RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

PPKI SK DATUK USMAN AWANG, KOTA TINGGI , JOHOR

NAMA: Tarikh Lahir: Tarikh Mula: Tarikh Semak:

MUHAMMAD ARAFAT B. ABDULLAH 06.08.2009 26.4.2021
12.4.2021
Kurikulum : KSSR TAHUN 6 (SUBJEK TERAS) Umur Hayat: 12 Tahun
Umur Mental: 10 tahun

Pengetahuan sedia ada :

Murid mengenal sebahagaian huruf dan boleh menulis dengan baik.

Kekuatan/Minat : Murid menunjukkan minat dan memberi respon positif di dalam kelas.

Kelemahan/Masalah : Murid kurang keyakinan diri.

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab

Murid dapat mengikuti Pelajaran Bahasa
Inggeris Tahun 6 di Kelas PPKI.
1. Memberi galakan setiap kali murid
membuat latihan.
2. Memantau hasil kerja murid.
3. Meminta kerjasama dengan ibu bapa.
pantau murid di rumah.
4. Memberi peluang murid melaksanakan
tugasan di sekolah dan di rumah(kerja
rumah)

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

PPKI SK DATUK USMAN AWANG, KOTA TINGGI , JOHOR
NAMA: Tarikh Lahir: Tarikh Mula: Tarikh Semak:
MUHAMMAD QAIS DARWISY B. NORAN 24.11.2009 26.4.2021
12.4.2021
Kurikulum :KSSR PENDIDIKAN KHAS TAHUN 3 Umur Hayat: 12 Tahun
Umur Mental: 9 tahun

Pengetahuan sedia ada : Murid mengenal sebahagian huruf dan boleh menulis dengan baik.

Kekuatan/Minat : Murid menunjukkan minat dan memberi respon di dalam kelas.

Kelemahan/Masalah : Murid sering tidur di dalam kelas

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab

1. Murid dapat memberi tumpuan dalam
PdPc dalam masa 30 minit.
1.Merancang aktiviti yang lebih seronok seperti
nyanyian,kuiz dan aktiviti berkumpulan untuk
menarik perhatian murid.
2.Mengubah kedudukan meja murid
berhampiran dengan guru supaya murid lebih
fokus.
3. Memberi ganjaran setiap kali murid
menunjukkan peningkatan.

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

PPKI SK DATUK USMAN AWANG, KOTA TINGGI , JOHOR

NAMA: Tarikh Lahir: Tarikh Mula: Tarikh Semak:

MOHD IRFAN QAYYUM B. ABDULLAH 14.08.2011
Kurikulum :KSSR PENDIDIKAN KHAS TAHUN 3 Umur Hayat: 10 Tahun 12.4.2021 26.4.2021
Umur Mental: 8 tahun

Pengetahuan sedia ada : Murid kenal sebahagian huruf dan boleh menulis dengan baik.

Kekuatan/Minat : Murid boleh mendengar arahan dan memberi respon positif di dalam kelas.

Kelemahan/Masalah : Tumpuan murid sering terganggu di dalam kelas.

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab

1.Murid boleh duduk dan memberi
tumpuan di dalam kelas dalam masa 30
minit.
.Merancang aktiviti yang lebih seronok seperti
nyanyian,kuiz dan aktiviti berkumpulan untuk
menarik perhatian murid.
2.Mengubah kedudukan meja murid
berhampiran dengan guru supaya murid lebih
fokus.
3. Memeberi ganjaran setiap kali murid
menunjukkan peningkatan.

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

PPKI SK DATUK USMAN AWANG, KOTA TINGGI , JOHOR

NAMA: Tarikh Lahir: Tarikh Mula: Tarikh Semak:

MUHAMMAD AMMAR IZZUDIN B. SALLEHUDIN 04.09.2014 26.4.2021
12.4.2021
Kurikulum :KSSR PENDIDIKAN KHAS PRA PENDIDIKAN Umur Hayat: 9 Tahun
KHAS Umur Mental: 7 tahun
Pengetahuan sedia ada : Murid mengenal sebahagian huruf dan boleh menulis dengan baik.

Kekuatan/Minat : Murid menunjukkan minat dan memberi respon di dalam kelas.

Kelemahan/Masalah : Tumpuan murid sering terganggu di dalam kelas

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab

2. Murid dapat memberi tumpuan dalam
PdPc dalam masa 30 minit.
1.Merancang aktiviti yang lebih seronok seperti
nyanyian,dan aktiviti permainan dalaman untuk
menarik perhatian murid.
2.Mengubah kedudukan meja murid
berhampiran dengan guru supaya murid lebih
fokus.
3. Memberi ganjaran setiap kali murid
menunjukkan peningkatan.

RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU

PPKI SK DATUK USMAN AWANG, KOTA TINGGI , JOHOR

NAMA: Tarikh Lahir: Tarikh Mula: Tarikh Semak:

MUHAMMAD RAUHILLAH B. HILMAN 26.06.2010 26.4.2021
12.4.2021
Kurikulum :KSSR PENDIDIKAN KHAS TAHUN 1 Umur Hayat: 11 Tahun
Umur Mental: 7 tahun

Pengetahuan sedia ada : Murid mengenal semua huruf dan boleh menulis
Kekuatan/Minat : Murid menunjukkan minat dan memberi respon di dalam kelas.

Kelemahan/Masalah : Tumpuan murid sering terganggu di dalam kelas

Objektif Jangka Pendek Pendekatan Penilaian/Tarikh/Tanggungjawab

3. Murid dapat memberi tumpuan dalam
PdPc dalam masa 15 minit.
1.Merancang aktiviti yang lebih seronok seperti
nyanyian,dan aktiviti permainan dalaman untuk
menarik perhatian murid.
2.Mengubah kedudukan meja murid
berhampiran dengan guru supaya murid lebih
fokus.
3. Memberi ganjaran setiap kali murid
menunjukkan peningkatan.

Tanda tangan ibu bapa/penjaga : Tarikh Sidang Awal: Tanda tangan ibu bapa/penjaga : Tarikh Sidang Akhir:

………………………………………………… ………………………………. ……………………………………………………….. …………………………

Nama : ____________________________ Nama : ____________________________

Tanda tangan guru : Tanda tangan guru :

Nama :_______________________________ Nama :_______________________________

Disemak oleh :