Anda di halaman 1dari 6

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT/UKK)


TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Satuan Pendidikan : SMP N www.ilmuguru.org


Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VIII/2 (Genap)
Hari, Tanggal : ………., ……………. 20..
Waktu : 90 Menit

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini
3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap minta ganti pada pengawas ruang ujian
4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Pernyataan yang paling tepat yang mengakibatkan
munculnya aktivitas perdagangan adalah...
A. Adanya kelebihan devisa Negara
B. Adanya permintaan dan penawaran akan produk
tertentu
C. Adanya masyarakat yang terkena penyakit busung
lapar Berdasarkan bagan di atas yang termasuk arus sumber
D. Adanya kelebihan produksi barang dan jasa pendapatan rumah tangga produsen adalah ….
A. 1 C. 3
2. Berikut ini merupakan peran pelaku ekonomi dalam B. 2 D. 4
perekonomian :
(1) Sebagai konsumen 5. Perhatikan gambar berikut !
(2) Pengguna faktor produksi
(3) Sebagai penyedia faktor produksi
(4) Pelaku perdagangan internasional

Peran rumah tangga konsumen (RTK) ditunjukkan pada


….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4) Kegiatan yang dilakukan Rumah Tangga Pemerintah
Melalui Badan Usaha Milik Negara (BUMN) Pertamina,
3. Pendapatan rumah tangga keluarga/rumah tangga dalam hal ini peran pemerintah sebagai ….
konsumen (RTK) berupa balas jasa yang diterima karena A. Regulator C. Konsumen
telah meminjamkan sejumlah dana untuk modal usaha B. Produsen D. Distribusi
perusahaan dalam kegiatan produksi adalah....
A. Sewa (rent) C. Bunga (interst) 6. Perdagangan antardaerah akan terjadi jika ada produk
B. Upah (wage) D. Lada/keuntungan (profit) yang diperdagangkan. Hal yang menjadi tujuan
perdagangan antardaerah adalah ….
4. Perhatikan bagan hubungan pelaku ekonomi dua sektor A. Meningkatkan produktivitas
berikut ! B. Memperluas kesempatan kerja bagi masyarakat
C. Menyediakan alternatif alat pemuas kebutuhan

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
D. Memperoleh keuntungan dan memperluas
jangkauan pasar

7. Berikut ini merupakan kebijakan pemerintah untuk


mendorong ekspor dan faktor pendorong ekspor :
(1) Memberikan kemudahan kepada produsen barang
ekspor
(2) Keadaan pasar luar negeri Pada 26 Desember 2004, bencana tsunami menerjang
(3) Menjaga kestabilan nilai tukar rupiah Aceh, Bocah bernama Martunis yang saat itu masih
(4) keuletan eksportir untuk menangkap peluang pasar berusia 7 tahun terombang-ambing di atas air selama 21
(5) Membuat perjanjian dagang internasional hari.
(6) Kondisi sosial, ekonomi, politik suatu Negara Ia mengenakan jersey tim nasional Portugal saat pertama
kali ditemukan. Ronaldo pun menyempatkan datang
Kebijakan pemerintah untuk mendorong ekspor adalah …. menemuinya di Aceh dan memberi beasiswa untuk
A. (1), (2) dan (3) C. (2), (3), dan (4) sekolah, Martunis pun menjadi anak angkat pesepakbola
B. (1), (3), dan (5) D. (4), (5), dan (5) ternama itu.

