LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENATALAKSANAAN PROMOSI

KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA KADER POSYANDU

DI KELURAHAN SUKABANGUN KEC. SUKARAMI
KOTA PALEMBANG

Disusun Oleh :
Kelompok 2
Eni Anjani (PO.71.25.1.18.035)
Imelda (PO.71.25.1.18.038)
Sabrina Mutiara Amalia (PO.71.25.1.18.049)
Wal Ikram Mustakim (PO.71.25.1.18.056)

DOSEN PEMBIMBING :
Ismalayani, SKM, M.Kes
NIP. 196403261983032001

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG
JURUSAN KESEHATAN GIGI
2021
 LAPORAN
KEGIATAN PROMOSI KESEHATAN DAN PENYULUHAN
KESEHATAN GIGI
“AKIBAT KURANGNYA MENJAGA KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT”

Kelompok 2
Eni Anjani Imelda Sabrina Mutiara Amalia
(PO.71.25.1.18.035) (PO.71.25.1.18.038) (PO.71.25.1.18.049)

Wal ikram Mustakim

(PO.71.25.1.18.056)

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG
JURUSAN KESEHATAN GIGI
2021

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Kegiatan Promosi Kesehatan dan Penyuluhan Kesehatan Gigi di Kelurahan

Sukabangun Tanggal 15-19 Februari 2021 Mahasiswa Semester VI (Enam) Jurusan Kesehatan
Gigi Poltekkes Kemenkes Palembang.

Disusun Oleh :
Kelompok 2

Eni Anjani (PO.71.25.1.18.035)

Imelda (PO.71.25.1.18.038)
Sabrina Mutiara Amalia (PO.71.25.1.18.049)
Wal Ikram Mustakim (PO.71.25.1.18.056)

Palembang, Februari 2021

Lurah Sukabaangun, Koordinator Mata Kuliah

Penatalaksanaan Promkes Gigi
dan Mulut,

Abdul Hatta, S.Sos., M.M Drg. Nur Adiba Hanum, M.Kes

NIP.196307251989031005 NIP. 196206021989012001

Mengetahui
Ketua Jurusan Kesehatan Gigi

Ismalayani, SKM, M.Kes

NIP. 196403261983032001

ii
 LEMBAR PERSETUJUAN

Laporan ini telah diperiksa dan disetujui sebagai syarat Mata Kuliah Penatalaksanaan Promosi
Kesehatan Gigi dan Mulut di Kelurahan Sukabangun Tanggal 15-19 Februari 2021 Mahasiswa
Semester VI (Enam) Jurusan Kesehatan Gigi Poltekkes Kemenkes Palembang.

Disusun Oleh :
Kelompok 2

Eni Anjani (PO.71.25.1.18.035)

Imelda (PO.71.25.1.18.038)
Sabrina Mutiara Amalia (PO.71.25.1.18.049)
Wal Ikram Mustakim (PO.71.25.1.18.056)

Palembang, Februari 2021

Pembimbing Institusi

Ismalayani, SKM, M.Kes

NIP. 196403261983032001

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa kami ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena atas
segala rahmat, petunjuk, dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan laporan ini
untuk memenuhi tugas. Laporan ini dapat digunakan sebagai sumber guna penambah
pengetahuan, sebagai bahan diskusi, dan sebagai referensi tambahan dalam belajar. Laporan
ini kami buat sedemikian rupa agar pembaca dapat dengan mudah mempelajari dan memahami.
Ucapan terima kasih juga kami ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu dalam
mempersiapkan, melaksanakan, dan menyelesaikan penulisan laporan ini. Segala upaya telah
dilakukan untuk menyelsaikan laporan ini dengan baik, ibarat kata pepatah tak ada gading yang
tak retak artinya dalam laporan ini masih terdapat kekurangan dan kesalahan. Oleh karena ini,
kami mengharapkan kritik dan saran yang dpaat dijadikan masukan dalam menyempurnakan
laporan selanjutnya.
Semoga dapat bermanfaat bagi pembaca untuk menambah pengetahuan dan wawasan.
Semoga keberhasilan selalu berpihak pada kita semua.

