LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING

LAPORAN 8

OLEH:

NAMA : APRIYANTI, S.Pd

NIP : 197404082005012009
MAPEL : BAHASA INGGRIS WAJIB
KELAS : XII IPS

SMA NEGERI 1 TANJUNG JABUNG TIMUR

PROVINSI JAMBI
2020
 JURNAL KEGIATAN

Uraian (jika kegitan tidak

Keterlaksanaan Perangkat Jmlh Kehadiran siswa
Kelas/ Waktu terlaksana)
No Hari/Tanggal Pembelajaran lunak yang Materi dan Jenis kegiatan yg dilakukan
Mapel Ha Sa Ijin Tnpa
(ya/tidak) digunakan
dir kit ket.
Senin/ 19 XII IPS 3/ Ya WhatsApp Passive voice, pemberian materi melalui Beberapa siswa terkendala dengan
1. Oktober Bhs Inggris 12.30-13.30 grup WA 32 - - 3
jaringan internet dan tidak memiliki
2020 akses internet
XII IPS 2/ Ya WhatsApp Passive voice , pemberian materi melalui Beberapa siswa terkendala dengan
Bhs Inggris 13.30-14.30 grup WA 32 - - 2 jaringan internet dan tidak memiliki
akses internet
Rabu/ 21 XII IPS 1/ Ya WhatsApp Passive voice pemberian materi melalui Beberapa siswa terkendala dengan
2. Oktober Bhs Inggris 07.30-08.30 grup WA 28 - - 3 jaringan internet dan tidak memiliki
2020 akses internet
Mengetahui Rantau Rasau,21 Oktober 2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Fajar Sari Gunawan, SE, MM Apriyanti S.Pd

NIP. 198502082009021003 NIP. 197404082005012009
 JURNAL KEGIATAN

Uraian (jika kegitan tidak

Keterlaksanaan Perangkat Jmlh Kehadiran siswa
Kelas/ Waktu terlaksana)
No Hari/Tanggal Pembelajaran lunak yang Materi dan Jenis kegiatan yg dilakukan
Mapel Ha Sa Ijin Tnpa
(ya/tidak) digunakan
dir kit ket.
Senin/ 26 XII IPS 3/ Ya WhatsApp News Item , pemberian materi melalui Beberapa siswa terkendala dengan
1. Oktober Bhs Inggris 13.00-14.30 grup WA 34 - - 1 jaringan internet dan tidak memiliki
2020 akses internet
XII IPS 2/ Ya WhatsApp News Item , pemberian materi melalui Beberapa siswa terkendala dengan
Bhs Inggris 14.30-16.00 grup WA 34 - - 0 jaringan internet dan tidak memiliki
akses internet
Rabu/ 28 XII IPS 1/ Tidak - -
2. Oktober Bhs Inggris 07.30-09.00 - - - - Maulid Nabi Muhammad SAW
2020
Mengetahui Rantau Rasau, 28 Oktober 2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Fajar Sari Gunawan, SE, MM Apriyanti S.Pd

NIP. 198502082009021003 NIP. 197404082005012009
LAMPIRAN 1 : RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMAN 1 Tanjung Jabung Timur
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII IPS
Materi Pokok : Suarat lamaran pekerjaan
Alokasi Waktu : 4 Minggu x 2 Jam Pelajaran @ 30 Menit