8. Perbedaan perdagangan antarpulau dengan perdagangan Kesimpulan yang didapat antara Ronaldo dan Martunis
antar negara terletak pada ketat atau tidaknya regulasi. telah terjadi ….
Hal yang terjadi pada perdagangan antar negara A. Redistribusi vertikal C. Redistribusi jaminan akses
adalah .... B. Redistribusi horizontal D. Redistribusi kredit lunak
A. Regulasi ketat karena menyangkut kedaulatan
bangsa 12. Strategi pemenuhan kebutuhan dasar rakyat yang
B. Regulasi longgar karena lebih mengutamakan dilakukan pemerintah diantaranya Program Keluarga
keuntungan Harapan (PKH), Program Indonesia Pintar (PIP) dan
C. Regulasi ketat sebagai upaya menekan impor Bantuan Tunai Bersyarat (BTB), merupakan aplikasi dari
D. Regulasi longgar sebagai upaya meningkatkan ….
ekspor A. Program pemberian jaminan akses kebutuhan dasar
bagi rakyat bawah
9. Perhatikan konsep Ekonomi kelautan (marine economy) B. Program kredit lunak dan penjaminan kredit berbasis
dan Ekonomi maritim (maritime economy) pada kegiatan kemitraan
ekonomi berikut ! C. Pengembangan usaha atau industri kecil
(1) Kegiatan di pesisir, lautan serta darat yang D. Program Corporate Social Responsibility (CSR)
menggunakan sumber daya alam
(2) Jasa-jasa lingkungan kelautan untuk menghasilkan 13. Pemerintah sebagai pembuat kebijakan telah
barang dan jasa mengusahakan beberapa hal terkait dengan alternatif
(3) Transportasi laut, Industri galangan kapal dan pendistribusian pendapatan. Alat utama pemerintah dalam
perawatannya redistribusi pendapatan adalah ……
(4) Pembangunan dan pengoperasian pelabuhan A. Subsidi dan produksi
beserta industri dan jasa terkait B. Pengenaan pajak dan konsumsi
C. Subsidi dan pengenaan pajak
Kegiatan yang termasuk Ekonomi maritim (maritime D. Produksi dan konsumsi
economy) ditunjukan pada ….
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) 14. Perhatikan gambar berikut !
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

10. Strategi yang dilakukan pemerintah dalam upaya


mengembangkan agrikultur di Indonesia dengan cara
meningkatkan sistem budi daya di sektor pertanian yang
ramah dan terintegrasi dengan kearifan lokal di setiap
daerah adalah …. Nama rempah yang menjadi daya tarik bangsa Eropa
A. Subsidi pupuk bagi petani datang ke Nusantara ini adalah ….
B. Ekofarming A. Pala C. Kemiri
C. Distribusi pupuk secara merata B. Lada D. Cengkeh
D. Perbaikan irigasi
15. Semangat untuk membangun kembali kejayaan bangsa
11. Perhatikan gambar berikut ! Eropa dengan menaklukan bangsa-bangsa lain
merupakan pendorong kedatangan bangsa Eropa dari
faktor ….
A. Good C. Gosfel
B. Gold D. Glory

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
sama juga (1870) keluar Undang-undang Gula (Suiker
16. Perhatikan tabel berikut ! Wet) yang berisi ….
NO NAMA PELAUT ASAL NEGARA A. Larangan mempekerjakan tenaga pribumi
1. Vasco da Gama Protugis B. Larangan mengangkut tebu keluar dari Indonesia.
2. Bartolomeus Diaz Protugis C. prinsip-prinsip politik tanah di negeri jajahan
3. Alfonso d’Albuque rque Protugis D. Larangan mempekerjakan tenaga asing
4. Antonio de Abreu Protugis
Pelaut Protugis yang pada tahun 1512 telah berhasil 22. Perhatikan tabel berikut !
sampai di Maluku adalah …. Nama Tokoh Perlawanan Asal Daerah
A. Vasco da Gama C. Alfonso d’Albuque rque 1. Sultan Baabullah A. Maluku
B. Bartolomeus Diaz D. Antonio de Abreu 2. Sultan Hasanudin B. Sulawesi Selatan
3. Sultan Iskandar Muda C. Sumatera Barat
17. Perhatikan peta berikut ! 4. Tuanku Imam Bonjol D. Aceh
Pasangan yang tepat antara tokoh perlawanan dan asal
daerah adalah ….
A. 1 dan B C. 3 dan A
B. 2 dan D D. 4 dan C