Palembang, Februari 2021

Penulis

DAFTAR ISI

iv
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................. ii
LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ....................................................................................................... iv
DAFTAR ISI...................................................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ............................................................................................................. viii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ........................................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................................... 2
1.3 Tujuan Kegiatan ...................................................................................................... 2
1.4 Perencanaan Kegiatan ............................................................................................. 3
1.5 Manfaat Kegiatan .................................................................................................... 4
1.6 Sasaran Strategis ..................................................................................................... 4
BAB II GAMBARAN LOKASI PRAKTIK
2.1 Data Umum ............................................................................................................. 5
A. Peta Lokasi ......................................................................................................... 5
B. Jumlah Penduduk di Kelurahan Sukabangun ..................................................... 5
C. Jumlah Sekolah di Kelurahan Sukabangun ........................................................ 6
D. Jumlah Yayasan dan Panti Asuhan di Kelurahan Sukabangun .......................... 6
E. Jumlah Posyandu di Kelurahan Sukabangun ..................................................... 7
F. Jumlah Sasaran Penyuluhan ............................................................................... 8
2.2 Data Khusus dan Data Masalah ............................................................................. 8
A. Data Khusus ....................................................................................................... 8
B. Data Masalah ...................................................................................................... 9
2.3 Metodologi Kegiatan ............................................................................................... 9
A. Persiapan ........................................................................................................... 9
B. Kegiatan ............................................................................................................ 9
C. Pelaksanaan Kegiatan........................................................................................ 10
D. Evaluasi Kegiatan.............................................................................................. 10
BAB III PELAKSANAAN DAN PEMBAHASANKEGIATAN
3.1 Kegiatan Persiapan .................................................................................................. 11
3.2 Kegiatan Penyuluhan .............................................................................................. 16

v
 3.3 Evaluasi Kegiatan.................................................................................................... 17
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan .............................................................................................................. 19
5.2 Saran ........................................................................................................................ 19
LAMPIRAN....................................................................................................................... 20

DAFTAR GAMBAR
vi
Gambar 1 : Peta Demografi Kantor Lurah Kelurahan Sukabangun ................................. 5
Gambar 2. Kegiatan Advokasi ........................................................................................ 11
Gambar 3. Kegiatan Survey ke Kader Posyandu ............................................................ 12
Gambar 4. Brosur ............................................................................................................ 14
Gambar 5. Kegiatan Penyuluhan .................................................................................... 16
Gambar 6. Kegiatan penyuluhan..................................................................................... 17

DAFTAR TABEL

vii
Tabel 1. Jumlah Penduduk di Kelurahan Sukabangun berdasarkan jenis kelamin .......... 5
Tabel 2. Jumlah Sekolah di Wilayah Kelurahan Sukabangun .......................................... 6
Tabel 3. Jumlah Yayasan dan Panti Asuhan di Kelurahan Sukabangun .......................... 6
Tabel 4. Jumlah Posyandu di Kelurahan Posyandu .......................................................... 7
Tabel 5. Jumlah Sasaran Penyuluhan................................................................................ 8
Tabel 6. Jumlah kader berdasarkan tingkat pengetahuan tentang akibat kurangnya
menjaga kebersihan gigi dan mulut (pre- test)di beberapa posyandu di Kelurahan
Sukabangun ....................................................................................................................... 8
Tabel 7. Data Masalah ...................................................................................................... 9
Tabel 8a. pre test kuesioner pengetahuan akibat kurangnya menjaga kebersihan gigi dan
mulut ............................................................................................................................... 17
Tabel 8b. post test kuesioner pengetahuan akibat kurangnya menjaga kebersihan gigi dan
mulut ............................................................................................................................... 17

