0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
79 tayangan5 halaman
Dokumen tersebut berisi laporan refleksi dari mahasiswa bernama Eva Puspita Sari mengenai pembelajaran di kelas sebelum pandemi dan video guru pintar online. Laporan mencakup identifikasi masalah pembelajaran, penyebab, dan rencana solusi serta refleksi video guru pintar online meliputi judul video, indikator refleksi, dan hasil refleksi.
Dokumen tersebut berisi laporan refleksi dari mahasiswa bernama Eva Puspita Sari mengenai pembelajaran di kelas sebelum pandemi dan video guru pintar online. Laporan mencakup identifikasi masalah pembelajaran, penyebab, dan rencana solusi serta refleksi video guru pintar online meliputi judul video, indikator refleksi, dan hasil refleksi.
Dokumen tersebut berisi laporan refleksi dari mahasiswa bernama Eva Puspita Sari mengenai pembelajaran di kelas sebelum pandemi dan video guru pintar online. Laporan mencakup identifikasi masalah pembelajaran, penyebab, dan rencana solusi serta refleksi video guru pintar online meliputi judul video, indikator refleksi, dan hasil refleksi.
Kode Mata Kuliah : PDGK4501 Nama Mata kuliah : PEMANTAPAN KEMAMPUAB PROFESIONAL Kelas :2C
A. LAPORAN REFLEKSI HASIL PEMBELAJARAN DI KELAS SEBELUM PANDEMI/SELAMA
BDR
No. Hari/Tanggal Identifikasi Masalah Penyebab Rencana Solusi
1. Sabtu, 24 April 2021 Siswa belum dapat Kurangnya media Menggunkan membedakan organ gerak pembelajaran metode picture and hewan dan manusia picture, pelaksanaanya guru membawa gambar- gambar 2. 3. 4. Dan seterusnya
Masalah yang Penyebab Alasan pemilihan Rencana Solusi
dipilih masalah Siswa belum dapat Kurangnya media pembelajaran Karena memang terjadi Menggunkan metode picture membedakan organ dikelas tersebut dan and picture, pelaksanaanya guru gerak hewan dan materi tersebut membawa gambar-gambar manusia
Rumusan Masalah Tujuan Perbaikan Pembelajaran
1. bagaimanakah cara membedakan organ gerak Agar siswa dapat membedakan gerak hewan dan manusia hewan dan manusia? pada matapelajaran IPA dan guru dapat menuntaskan materi dengan baik
B. LAPORAN REFLEKSI VIDEO DI GURU PINTAR ONLINE (GPO)
a) Judul Video :
No. Indikator Refleksi Hasil Refleksi
1. Identifikasi masalah Siswa belum bisa dalam penulisan dan penggunaan huruf besar dan kecil, penggunaan metode pembelajaran yang monoton, 2. Analisis masalah/Faktor penyebab Guru jarang memberi latihan menulis 3. Alternatif pemecahan Guru perlu melakukan refleksi diri, yaitu refleksi di masa lampau, sekrang dan masa akan datang. lalu guru coba memperbaiki metode mengajar, banyak memberi latihan menulis, beri cerita agar siswa menemukan ide mengarang 4. Tujuan perbaikan Agar pembelajaran bahasa indonesia ini lebih baik lagi 5. Judul PTK Peningkatan kemampuan menulis karangan dengan model pembelajaran Teaching and learning di SMP kelas VIII JAKARTA