23. Perhatikan foto pahlawan Berikut !


Ia lahir pada tanggal 11
November 1785 di Yogyakarta
Tanda titik-titik merupakan jalur armada Cornelis de dengan nama Mustahar dari
Houtman mengarungi ujung selatan Afrika, selanjutnya seorang selir bernama R.A.
terus menuju kearah timur melewati Samudra Hindia. Mangkarawati. Semasa kecilnya
Pada tahun 1596, armada Cornelis de Houtman melalui bernama Bendara Raden Mas
Selat Sunda tiba di .... Antawirya. Pahlawan nasional
A. Maluku C. Banten tersebut lebih dikenal dengan
B. Malaka D. Gowa nama ….
A. Sultan Hasanudin C. Tuanku Imam Bonjol
18. Pieter Both mendirikan pusat perdagangan VOC di B. Pangeran Diponegoro D. Sultan Baabullah
Ambon, Maluku. Namun kemudian, pusat dagang
dipindahkan ke Jayakarta (Jakarta). Hal yang menjadi 24. Snouck Hurgronje memberikan saran-saran kepada
alasan utama pemindahan tersebut adalah …. Belanda mengenai cara mengalahkan orang Aceh.
A. Jawa lebih strategis sebagai lalu-lintas perdagangan Menurut Hurgronje, Aceh tidak mungkin dilawan dengan
B. Jawa penduduknya lebih banyak kekerasan, sebab karakter orang Aceh tidak akan pernah
C. Jawa tanahnya lebih subur menyerah, Karena jiwa jihad orang Aceh sangat tinggi.
D. Jawa penghasil rempah-rempah yang banyak dicari Menurut Snouck Hurgronje taktik yang paling tepat adalah
bangsa Eropa dengan mengadu domba antara golongan ….
A. Uleebalang (bangsawan) dan kaum ulama
19. Perhatikan fakta sejarah berikut ini ! B. Kaum Padri dan kaum adat
(1) Mencetak uang dan Mengedarkan uang sendiri C. Kaum bangsawan dan rakyat jelata
(2) Kerja paksa D. Kaum bangsawan dan putra mahkota
(3) Memonopoli perdagangan rempah-rempah
(4) Sistem sewa tanah ( landrent-system) 25. Perhatikan konsep-konsep di bawah ini!
(1) Hak tawan karang (5) Kerajaan Gowa
Manakah fakta-fakta sejarah berikut ini yang merupakan (2) Sultan Hasanudin (6) Puputan Jagaraga
Hak Oktroi VOC ? (3) Perjanjian Bongaya (7) Patih I Gusti Ketut Jelantik.
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) (4) Kerajaan Buleleng (8) Aru Palaka
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
20. Pada tahun 1830, Johannes van den Bosch menerapkan Ciri-ciri perang Jagaraga di Bali ditunjukkan pada ….
sistem tanam paksa (cultuur stelsel). Kebijakan ini A. (1), (4), (5) dan (7) C. (2), (3), (6) dan (8)
diberlakukan karena Belanda menghadapi kesulitan B. (1), (4), (6) dan (8) D. (1), (4), (6) dan (7)
keuangan akibat ?
A. Perang Diponegoro C. Perang Aceh 26. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
B. Perang Paderi D. Perang Banjar 1) Perluasan Pendidikan
2) Kemenangan Jepang atas Rusia
21. Pada tahun 1870 keluar Undang-Undang Agraria 3) Timbulnya gerakan nasional di berbagai negara
(Agrarische Wet) yang mengatur tentang prinsip-prinsip 4) Kegagalan perjuangan di berbagai daerah
politik tanah di negeri jajahan yang menegaskan bahwa 5) Rasa senasib sepenanggungan
pihak swasta dapat menyewa tanah, baik tanah
pemerintah maupun tanah penduduk. Pada tahun yang

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Dari pernyataan di atas yang merupakan faktor pendorong
pergerakan nasional yang berasal dari dalam ditunjukan 33. Di negeri Belanda didirikan organisasi perjuangan oleh
pada nomor .... para pelajar Indonesia. Organisasi tersebut adalah ....
A. 1, 2, dan 3 C. 1, 4, dan 5 A. Perhimpunan Bumi Putra
B. 1, 3, dan 5 D. 2, 3, dan 4 B. Perhimpunan Indonesia
C. Perhimpunan Pemuda Indonesia
27. Pemerintah Hindia Belanda menerapkan kebijakan Politik D. Perhimpunan pelajar Indonesia
Etis pada tahun 1901, Tiga kebijakan tersebut sebenarnya
bertujuan memperbaiki kondisi masyarakat yang semakin 34. Adanya penangkapan terhadap para pemimpin PNI
terpuruk. memberi dampak pada ....
A. Bubar (pecahnya) PNI menjadi Partindo dan PNI
Isi kebijakan Politik Etis tersebut adalah …. Baru
A. Migrasi, Irigasi, Edukasi B. Pemerintah kolonial melonggarkan pengawasan
B. Irigasi, Transmigrasi, Edukasi C. Semakin kuatnya tuntutan untuk merdeka
C. Migrasi, Transportasi, Edukasi D. Munculnya Gapi yang menginginkan Indonesia
D. Migrasi, Irigasi, Transmigrasi Berparlemen

