12,56
= = 0,0697 rad
180
3.14
ϴ3 = ( 26° - 25° ) x rad
180
3.14
= 1° x rad
180
3,14
= = 0,0174 rad
180
2. Mencari modulus puntir
𝟐𝝈𝑳𝒏
Gn =
𝝅𝒓𝟒 𝜽𝒏
2𝜎𝐿1 2.(23,150).(0,35)
G1 = = = 19.663 N/𝑚2 -rad
𝜋𝑟 4 𝜃1 3,14.(0,0398)4 .(0,1046)
2𝜎𝐿2 2.(26,352).(0,35)
G2 = = = 33.590 N/𝑚2 -rad
𝜋𝑟 4 𝜃2 3,14.(0,0398)4 .(0,0697)
2𝜎𝐿3 2.(29,154).(0,35)
G3 = = = 148.861 N/𝑚2 -rad
𝜋𝑟 4 𝜃3 3,14.(0,0398)4 .(0,0174)
𝑮𝟏+𝑮𝟐+𝑮𝟑
G rata-rata =
𝒏
19.663+33.590+148.861
=
3
= 67.371 N/𝑚2 -rad
Tabel 3.5.5 Hasil modulus puntir pada beban berubah, panjang batang tetap
No 𝜎 ϴ G 𝐺⃗
1 23,150 0,1046 19.663
67.371
2 26,352 0,0697 33.590
N/𝑚2 -rad
3 29,154 0,0174 148.861
BAB VI
Tabel 3.6.1 Hasil modulus puntir pada Beban tetap, panjang batang berubah
No W(N) L(m) ϴ(rad) σ(N/m) G(N/𝑚2 -rad) 𝐺⃗

1 29,9205 0,20 0,1918 19,9617 5.283
10.148
2 29,9205 0,30 0,1221 19,9617 12.449
N/𝑚2 -rad
3 29,9205 0,35 0,1395 19,9617 12.713
Tabel 3.6.2 Hasil modulus puntir pada beban berubah, panjang batang tetap
No W(N) L(m) ϴ(rad) σ(N/m) G(N/𝑚2 -rad) 𝐺⃗

1 34,7 0,35 0,1046 23,150 19.663
67.371
2 39,5 0,35 0,0697 26,352 33.590
N/𝑚2 -rad
3 43,7 0,35 0,0174 29,154 148.861
6.2 Pembahasan Hasil Pengolahan Data

Berdasarkan data tersebut dapat di simpulkan bahwa hubungan atau
pengaruh periode dan Panjang kawat terhadap konstanta puntir yaitu semakin
besar periode osilasi maka konstanta puntirnya semakin kecil. Dalam hal ini
periode osilasi berbanding terbalik dengan konstanta puntir. Dalam hal ini periode
osilasi berbanding terbalik dengan konstanta puntir. Adapun pengaruh Panjang
tali dan periode terhadap modulus geser yaitu semakin Panjang tali maka modulus
gesernya akan semakin besar, karena Panjang kawat berbanding lurus dengan
modulus geser. Sedangkan semakin besar periode osilasi maka modulus gesernya
akan semakin kecil karena periode osilasi berbanding terbalik dengan modulus
geser. Dan pula pengaruh konstanta puntir terhadap modulus geser yaitu semakin
besar konstanta puntir maka modulus geser juga semakin besar.
KONSTANTA GAYA
PEGAS
KONSTANTA GAYA PEGAS

acc
DI SUSUN OLEH
3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
KELOMPOK : 3A

MAKASSAR
2021
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Bila sebuah benda diregangakan oleh gaya, maka panjang benda akan
bertambah. Panjang atau pendeknya pertambahan panjang benda tergantung pada
elastisitas bahan dari benda tersebut dan juga gaya yang diberikannya. Apabila benda
masih berada dalam keadaan elastis (batas elastisitasnya belm dilampaui),
beradasarkan hukum Hooke pertambahan panjang (∆x) sebanding dengan besar
gaya F yang meregangkan benda. Asas ini berlaku juga bagi pegas heliks, selama
batas elastisitas pegas tidak terlampaui.
Gaya pemulih adalah gaya yang cenderung memulihkan pegas ke konfigurasi
awalnya. Gaya yang bekerja pada pegas serupa dengan gaya yang dikejakan oleh
satu atom pada atom lain dalam sebuah molekul atau dalam zat padat dalam arti
bahwa, untuk perpindahan yang kecil dari kesetimbangannya, gaya pemulih
sebanding dengan perpindahan seringkali berguna untuk memvisualisasikan
atom-atom dalam sebuah molekul atau zat padat seperti atom-atom yang di
hubungkan oleh pegas.
Pegas adalah salah satu contoh benda elastis. Oleh sifat elastisnya ini, suatu
pegas yang diberi gaya tekan atau gaya renggang akan kembali pada keadan
setimbangnya mula-mula apabila gaya yang bekerja padanya dihilangkan gaya
pemulih pada pegas banyak dimanfaatkan dalam bidang teknik dan kehidupan
sehari-hari. Misalnya, di dalah shock braker dan springbed. Sebuah pegas berfungsi
meredan getaran saat roda kendraan melewati jalan yang tidak rata.
Pegas-pegas yang tersusun di dalam springbed dan memberikn kenyamanan
pada saat orang tidur.
Elastis adalah kemampuan benda utuk kembali ke bentuk semula ketika gaya
yang bekerja pada benda tersebut ditiadakan. Salah satu benda yang memiliki sifat
elastis yang cukup adalah karet. Selain memiliki sifat elastis benda ini juga memiliki
sifat plastis, yaitu ketika gaya yang bekerja pada benda ditiadakan maka benda tidak
dapat kembali ketempat semula. Sifat plastis timbul jika gaya yang diberikan
melebihi batas elastisitas benda (Oktavia, 2015).
86 | P a g e Konstanta Gaya Pegas

1. Kami dapat memahami peristiwa gerak harmoni pada pegas.
1. Kami dapat memahami arti waktu/priode getaran dan frekuensi getaran
(osilasi).
2. Kami dapat mengamati pengaruh simpangan dan massa terhadap getaran.
3. Kami dapat menghitung besarnya konstanta gaya pegas.

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Gaya Pegas

Bila sebuah benda diregangakan oleh gaya, maka panjang benda akan
bertambah. Panjang atau pendeknya pertambahan panjang benda tergantung pada
elastisitas bahan dari benda tersebut dan juga gaya yang diberikannya. Apabila benda
masih berada dalam keadaan elastis (batas elastisitasnya belm dilampaui),
beradasarkan hukum Hooke pertambahan panjang (∆x) sebanding dengan besar
gaya F yang meregangkan benda. Asas ini berlaku juga bagi pegas heliks, selama
batas elastisitas pegas tidak terlampaui (Umar, 2008).
Jika sebuah pegas diberi gaya berat dengan besar tertentu, maka secara
otomatis pegas tersebut akan mengalami pertambahan panjang. Hubungan antara
besar gaya yang bekerja pada pegas dengan pertambahan panjang pegas adalah
konsep dasar dari hukum Hooke.
Sesuai dengan hukum Hooke tersebut, maka besar gaya berat (F) yang
diberikan akan sebanding dengan pertambahan panjang pegas (x). Sehingga dapat
digambarkan dengan grafik hubungan antara F-x yaitu semakin besar gaya berat
yang diberikan, maka semakin besar pula grafik tersebut menunjukan pertambahan
panjang pada pegas. Dan secara sistematis, hukum Hooke dapat dituliskan dengan
persamaan :
F= -k ∆x ……………………………………………………………………..(4.2.1)
Keterangan : k = Tetapan pegas (N / m), F = Gaya yang pegas (N), x =

Pertambahan panjang pegas (m)
Tanda (-) dikarenakan gaya yang dikerjakan oleh pegas selalu berlawanan
terhadap perpindahan dari posisi setimbang oleh karena gaya.
Persamaan ini sering dikenal sebagai persamaan pegas dan merupakan hukum
hooke. Hukum ini dicetuskan oleh paman Robert Hooke (1635-1703). k adalah
konstanta dan x adalah simpangan. Konstanta pegas berkaitan dengan elastisitas
sebuah pegas. Semakin besar konstanta pegas (semakin kaku sebuah pegas), semakin

besar gaya yang diperlukan untuk menekan atau meregangkan pegas. Tanda negatif
menunjukkan bahwa gaya pemulih alias F mempunyai arah berlawanan dengan
simpangan x. Ketika kita menarik pegas ke kanan maka x bernilai positif, tetapi arah
F ke kiri (berlawanan arah dengan simpangan x). Sebaliknya jika pegas ditekan, x
berarah ke kiri (negatif), sedangkan gaya F bekerja ke kanan. Jadi gaya F selalu
bekeja berlawanan arah dengan arah simpangan x. Sebaliknya semakin elastis sebuah
pegas (semakin kecil konstanta pegas), semakin kecil gaya yang diperlukan untuk
meregangkan pegas. Untuk meregangkan pegas sejauh x, kita akan memberikan gaya
luar pada pegas, yang besarnya sama dengan F = + kx. Hasil eksperimen
menunjukkan bahwa x sebanding dengan gaya yang diberikan pada benda. Gaya
pegas selalu bekerja terhadap posisi setimbangnya (x = 0) gaya ini terkadang disebut
gaya pemulih (Oktavia, 2015).
Jika suatu benda dapat merenggang atau mreyusut karna pengaruh gaya dari
luar dan dapat dikembalikan ke keadaan semula jika gaya yang bekerja padanya
dihilangkan, maka keadaan tersebut dikatakan mempunyai sifat elastis (misalanya
pegas). Ketika pada sebuah pegas dibebani dengan sebuah massa ml, maka gaya
yang menyebabkan pegas bertambah panjang adalah gaya dari massa tersebut
sehingga
m.g = k.x ….………………....................................................................... (4.2.2)
Keterangan : m = massa (gr), g = percepatan gravitasi (m/s2), k = konstanta pegas,

x = pertambahan panjang (m)
Selain dengan cara pembebanan, konstanta pegas k dapat dicari dengan cara
getaran pada pegas. Sebuah benda bermassa m dibebankan pada pegas dan
disimpangkan dari posisi setimbangnya, maka akan terjadi getaran pegas dengan
priode getaran T sebagai berikut.
T = 2 √(𝑚/𝑘)
…………………….....................................................................................(4.2.3)
Keterangan : T = periode gtaran (s), m = massa (gr), k = konstanta gaya pegas

Konstanta pegas adalah besarnya gaya yang dibutuhkan atau yang harus
diberikan sehingga terjadi perubahan panjang sebesar satu satuan panjang. Satuan SI
untuk konstanta pegas adalah N/m atau 𝑘𝑔.𝑚/𝑠2𝑚. Sebuah gaya pemulih yang
ditimbulkan oleh sebuah pegas ditentukan oleh Hukum Hooke. Hukum Hooke adalah
hukum atau ketentuan mengenai gaya dalam ilmu fisika yang terjadi karena sifat
elastisitas suatu pegas. Hubungan antara gaya (F) yang meregangkan pegas dan
pertambahan panjang pegas (Δx) di daerah yang ada dalam batas kelenturan. Untuk
mencari konstanta pegas dapat dicari menggunakan cara statis dan dengan cara
dinamis. Suatau pegas yang digantungkan mempunyai nilai konstanta pegas k, yang
merupakan besar gaya tiap pertambahan panjang (Δx) sebesar satu satuan panjang.
Maka jika pegas kita tarik dengan gaya F tangan, maka pada pegas akan terjadi gaya
pegas (Fp) yang arahnya berlawanan dengan arah gaya (ΣF). Sehingga untuk
mencari nilai k dapat dicari dengan persamaan
k= 𝐹Δx = 𝑚𝑔Δx
....................................................................................................................(4.2.4)
Keterangan : k = Konstanta pegas (N/m), F = Gaya pada pegas (N/m),
Δx = Pertambahan Panjang Pegas (m).
Jika beban yang digantungkan pada pegas dalam keadaan setimbang,
kemudian diberi sedikit usikan dengan menarik massa kebawah atau menekannya
keatas kemudian melepaskannya kembali, maka pegas akan mengalami getaran.
Getaran ini akan menyebabkan adanya periode dan amplitudo dan juga percepatan
yang arahnya selalu menuju ketitik setimbang.
2. Tetapan Pegas
Pegas akan selalu memiliki sifat keelastisan. Sifat elastis diartikan sebagai
kemampuan suatu benda untuk kembali ke kedudukan semula setelah diberi gaya
dari luar. Apabila kita meninjau pegas, andai panjang pegas pada keadaan seimbang
adalah lo. Salah satu ujung pegas dihubungkan pada suatu neraca pegas dan ujung
yang lain ditarik sedemikian rupa sehingga pegas tersebut akan bertambah panjang.
Besar atau kecilnya pertambahan panjang pegas bergantung pada besar kecilnya gaya
yang digunakan untuk menarik pada pegas. Artinya semakin besar gaya yang dipakai