DAFTAR LAMPIRAN

viii
Lampiran 1. Surat izin dari Kelurahan

Lampiran 2. Satuan Acara Penyuluhan

Lampiran 3. Jadwal kegiatan

Lampiran 4. Kuisioner Pengetahuan

Lampiran 5. Absen Mahasiswa Dan Dosen

Lampiran 6. Absen Kegiatan Pembuatan Proposal

Lampiran 7. Absen Kegiatan Penyuluhan

Lampiran 8. Absen Kegiatan Penyusunan Laporan Dan Evaluasi

Lampiran 9. Lembar Absen Kegiatan Seminar Laporan Kegiatan Promosi Kesehatan

Lampiran 10. Lembar Absensi Kader Posyandu

Lampiran 11. Lembar Absensi Kader Posyandu Pada Kegiatan Penyuluhan

Lampiran 12. Dokumentasi Seminar Hasil Penyuluhan

Lampiran 13. Power Point Seminar laporan

ix
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kesehatan gigi merupakan salah satu aspek dari seluruh kesehatan yang merupakan hasil dari
interaksi kondisi fisik (kesehatan gigi dan mulut bentuk gigi dan air liuryang dapat mempengaruhi
kesehatan gigi), mental (kemauan untuk memeliharakesehatan gigi dan mulut), dan sosial (sikap
dan tingkah laku terhadapkesehatan gigi dan mulut) (Herry dan Niakurniawati, 2020).

Rongga mulut dan gigi yang sehat menjadi hal yang sangat penting dan hanya dapat dicapai apabila
senantiasa dalam keadaan bersih. Rongga mulut dan gigi yang bersih membuat seseorang merasa lebih
percaya diri untuk berbicara, makan, dan bersosialisasi tanpa rasa sakit, tidak nyaman ataupun rasa malu
( Maria Martina dkk, 2018)

Pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut merupakan salah satu upaya meningkatkankesehatan.
Pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut adalah memelihara kebutuhan gigi dan mulut dari sisa
makanan dan kotoran lain yang berada di dalam mulut dengan tujuan agar gigi tetap sehat(Herry dan
Niakurniawati, 2020). Pemeliharaankebersihan gigi dan mulut dalam kesehatan gigi dan mulut
sangatlah penting, karena menjaga agar mulut tetap bersih, mencegah infeksi pada rongga mulut, serta
untuk meningkatkan daya tahan tubuh.Kebersihan gigi dan mulut yang tidak baik akan
mengakibatkan terjadinya kerusakan pada gigi dan pertumbuhan gigi.Beberapa masalah gigi dan
mulut dapat terjadi karena kurangnya kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan gigi dan mulut
antara lain lubang gigi, gusi berdarah, bau mulut, serta terjadinya penumpukan plak dan karang gigi
(Ariyanto, 2018).

Berdasarkan hasil survey dengan membagikan kuesioner didapatkan tingkat pengetahuan

tentang cara merawat gigi dan mulut, 14 kader yakni 30% dengan kategori rendah, 26 kader
yakni 55% dengan kategori cukup dan 7 kader yakni 15% dengan kategori tinggi.Dan untuk
tingkat perilakucara merawat gigi dan mulut didapatkan 28 kader yakni 59,5% dengan kategori
buruk, 12 kader yakni 25,5% dengan kategori cukup dan 7 kader yakni 15% dengan kategori
baik.
Dengan diketahui hasil kuesioner yang telah disebarkan bahwa rendahnya pengetahuan
mengenai cara merawat gigi dan mulut menjadi alasan untuk melakukan kegiatan promosi dan
penyuluhan kesehatan gigi dan mulut dengan judul “Akibat Kurang Menjaga Kebersihan Gigi
dan Mulut”.

1
1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan pengkajian data yang didapat, perlu ditingkatkan pengetahuan kader tentang
akibat kurangnya menjaga kebersihan gigi dan mulut.

1.3 Tujuan Kegiatan

Untuk menindaklanjuti masalah yang ada meningkatkan pengetahuan kader tentang

akibat kurangnya menjaga kebersihan gigi dan mulut.