28. Kemenangan Jepang atas Rusia memberikan pengaruh 35. Setelah PNI dibubarkan tahun 1930, Hatta dan Syahrir
positif bagi pergerakan nasional Indonesia sebab.... mendirikan partai politik yang dianggap penjelmaan dari
A. Jepang sebagai bangsa Asia mampu mengalahkan PNI. Partai yang dimaksud bernama ..
Rusia sehingga membangkitkan kepercayaan A. Parindra C. PNI Pendidikan
bangsa Indonesia akan kekuatan sendiri B. Gapi D. Gerindo
B. Jepang membantu perjuangan bangsa Indonesia
berupa persenjataan 36. Salah satu alasan dibentuknya Gapi adalah kegagalan
C. Indonesia dapat meminta bantuan Jepang untuk petisi Sutarjo yang berisi tentang ....
mendesak Belanda A. Penghapusan dan penggantian istilah Inlander
D. Kekalahan Rusia menandai kekalahan bangsa Eropa menjadi Indonesisch
seluruhnya B. Penggunaan bahasa Indonesia dalam volksraad
C. Keinginan membentuk pemerintahan sendiri
29. Sejak tahun 1930 organisasi-organisasi pergerakan D. Tuntutan untuk menjadi persemakmuran Belanda
Indonesia mengubah taktik perjuangannya, mereka
menggunakan taktik kooperatif atau bersedia bekerja 37. Partai-partai yang menggunakan taktik kooperatif dan
sama dengan pemerintah Hindia Belanda, sehingga masa partai-partai yang menggunakan taktik non kooperatif
tersebut dikenal dengan .... mempunyai persamaan dalam hal ....
A. Masa radikal C. Masa moderat A. Struktur organisasinya C. Sikap perjuangannya
B. Jaman konsultasi D. Jaman penegas B. Modal perjuangannya D. Tujuan perjuangannya

30. Tujuan utama berdirinya Budi Utomo adalah …. 38. Perhatikan tabel organisasi bentukan Jepang berikut
A. Mendirikan sekolah pribumi !
B. Meningkatkan derajat bangsa melalui pendidikan No A B
dan kebudayaan 1. Seinendan PETA
C. Mempersatukan para tokoh perjuangan bangsa 2. Heiho Keibodan
dalam melawan penjajah 3. Fujinkai Gokukutai
D. Melakukan perundingan dengan pihak penjajah Berdasarkan tabel di atas, yang termasuk organisasi semi
militer bentukan Jepang adalah ….
31. Sarekat Dagang Islam diganti menjadi Sarekat Islam pada A. A1, B2, A2 dan B2 C. A2, B1. A2 dan B2
tanggal 10 September 1912 dengan maksud…. B. A1, B2, A3 dan B3 D. A2, B2, A3 dan B3
A. Agar kegiatan organisasi lebih terbuka ke bidang-
bidang lain, tidak hanya perdagangan 39. Perhatikan peta berikut !
B. Ada penyegaran di bawah pimpinan H.O.S
Cokroaminoto
C. Menghindari perpecahan di tubuh SDI
D. Agar segera mendapatkan status berbadan hukum

32. Douwes Dekker adalah seorang keturunan Belanda, tetapi


dalam perjuangannya ternyata menjadi pelopor pendirian
partai politik pada tahun 1912. Partai yang didirikan Pantai Eretan tempat Jepang mendarat ditunjukkan pada
bersama Cipto Mangunkusumo dan Suwardi Suryaningrat nomor …..
adalah …. A. 1 C. 3
A. Indische Vereniging C. Europische Verbond B. 2 D. 4
B. Indische Partij D. Inlander