untuk menarik suatu pegas, maka akan semakin besar pula pertambahan panjang
yang dialami pegas, begitu pula sebaliknya (Riani, 2008).
Apabila digambarkan pada grafik, maka grafik antara beban dan pertambahan
panjang yang dialami pegas akan membentuk grafik linier yang naik ke atas. Dengan
menggunakan grafik antara beban dan pertambahan panjang pegas, konstanta atau
tetapan pegas dapat ditentukan dengan menghitung gradien grafik tersebut. Setiap
pegas akan memiliki tetapan pegas yang berbeda-beda antara yang satu dengan yang
lainnya. Tetapan pegas diartikan sebagai ukuran kekakuan yang dimiliki oleh suatu
pegas yang biasanya dilambangkan dengan huruf k dan memiliki satuan N/m.
Tentu saja nilai tetapan pegas dari setiap pegas berbeda-beda yang disebabkan
oleh berbagai faktor. Yang pertama adalah luas permukaan pegas. Semakin besar
luas permukaan suatu pegas maka akan semakin besar pula nilai tetapannya, begitu
pula sebaliknya. Yang kedua adalah suhu. Semakin tinggi suhu yang diterima oleh
suatu pegas maka akan semakin kecil nilai tetapannya, begitu pula sebaliknya. Saat
suhu tinggi, partikel-partikel penyusun pegas mendapat energi dari luar sehingga
memberikan energi pula kepada prtikel penyusun pegas untuk bergerak sehingga
ikatan antar partikel merenggang. Yang ketiga adalah diameter pegas. Semakin besar
diameter yang dimiliki suatu pegas maka akan semakin kecil nilai tetapannya, begitu
pula sebaliknya. Dan yang terakhir adalah jumlah lilitan pegas. Semakin banyak
jumlah lilitan yang dimiliki suatu pegas maka akan semakin besar nilai tetapannya,
begitu pula sebaliknya. Hal-hal tersebutlah yang menyebabkan nilai tetapan setiap
pegas tidak sama, tergantung pada kondisi yang dialami oleh setiap
pegas masing-masing.
3. Pegas Statis
Cara statis merupakan cara yang digunakan untuk menetukan nilai konstanta
pegas dengan menghitung pertambahan panjang pegas ketika diberi beban (W).
Dengan cara statis maka akan dapat dilihat pengaruh pertambahan massa terhadap
perubahan panjang pegas. Sedangkan cara dinamis adalah cara yang digunakan
apabila pegas yang diberi beban tadi dihilangkan bebannya maka pegas akan
mengalami getaran dengan periode tertentu. Dengan cara ini dapat dilihat hubungan
massa terhadap periode getaran suatu pegas (Santosa, 2015).

2.2 Hukum Hooke

Bunyi hukum Hooke bila pada sebuah pegas bekerja sebuah gaya, maka pegas
tersebut akan bertambah panjang sebanding dengan basarnya gaya yang
mempengaruhi pegas tersebut. Berdasarkan persamaan hukum hooke diatas,
pertambahan suatu panjang suatu benda bergantung pada besarnya gaya yang
diberikan, materi penyusun, dan dimensi benda (dinyatakan dalam konstanta k).
Benda yang dibentuk oleh materi yang berbeda akan memiliki pertambahan panjang
yang berbeda walaupun diberikan gaya yang sama, misalnya tulang dan besi. Pegas
dalam keadaan tanpa beban di tarik oleh sebuah gaya yang (f) sehingga bertambah
panjang (∆x) menurut hukum hooke :
𝐹 = 𝑘 ∆𝑥
.. ………………….………………………………………....(4.2.5)
Keterangan : F = w = gaya tarik = beban (N), Δx = pertambahan panjang (m),
K = konstanta pegas (N/m)
Perlu selalu di ingatkan bahwa hukum hooke hanya berlaku untuk daerah
elastik, tidak berlaku untuk daerah plastik maupunn benda-benda plastik. Menurut
hooke, renggangan sebanding dengan tegangannyha, dimana yang dimaksud dengan
renggangan adalah presentase perubahan dimensi. Tegangan adalah gaya yang
menegangkan per satuan luas penampang yang dikenainya (Giancoli, 2001).
2.3 Penerapan Hukum Hooke

Setelah mengetahui penjelasan lengkap mengenai pegas yang ternyata
berkaitan dengan kehidupan kita sehari-hari, kini Anda bisa mendalaminya lebih
lanjut. Hubungan dengan gaya, tegangan serta kemampatan. Ketiganya memiliki
rumus yang berbeda- beda dan berhubungan dengan rumus hukum Hooke. Karena
pada dasarnya, pengaplikasian hukum-hukum fisika, termasuk Hooke, akan banyak
membantu aktivitas manusia.
Setelah memahami apa itu hukum Hooke, maka anda bisa menyebutkan beberapa
contoh benda yang bisa diaplikasikan dari hukum Hooke tersebut. Berikut beberapa
aplikasi yang menerapkan konsep hukum Hooke yang biasa di jumpai dalam
kehidupan sehari-hari diantaranya:
1. Dinamometer
Dinamometer merupakan alat ukur gaya dimana pada termometer tersebut
terdapat pegas. Dan hal tersebut sesuai dengan teori hukum Hooke. Biasanya
digunakan untuk menghitung besar gaya pada percobaan di laboratorium. Di
dalam dinamometer terdapat pegas. Pegas tersebut akan meregang ketika dikenai
gaya luar. Misalnya anda melakukan percobaan mengukur besar gaya gesekan.
2. Persepeda motor
Contoh yang paling mudah adalah konstruksi pegas berupa per pada sepeda
motor, standar pada sepeda dan juga sepeda motor juga memiliki konstruksi
pegas berupa per pada bagian standar tersebut bisa naik dan juga turun tanpa
kehilangan momentum, sehingga bisa digunakan untuk membantu menahan dan
juga sepeda agar tidak terjatuh.
3. Kunci Inggris
Dengan adanya pegas maka kunci inggris dan juga perkakas lainnya bisa
digunakan dan juga bermanfaat. Kunci yang terbuat dari bahan campuran besi
dan baja ini sangat kuat dan cukup tahan lama dalam masanya. Hal ini karena
manfaat timah yang dapat membuat kombinasi dari besi dan baja lebih kuat
sehingga sangat cocok untuk penggunaan perkakas konstruksi lainnya.
4. Spring bed
Spring bed merupakan salah satu jenis kasur yang dinilai sangat nyaman untuk
digunakan. Spring bed merupakan jenis kasur yang memanfaatkan pegas untuk
membantu meningkatkan kenyamanan. Di dalam kasur tersebut terdapat banyak
sekali konstruksi pegas atau per yang dapat menahan beban yang sangat berat
dan tetap nyaman untuk digunakan. Tidak hanya kasur seperti pada umumnya,
manfaat kasur angin juga baik untuk kesehatan karena dapat mencegah berbagai
penyakit. Kasur angin juga lebih fleksibel dan nyaman oleh karena itu banyak
digunakan orang untuk bersantai.
5. Neraca Pegas
Neraca pegas adalah timbangan sederhana yang menggunakan pegas sebagai alat

untuk menentukan massa benda yang di ukurnya. Neraca pegas (seperti
timbangan badan) mengukur berat, defleksi pegasnya ditampilkan dalam skala
massa (label angkanya sudah dibagi gravitasi).
2.4 Gerakan Harmonika Yang Sederhana

Gerakan harmonika sederhana adalah suatu gerak dimana resultan gaya yang
bekerja pada titik,seimbang selalu, mengarah ke titik kesetimbangan, dan besar
resultan gaya sebanding dengan jarak titik sembarang ketuk kesetimbangan tersebut.
Contohnya gerak getaran beban pegas dan gerak beban pada ayunan sederhana
persamaan simpangan (g).
Y = A sin ө
....
Y = A sin
…………..................................................................................................(4.2.6)
Keterangan : A= panjang gelombang (m),Y= simpangan (m), 𝜃 = sudut yang
dibentukPersamaan kecepatan (v).
……….................
𝑑𝑦
𝑣=
…………………………………………..............................................................(4.2.7)
𝑑𝑡
Keterangan : v = kecepatan (m/s), dt = waktu tempuh (s), dy = jarak (m).

……................
V = Wa Cos wt
..............................................................................................................................(4.2.8)
Keterangan : v = kecepatan (m/s), Wa = berat (kg).
𝑉 = 𝑤√𝐴2 − 𝑌 2
.......................................................................................... .........................…(4.2.10)
Keterangan : v = kecepatan (m/s), w = berat (kg), A2 = amplitudo (m),
Y = simpangan (m)
Persamaan percepatan (a).
………..𝑑𝑦
𝑎=
𝑑𝑡
............................................................................... .............................(4.2.11)
Keterangan : a = percepatan (m/s2), dy = jarak (m), dt = waktu (s).

𝑎 = −𝑤 2 sin 𝑤𝑡
...............................................................................…....……..........…...(4.2.12)
𝑎 = 𝑚𝑥 = −𝑤 2 𝑦
Keterangan : a = percepatan (m/s2), w = berat (kg).

1. Hukum Hooke Untuk Benda Non Pegas
Hukum Hooke ternyata berlaku juga untuk semua benda padat, dari besi sampai
tulang tetapi hanya sampai pada batas-batas tertentu. Pada benda bekerja gaya
berat (berat = gaya gravitasi yang bekerja pada benda), yang besarnya = mg dan
arahnya menuju ke bawah (tegak lurus permukaan bumi). Akibat adanya gaya berat,
batang logam tersebut bertambah panjang sejauh (∆L). Jika besar pertambahan
panjang (∆L) lebih kecil dibandingkan dengan panjang batang logam, hasil
eksperimen membuktikan bahwa pertambahan panjang (∆L) sebanding dengan gaya
berat yang bekerja pada benda. Kita juga bisa menggantikan gaya berat dengan gaya
tarik, seandainya pada ujung batang logam tersebut tidak digantungkan beban.
Besarnya gaya yang diberikan pada benda memiliki batas-batas tertentu. Jika gaya
sangat besar maka regangan benda sangat besar sehingga akhirnya benda patah. Jika
sebuah benda diberikan gaya maka hukum Hooke hanya berlaku sepanjang daerah
elastis sampai pada titik yang menunjukkan batas hukum Hooke. Jika benda
diberikan gaya hingga melewati batas hukum Hooke dan mencapai batas elastisitas,
maka panjang benda akan kembali seperti semula jika gaya yang diberikan tidak
melewati batas elastisitas. Tapi hukum Hooke tidak berlaku pada daerah antara batas
hukum Hooke dan batas elastisitas. Jika benda diberikan gaya yang sangat besar
hingga melewati batas elastisitas, maka benda tersebut akan memasuki daerah
plastis dan ketika gaya dihilangkan, panjang benda tidak akan kembali seperti
semula; benda tersebut akan berubah bentuk secara tetap. Jika pertambahan panjang
benda mencapai titik patah, maka benda tersebut akan patah (Alkautsar, 2012).
Berdasarkan persamaan hukum Hooke di atas, pertambahan panjang (∆L) suatu

benda bergantung pada besarnya gaya yang diberikan (F) dan materi penyusun dan
dimensi benda (dinyatakan dalam konstanta k). Benda yang dibentuk oleh materi
yang berbeda akan memiliki pertambahan panjang yang berbeda walaupun diberikan
gaya yang sama, misalnya tulang dan besi. Demikian juga, walaupun sebuah benda
terbuat dari materi yang sama (besi, misalnya), tetapi memiliki panjang dan luas
penampang yang berbeda maka benda tersebut akan mengalami pertambahan
panjang yang berbeda sekalipun diberikan gaya yang sama. Jika kita
membandingkan batang yang terbuat dari materi yang sama tetapi memiliki panjang
dan luas penampang yang berbeda, ketika diberikan gaya yang sama, besar
pertambahan panjang sebanding dengan panjang benda mula-mula dan berbanding
terbalik dengan luas penampang. Makin panjang suatu benda, makin besar besar
pertambahan panjangnya, sebaliknya semakin tebal benda, semakin kecil
pertambahan panjangnya. Persamaan ini menyatakan hubungan antara pertambahan
panjang (∆L) dengan gaya (F) dan konstanta (k). Materi penyusun dan dimensi benda
dinyatakan dalam konstanta k. Untuk materi penyusun yang sama, besar
pertambahan panjang (delta L) sebanding dengan panjang benda mula-
mula (Lo) dan berbanding terbalik dengan luas penampang (A).
2.5 Elastisitas
Dalam fisika, elastisitas (dari Yunani ἐλαστός "ductible") adalah kecenderungan
bahan padat untuk kembali ke bentuk aslinya setelah terdeformasi. Benda padat
akan mengalami deformasi ketika gaya diaplikasikan padanya. Jika bahan tersebut
elastis, benda tersebut akan kembali ke bentuk dan ukuran awalnya ketika gaya
dihilangkan. Alasan fisika untuk perilaku elastis bisa sangat berbeda untuk bahan
yang berbeda. Dalam logam, kisi (lattice) atom berubah ukuran dan bentuk ketika
kerja diaplikasikan (energi ditambahkan) pada sistem). Ketika gaya dihilangkan, kisi-
kisi kembali ke keadaan energi asli yang lebih rendah. Untuk karet dan polimer lain,
elastisitas disebabkan oleh peregangan rantai polimer ketika kerja diterapkan.
Elastisitas sempurna hanya merupakan perkiraan dari yang sebenarnya dan