2
1.4 Perencanaan Kegiatan

Kegiatan penyuluhan ini akan dilaksanakan mengikuti jadwal kegiatan dibawah ini:

No Upaya Waktu pelaksanaan dalam hitungan hari (Februari) Alokasi Biaya

Kegiatan Pelaksanaan
. Kesehatan 15 16 17 18 19 21
1. Persiapan 1. Advokasi Mahasiswa Disesuaikan
sebelum
2. Survei Mahasiswa Disesuaikan
kegiatan
3.Membuat SAP Mahasiswa Disesuaikan

4. Menyiapkan Mahasiswa Disesuaikan

alat
2. Kegiatan 1.Cek Mahasiswa Disesuaikan
lapangan
2. Mahasiswa Disesuaikan
Mempersiapkan
acara
3. Pelaksanaan 1. Pembukaan Mahasiswa Disesuaikan
kegiatan
2.Penyampaian Mahasiswa Disesuaikan
materi
3.Tanya-jawab Mahasiswa Disesuaikan

4. Penutupan Mahasiswa Disesuaikan

4. Evaluasi Bimbingan Mahasiswa Disesuaikan

Kegiatan Konseling

3
1.5 Manfaat Kegiatan

Adapun manfaat dari Praktik Kegiatan Promosi dan penyuluhan Kesehatan Gigi adalah

sebagai berikut :

a. Bagi Pendidikan

Memberikan informasi kegiatan dan hasil pembelajaran praktik penatalaksanaan promosi

kesehatan dan penyuluhan kesehatan gigi sehingga mahasiswa mampu belajar

memberikan pelayanan kepada kader-kader posyandu di Kelurahan Sukabangun.

b. Bagi Kader Posyandu

Kader-kader posyandu dapat mengetahui dan memahami akibat kurangnya menjaga

kebersihan gigi dan mulut.

c. Bagi Mahasiswa

Mahasiswa mendapatkan pengalaman pembelajaran secara langsung sehingga mampu

mengaplikasikan Ilmu Kesehatan Gigi yang terjalin dalam kehidupan masyarakat dan

berbagai tatanan pelayanan kesehatan gigi.

1.6 Sasaran Strategis

Adapun yang menjadi sasaran strategis dalam kegiatan ini adalah kader Posyandu
kelurahan Sukabangun sebagai perpanjangan tangan tenaga kesehatan gigi sehingga informasi
mengenai pencegahan penyakit gigi dan mulut dapat tersampaikan langsung kepada
masyarakat.

4
 BAB II
GAMBARAN LOKASI PRAKTIK

2.1 Data Umum

A. Peta Lokasi
Kantor Lurah Kelurahan Sukabangun terletak di Jl. Peternakan Raya,
Sukabangun, Kec. Sukarami, Kota Palembang, Sumatera Selatan 30961

Gambar 1 : Peta Demografi Kantor Lurah Kelurahan Sukabangun

B. Jumlah Penduduk di Kelurahan Sukabangun

Tabel 1. Jumlah Penduduk di Kelurahan Sukabangun berdasarkan jenis kelamin
No. Jenis Kelamin Jumlah Presentase

1. Laki-laki 8.980 49,1%

2. Perempuan 9.340 50,9%

Total 18.320 100%

Berdasarkan hasil pencatatan penduduk pada tahun 2019, jumlah penduduk di

Kelurahan Sukabangun sebanyak 18.320 jiwa dengan jumlah persentase laki-laki
sebesar 49,1% dan perempuan dengan persentase sebesar 50,9%.

5
C. Jumlah Sekolah di Kelurahan Sukabangun
Tabel 2. Jumlah Sekolah di Wilayah Kelurahan Sukabangun
No Pendidikan Jumlah Presentase

1 Taman Kanak-kanak 5 16,6%

2 PAUD 2 6,6%

3 Sekolah Dasar 6 20%

4 Sekolah Menengah 3 10%

Pertama (SMP)

5 Sekolah Menengah Atas 6 20%

(SMA)

6 Sekolah Tinggi 8 26,6%

Jumlah 30 100%

Berdasarkan data yang didapat dari kelurahan, terdapat 30 sekolah yang terdiri dari
PAUD, Taman Kanak-kanak, SD, SMP, SMA dan Sekolah Tinggi dengan persentase
tertinggi adalah Sekolah Tinggi yaitu 26,6%

D. Jumlah Yayasan dan Panti Asuhan di Kelurahan Sukabangun

Tabel 3. Jumlah Yayasan dan Panti Asuhan di Kelurahan Sukabangun
No Nama Panti Asuhan Alamat Lengkap Jumlah anak