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
40. Perhatikan fakta sejarah Perubahan pada Masa Kolonial
Barat dan Perubahan Masyarakat pada Masa Penjajahan Dari gambar di atas jelas masing-masing peran dua
Jepang berikut ini : pelaku ekonomi tersebut !
(1) Perubahan dalam Aspek Geografi 42. Jelaskan 3 strategi yang dilakukan pemerintah dalam
(2) Perubahan dalam Aspek Ekonomi upaya mengembangkan agrikultur di Indonesia !
(3) Perluasan Penggunaan Lahan 43. Perjanjian Bongaya adalah perjanjian antara Sultan
(4) Persebaran Penduduk dan Urbanisasi Hasanuddin dan VOC. Jelaskan Isi dari perjanjian
Bongaya !
Manakah fakta-fakta sejarah berikut ini yang termasuk 44. Jelaskan faktor internal yang melatarbelakangi terjadinya
Perubahan pada Masa Kolonial Barat ? pergerakan nasional di Indonesia !
A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) 45. Perhatikan gambar berikut !
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4) Untuk menarik simpati rakyat
Indonesia, Jepang melakukan
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! propaganda dengan semboyan
41. Perhatikan gambar berikut ! “Tiga A”. Jelaskan yang
dimaksud dengan “Tiga A” !

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
KUNCI JAWABAN

1. B 6 D 11 B 16 D 21 B 26 C 31 A 36 C
2 B 7 B 12 A 17 C 22 D 27 B 32 B 37 D
3 C 8 A 13 C 18 A 23 B 28 A 33 B 38 B
4 D 9 D 14 D 19 B 24 A 29 C 34 A 39 D
5 B 10 B 15 D 20 A 25 D 30 B 35 C 40 D

II. ESSAY!!!
41 A. Peran Rumah Tangga Keluarga/Rumah Tangga Konsumen (RTK) :
1. Pemakai (konsumen) barang dan jasa yang dihasilkan perusahaan untuk
memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.
2. Pemasok faktor produksi kepada rumah tangga perusahaan untuk melakukan
proses produksi.

B. Peran Rumah Tangga Perusahaan/Rumah Tangga Produsen (RTP) :


1. penyedia barang dan jasa bagi konsumen
2. pengguna faktor produksi.
42 Beberapa strategi yang dapat dilakukan pemerintah dalam mengembangkan agrikultur di
Indonesia antara lain:
a. Ekofarming
Strategi ekofarming merupakan peningkatkan sistem budidaya di sektor pertanian yang
ramah lingkungan dan terintegrasi dengan kearifan lokal di setiap daerah di Indonesia.
b. Distribusi Pupuk Secara Merata
Strategi yang kedua ini, berupa distribusi pupuk secara merata di seluruh wilayah
Indonesia. Langkah yang ditempuh dalam strategi ini adalah petani diminta
menjumlahkan kebutuhan pupuk untuk kebutuhan tanamnya perhektar selama satu
tahun. Dengan cara ini pemerintah akan dapat mengetahui kebutuhan pupuk selama
satu tahun sehingga dapat menyediakan stok pupuk sesuai dengan kebutuhan petani.
c. Perbaikan Irigasi
Pertanian yang berhasil tidak lepas dari baiknya sistem irigasi yang diterapkan. Oleh
karena itu, pemerintah mengusahakan keterjaminan ketersediaan air untuk pertanian
dengan perbaikan atau pengadaan irigasi yang baik.
43 Isi dari perjanjian Bongaya sebagai berikut.
a) Belanda memperoleh monopoli dagang rempah-rempah di Makassar;
b) Belanda mendirikan benteng pertahanan di Makassar;
c) Makassar harus melepaskan daerah kekuasaannya berupa daerah di luar Makassar;
d) Aru Palaka diakui sebagai Raja Bone.
44 faktor internal yang melatarbelakangi pergerakan nasional :
1. Perluasan pendidikan,
2. Kegagalan perjuangan di berbagai daerah,
3. Rasa senasib sepenanggungan,
4. Perkembangan berbagai organisasi etnik kedaerahan
45 Propaganda dengan semboyan “Tiga A”
1. Jepang Pemimpin Asia,
2. Jepang Pelindung Asia,
3. Jepang Cahaya Asia

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai