Rencana atau Esei Pendek

KURIKULUM STANDARD KOLEJ

KOLEJ VOKASIONAL
VOKASIONAL SEJARAH (A05300)
KUCHING
KERTAS TUGASAN
(INDIVIDU)
PROGRAM / Jabatan Pendidikan Umum
JABATAN
SEMESTER Semester Tiga (3)
NO DAN TAJUK Modul 6: Pembentukan Malaysia
MODUL
6.1.1 Menyatakan konsep gagasan Malaysia.
6.1.2 Memerihalkan perkembangan idea dan usaha yang
membawa kepada Pembentukan Malaysia.
OBJEKTIF MODUL 6.1.3 Menerangkan reaksi penduduk tempatan dan negara
jiran terhadap Pembentukan Malaysia.
6.1.4 Menjelaskan langkah-langkah Pembentukan Malaysia.

I. Menghasilkan satu rencana atau esei pendek dengan berpandukan

FORMAT TUGASAN
kepada soalan dan markah yang diberikan. (Rujuk Lampiran A)
TARIKH SERAHAN 28.06.2021

NAMA PENUH YENNY LIU YEE LIN

NO KAD
040424-13-0834
PENGENALAN
PROGRAM / SEM HFD SEM 3
NAMA PENSYARAH HARIS FADZILAH BIN ABDULLAH
UNIT KEMANUSIAAN

1
Jenis Tugasan : Individu
Pemberat : 50%
Cakupan Konteks Aspek Dinilai
a. Tugasan :
 Menghasilkan satu rencana atau esei pendek  Pengetahuan
Tajuk : Gagasan Pembentukan Malaysia  Kemahiran merumus
 Kemahiran mengaplikasi
b. Komitmen Pelajar :  Kemahiran menjana idea
 Kesungguhan – Keaslian – Kekemasan –  Nilai
Ketepatan masa

 Format Pelaksanaan

BIL LANGKAH KERJA MASA

1 Pemberian tajuk (Pensyarah) Minggu 7
2 Penghasilan rencana / esei pendek (Pelajar) 1 minggu (1 jam)
3 Penilaian (Pensyarah) Minggu 9 – Minggu 11

2
 LAMPIRAN A
TUGASAN RENCANA SEJARAH SEM 3
Pembentukan Malaysia penuh dengan dugaan dan cabaran. Negara-negara serantau melakukan
penentangan terhadap penubuhan Malaysia yang akan merangkumi Sabah, Sarawak, Brunei
dan Singapura. Atas usaha Tunku Abdul Rahman, terbentuklah Negara Malaysia merangkumi
Tanah Melayu, Sabah, Sarawak, Singapura.

Peringatan: Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.

Format Perincian Mukasurat Markah
1. Pengenalan
Pengenalan Nyatakan secara umum tentang pembentukan Malaysia. 5M

2. Faktor-faktor pembentukan Malaysia pada tahun 1963

Huraikan faktor-faktor pembentukan Malaysia dari segi:
I. Politik (5 markah)
II. Ekonomi (5 markah) 15 M
III. Sosial (5 markah)

3. Reaksi Dalam Negeri dan Luar Negara

Terangkan reaksi dalam negeri dan luar negara terhadap
pembentukan Malaysia
Isi dan I. Indonesia (5 markah) 10 M
Huraian II. Filipina (5 markah)

4. Cabaran menjamin kedaulatan negara dan bangsa

Malaysia
Nyatakan cabaran yang dihadapi Malaysia pada hari ini.
(5 markah) 10 M
Cadangankan langkah-langkah untuk mengatasi cabaran di
atas. (5 markah)

5. Rumusan
Pengetahuan yang diperoleh/Iktibar kepada diri, bangsa dan
Kesimpulan negara/Harapan untuk masa depan Malaysia yang lebih 5M
cemerlang.

Komitmen
5M
MARKAH KESELURUHAN
50

3
 LAMPIRAN B
TUGASAN RENCANA SEJARAH SEM 3
Rencana / Esei Pendek
 Rubrik
Kriteria Pemarkahan
Bil Aspek Dinilai Skor
Baik Sederhana Lemah
4 – 5 markah 2 – 3 markah 0 – 1 markah 5 markah
Pengenalan / Pengenalan / Latar Pengenalan / Pengenalan /
1 Latar belakang sangat Latar belakang Latar belakang
Belakang sesuai dengan sesuai dengan kurang sesuai
tajuk tajuk dengan tajuk
26 – 35 markah 11 – 25 markah 0 – 10 markah 35
markah
-Mempunyai -Mempunyai 60% -Mempunyai isi
semua isi utama - 80% isi utama kandungan
-Huraian isi -Huraian isi kurang daripada
sangat lengkap lengkap dan jelas 59%
2 Kandungan
dan jelas -Isi kandungan -Huraian isi
-Isi kandungan mencakupi tajuk kurang lengkap
mencakupi tajuk dan jelas
-Isi kandungan
tidak mencakupi
tajuk
4 – 5 markah 2 – 3 markah 0 – 1 markah 5 markah
3 Rumusan Rumusan sangat Rumusan baik Rumusan kurang
baik dan lengkap dan lengkap baik dan lengkap
4 Komitmen 4 – 5 markah 2 – 3 markah 0 – 1 markah 5 markah
a. Kesungguha Menunjukkan Menunjukkan Kurang
n kesungguhan yang kesungguhan bersungguh
tinggi
Tulisan kemas dan Tulisan masih
Tulisan tidak
susunan isi teratur kemas tetapi
kemas dan
b.Kekemasan
susunan isi
susunan isi tidak
kurang teratur teratur
Sangat Mementingkan Kurang
c. Keaslian mementingkan keaslian mementingkan
keaslian keaslian
d.Ketepatan Mematuhi jangka Mematuhi jangka Tidak mematuhi
Masa masa yang masa yang jangka masa yang
ditetapkan dengan ditetapkan dengan ditetapkan
hasil yang lengkap hasil yang kurang

4
 lengkap

Jumlah Keseluruhan (50 markah)

LAMPIRAN C
TUGASAN RENCANA SEJARAH SEM 3
 Borang Pemarkahan

BORANG PEMARKAHAN INDIVIDU PENTAKSIRAN BERTERUSAN

(RENCANA / ESEI PENDEK)

NAMA PELAJAR :
NO KAD PENGENALAN :
PROGRAM / SEM :
MATA PELAJARAN :
TARIKH :

MARKAH MARKAH
BIL ASPEK DINILAI
PENUH DIPEROLEH
1 Pengenalan / Latar Belakang 5
2 Kandungan 35
3 Rumusan 5
4 Komitmen 5

Jumlah keseluruhan 50 / 50

Peratus ___ / 50 x 100 / 100

Wajaran 15 / 15

TANDATANGAN PENILAI :HARIS FADZILAH BIN ABDULLAH

NAMA PENILAI :

TARIKH :

5
6