1 Panti Asuhan “Ya- Jl. Terusan RT. 17 No. 843 RW. 03 21 Anak
Waliyyu”

2 Panti Asuhan “Ya Jl. Kol. H. Burlian Sukabangun 1 Lrg. 32 Anak

Ummi” Suk Indah RT.21 No. 1102

3 Panti Asuhan “Siti Jl. Kol. Burlian Sukabangun 1 No. 68 55 Anak

As\isyah” RT. 23 RW.04

6
 4 Panti Asuhan Jl. Husni Thamrin No. 1411 RT.45 20 Anak
“Permata Bunda” RW.04

5 Panti Pran (Panti Jl. Sosial KM.6 Palembang 19 Anak

Rehabilitasi Anak
Nusantara)

6 PS BAR (Panti Jl. Sosial No. 781 RT.16 RW.03 17 Anak

Sosial Bina Anak
dan Remaja )

7 Panti Sosial Harapan Jl. Sosial No.794 RT.16 RW.03 60 Lansia

Kita

Berdasarkan hasil data dari kelurahan, terdapat 7 panti di kelurahan Sukabangun yang
terdiri atas 5 panti asuhan anak, 1 panti rehabilitasi dan 1 panti lansia.

E. Jumlah Posyandu di Kelurahan Sukabangun

Jumlah posyandu di kelurahan Sukabangun sebanyak 9 buah posyandu, antara lain:
Tabel 4. Jumlah Posyandu di Kelurahan Posyandu
NO Nama Strata Nama Ketua Jumlah Alamat Nomor SK
Posyandu Lama Posyandu Kader
1 Setia Posyandu Hartini 6 Lr. NOMOR :
Kawan Madya Setiakawan 15/SKB/I/2020
RT.36 RW.06
2 Indah Posyandu Salimah 6 Lr. Adenan NOMOR :
Madya Karim RT.32 RW.05 15/SKB/I/2020
3 Teratai Posyandu Hj. Ida 6 Jl. Sosial NOMOR :
Madya Mashuda RT.16 RW.03 15/SKB/I/2020
4 Wijaya Posyandu Widyawati 5 Jl. Mekar NOMOR :
Kusuma Madya RT.48 RW.05 15/SKB/I/2020
5 Setia Posyandu Hasnah 5 Lr. Setia NOMOR :
Lorong Madya Dewi RT.02 RW.01 15/SKB/I/2020
Kawat
6 Sukma Posyandu Ellysa 9 Lr. Hikmah NOMOR :
Sehat Madya RT.09 RW.02 15/SKB/I/2020

7
 7 Melati Posyandu Farida 6 Lr. Kamil NOMOR :
Sukma Madya RT.20 RW.03 15/SKB/I/2020
8 Melati Posyandu Sugiarti/Caki 6 Jl. Sukamulya NOMOR :
Madya RT.39 RW 08 15/SKB/I/2020
9 Tanjung Posyandu Rusmini 8 Lr. Tanjung NOMOR :
Indah Madya RT.24 RW.04 15/SKB/I/2020
Sumber : data sekunder

F. Jumlah Sasaran Penyuluhan

Tabel 5. Jumlah Sasaran Penyuluhan
No. Jenis Kelamin Jumlah Presentase

1. Laki-laki 4 8,5%

2. Perempuan 43 91,5%

Total 47 100%

Jumlah sasaran penyuluhan yang dilaksanakan di Kelurahan Sukabangun sebanyak 47

orang yang terdiri atas 38 orang perwakilan dari 9 posyandu di kelurahan Sukabangun
dan 9 orang perwakilan masyarakat kelurahan Sukabangun dengan rentang usia 19
sampai 60 tahun

2.2 Data Khusus dan Data Masalah

A. Data Khusus
Tabel 6. Jumlah kader berdasarkan tingkat pengetahuan tentang akibat kurangnya
menjaga kebersihan gigi dan mulut (pre- test)di beberapa posyandu di Kelurahan Sukabangun
Kategori Pengetahuan

Jumlah Persentase

Tinggi 7 orang 15%

Cukup 26 orang 55%

Rendah 14 orang 30%

Total 47 orang 100%

8
 Berdasarkan hasil survey dengan membagikan kuesioner didapatkan tingkat
pengetahuan tentang pencegahan penyakit gigi dan mulut, 14 orang yakni 30%
dengan kategori rendah, 26 orang yakni 55% dengan kategori cukup dan 7 orang
yakni 15% dengan kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa masih
rendahnya pengetahuan mengenai pecegahan penyakit gigi dan mulut.

