Pentaksiran Berterusan Sejarah Sem 3 (2021) A05300

LAMPIRAN A
Jenis Tugasan : PANTUAN 4 KERAT (Berkumpulan)
Pemberat : 50%
Cakupan Konteks Aspek Dinilai
a. Tugasan :
 Membuat persembahan pantun dengan tajuk:
 Pengetahuan
Pengukuhan Kedaulatan Negara
5.1 Konsep Kedaulatan Negara (2 rangkap)  Kemahiran mengaplikasi

5.2 Perlembagaan Persekutuan (2 rangkap)  Kemahiran menjana idea

5.3 Raja Berpelembagaan dan Demokrasi
 Kemahiran membuat imiginasi
Berparlimen (2 rangkap)
5.4 Sistem Persekutuan (Kerajaan Persekutuan  Kemahiran membuat
dan Kerajaan Negeri) (2 rangkap)
rasionalisasi
 Setiap kumpulan perlu MENCIPTA pantun berkaitan
 Nilai
tentang Pengukuhan Kedaulatan Negara (sekurang-
kurangnya 8 rangkap).
 Mempersembahkan pantun tersebut mengikut kreativiti
masing-masing
 Mempamerkan semangat patriotik yang tinggi.

b. Komitmen Pelajar :
 Kesungguhan – Kerjasama – Keaslian Sajak dan
Persembahan

 Format Pelaksanaan
BIL LANGKAH KERJA MASA
Pembentukan kumpulan / pemilihan tajuk /
1 Minggu 5
penerangan tugasan
2 Penghasilan pantun / pengagihan tugasan 3 minggu (nf2f)
3 Penilaian pantun (Pensyarah) Minggu 7
4 Latihan / Persediaan Persembahan 1 minggu (nf2f)
Persembahan semua kumpulan Minggu 6
5
(Dalam bentuk Video / secara langsung) (10/05/21)

LAMPIRAN B
PANTUN 4 KERAT
 Rubrik

1
Pentaksiran Berterusan Sejarah Sem 3 (2021) A05300

Kriteria Pemarkahan
Bil Aspek Dinilai Skor
Baik Sederhana Lemah
11 – 15 markah 6 – 10 markah 0 – 5 markah 15
markah
Mencipta pantun Mencipta pantun Pantun kurang
1 Kandungan
yang sangat baik yang baik dan baik dan tidak
dan bertepatan masih bertepatan menepati tema
dengan tema dengan tema
11 – 15 markah 6 – 10 markah 0 – 5 markah 15
markah
Persembahan Persembahan Persembahan
menyemarakan menyemarakan kurang
2 Persembahan
semangat patriotik semangat patriotik menyemarakan
yang sangat kepada penonton semangat patriotik
mendalam kepada kepada penonton
penonton
4 markah 2 – 3 markah 0 – 1 markah 4 markah
Penghayatan sangat Penghayatan baik Kurang
3 Penghayatan baik dan berkesan tetapi kurang menghayati
berkesan persembahan dan
tidak berkesan
4 markah 2 – 3 markah 0 – 1 markah 4 markah
Persembahan Persembahan kreatif Persembahan
4 Kreativiti
sangat kreatif dan dan menarik kurang kreatif dan
sangat menarik kurang menarik
Komitmen 4 markah 2 – 3 markah 0 – 1 markah 4 markah
Menunjukkan Menunjukkan Kurang
5
a. Kesungguhan kesungguhan yang kesungguhan bersungguh
tinggi
Menunjukkan Menunjukkan Kurang
kerjasama kerjasama menunjukkan
b. Kerjasama
kumpulan yang kumpulan yang kerjasama
sangat tinggi tinggi kumpulan
Sangat Mementingkan Kurang
c. Keaslian mementingkan keaslian mementingkan
keaslian keaslian

Jumlah Keseluruhan (50 markah)

LAMPIRAN C
 Borang Pemarkahan

BORANG PEMARKAHAN INDIVIDU PENTAKSIRAN BERTERUSAN

(PANTUN)

NAMA PELAJAR :
NO KAD PENGENALAN :
PROGRAM / SEM : 2
MATA PELAJARAN :
TARIKH :
Pentaksiran Berterusan Sejarah Sem 3 (2021) A05300