A. Kompetensi Dasar:
3.2 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat
lamaran kerja, dengan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman
kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya
4.2 Surat lamaran kerja
4.2.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus
dalam bentuk surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja
B. Tujuan Pembelajaran:
• Menirukan guru membacakan beberapa surat lamaran dengan ucapan, dan tekanan kata yang benar.
• Mengaitkan kualifikasi dengan pekerjaan yang dilamar, dan membahas kesesuaiannya
• Mengidentifikasi perbedann dan persamaan kalimat-kalimat pembuka, pernyataan kualifikasi, dan bagian-
bagian lainnya
• Membuat setiap bagian surat lamaran kerja disesuaikan dengan persyaratan yang tertera di iklan lowongan
kerja
• Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja
• Menyusun teks khusus surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri, latar belakang
pendidikan/pengalaman kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai konteks
C. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan ( 5 Menit)
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka
 Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
 Menyampaikan tujuan pembelajaran, motivasi, apersepsi dan pemberian acuan.
Kegiatan Inti ( 50 Menit)
 Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada materi
Surat Lamaran pekerjaan
 Peserta didik membaca materi yang telah dibagikan oleh guru melalui grup WA
 Guru memilih beberapa orang peserta didik untuk menjelaskan Surat Lamaran Kerja
 Peserta didik mengajukan pertanyaan mengenai materi yang belum dipahami.
 Guru memberikan penekanan dan penguatan materi.
 Guru memberikan tugas pada peserta didik
 Peserta didik mengerjakan tugas secara mandiri dan mengirimkannya ke WA
Kegiatan Penutup ( 5 Menit)
 Guru memberikan tugas akhir melalui grup WA
D. Penilaian Pembelajaran (terlampir)
Rantau Rasau, 26 oktober 2020
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Fajar Sari Gunawan SE,MM Apriyanti, S.Pd

NIP. 198502082009021003 NIP. 197404082005012009
LAMPIRAN 2: LEMBAR KEGIATAN SISWA
Lembar Kegiatan Siswa Pembelajaran Daring
Nama : Silvi Maryani
Kelas : XII IPS 3
Materi : Surat Lamaran pekerjaan
Hari/tanggal : Senin , 26 Oktober 2020
A. Rangkuman materi
A sentence is passive voice when the subject is the receiver of the action .
Pattern ; Subject + be + past participle + object
When changing active sentences into passive voice ,note the following :
1. The subject of an active sentence becomes the object of the passive voice ,usually
preceded by a preposition ‘ by’.
2. The object of an active sentence becomes the subject of the passive voice sentence.
3. The verb is changed into be + past participle ( V3 ) .The form of be depends on the tense
subject of the sentence ( singular or plural ) .
4. You don’t need to mention ‘by agent ‘when it’s not important ,such as by him ,by them or
by us . See the changes below
Active : Aditya wrote the application letter
S V2 O

Passive ; The application letter was written by Aditya ( him )

S be V3 O
B.Uraian kegiatan siswa
- Siswa memperhatikan perubahan dari verb yang dipakai
- Siswa memperhatikan dan menemukan rumusan dalam mempelajari bentuk
kalimat passive
- Siswa mampu mengerjakan perubahan dan membuat kalimat passive yang tepat
Hasil kerja siswa dikumpulkan secara daring (Terlampir)

LAMPIRAN 3: SISTEM PENILAIAN

LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN TERTULIS
Rewrite these sentences into passive voice !
1. Anneke wins a National robotic competition.
2. My new camera captured images very well .
3. The school holds a blog competition .
4. The company launch a new product .
5. Baskara wrote a letter .
6. Mother gives some apples .
7. She gave the apples.
8. Dafa designed a robot .
9. He attended the carnaval.
10. We made the cakes.
Kunci Jawaban Soal Uraian dan Pedoman Penskoran
Alternati
f Penyelesaian Skor
jawaban

1 A National robotic competition is won by Anneke ( her ) 1

2 Images were captured very well by my new camera 1

3 A blog competition is held by the school ( It ) 1

4 A new product is launched by the company 1

5 A letter was written by Baskara ( him ) 1

 6 Some apples are given by Mother ( her ) 1

7 The apples were given by her 1

8 A robot was designed by Dafa ( him ) 1

9 A carnaval was attended by him 1

10 The cakes were made by us 1

Jumlah 10

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai = × 10
jumlah skor msksimal
LAMPIRAN 4: SCREENSHOOT BIMBINGAN/TUGAS YANG DIBERIKAN
LAMPIRAN 5: SCREENSHOOT/ FOTO HASIL KERJA SISWA