B. Data Masalah
Tabel 7. Data Masalah
Pengetahuan
(rendah)
Kelompok Sasaran Umur
Jumlah Persentase

Kader Posyandu di 19-60 40 orang 85%

Kelurahan Sukabangun

Berdasarkan kajian dari survey, maka ada 85% kader yang harus ditingkatkan kembali
pengetahuan tentang akibat kurangnya menjaga kebersihan gigi dan mulut .

2.3 Metodelogi Kegiatan

A. Kegiatan Persiapan Penyuluhan
1. Melakukan Advokasi
Dilakukan untuk mendapatkan izin dan dukungan penyelenggaraan penyuluhan.
2. Melakukan Survei
Untuk mengetahui masalah yang ada pada kader dan kebutuhan kader, maka kami
melakukan survey.
3. Mempersiapkan Satuan Acara Penyuluhan
Dalam mempersiapkan kegiatan penyuluhan, maka dilakukan penyusunan Satuan
Acara Penyuluhan.
4. Menyiapkan alat
Menyiapkan media yang akan digunakan ketika pelaksanaan penyuluhan. Adapun
media yang digunakan berupa brosur.
B. Persiapan Kegiatan Penyuluhan

9
 1. Cek lapangan
Dilakukan satu hari sebelum kegiatan penyuluhan dilaksanakan.Hal ini untuk
melihat kondisi dan situasi tempat pelaksanaan penyuluhan.

2. Mempersiapkan acara
Yaitu menyusun rangkaian acara mulai dari pembukaan, kata sambutan, doa,
pelaksanaan dan penutupan serta melengkapi perlengkapan yang akan dibutuhkan
pada hari penyuluhan seperti mikrofon, speaker dan banner.
C. Pelaksanaan Kegiatan Penyuluhan
1. Pembukaan
2. Penyampaian materi
Adapun metode yang akan digunakan yaitu metode ceramah.
3. Evaluasi Materi Penyuluhan
4. Penutupan
D. Evaluasi Kegiatan Penyuluhan
a. Evaluasi Struktural
Menilai apakah sumber daya manusia, alat peraga dan lokasi penyuluhan
mendukung dalam kelancaran kegiatan penyuluhan.
b. Evaluasi Proses
Pada saat proses penyuluhan akan dilihat apakah kader antusias dan kooperatif
selama penyuluhan.
c. Evaluasi Hasil
Melihat apakah kegiatan ini berjalan dengan lancar, kader merasa puas serta terjadi
peningkatan pengetahuan dan perilaku.

10
 BAB III
PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN KEGIATAN

Praktek Penatalaksanaan Promosi dan Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut yang dimulai
pada tanggal 15Februari s/d 19Februari 2021. Adapun kegiatan mahasiswa meliputi :

3.1 Kegiatan Persiapan

A. Advokasi
1. Tujuan :Mendapatkan izin lokasi dan dukungan kegiatan
2. Waktu :Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 15 dan 17 Februari 2021
3. Hasil Advokasi : izin tertulis dari Kelurahan
4. Kendala :
a. Pihak kelurahan menyatakan ada dana akomodasi yang harus dipenuhi untuk
keberhasilan acara
b. Lurah meminta agar penyuluhan dilakukan di satu tempat
5. Solusi :
a. Untuk dana akomodasi, dibicarakan bersama sehingga kegiatan penyuluhan
dapat terlaksana
b. Mahasiswa mengikuti saran dari lurah