beberapa bahan tetap murni elastis bahkan setelah deformasi yang sangat kecil.
Dalam rekayasa, jumlah elastisitas suatu material ditentukan oleh dua jenis parameter
material. Jenis pertama parameter material disebut modulus yang mengukur jumlah
gaya per satuan luas (stress) yang diperlukan untuk mencapai sejumlah deformasi
tertentu. Satuan modulus adalah pascal (Pa) atau pon gaya per inci persegi (psi, juga
lbf/in 2). Modulus yang lebih tinggi biasanya menunjukkan bahwa bahan tersebut
sulit untuk mengalami deformasi. Tipe kedua parameter mengukur batas elastis.
Batas dapat menjadi stres luar di mana materi tidak lagi elastis atau deformasi luar di
mana elastisitas hilang.
Ketika menggambarkan elastisitas relatif dari dua bahan, baik modulus dan batas
elastis harus diperhitungkan. Karet biasanya memiliki modulus rendah dan
cenderung untuk meregang jauh (yaitu, mereka memiliki batas elastis tinggi) dan
tampak lebih elastis daripada logam (modulus tinggi dan batas elastis rendah) dalam
kehidupan sehari-hari. Dari dua bahan karet dengan batas elastis yang sama, satu
dengan modulus yang lebih rendah akan tampak lebih elastis.
Pegas adalah salah satu contoh benda elastis. Oleh sifat elastisnya ini, suatu pegas
yang diberi gaya tekan atau gaya renggang akan kembali pada keadan setimbangnya
mula-mula apabila gaya yang bekerja padanya dihilangkan gaya pemulih pada pegas
banyak dimanfaatkan dalam bidang teknik dan kehidupan sehari-hari. Misalnya, di
dalam shock braker dan springbed. Sebuah pegas berfungsi meredan getaran saat
roda kendraan melewati jalan yang tidak rata. Pegas-pegas yang tersusun di
dalam springbed dan memberikn kenyamanan pada saat orang tidur.
Elastis adalah kemampuan benda utuk kembali ke bentuk semula ketika gaya
yang bekerja pada benda tersebut ditiadakan. Salah satu benda yang memiliki sifat
elastis yang cukup adalah karet. Selain memiliki sifat elastis benda ini juga memiliki
sifat plastis, yaitu ketika gaya yang bekerja pada benda ditiadakan maka benda tidak
dapat kembali ketempat semula. Sifat plastis timbul jika gaya yang diberikan
melebihi batas elastisitas benda. Beberapa benda yang memiliki sifat plastis yang
cukup besar, antaralain tanah lempung dan plastisin. Kedua sifat plastis dan elastis
tersebut dimiliki oleh benda padat. Akan tetapi kadar sifat tersebut untuk setiap
benda berbeda-beda. Karet memiliki sifat plastis yang sangat rendah dan sifat elastis
yang sangat tinggi (Dudi, 2009).
Elastis atau elastsisitas adalah kemampuan sebuah benda untuk kembli ke bentuk
awalnya ketika gaya luar yang diberikan pada benda tersebut dihilangkan. Jika
sebuah gaya diberikan pada sebuah benda yang elastis, maka bentuk benda tersebut
berubah. Untuk pegas dan karet, yang dimaksudkan dengan perubahan.Ketika Anda

menarik karet mainan sampai batas tertentu, karet tersebut bertambah panjang. Jika
tarikan dilepaskan, maka karet akan kembali ke panjang semula. Demikian juga
ketika Anda merentangkan pegas, pegas tersebut akan bertambah panjang. Tetapi
ketika dilepaskan, panjang pegas akan kembali seperti semula. Apabila di
laboratorium sekolah Anda terdapat pegas, silahkan melakukan pembuktian ini.
Regangkan pegas tersebut dan ketika dilepaskan maka panjang pegas akan kembali
seperti semula. Mengapa demikian ? hal itu disebabkan karena benda-benda tersebut
memiliki sifat elastis (Mikarajuddin, 2008).
2.6 Tetapan Pegas

Tetapan pegas dari setiap pegas berbeda-beda yang disebabkan oleh berbagai
faktor. Yang pertama adalah luas permukaan pegas. Semakin besar luas permukaan
suatu pegas maka akan semakin besar pula niali tetapannya, begitu pula nilai
tetapannya, begitupula sebaliknya. Yang kedua adalah sushu, semakin tinggi sushu
yang diterima oleh suatu pegas maka akan semakin kecil nilai tetapannya, begitupun
sebliknya. Saat suhu tinggi, partikel-partikel penyusun pegas mendapat energi dari
luar sehingga memberikan energi pula kepada partikel penyusun pegas untuk
bergerak sehingga ikatan antar partikel merenggang. Yang ketiga adalah diameter
pegas, semakin besar diameter pegas akan semakin kecil nlai tetapannhya, begitupun
sebaliknya. Dan yang terakhir adalah jumlah lilitan pegas, semakin banyak jumlah
lilitan pegas maka akan semakin besar pula nilai tetapannya, begitupula sebaliknya.
Hal-hal tersebutlah yang menyebabkan nilai tetapan pegas tidak sama, tergantung
pada kondisi yang dialami oleh setiap masing-masing pegas (Oktavia, 2015).
2.7 Periode Dan Frekuensi Getaran

Getaran adalah gerak bolak balik secara terus menerus melalui titik
kesetimbangan.Priode (T) adalah waktu yang di butuhkan untuk melakukan suatu
geteran penuh ditulis:
.
𝑡
𝑇 ....................................................................................
= .....................……(4.2.13)
𝑛
Frekuensi (f) adalah banyaknya getaran yang akan terjadi dalam satu satuan waktu,
di tuliskan

𝑛
𝐹=
𝑙
.................................................................................... ………….........…(4.2.14)
Hubungan antara frekuensi dan getaran adalah
𝐹 = 1⁄𝑇 dan 𝑇 = 1⁄𝑓

.................................................................................... ………….........…(4.2.15)
Keterangan: T = priode (s) , f = frekuensi (Hz), n = jumlah atau banyaknya getaran,
t = waktu (s).
Getaran adalah gerakan bolak balik secara teratur melalui titik setimbang.
Periode getaran adalah waktu yang diperlukan untuk melakukan satu getaran penuh.
Frekuensi getaran adalah jumlah getaran yang terjadi tiap sekon/detik. Simpangan
getaran adalah jarak penyimpangan getaran dari titik setimbang. Beberapa contoh
getaran yang dapat kita jumpai dalam kehidupan sehari- hari antara lain : sinar gitar
yang dipetik, ayunan anak-anak yang sedang dimainkan, mistar plastik yang dijepit
pada salah satu ujungnya, lalu ujung lain diberi simpangan dengan cara menariknya,
kemudian dilepaskan tarikannya, dan pegas yang diberi beban.
Dalam konsep getaran, ada yang disebut getaran harmonik. Getaran harmonik
merupakan gerak bolak-balik benda melalui suatu titik keseimbangan tertentu dengan
banyaknya getaran benda dalam setiap sekon selalu konstan. Contoh lain sistem yang
melakukan getaran harmonik,dawai pada alat musik, gelombang radio, arus listrik
AC, dan denyut jantung.
2.8 Energi Potensial Pada Pegas

Untuk menghitung energy potensial pada pegas, terlebih dahulu kita hitung
kerja atau usaha yang dibutuhkan untuk meregangkan pegas. Persamaan usaha
adalah W = F.s, dimana F adalah gaya dan s adalah perpindahan. Pada
pegas perpindahan adalah simpangan x, ketika menekan atau merenggangkan pegas
sejauh x, dibutuhkan gaya Fa yang berbanding lurus dengan x. secara matematis
ditulis Fa = k.x. Ketika ditekan atau direnggangkan pegas member gaya dengan arah
berlawanan ( Fb ) yang besarnya adalah Fb = -k.x.

Ketika benda kita lepaskan, gaya pemulih pegas menggerakan benda ke kiri,
kembali ke posisi setimbangnya. EP benda menjadi berkurang dan menjadi nol
ketika benda berada pada posisi setimbangnya. Selama bergerak menuju posisi
setimbang, EP berubah menjadi EK. Ketika benda tepat berada pada posisi
setimbang (x = 0), gaya pemulih pegas bernilai nol tetapi pada titik ini kecepatan
benda maksimum. Karena kecepatannya maksimum, maka ketika berada pada
posisi setimbang, EK bernilai maksimum Pegas yang diletakan vertikal pada
dasarnya osilasi alias getaran dari pegas yang digantungkan secara vertikal sama
dengan getaran pegas yang diletakan horisontal. Bedanya, pegas yang
digantungkan secara vertikal lebih panjang karena pengaruh gravitasi yang bekerja
pada benda (gravitasi hanya bekerja pada arah vertikal, tidak pada arah horisontal).

BAB III
PROSEDUR KERJA
3.1 Alat dan Bahan
(a) (b)
(c) (d)
Gambar 4.3.1 Praktikum Konstanta Gaya
(a) Ember Beban, (b) Beban Pemberat, (c)Stopwatch, (d) Pegas Kondisi Dinamis
dan Pegas Kondisi Statis

Langkah pertama yang kami lakukan adalah menimbang ember kecil dan
menimbang pegas yang akan kami gunakan. Pegas yang kami gunakan ada dua
yaitupegas besar dan pegas kecil. Kemudian kami mengatur skala sampai
menunnjukkan skala 0. Setelah itu memasukkan beban ke dalam ember yang telah
digantungkan pada pegas. Beban dimasukkan satu persatu kemudian diukur berapa
skala atau pertambhan panjang yterjadi pada pegas. Percobaan ini kami ulangi
sebanyak 4 kali. Untuk pegas dinamis kami menggunakan 12 jumlah getaran. Setiap
sampai pada getaran ke 12 kami menghitung berapa waktu yang dibutuhkan sampai
pegas mencapai ke getaran ke 12.

BAB IV
TABEL DATA PENGAMATAN
4.1 Tabel Hasil Pengamatan
Tabel 4.4.1 Pegas Keadaan Statis
Simpangan (m)
No. Massa ( kg) Keterangan
Xa Xb Xc Xd
1. 0,01 0,05 0,07 0,04 0,03 me =0,0635
2. 0,02 0,14 0,15 0,11 0,13 mp = 0,0078
3. 0,03 0,23 0,20 0,21 0,20
4. 0,04 0,31 0,32 0,30 0,29
Tabel 4.4.2 Pegas Keadaan Dinamis
Waktu (s)
No. Massa ( kg) Keterangan
Ta tb Tc td
1. 0,02 10,91 10,91 10,93 10,94 me = 0,0635
2. 0,03 11,37 11,38 11,39 11,40 mp = 0,0078
3. 0,04 12,02 12,07 12,05 12,06 Jumlah getaran = 10
4. 0,05 12,76 12,76 12,78 12,79

3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
ASISTEN

BAB V
PENGOLAHAN DATA
5. 1 Perhitungan nilai konstanta gaya pegas pada keadaaan statis untuk

setiap beban dalam satuan 𝑵⁄𝒎 .
Fn = m . g
F1 = m1 . g
= 0,01 x 9,81
= 0,0981N
Xa+Xb+Xc+Xd
∑ xn =
n
Xa1+Xb1+Xc1+Xd1
∑ x1 =
4
0,05+0,07+0,04+0,03
=
4
0,19
=
4
= 0,0475 m
Fn
Kn =
∑ Xn
F1
K1 =
∑ X1
0,0981
=
0,0475
= 2,0652 N⁄m
F2 = m2 . g

= 0,02 x 9,81
= 0,1962 N
Xa2+Xb2+Xc2+Xd2
∑ x2 =
4
0,14+0,15+0,11+0,13
=
4
0,53
=
4
= 0,1325 m
F2
K2 =
∑ X2
0,1962
=
0,1325
= 1,4807 N⁄m
F3 = m3 . g
= 0,03 x 9,81
= 0,2943N
Xa3+Xb3+Xc3+Xd3
∑ x3 =
4
0,23+0,20+0,21+0,20
=
4
0,84
=
4
= 0,21 m
F3
K3 =
∑ X3

0,2943
=
0,21
= 1,4014 N⁄m
F4 = m4 . g
= 0,04 x 9,81
= 0,3924N
Xa4+Xb4+Xc4+Xd4
∑ x4 =
4
0,31+0,32+0,30+0,29
=
4
1,22
=
4
= 0,305 m
F4
K4 =
∑ X4
0,3924
=
0,305
= 1,2865 N⁄m
5. 2 Perhitungan nilai konstanta gaya pegas pada keadaaan dinamis untuk

setiap beban.
4 π2
K= (me + mb + mp)
T2
T
Tn =
jumlah getaran
10,91
Ta1 = = 1,091s
10
10,91
Tb1 = = 1,091s
10
10,93
Tc1 = = 1,093s
10
10,94
Td1 = = 1,094s
10
11,37
Ta2 = = 1,137s
10
11,38
Tb2 = = 1,138s
10
11,39
Tc2 = = 1,139s
10
11,40
Td2 = = 1,14s
10
12,02
Ta3 = = 1,202s
10
12,07
Tb3 = = 1,207s
10
12,05
Tc3 = = 1,205s
10
12,06
Td3 = = 1,206s
10
12,76
Ta4 = = 1,276s
10
12,76
Tb4 = = 1,276s
10
12,78
Tc4 = = 1,278s
10
12,79
Td4 = = 1,279s
10

Tabel 3.5.4 Hubungan periode dan massa
No Massa beban Periode (s)

(kg) Ta Tb Tc Td
1 0,02 1,091 1,091 1,093 1,094
2 0,03 1,137 1,138 1,139 1,14
3 0,04 1,202 1,207 1,205 1,206
4 0,05 1,276 1,276 1,278 1,279
∑T Ta1 + Tb1 + Tc1 + Td1

T1 = =
n 4
1,091+1,091+1,093+1,094
=
4
= 1,092
4 π2
K1 = (me + mb + mp)
T2
4 (3,14)2
= (0,0635 + 0,02 +0,0078)
(1,092)2
4 (3,14)2
= (0,0913)
(1,092)2
= 3,0195
∑T Ta2 + Tb2 + Tc2 + Td2

T2 = =
n 4
1,137+1,138+1,139+1,14
=
4
= 1,138
4 π2
K2 = (me + mb + mp)
T2

4 (3,14)2
= (0,0635 + 0,03 +0,0078)
(1,138)2
4 (3,14)2
= (0,1013)
(1,138)2
= 3,0849
∑T Ta3 + Tb3 + Tc3 + Td3

T3 = =
n 4
1,202+1,207+1,205+1,206
=
4
= 1,205
4 π2
K3 = (me + mb + mp)
T2
4 (3,14)2
= (0,0635 + 0,04 +0,0078)
(1,205)2
4 (3,14)2
= (0,1113)
(1,205)2
= 3,0230
∑T Ta4 + Tb4 + Tc4 + Td4

T4 = =
n 4
1,276+1,276+1,278+1,279
=
4
= 1,277
4 π2
K4 = (me + mb + mp)
T2
4 (3,14)2
= (0,0635 + 0,05 +0,0078)
(1,277)2
4 (3,14)2
= (0,1213) = 7,8012
(1,277)2
BAB VI
6.1 Tabel hasil pengolahan data
6.1.1 Tabel Untuk keadaan statis.
No Massa (kg) Simpangan (m) Gaya (N) K (N⁄m) Keterangan

1 0,01 0,0475 0,0981 2,0652 me =0,0635
2 0,02 0,1325 0,1962 1,4807 mp = 0,0078
3 0,03 0,21 0,2943 1,4014
4 0,04 0,305 0,3924 1,2865
6.1.2 Tabel Untuk keadaan dinamis.
No Massa (kg) Periode (s) K (N⁄m) Keterangan

1 0,02 1,092 3,0195 me = 0,0635
2 0,03 1,138 3,0849 mp = 0,0078
3 0,04 1,205 3,0230 Jumlah getaran = 10
4 0,05 1,277 7,8012
6.2 Pembahasan hasil pengolahan data
Dari hasil percobaan dan perhitungan yang kami lakukan kami mendapatkan
hasil perhitungan dari percobaan dengan keadaan statis dengan perbandingan massa
0,1 kg pada setiap beban dari table hasil pengamatan m1 = 0,01 dan m2 = 0,02
dengan nilai ∑ x1 = 0,0475 meter dan ∑ x2 = 0,1325 meter, F1 = 0,0981 N dan F2=
0,1962 N dengan nilai K1 = 2,0652N⁄m dan K2 = 1,55N⁄m. Dengan begitu pada
table hasil pengolahan data apabila semakin besar massa beban maka semakin besar
gaya yang bekerja pada beban tersebut dan semakin simpangan yang semakin besar
pula.
Sedangkan pada table hasil pengamatan keadaan dinamis mendapatkan hasil
perhitungan dari percobaan dengan keadaan dinamis pada table hasil pengamatan
dengan massa 0,02 kg dengan jumlah getaran 10 menghasilkan nilai periode 1,092s
dan nilai K=3,0195(N⁄m) dengan begitu semakin besar massa yang bekerja pada
beban maka semakin besar periode yang bekerja pada beban tersebut.

VISKOSITAS FLUIDA
VISKOSITAS FLUIDA acc

6/4/2021
DI SUSUN OLEH
3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
KELOMPOK : 3A

MAKASSAR
2021
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi mendorong kita untuk
menciptakan berbagai jenis teknologi yang digunakan manusia
dalammemudahkan perjalanan. Salah satu teknologi yang berkembang adalah
teknologi pada bidang pengukuran bahan viskositas.Viskositas adalah pernyataan
tahanan untuk mengatur dari suatu system di bawah tekanan yang digunakan
untuk itu.Makin kental suatu cairan maka besar kekuatan yang sudah di dalam
maka cairan makin besar dan dapat digunakan cairan tersebut itu dapat diartikan
dengan laju atau kecepatan tertentu.
Kekentalan adalah sifat dari suatu zat cair(fluida) disebabkan adanya

gesekan antara molekul-molekul zat cair. Besar kekentalan zat cair(viskositas)
dinyatakan dengan suatu bilangan yang menentukan kekentalan suatu zat cair.
Hukum viskositas newton menyatakan bahwa untuk laju perubahan bentuk sudut
fluida yang tertentu maka tegangan geser berbanding lurus dengan viskositas.
Viskositas merupakan ukuran kekentalan fluida yang menyatakan besar
kecilnya gesekan didalam flluida, maka besar viskositas suatu fluida, maka makin
sulit suatu fluida mengalir dan makin sulit suatu benda bergerak di dalam fluida
tersebut. Didalam zat cair, viskositas dihasilkan oleh gaya kohesi antara molekul
zat cair, sedangkan dalam gas, viskositas timbul sebagai akibat tumbukan antara
molekul gas.
Viskositas adalah sifat fluida yanng mendasari diberikannya tekanan
terhaadap tegangan geser oleh fluida tersebut. Alat untuk mengukur viskositas
dari suatu cairan adalah salah satu satu sifat cairan yang menentukan besarnya
perlawanan terhadap gaya geser. Viskositas suatu fluida merupakan daya hambat
yang disebabkan oleh gesekan antara molekul-molekul cairan, yang mampu
menahan aliran fluida sehingga dapat dinyatakan sehingga dapat dinyatakan
sebagai indicator tingkat kekentalan. Fluida yang kental (viskos) akan mengalir
lebih lama dalam suatu pipa dari fluida yang kurang kental (Prijono, 19985).
112 | P a g e Viskositas Fluida

1.2.1 Tujuan Instruksi Umum ( TIU )
1 Kami dapat memahami konsep Fisika atau mekanika mengenai
kekentalan (viskositas).
2 Kami dapat memahami bahwa gesekan yang dialami oleh suatu benda
yang bergerak dalam fluida adalah disebabkan oleh kekentaln fluida
tersebut.
1.2.2 Tujuan Instruksi Khusus ( TIK )
1. Kami dapat menggunakan prinsip keseimbangan gaya stokes, gaya
apung dan gaya berat pada suatu benda dalam fluida.
2. Kami dapat mengamati pengaruh gesekan yang dialami oleh suatu
benda yang bergerak dalam fluida yang disebabkam oleh fluida
tersebut.
3. Kami dapat menerapkan faktor koreksi pada laju bola yang jatuh.
4. Kami dapat menentukan viskositas vluida.

BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Viskositas
Viskositas fluida (zat cair) adalah gesekan yang ditimbulkan oleh fluida
yang bergerak, atau benda padat yang bergerak didalam fluida.Besarnya gesekan
ini biasa juga disebut sebagai derajat kekentalan zat cair. Jadi semakin besar
viskositas zat cair, maka semakin susah benda padat bergerak didalam zat cair
tersebut. Viskositas dalam zat cair, yang berperan adalah gaya kohesi antar
partikel zat cair (Martoharsono, 2006).
Viskositas menentukan kemudahan suatu molekul bergerak karena adanya
gesekan antar lapisan material.Karenanya viskositas menunjukkan tingkat
ketahanan suatu cairan untuk mengalir. Semakin besar viskositas maka aliran
akan semakin lambat. Besarnya viskositas dipengaruhi oleh beberapa faktor
seperti temperatur, gaya tarik antar molekul dan ukuran serta jumlah molekul
terlarut. Fluida, baik zat cair maupun zat gas yang jenisnya berbeda memiliki
tingkat kekentalan yang berbeda. Pada zat cair, viskositas disebabkan karena
adanya gaya kohesi (gaya tarik menarik antara molekul sejenis). Sedangkan dalam
zat gas, viskositas disebabkan oleh tumbukan antara molekul.Viskositas dapat
dinyatakan sebagai tahanan aliaran fluida yang merupakan gesekan antara
molekul – molekul cairan satu dengan yang lain. Suatu jenis cairan yang mudah
mengalir, dapat dikatakan memiliki viskositas yang rendah, dan sebaliknya bahan-
bahan yang sulit mengalir dikatakan memiliki viskositas yang tinggi. Zat cair
maupun gas mempunyai viskositas hanya saja zat cair lebih kental
(viscous)daripada gas, dalam merumuskan persamaan-persamaan dasar mengenai
aliran yang kental akan jelas nanti, bahwa masalahnya mirip dengan masalah
tegangan dan regangan luncur di dalam zat padat. Salah satu macam alat untuk
mengukur viscositas zat-cair adalah viscometer.
Cairan yang mudah mengalir, misalnya air atau minyak tanah, tegangan
luncur itu relatif kecil untuk cepat perubahan regangan luncur tertentu, dan
viskositasnya juga relatif kecil, dan begitu pula sebaliknya (Lutfy, 2007).

Viskositas (kekentalan) dapat dianggap suatu gesekan dibagian dalam suatu
fluida. Karena adanya viskositas ini maka untuk menggerakkan salah satu lapisan
fluida diatasnya lapisan lain haruslah dikerjakan gaya. Karena pengaruh gaya k,
lapisan zat cair dapat bergerak dengan kecepatan v, yang harganya semakin
mengecil untuk lapisan dasar sehingga timbul gradien kecepatan. Baik zat cair
maupun gas mempunyai viskositas hanya saja zat cair lebih kental (viscous) dari
pada gas tidak kental (Mobile) (Martoharsono, 2006).
Suatu jenis cairan yang mudah mengalir dapat dikatakan memiliki viskositas
yang rendah, dan sebaliknya bahan – bahan yang sulit mengalir dikatakan
memiliki viskositas yang tinggi. Pada hukum aliran viskositas, Newton
menyatakan hubungan antara gaya – gaya mekanika dari suatu aliran viskos
sebagai geseran dalam (viskositas) fluida adalahkonstan sehubungan dengan
gesekannya. Hubungan tersebut berlaku untuk fluidaNewtonian, dimana
perbandingan antara tegangan geser (s) dengan kecepatan geser (g) nya
konstan.Parameter inilah yang disebut dengan viskositas.Aliran viskos dapat
digambarkan dengan dua buah bidang sejajar yang dilapisi fluida tipis diantara
kedua bidang tersebut. Suatu bidang permukaan bawah yang tetap dibatasi oleh
lapisan fluida setebal h, sejajar dengan suatu bidang permukaan atas yang
bergerak seluas A. Jika bidang bagian atas itu ringan, yang berarti tidak
memberikan beban pada lapisan fluida dibawahnya, maka tidak ada gaya tekan
yang bekerja pada lapisan fluida. Suatu gaya F dikenakan pada bidang bagian atas
yang menyebabkan bergeraknya bidang atas dengan kecepatan konstan v, maka
fluida dibawahnya akan membentuk suatu lapisan – lapisan yang saling
bergeseran.Setiap lapisan tersebut akan memberikan tegangan geser (s)
sebesar F/A yang seragamdengan kecepatan lapisan fluida yang paling atas
sebesar v dan kecepatan lapisan fluida paling bawah sama dengan nol, maka
kecepatan geser (g) pada lapisan fluida di suatu tempat pada jarak y dari bidang
tetap dengan tidak adanya tekanan fluida (Kanginan, 2006).
Cairan mempunyai gaya gesek yang lebih besar untuk mengalir daripada
gas, hingga cairan mempunyai koefisien viskositas yang lebih besar daripada gas.
Lapisan-lapisan gas atau zat cair yang mengalir saling berdesakan karena itu

terdapat gaya gesek yang bersifat menahan aliran yang besarnya tergantung dari
kekentalan zat cair.
𝐹𝑠 = 6π դrV
..........................................................................................(5.2.1)
Keterangan : Fs = gaya gesekan yang bekerja pada bola (N), դ = Viskositas
Fluida (Ns), r = jari-jari bola (m),V = gaya gesekan yang bekerja
pada bola (N).
1 N.m/[m2.(m/s)] = 1 N.s/m2 = 1 Pa.s Dalam satuan cgs yang setara, 1
dyn.s/cm2, adalah satu-satunya satuan koefisien viskositas yang umum
digunakan, atau disebut dengan poise, untuk menghormati ilmuan perancis Jean
Louis Marie Poiseuille :
1 poise = 1dyn.s/cm2 = 10-1 N.s/m2 cpoise dan mikropoise juga sering
digunakan, misalnya untuk koefisien viskositas air 1,79 cpoise pada 0oC dan 0,28
cpoise pada suhu 100oC. Untuk koefisien viskositas terhadap berbagai suhu
seperti pada tabel 2.1.1 (Lide, 2005).
Gambar 5.2.1 Peraga viskositas fluida (Surya sumadi,2019)

