bekerja sendiri, kemudian setelah itu mendiskusikan hasil kerjanya dengan temannya secara
berpasangan lalu mereka membahas ulang pekerjaannya dalam kelompok yang terdiri dari empat orang.
Terakhir siswa mendiskusikan pekerjaannya bersama-sama didalam kelas dipimpin guru (Kagan 1992)
http://nesaci.com/pengertian-dan-macam-macam-model-pembelajaran-kooperatif-cooperative-
learning/