Koefisien viskositas minyak pelumas umumnya dari 100 sampai 1000
poise, dan koefisien viskositasudara pada 20°C adalah 0,0181 cpoise. Pada fluida
Newtonian koefisien viskositas η tidak bergantung dengan laju v, dan dari
persamaan diatas gaya F berbanding lurus dengan laju. Dapat di perhatikan pada
gambar 5.2.1, pada gambar tersebut dapat memperlihatkan bahwa laju pola aliran
untuk aliran laminer pada fluida viskos dalam pipa silinder yang panjang.
kecepatan terbesar adalah sepanjang sumbu dan menjadi nol pada dinding pipa.
Gerakan ini adalah menyerupai gerakan sejumlah tabung konsentrik yang
meluncur relative satu terhadap yang lain, dengan tabung yang berada dipusat
bergerak paling cepat, sedangkan tabung bagian luar diam.
Instrumen yang digunakan untuk mengukur koefisien viskositas cairan
dapat diklasifikasikan ke dalam tujuh kategori alat ukur kekentalan kapiler, alat
ukur kekentalan malalui sebuah lubang, alat ukur kekentalan suhu tinggi dengan
tingkatan pergeseran besar, alat ukur kekentalan rotasi, alat ukur kekentalan bola
jatuh, alat ukur kekentalan getaran, alat ukur kekentalan ultrasonic Metode
pengukuran koefisien viskositas dengan menggunakan bola jatuh. Dalam alat ukur
kekentalan bola jatuh, benda padat dibiarkan jatuh akibat gravitasi melalui media
kental.
Jika sebuah benda berbentuk bola dan mempunyai rapat massa di lepaskan
pada permukaan zat cair tanpa laju awal, bola tersebut mula-mula akan
mendapatkan perceptan. Dengan berbentuk besarnya laju bola maka gaya strokes
pada bola tersebut akan bergerak dengan laju konstan, yaitu pada saat terjadi
kesetimbangan antara gaya berat, gaya apung dan gaya strokest pada bola
tersebut. Jika bola tersebut telah bergerak dengan laju konstan maka akan berlaku
hubungan:
2r²g
𝑉= (Pb − Pf)atau tr 2
.....................................................................................(5.2.2)
9դ
9դL: Pb = massa jenis bola (kg/m²), Pf = massa jenis fluida (kg/m²),
Keterangan
=
2𝑔(Pb − Pf)
t = waktu tempuh bola untuk memenuhi jarak L (s), L = jarak yang
di tempuh (m)
Laju bola yang diperoleh dari hasil pengamatan harus di koreksi dengan
persamaan :
𝑟
𝑉𝑠 = V(1 + k ) ……………………..………………………………..…(5.2.3)
𝑅
Keterangan : Vs = Laju sebenarnya, V = Laju bola yang diamati, R= Jari-jari

tabung fluida, k = jarak yang di tempuh (m)

Setelah jangka waktu tertentu benda padat mencapai kecepatan konstan
yaitu ketika gaya gravitasi diimbangi resistensi kental fluida.
a. Viskositas sebagai fungsi temperature
Dengan mengukur kecepatan pusat benda jatuh, koefisien viskositas dapat
ditentukan.Meskipun benda padat dari setiap bentuk dan ukuran dapat digunakan,
geometri bola lebih baik karena lebih sederhana untuk menurunkan
teori.ditunjukkan sebuah bola jatuh melalui cairan homogen. Jika gerak bola
cukup lambat, istilah inersia menjadi diabaikan. Dalam kondisi ini dan dengan
asumsi bahwa medium fluida memiliki ekstensi yang tak terbatas, resistensi kental
dengan gerakan bola yang bergerak dengan kecepatan v adalah sama dengan
kekuatan pendorong karena perbedaan densitas antara bola dan cairan. Gaya gesek
yang bekerja pada suatu benda yang bergerak relatif terhadap suatu benda fluida
akan sebanding dengan kecepatan relatif benda terhadap fluida.
Viskositas suatu fluida juga dipengaruhi oleh temperatur. Unsur gas
memiliki nilai viskositas yang paling mudah berubah terhadap perubahan
temperatur. Pada umumnya suatu zat cair akan mengalami pengurangan viskositas
jika temperature dapat kita lihat bahwa semakin besar temperatur air, maka
semakin kecil pula nilai viskositasnya, oleh karena itu dapat kita simpulkan bahwa
temperatur berbanding terbalik dengan viskositas, kecuali untuk viskositas udara.
b. Gelombang Ultrasonik
Gelombang dapat terjadi apabila suatu sistem diganggu dari posisi
setimbangnya dan bila gangguan itu dapat berjalan atau merambat (propagate)
dari suatu daerah sistem itu ke daerah lainnya.Perambatan gelombang dapat
melalui medium (gelombang mekanik) namun dapat pula tanpa melalui medium
(gelombang elektromagnetik). Medium perambatan dapat berupa benda padat,
benda cait, maupun gas.Contoh jenis gelombang mekanik adalah gelombang
bunyi sedangkan contoh jenis gelombang elektromagnetik adalah gelombang
cahaya. Dimana gelombang bunyi ini termasuk dalam gelombang mekanik
longitudinal yaitu gelombang yang terdiri dari rapatan dan regangan.Gelombang
bunyi yang dapat didengar oleh manusia memiliki batas jangkauan frekuensi dari
20 Hz hingga 20 kHz, yang dinamakan “jangkauan yang dapat

didengar”.Gelombang ultrasonik merupakan gelombang mekanik longitudinal
dengan frekuensi di atas 20 kHz (Halliday dan Resnick, 1987).
Gelombang ultrasonik dapat merambat dalam medium padat, cair dan gas.
Emisi gelombang ultrasonik yang mampu menembus bahan berbeda digunakan
untuk kepentingan pengukuran.Pengukuran menggunakan gelombang ultrasonik
dengan 10 memanfaatkan interval waktu transmisi dari pulsa gelombang yang
merambat. Pulsa gelombang yang ditransmisikan akan diosilasikan pada objek
yang dituju. Gelombang ultrasonik memliki nilai perambatan yang berbeda untuk
setiap jenis bahan dari penelitian yang dilakukan oleh Gachagan, dkk (2003).
Transduser ultrasonik merupakan transduser yang bekerja berdasarkan
prinsip pantulan gelombang suara dan digunakan untuk mendeteksi keberadaan
suatu objek tertentu di depannya, frekuensi kerjanya pada daerah diatas
gelombang suara hingga 40 kHz. Ultrasonik Transduser ultrasonik adalah sebuah
Transduser yang mengubah besaran fisis (bunyi) menjadi besaran listrik.Pada
Transduser ini gelombang ultrasonik dibangkitkan melalui sebuah benda yang
disebut piezoelektrik. Piezoelektrik ini 11 akan menghasilkan gelombang
ultrasonik dengan frekuensi 40 kHz ketika sebuah osilator diterapkan pada benda
tersebut.
Transduser ultrasonik secara umum digunakan untuk suatu pengungkapan
tak sentuh yang beragam seperti aplikasi pengukuran jarak. Alat ini secara umum
memancarakan gelombang suara ultrasonik menuju suatu target yang
memantulkan balik gelombang ke arah transduser. Kemudian sistem mengukur
waktu yang diperlukan untuk pemancaran gelombang sampai kembali ke sensor
dan menghitung jarak target dengan menggunakan kecepatan suara dalam
medium.Rangkaian penyusun transduser ultrasonik ini terdiri dari transmitter,
reiceiver, dan komparator. Selain itu, gelombang ultrasonik dibangkitkan oleh
sebuah kristal tipis bersifat piezoelektrik (Herlambang, 2010).
Bahan piezoelektrik secara langsung mengubah energi listrik menjadi energi
mekanik. Tegangan input yang digunakan menyebabkan bagian keramik
meregang dan memancarkan gelombang ultrasonik. Jika rangkaian pengukur
beroperasi pada mode pulsa elemen piezoelektrik yang sama dapat digunakan

sebagai transmitter dan reiceiver. Frekuensi yang ditimbulkan tergantung pada
osilatornya yang disesuaikan frekuensi kerja dari masing-masing transduser.Pada
bagian pemancar getaran yang dipancarkan berupa gelombang mekanik.
Gelombang mekanik yang ditransmisikan melalui suatu medium akan ditangkap
pada bagian recaiver. Pada bagian penerima, gelombang yang diterima oleh
membran piezoelektrik, membran ini akan bergetar menghasilkan suatu beda
potensial (Morris, 2001).
Hukum Archimedes adalah sebuah hukum tentang prinsip pengapungan di
atas zat cair. Hukum ini menjelaskan ketika sebuah benda tercelup seluruhnya
atau sebagian di dalam zat cair, zat cair akan memberikan gaya ke atas (gaya
apung) pada benda, dimana besarnya gaya keatas (gaya apung) sama dengan berat
zat cair yang dipindahkan (Halliday, 1987).
Pada prinsip Archimedes, menyatakan bahwa sebuah benda akan
mengapung di dalam fluida jika massa jenis suatu benda lebih kecil daripada
massa jenis zat cair (Jewwet, 2009).
Massa jenis atau densitas atau rapatan adalah pengukuran massa setiap
satuan volume benda. Massa merupakan kuantitas yang menggambarkan massa
per satuan volume suatu zat. Karena kelebihannya inilah maka tranduser
piezoelektrik lebih sesuai digunakan untuk sensor ultrasonik. 12 Prinsip dasar alat
yang bekerja dengan transduser ultrasonik yaitu gelombang longitudinal yang
dipancarkan akan dipantulkan kembali ke objek sumber. Adapun faktor-faktor
yang memengaruhi viskositas, antara lain adalah:
1. Temperatur atau suhu Viskositas akan turun dengan naiknya suhu karena
molekul-molekul cairan bergerak Berubahnya gaya interaksi antar molekul,
sementara viskositas naik gas dengan naiknya suhu. Dengan demikian
viskositas cairan akan turun dengan naiknyasuhu
2. Ukuran dan berat molekul Viskositas naik dengan naiknya berat molekul
dan tersedia ikatan rangkap semakin banyak. Misalnya laju aliran alkohol
cepat, aliran minyak laju alirannya lambat dan kekentalannya tinggi dan laju
aliran lambat dari viskositas tinggi.
3. Kekuatan antar molekul viskositas udara naik sebab adanya ikatan hidrogen

viskositas CPO dengan gugus OH pada trigliseridanya naik pada keadaan
yang sama.
4. Kehadiran zat lain Adanya bahan tambahan seperti bahan suspensi
meningkatkan viskositas cairan. Penambahan gula tebu meningkatkan
viskositas udara.Pada minyak atau gliserin, udara akan menghasilkan
viskositascairan yang turun, karena gliserin atau minyak akan semakin
encer, sehingga waktualirnya semakin cepat.
Bagian fluida yang memiliki bidang tertentu, pada beberapa saat memiliki
bentuk berbeda dan semakin terdistorsi selama gerakan berlangsung. Artinya
fluida berada pada keadaan pertambahan regangan geser yang kontinu. Untuk
mempertahankan gerakan ini, harus diberikan gaya konstan F dibagian kanan
pada plat atas untuk membuatnya tetap bergerak dan gaya dengan besar yang
sama kekiri pada plat bagian bawah untuk mempertahankan agar tidak berubah.
Jika A adalah luas permukaan masing-masing plat, maka tegangan geser pada
fluida dinyatakan dengan:
𝐹
Tegangan geser =𝐴 …………..…………………………………………... (5.2.4)
Keterangan: F = Gaya, A = Luas penampang

Dalam fluida regangan geser selalu mengalami bertambahnya dan tanpa
batas sepanjang tegangan diberikan. Tegangan tidak bergantung pada regangan
geser tetapi bergantung pada laju perubahan. Laju perubahan juga disebut laju
regangan (M. Barkah Salim, 2014).
𝑣
Laju regangan =𝐿 ………………………………………………………….. (5.2.5)
Keterangan: v = Kecepatan, L = Jarak antar keeping
2.2 Pola Alira Fluida

Pola yang ditempuh sebuah partikel dalam aliran fluida disebut garis alir
(flow line). Jika seluruh pola aliran tidak berubah terhadap waktu, aliran disebut
aliran tunak (steady flow). Dalam aliran tunak tiap elemen mengikuti pola yang
sama. Dalam keadaan ini laju aliran fluida di berbagai titik dalam ruangan

cenderung konstan, meskipun masing-masing partikel dapat berubah baik besar
maupun arah selama bergerak.
Pola aliran di mulai dari kiri ke kanan melalui sejumlah rintangan dan
dalam saluran yang berbeda-beda penampangnya. Pola-pola ini merupakan jenis-
jenis aliran laminar, dimana lapisan fluida yang terhalang mengalir lembut
melaluinya dengan tunak. Pada laju aliran yang cukup tinggi, atau ketika
permukaan batas menyebabkan perubahan laju mendadak, aliran menjadi tidak
teratur dan kacau. Ini disebut aliran turbulen (turbulent flow). Bilangan Reynolds
adlah rasio antara gaya inersia terhadap gaya viskos yang mengkuantifikasikan
hubungan kedua gaya tersebut dengan suatu kondisi aliran tertentu. Dalam aliran
turbulen tidak terdapat pola keadaan tunak pola aliran berubah secara kontinyu.
Fluida apabila bergerak antara dua plat paralel maka bagian bawah plat akan tetap
diam, dan bagian atas bergerak dengan kecepatan konstan. Fluida yang
bersentuhan dengan masing-masing permukaan memiliki kecepatan yang sama
dengan permukaan. Laju aliran pada lapisan tengah fluida bertambah secara
homogen dari satu permukaan kepermukaan yang lain, sehingga lapisan fluida
meluncur dengan mulus satu sama lain atau disebut juga dengan laminar.
2.3 Macam-macam Viskositas

2.3.1 Viskositas Dinamis
Gambar 5.2.2 Dua permukaan tipis yang dipisahkan dengan fluida

(ejournal.unib.ac.id)
Viskositas dinamis merupakan gaya tangensil persatuan luas yang di
gunakan agar dapat memindahkan suatu bidang horisontal ke sebuah bidang lain.
Viskositas biasanya disebut viskositas absolut (koefisien viskositas mutlak)
merupakan sesuatu ukuran resistensi internal, viskositas pada saat terjadi
kesetimbangan antara gaya berat, gaya apung dan gaya stokes pada bola tersebut.
Secara umum, viskositas lebih banyak dinyatakan dengan satuan poise. Khusus
untuk benda yang berbentuk bola dan bergerak didalam gludayang tepat sifat-
sifatnya dalam satuan kecepatan, ketika mempertahankan jarak dalam cairan.
Dirumuskan dengan persamaan:
𝜏
𝜇= ……………………..……..…………………………………………………….……………… (5.2.6)
(𝑑𝑢⁄𝑑𝑦)
Keterangan : μ = viskositas dinamis (Ns/m2) τ = tegangan geser (N/m2), du =

kecepatan (m/s), dy = jarak dua permukaan (m)
Persamaan di atas sering disebut sebagai persamaan Andrade. Viskositas
ini harus diketahui sekurang-kurangnya untuk dua nilai temperatur sehingga dua
konstanta dapat ditentukan (Munson, 2003)
Sekitar tahun 1838 Poiseuille melakukan penelitian eksperimental
tentang aliran pada pipa kapiler dan menemukan bahwa debit berbanding lurus
dengan tekanan dan pipa pangkat 4 serta berbanding terbalik dengan panjang
pipa, yang secara matematis dinyatakan oleh:
𝑄 𝜋𝑃𝑑4
= 128 𝜇 𝑙 ………………..……………...........…………..……………… (5.2.7)
𝑡
Keterangan: μ = viskositas, Q = volume dalam waktu t , P = perbedaan

tekanan antara 2 ujung tabung atas dengan bawah, l = panjang
tabung dengan diameter.
2.5.2 Viskositas kinematika
Viskositas kinematik (ν) merupakan rasio antara viskositas dinamis
dengan kepadatan (densitas) fluida tersebut. Satuan dari viskositas ini adalah
stokes. Viskositas kinematic dihubungkan dengan viskositas spesifik melalui
koefisian kinematic. (Ambasta B. K, 2006)
2.4 Hubungan Viskositas Kinematis

Nilai viskositas kinematik cairan akan menurun terhadap kenaikan suhu,
sedangkan nilai pada viskositas kinematik gas akan meningkat sebanding dengan
kenaikan suhu. Untuk setiap derajat pada kenaikan suhu, terdapat pengurangan
nilai koefisien viskoitas secara kasar sebesar 2% untuk hampir semua jenis
cairan. (Angaitkar & Dr. A.T.Shende, 2013).
2.5 Viskometer Redwood
Viskometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur viskositas atau
kekentalan suatu larutan. Kebanyakan viskometer mengukur kecepatan dari suatu
cairan mengalir melalui pipa gelas (gelas kapiler), bila cairan itu mengalir cepat
maka viskositas cairan itu rendah (misalnya cair) dan bila cairan itu mengalir
lambat maka dikatakan viskositannya tinggi (misalnya madu). Viskositas dapat
diukur dengan mengukur laju pada aliran cairan yang melalui tabung berbentuk
silinder. Ini merupakan salah satu cara yang paling mudah dan dapat digunakan
baik untuk cairan maupun gas. Viskometer merupakan alat yang digunakan dalam
penelitian ini merupakan salah satu jenis viskometer berlubang, yaitu Viskometer
Redwood. (Instrumentasi,2012)
Viskometer merupakan peralatan yang digunakan untuk mengukur viskositas
suatu fluida. Viskometer rotasi silinder sesumbu (concentric cylinder) dibuat
berdasarkan 2 standar, sistem dimana silinder bagian daam berputar dengan
silinder bagian luar diam dan sistem Coutte dimana bagian luar silinder yang
diputar sedangkan bagian dalam silinder diam. Fluida yang akan diukur
ditempatkan pada celah diantara kedua silinder Jadi viskometer adalah alat untuk
mengukur kekentalan suatu fluida , alir fluida tersebut nilai viskositas. Terdapat
dua jenis, yaitu Viskometer Redwood no.1 dan Viskometer Redwood no.2. No.1
digunakan untuk menentukan viskositas dari minyak pelumas encer dengan
diameter jet atau lubang 1.62 mm dan panjangnya 10 mm. Viskometer no.2
digunakan untuk menentukan minyak pelumas kental dengan diameter jet 3.8 mm
dan panjangnya 15 mm.
Pada Viskometer Redwood, pengukuran viskositas minyak merupakan waktu
(dalam detik) bagi 50 ml minyak untuk mengalir melalui celah atau lubang
standar yang diberikan dibawah beberapa kondisi. Terdiri atas tiga bagian utama,
antara lain tabung minyak, jet atau lubang, dan labu penampung. Digambarkan
sebagai berikut:
Bagian-bagian Viskometer Redwood:
a. Tabung minyak, merupakan silinder perak yang memiliki tinggi 90 mm dan
diameter 46.5 mm.

b. Bak pemanas, tabung minyak dilingkupi oleh bak tembaga berbentuk
silinder untuk menjaga suhu.
c. Stirrer atau pengaduk, memiliki 4 helai pedang yang disediakan oleh bak
pemanas untuk menjaga suhu air dalam bak maupun minyak dalam tabung
tetap rata.
d. Labu kohlrausch atau gelas penampung (Dina Risantiana Rosalina, 2017).
Setiap zat cair mempunyai karakteristik yang khas, berbeda satu zar cair
dengan zat cair yang lain. Oli mobil sebagai salah satu contoh zat cair dapat kita
lihat lebih kental daripada minyak kelapa. Apa sebenarnya yang membedakan
cairan kental atau tidak. Kekentalan atau viskositas dapat dibayangkan sebagai
peristiwa gesekan antara satu bagian dan bagian yang lain. Didalam aliran kental
kita dapat memandang persoalan tersebut seperti tegangan dan regangan pada
benda padat. Kenyataannya setiap fluida baik gas maupun zat cair mempunyai
sifat kekentalan tersebut secara kuantitatif atau dengan angka, sebelum membahas
hal itu kita perlu mengetahui bagaimana cara membedakan zat yang kental dan
kurang kental dengan cara kuantitatif. Salah satu alat yang digunakan untuk
mengukur kekentalan suatu zat cair adalah viscometer (Lutfy,2007)
Apabila zat cair tidak kental maka koefisiennya sama dengan nol
sedangkan pada zat cair kental bagian yang menempel pada dinding luar dalam
keadaan diam dan yang menempel pada dinding dalam akan bergerak bersama
dinding tersebut. Lapisan zat cair antara kedua dinding dengan kecepatan yang
berubahsecara linear sampai V. Viskositas menentukan kemudahan suatu molekul
bergerak karena adanya gesekan antar lapisan material. Karenanya viskositas
menunjukkan tingkat ketahanan suatu cairan untuk mengalir. Semakin besar
viskositas maka aliran akan semakin lambat. Besarnya viskositas dipengaruhi oleh
beberapa faktor seperti temperatur, gaya tarik antar molekul dan ukuran serta
jumlah molekul terlarut. Fluida, baik zat cair maupun zat gas yang jenisnya
berbeda mmiliki tingkat kekentalan berbeda. Pada zat cair, viskositas disebabkan
oleh tumbukan antar molekul viskositas dapat dinyatakan sebagai tahanan aliran
fluida yang merupakan gesekan antara molekul-molekul cairan satu dengan yang
lain.

BAB III
PROSEDUR KERJA
3.1 Alat dan Bahan
(a) (b) (c) (d)
(e) (f) (g)
Gambar 3.3.1 Praktikum Viskositas Fluida

(a) Kelereng, (b) Jangka sorong, (c) Micrometer sekrup, (d) Gelas ukur,
(e)Stopwatch, (f) Rol meter (g) Tabung gelas besar yang berisi fluida.
3.2 Prosedur Kerja

Pertama-tama prosedur yang perlu dilakukan pada percoban viskositas fluida
ini yaitu mengukur diameter tiap kelereng dengan menggunakan mikrometer
sekrup, lalu mengukur diameter dalam tabung gelas menggunakan jangka sorong,
kemudian memberi tanda pada tabung menggunakan karet gelang dengan interval
masing-masing 10cm sebagai jarak L, setelah itu langkah selanjutnya menimbang
gelas ukur yang kosong menggunakan neraca analitik dan isi gelas ukur dengan
fluida hingga 50 ml, kemudian setelah gelas ukur di isi dengan fluida, timbang
gelas ukur yang sudah berisi fluida terebut menggunakan neraca analitik, dan
yang terakhir timbanglah kelereng yang akan digunakan pada percobaan kali ini.

BAB IV
DATA PENGAMATAN

Percobaan viskositas fluida dilakukan melalui pengukuran waktu pada jarak yang
ditentukan menggunakan stopwatch, hasil pengukuran dapat dilihat sebagai
berikut pada tabel 4.1
Tabel 5.4.1 Data Hasil Pengamatan
Waktu (s)
M
Jarak
No Bola bola bola
(m)
t1 t2 t3 Keterangan
(kg) (m)
1 0,0158 0,1 0,20 0,21 0,21
Bola 𝜌f = 1.115 kg/m3
2 0,0049 0,0160 0,2 0,31 0,33 0,30
I
3 0,0157 0,3 0,60 0,62 0,62 M.G.K = 0,1295 kg
1 0,0250 0,1 0,14 0,16 0,15
M.G.I = 0,2410 kg
Bola
2 0,021 0,0251 0,2 0,27 0,26 0,25
II Vol. Fluida = 0,0001 m3
3 0,0251 0,3 0,40 0,39 0,39

3. RIO WAHYUDI (09120200124)
5. FARISA UMAR (09120200128)
ASISTEN

BAB V
PENGOLAHAN DATA
5.1 Menghitung hubungan T terhadap L

5.1.1 Untuk Bola I
𝑡1 + 𝑡2 + 𝑡3
𝑡𝑛 =
𝑛
0,20 + 0,21 + 0,21
𝑡1 =
3
= 0,21 s
0,31 + 0,33 + 0,30

𝑡2 =
3
= 0,31 s
0,60 + 0,62 + 0,62

𝑡3 =
3
= 0,61 s
5.1.2 Untuk bola II

0,14 + 0,16 + 0,15
𝑡1 =
3
= 0,15 𝑠
0,27 + 0,26 + 0,25

𝑡2 =
3
= 0,26 𝑠
0,40 + 0,39 + 0,39

𝑡3 =
3
= 0,39 𝑠
5.2 Menghitung Hubungan tr2 Terhadap L

5.2.1 Untuk Bola 1
D1 0,0158
r1 = = = 0,0079 m
2 2

D2 0,0160
r2 = = = 0,008 m
2 2
D3 0,0157
r3 = = = 0,0078 m
2 2
r1 + r2 + r3
𝑟̅ =
n
(0,0079) + (0,008) + (0,0078)
=
3
= 0,0079 m
5.2.2 Untuk Bola II

D1 0,0250
r1 = = = 0,0125 m
2 2
D2 0,0251
r2 = = = 0,0125 m
2 2
D1 0,0251
r3 = = = 0,0125 m
2 2
r1 + r2 + r3
r =
n
(0,0125) + (0,0125) + (0,0125)

=
3
= 0,0125 m
5.3 Menentukan massa jenis bola dan massa jenis fluida
5.3.1 Massa jenis bola

m m
ρb1 = =4
v πr 3
3
0,0049
=4
× 3,14 × (0,0079)3
3
2.373,8 kg⁄
= m3
m m
ρb2 = =4
v πr 3
3
0,021
=4
× 3,14 × (0,0125)3
3
2.568,1 kg⁄
= m3
5.3.1 Massa jenis fluida
m massa gelas isi−massa gelas kosong
𝜌f = =
v volume fluida
0,2410 − 0,1295
=
0,0001
1.115 kg⁄
= m3
5.4 Menentukan nilai viskositas (ƞ) dari data yang di peroleh
5.4.1 Untuk bola I
2 × 𝑔 × 𝑡1 𝑟 2 ( 𝜌𝑏1 − 𝜌𝑓 )
ɳ1 =
9𝐿
2 × 9,81 × 0,21. (0,0079)2 × (2.373,8 − 1.115)
=
9 × 0,1
0,323
=
0,9
=0,358 Ns/m2
2 × 𝑔 × 𝑡2 𝑟 2 ( 𝜌𝑏1 − 𝜌𝑓 )
ɳ2 =
9𝐿
2 × 9,81 × 0,31. (0,0079)2 × (2.373,8 − 1.115)
=
9 × 0,2
0,477
=
1,8
= 0,265 Ns/m2

2 × 𝑔 × 𝑡3 𝑟 2 ( 𝜌𝑏1 − 𝜌𝑓 )
ɳ3 =
9𝐿
2 × 9,81 × 0,61. (0,0079 × (2.373,8 − 1.115)
=
9 × 0,3
0,940
=
2,7
= 0,348 Ns/m2
ɳ1 +ɳ2 +ɳ3
ɳ̅ = 3
0,358+0,265+0,348
=
3
= 0,323 Ns/m2
5.4.2 Untuk Bola II
2 × 𝑔 × 𝑡1 𝑟 2 ( 𝜌𝑏2 − 𝜌𝑓 )
ɳ1 =
9𝐿
2 × 9,81 × 0,35. (0,0125)2 × (2.568,1 − 1.115)
=
9 × 0,1
1,559
=
0,9
= 1,732 Ns/m2
2 × 𝑔 × 𝑡2 𝑟 2 ( 𝜌𝑏2 − 𝜌𝑓 )
ɳ2 =
9𝐿
2 × 9,81 × 0,26. (0,0125)2 × (2.568,1 − 1.115)
=
9 × 0,2
1,158
=
1,8
= 0,643 Ns/m2
2 × 𝑔 × 𝑡3 𝑟 2 ( 𝜌𝑏2 − 𝜌𝑓 )
ɳ3 =
9𝐿

2 × 9,81 × 0,39. (0,0125)2 × (2.568,1 − 1.115)
=
9 × 0.3
1,737
=
2,7
= 0,643 Ns/m2
ɳ1 +ɳ2 +ɳ3
ɳ̅ =
3
1,732+0,643+0,643
=
3
= 3,018 Ns/m2
0,323+3,018
∆ɳ=
2
= 1,6705 m

BAB VI

Berdasarkan perhitungan viskositas fluida pada bab v didapatkan data hasil
perhitungan sebagaimana terlihat pada tabel 6.1
Tabel 5.6.1 Hasil Pengolahan Data
M Bola ɳ
( kg⁄ Bola Jarak
No Bola
m3 ) (m) (m)
ɳ1 ɳ2 ɳ3 ∆ɳ
1 0,0158 0,1
Bola
2
I 0,0049 0,0160 0,2 0,358 0,265 0,348
3 0,0157 0,3 1,6705
1 0,0250 0,1
Bola
2
II 0,021 0,0251 0,2 1,732 0,643 0,643
3 0,0251 0,3
6.2 Pembahasan Hasil Pengolahan Data

Dari table Analisa di atas, setelah dilakukan percobaan dan perhitungan dapat
diketahui bahwa saat bola dilepaskan dan bergerak menuju titik I, bola akan
mengalami percepatan. Tetapi saat bola berada pada titik II bola yang berada
dalam fluida tidak mengalami percepatan atau bisa dikatakan kecepatan bola
adalah konstan. Ini terjadi karena adanya gaya stokes dan gaya apung yang
berusaha menghambat laju bola. Pada jarak I memiliki waktu yang lebih cepat
karena di pengaruhi oleh kecepatan awal bola. Setelah melewati titik II bola
memiliki kecepatan tinggi karena kecepatan awal dari bola tersebut suda tidak
mempengaruhi kecepatannya.

PENUTUP
PENUTUP
A. Kesimpulan
1. Poligon Gaya
Dari hasil percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa gaya
yang dihasilkan pada saat terjadinya sebuah pergerakan pada tali yang diakibatkan
adanya gaya yang diberikan oleh beban. Apabila gaya yang diberikan oleh beban
kepada tali itu berbeda, maka sudut yang dihasilakan akan berbeda. Adapun pada
percobaan ini dipengaruhi oleh beban yang diberikan pada setiap katrol yang ada
pada tali. Semakin besar beban yang diberikan maka sudut yang dihasilkan akan
semakin kecil, begitu pula sebaliknya.
2. Pesawat Atwood
Pada percobaan pesawat atwood, kami melakukan percobaan sesuai prosedur
kerja dan kami menemukan percepatan gravitasi dan percepatan benda yang
sesuai. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) adalah gerak benda pada
lintasannya lurus yang kecepatannya berubah secara beraturan, baik semakin
cepat atau semakin lambat.
Namun demikian percepatan benda adalah tetap. Gerak Lurus Beraturan
(GLB) adalah gerakan benda yang lintasannya lurus dan kecepatannya tetap.
Berarti, sebuah benda yang bergerak lurus beraturan menempuh jarak yang sama
untuk selang waktu yang sama.
Kami dapat menentukan percepatan dengan menggunakan rumus
2 ( 𝑋𝑏𝑐+𝑋𝑏𝑎 )
𝑎𝑛 = (𝑇𝑏𝑐 2 +2 .𝑇𝑏𝑐 .𝑇𝑏𝑎)
sehingga memperoleh nilai 0,64 𝑚/𝑠 2 dan 1,09 𝑚/𝑠 2 , serta
kami dapat menentukan nilai gravitasi dengan menggunakan rumus gn =

(ms+mb)𝑎𝑛
sehingga memperoleh nilai 9,97 𝑚/𝑠 2 dan 16,9 𝑚/𝑠 2 .
mb
3. Modulus Puntir
Modulus Geser atau adalah bilangan yag menggambarkan perubahan benda

yang elastis, atau suatu konstanta yang menyatakan besarnya gaya yang
diperlukan untuk memuntir suatu bahan per satuan luar tiap satu derajat. Pada
percobaan ini terlihat pada saat batang tambahkan beban maka logam akan
135 | P a g e
memuntir dan pada saat dikurangi beban maka batang tidak akan langsung
kembali ke posisi awal, karena batang tersebut mempunyai daya elastisitas
sehingga saat dibebani partikel – partikel pada batang tersebut bertambah.Puntiran
diteruskan ke arah memanjang maksudnya adalah bahwa di semua tempat di
sepanjang batang mengalami puntiran. Hal ini disebabkan karena setiap
batang memiliki daya elastisitasnya masing –masing. Semakin mendekati
beban maka daya puntiran batang akan semakin besar. Hal ini ditandai
dengan simpangan pada busur derajat akan semakin besar bila mendekati beban.
Setelah mengikuti proses praktikum gaya gesek saya menarik kesimpulan bahwa
dari percobaan ini dapat disimpulkan bahwa semakin besar massa beban beban maka
semakin besar gaya yang bekerja pada beban tersebut dan semakin simpangan yang
semakin besar pula dan begitu pula semakin besar massa yang bekerja pada beban
maka semakin besar periode yang bekerja pada beban tersebut.
Berdasarkan praktikum yang telah dilakukan dan teori yang diketahui,

disimpulkan suatu benda yang bergerak didalam suatu fluida akan mendapat
beberapa pengaruh gaya, antara lain gaya archimedes, gaya gesek fluid aitu
sendiri atau biasa disebut gaya stokes dan gaya gravitasi yang menyebabkan
timbulnya gaya berat dalam fluida. Semakin besar diameter bola yang dijatuhkan
kedalam fluida, semakin besar pula kecepatan benda tersebut jatuh. Semakin
kental suatu zat cair atau fluida, semakin lambat kecepatan bola yang jatuh
didalamnya. kedalamnya. Gaya-gaya yang bekerja atau berpengaruh pada
viskositas, suatu gaya tersebut akan mengalami keseimbangan yang menyebabkan
gerakan jatuh bola dipercepatan kemudian diperlambat sampai benda (bola)
tersebut bergerak dengan kecepatan konstan mencapai kecepatan minimal.
B. Saran
1. Asisten
Kami berharap konsep pengajaran ini dapat terus dipertahankan dan lebih
ditingkatkan lagi.
136 | P a g e
2. Laboratorium
Segera mencari solusi agar praktikum selanjutnya bisa diadakan secara
offline, agar para praktikan bisa lebih mudah memahami materi. Kemudian agar
memberikan solusi yang paling baik kepada praktikan yang terkendala masalah
jaringan.
C. Ayat yang Berhubungan
1. Poligon Gaya
Tidaklah mungkin bagi matahari mendapatkan bulan dan malampun tidak
dapat mendahului siang. Dan masing-masing beredar pada garis edarnya. (Q.S.
Yasin : 40).
Dari ayat tersebut menjelaskan bahwa , Masing-masing dari matahari,
rembulan, bintang-bintang memiliki garis edar sendiri-sendiri yang telah di
tetapkan oleh Allah SWT. Seperti yang di jelaskan pada praktikum ini, bahwa
Poligon adalah serangkaian titik-titik yang dihubungkan dengan garis lurus
sehingga titik-titik tersebut membentuk sebuah rangkaian (jaringan) titik-titik atau
poligon.
2. Pesawat Atwood
“Sesungguhnya Allah tidak akan merubah suatu kaum sampai mereka
merubahnya sendiri.” (Qs. Ar-Ra’d : 11)
Ayat tersebut menjelaskan bawha Allah memiliki maliakat yang datang
secara bergantian kepada manusia, baik dari depan maupun dari belakangnya,
yang menjaganya dari perintah Allah dan menghitung apa-apa yang berasal
darinya kebaiakn maupun keburukan.Sesungguhnya Allah tidak merubah nikmat
yang telah Dia berikan kepada suatu kaum, kecuali apabila mereka sendiri yang
merubah apa yang Dia perintahkan kepada mereka, lalu mereka berbuat maksiat
kepadaNya.
Dan apabila Allah ingin menimpakan malapetaka kepada suatu kelompok,
maka tidak jalan untuk menghindarinya, dan tidak ada penolong bagi mereka
selain Allah yang akan menangani urusan mereka, yang akan mendatangkan apa-
apa yang mereka cintai dan menolak Dari mereka apa-apa yang tidak mereka
sukai. Dan dari ayat tersebut dapat berkaitan dengan praktikum yang dilakukan
dimana Semakin berat beban yang digantung di salah satu tali maka semakin
137 | P a g e
cepat pula gerakan tali yang akan turun dan sebaliknya. Jika kedua ujung tali
tersebut diberi beban yang sama atau sedikit berbeda maka gerakannya tidak akan
dipercepat.
3. Modulus Puntir
“Sesungguhnya Allah tidak akan merubah suatu kaum sampai mereka
merubahnya sendiri”. (Qs. Ar-Ra’d : 11)
Ayat tersebut menjelaskan bahwa Allah memang maha kuasa dapat merubah
nasib semua orang dan semua kaum. Akan tetapi, hidup ini realistis. Benda tidak
akan bergerak jika tidak dikenai gaya. Begitu pula hidup, tidak akan bergerak
bahkan maju jika tidak diberi gaya. Benda akan tetap bergerak pada kecepatan
awal jika tidak dikenai gaya.
“Dan Allah telah meninggikan langit dan dia meletakkan neraca (keadilan)”. (QS, Ar-
Rahman : 7)
Dalam ayat ini dijelaskan tentang neraca. Yang mana pada praktikum konstanta gaya
pegas kami juga menggunakan neraca dalam menimbang massa beban.
“Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, silih berganti malam dan
siang, bahtera yang berlayar dilaut membawa apa yang berguna bagi manusia, dan
apa yang Allah turunkan dari langit berupa air, lalu dengan air itu dia hidupkan
bumi sesudah mati (kering)-nya dan dia sebarkan dibumi itu segala jenis hewan,
dan pengisaran angin dan awan yang dikendalikan antara langit dan bumi;
sungguh (terdapat) tanda-tanda (keesaan dan kebesaran Allah) bagi kaum yang
memikirkan.” (Al-Baqarah : 164)
Dalam ayat ini tersirat yang berhubungan dengan kenyataan yang telah
diketahui manusia dari berbagai gejala yang terlihat atau dilakukan percobaan dan
pengukurannya. Dalam kaitan masalah yang akan dibahas disini mengenai fluida
yaitu zat cair berupa air.
138 | P a g e
DAFTAR PUSTAKA
Drs sukanto, 2004, Dasar-dasar perhitungan statika, Yogyakarta

Nidiannisa. 2014, Jurnal Besaran Vektor. Padang : Labolatorium Fisika Unad
Haliday, David, Robert 2014. Fokus Program IPA UN SMA/ MA . Jakarta :
Erlangga
Marten Kangiman, 2004, Fisika untuk SMA kelas X, Jakarta : Erlangga
Ariska, Melly (2019). Penyelesaian Dinamika Pesawat Atwood Dengan
Persamaan Eular-Lagrange Sebagai Alternatif Persamaan Newton Pada
Fisika Sma. Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika, 6 (1), 61-68.
Wahid, MA,. Rahmadhani, F. 2019. Eksperimen Menghitung Momen Inersia
dalam Pesawat Atwood Menggunakan Katrol dengan Penambahan Massa
Beban.
Wasino, Maftukhim Arif, Dkk. 2014. Pengembangan Pesawat Atwood Berbasis
Sensor LDR sebagai alat peraga GLB Dan GLBB. Purworejo : Universitas
Muhammadiyah Purworejo
Nurachmadani, Setya. 2016. Modul fisika kelas 1 SMA/MK. Makassar :
Kementrian Perindustrian.
Daryanto. 1988. Pengetahuan teknik bangunan. Jakarta.PT Bina Aksara.
Daryanto. 2000. Fisika teknik. Jakarta. Rineka Cipta
Firdaus,T.2007. Rancangan sederhana penentuan modulus puntir batang besi
untuk pembelajaran peserta didik. (inovasi pendidikan fisika dan riset
ilmiah),1(1),1-4
Firdaus,T.2016. Pengembangan media pembelajaran arus dan tegangan listrik
bolak-balik untuk SMA/MA Kelas XII menggunakan program spreadsheet.
Inovasi dan pembelajaran fisika,2(2),197-203
Paul A Tipler. 1988. Fisika untuk sains dan teknik. (Trans: Lia Prasetio dan
Rahmad W.Adi). Jakarta.Erlangga.
Sears, F.W. dan Zemansky, M.W.1993. Fisika universitas (Trans: Sri Jatno
Wirdosoedirdjo). Jakarta : Erlangga
Tim asisten Fisika Dasar, 2019.”Penuntun Praktikum Mekanika Batuan”.Fakultas
Teknologi Industri.Universitas Muslim Indonesia.
139 | P a g e
Van Vlack, LH.1992. Ilmu dan Teknologi Bahan(trans:Sriati Djaprie).
Jakarta . Erlangga
Alkautsar, A. (2012). Studi Pengukuran Konstanta Pegas dengan Pengolahan
Citra. 4(2), 65–75.
Cowell, Bejamin. 2006. Konsep fisika. Yogyakarta : graha ilmu
Irawan, D. M., Iswantoro, G., Furqon, M. H., & Hastuti, S. (2018). Pengaruh Nilai
Konstanta Terhadap Pertambahan Panjang Pegas Pada Rangkaian Tunggal,
Seri dan Paralel. Jurnal Teknik Mesin MERC (Mechanical Engineering
Research Collection), 1(1), 4.
Mikarajuddin.2008 fisika mekanika klasik. Jakarta : Erlangga
Oktavia, V. E. (2015). Jurnal fisika dasar. 1–7.
Santosa, I. E. (2015). Pengukuran Konstanta Pegas Secara Sederhana Berbasis
Komputer. (April), 210–214.
Sulistiyani, P. (2015). Media Pembelajaran Menggunakan Spreadsheet Excel
Untuk Materi Osilasi Harmonik Teredam. 6, 263–269.
Tipler, paul A. 1998. Fisika untuk sains dan teknik. Jakarta : Erlangga
Chang, Raymond. 2007. Kimia Dasar Konsep-konsep Inti. Erlangga. Jakarta.
Dogra. 2006. Kimia Fisika dan Soal-Soal. Malang.
D . Young, Hugh. 2009. Fisika Universitas. Erlangga. Jakarta.
Ginting, Tjurmin. 2011. Penuntun Praktikum Kimia Dasar. LDB UNSRI.
Indralaya.
Kanginan, Marthen. 2006. Fisika .Erlangga. Jakarta.
Lutfy, Stokes. 2007. Fisika Dasar I. Erlangga. Jakarta.
Martoharsono, Soemanto. 2006. Biokimia I. Universitas Gajah Mada. Yogyakarta.
Sarojo, Ganijanti Aby. 2006. Seri Fisika Dasar Mekanika. Salemba Teknika.
Jakarta. Sudarjo, Randy. 2008. Modul Praktikum Fisika Dasar I. Universitas
Sriwijaya.Inderalaya.
Sumarna, Omay. 2006. Kimia Organik I Untuk Umum. Bogor.
James A. Richards. J.R, Francis weston sears, M. Russel Wehr, Mark. Zemansky.
1963. modern university physics, First edition.
140 | P a g e
LAMPIRAN
NOMENKLATUR
No Nama Simbol Simbol Satuan

1 Resultan Gaya ∑F Kg m/s2
2 Massa Benda M kg
3 Percepatan A m/s2
Titik Tangkap
4 A M
Vektor 1
Titik Tangkap
5
Vektor 2 B M
6 Sudut Α °
Jarak Terhadap
7
Sumbu Putar R m
8 Kecepatan Awal v0 m/s
9 Kecepatan Akhir Vt m/s
10 Percepatan A m/s2
11 Jarak Tempuh S m
12 Kecepatan V m/s
13 Waktu T s
14 Gaya F N
15 Jari-Jari R m
16 Momen Inersia I kg m2
17 Gravitasi G m/s2
18 Jarak Terakhir Xt m
19 Jarak Awal Xa m
20 Energi Kinetik Ek J
21 Tegangan Geser τ Pa
22 Torsi T Nm
23 Panjang Poros L mm
Sudut Puntiran
24
dalam rad ϴ rad
25 Modulus Puntir G Nm
26 Percepatan Gravitasi G gn
Jari-Jari Roda
27
Pemuntir R cm
28 Massa Beban M N
29 Tetapan Pegas K N/m
Pertambahan
30
Panjang Pegas X m
31 massa M gr
32 Konstanta Pegas K N/m
33 Gaya Pada Pegas F N/m
Pertambahan
34
Panjang Pegas Δx m
35 Gaya Tarik W N
36 Panjang Gelombang A m
37 Simpangan Y m
Sudut yang
38 Dibentuk Persamaan
Kecepatan ϴ v
39 Kecepatan V m/s
40 Waktu Tempuh Dt s
41 Jarak Dy m
42 Berat W kg
43 Amplitudo A2 m
44 Periode T s
45 Frekuensi F Hz
46 Waktu T s
47 Gaya Gesekan Fs N
48 Viskositas Fluida Դ Ns
49 Jari-Jari Bola R m
50 Massa Jenis Bola Pb Kg/ m2
51 Massa Jenis Fluida Pf Kg/ m2
52 Jarak Tempuh L m
53 Viskositas Dinamis µ Ns/m2
Kecepatan
54
Viskositas Dinamis du m/s
Jarak Dua
55
Permukaan dy m
56 Viskositas µ Ns/m2
BIOGRAFI
Annisa Rahmaniyah lahir di Makassar, pada tanggal 3 April

2002. Penyusun merupakan putri kedua dari empat bersaudara,
anak dari pasangan suami Tedi Setiadi, S.E dan Istri Anyta S.Pd.,
penyusun Telah menyelesaikan sekolah dasar di SDN 1 Kumoro,
kabupaten Kolaka, pada tahun 2013. Kemudian melanjutkan
penddikan sekolah menengah pertama di SMPS Antam Pomalaa,
kabupaten Kolaka dan tamat pada tahun 2016. Kemuadian melanjutkan
pendidikan sekolah menengah atas di SMAN 1 Pomalaa, kabupaten Kolaka dan
selesai pada tahun 2019. Setelah menyelesaikan pendidikan di sekolah menengah
atas penyusun mengikuti kursus bahasa inggris di Kediri selama 4 bulan 2
minggu, kemudian di tahun pada tahun 2020 penyusun melanjutkan
pendidikannya di salah satu perguruan tinggi swasta yang berlokasi di Makassar
yaitu Universitas Muslim Indonesia tepatnya pada jurusan Teknik Industri,
Fakultas Teknologi Industri. “Do not remember the fatigue of studying , but
remember the sweet fruit that is picked will be successful later cause the feature
belongs to those who prepare for it today”

Laporan Lengkap 3a Frek.3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Lengkap 3a Frek.3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN LENGKAP

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Kelulusan di Laboratorium Fisika Dasar

JURUSAN / FREK : TEKNIK INDUSTRI / 3

LABORATORIUM FISIKA DASAR

(Sulfian) (Muh. Nasir Yogie Akbar)

(Muhammad Imam Arif, S.T)

Halaman Judul ............................................................................................ i

a. Kesimpulan .............................................................................................. 135

ANGGOTA : 1. ANNISA RAHMANIYAH (09120200126)

2. MUHAMMAD AL FARABI (09120200127)

3. RIO WAHYUDI (09120200124)

4. AKHMAD RIZALDHI S (09120200125)

5. FARISA UMAR (09120200128)

JURUSAN / FREK : TEKNIK INDUSTRI / 3

LABORATORIUM FISIKA DASAR

1.1 Latar Belakang

Pendidikan fisika mengalami banyak perubahan, terutama karena semakin

Beberapa gaya yang bekerja secara bersama-sama terhadap satu titik

2|Page Poligon Gaya

3|Page Poligon Gaya

4|Page Poligon Gaya

Gambar 1.2.1 Gaya tarik menarik(Sumber : Martin Kanginan, 2004)

5|Page Poligon Gaya

Keterangan : ∑F =Resultan gaya (Kg m/s2)

Faksi = -F reaksi m.a …...……..………………….....…….…….(1.2.3)

Keterangan : Faksi= Arah yang bekerja, Freaksi= Arahyang berlawanan arah,

Berdasarkan sentuhan benda, gaya dibagi menjadi dua, yaitu :

6|Page Poligon Gaya

lantaikeramik akan lebih cepat da mudah dibandingkan pergerakan batu

a. Pengaruh Benda terhadap Benda yang Diam

b. Pengaruh gaya terhadap bentuk benda.

b. Alat untuk pengukur gaya disebut dynamo meter

Gaya dalam kehidupan sehari-hari biasanya adalah gaya

jatuh bebas.bagaimana jika benda tersebut diletakkan di atas meja,buku

Gambar 1.2.2 Poligon tertutup(sumber:djamarah 2010)

Gambar 1.2.3 poligon terbuka (sumber:djamarah 2010)

Jenis-jenis poligon terbuka adalah:

Gambar 1.2.4 Poligon bercabang(sumber:djamarah, 2010)

Gambar 1.2.5 Gambar kombinasi(sumber:djamarah, 2010)

2.3 Massa dan Berat

fisika gravitasi Newton, dengan g adalah besar percepatan gravitasi, G adalah

Gambar 1.2.6 Massa gravitasi (sumber:Fiki Taufik Akbar, 2019)

Tinjau suatu objek dengan massa inersial mI dan massa gravitasi

Berdasarkan percobaan Galileo bahwa benda yang jatuh bebas dari

Misalnya di bumi, berat benda ketika di permukaan bumi dipengaruhi oleh

maka berat benda selalu berubah-ubah di tempat yang berbeda.

Dalam fisika, besaran berat benda dilambangkan dengan (w). Sementara

2.4 Gaya Berat Gravitasi dan Gaya Normal

Gambar 1.2.7 Vektor(Sumber : Wiyanto, 2007)

√A2 + B2+ 2AB cosα =R ………………………………........…….........(1.2.4)

Keterangan: A = Titik tangkap vektor1 ( M ), B = Titik tangkap vektor2 ( M ), 𝛼

Gambar1.2.8 Metode jajar genjang jumlah vektor (sumber:Handayani,2009)

Gambar 1.2.9 Penjumlahan vektor dengan metode segitiga

3. 1 Alat dan Bahan

(A) (B) (C)

Gambar 1.3.1 Peralatan Praktikum Poligon Gaya

3.2 Prosedur Kerja

4.1 Tabel Data Pengamatan

1.4.1 Tabel I Data Pengamatan

1.4.2 Tabel II Data Pengamatan

Hari/tanggal praktikum : Ahad, 4 April 2021

Makassar, 10 April 2021

(MUH. NASIR YOGIE AKBAR)