Gambar 2. Kegiatan Advokasi

11
B. Pengumpulan Data
Kegiatan pengumpulan data yaitu dengan mengambil data primer dan data sekunder
survey menggunakan kuesioner pengetahuan yang disebarkan kepada kader-kader
posyandu yang ada di kelurahan Sukabangun dengan cara mendatangi setiap posyandu
yang ada di kelurahan Sukabangun.
1. Tujuan : mendapatkan data pengetahuan kader terhadap Kesehatan gigi dan mulut
2. Waktu : Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 16 Februari 2021
3. Hasil : data pengetahuan kader terhadap kesehatan gigi dan mulut
4. Kendala : Kader sulit ditemui karena sibuk
5. Solusi : Menunggu kader pulang dan bisa ditemui

Gambar 3. Kegiatan Survey ke Kader Posyandu

12
C. Perumusan Masalah
Setelah mendapatkan hasil survey, kegiatan selanjutnya adalah merumuskan masalah
dengan mengkaji masalah kesehatan gigi dan mulut apa yang terjadi pada kader-kader
posyandu berdasarkan hasil survey yang dilakukan.
1. Tujuan : untuk merumuskan masalah berdasarkan data yang telah di survey
2. Waktu : Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 16 Februari 2021.
3. Kendala : Dalam merumuskan masalah data hanya menggunakan kuesioner tanpa
observasi langsung, sehingga ada kemungkinan perumusan yang dibuat tidak sesuai
dengan kondisi gigi kader
4. Solusi : Melengkapi kuesioner dengan tanya jawab
5. Hasil : Berdasarkan hasil survey di dapat bahwa kurangnya pengetahuan dan
keterampilan kader dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut. Oleh karena itu kelompok
dari Sukabangun memutuskan untuk melakukan penyuluhan dengan tema cara
memelihara kesehatan gigi dan mulut dengan topik yang akan disampaikan oleh
kelompok 4 yaitu tentang pencegahan penyakit gigi dan mulut.

D. Menyusun Satuan Acara Penyuluhan (SAP)

1. Tujuan:Sebagai acuan petunjuk dalam melakukan penyuluhan agar kegiatan
penyuluhan berjalan dengan terstruktur
2. Waktu : 16 – 17 Februari 2021
3. Kegiatan : Menentukan tema bahasan sesuai dengan tujuan yang akan dicapai,
mengumpulkan bahan dari berbagai narasumber

Selama kegiatan Menyusun Satuan Acara Penyuluhan kami tidak ada kendala.

13
 Gambar 4. Kegiatan Menyusun Satuan Acara Penyuluhan

Susunan SAP
Satuan Acara Penyuluhan

a. Bidang Studi : Pendidikan Kesehatan Gigi

b. Sub bidang studi : Promotif Kesehatan Gigi

c. Pokok bahasan : Akibat Kurangnya Menjaga Kebersihan Gigi dan Mulut

d. Sub pokok bahasan : 1. Karang Gigi

2. Lobang Gigi

3. Radang Gusi

4. Bau mulut

e. Sasaran : 50 orang Kader – kader Posyandu sukabangun

f. Tempat : Kantor Lurah Sukabangun

g. Waktu : +- 30 Menit

h. Tujuan :

1. TIU :Setelah penyuluhan selesai diharapkan sasaran dapat

memahami tentang Akibat Kurangnya Menjaga Kebersihan

Gigi dan Mulut

2. TIK : 1. Dapat menjelaskan tentang Karang gigi

2. Dapat menjelaskan tentang Lobang Gigi

3. Dapat menjelaskan tentang Halitosis

14
 4. Dapat menjelaskan tentang Radang Gusi

i. Metode

1. Ceramah

2. Tanya jawab

j. Alat Peraga

1. Brosur

k. TahapKegiatanPenyuluhan

No Kegiatan Waktu Penyuluhan Sasan

1 Pendahuluan 5 menit • Memberikan salam - Menjawab salam
• Memperkenalkan - mendengarkan
firi
• Menyebutkan
tujuan

2 Pelaksanaan Penyuluhan 20 • Penyuluh - Mendengarkan

menit menyampaikan isi
materi, dengan
Teknik ceramah,
tanya jawab dan
diskusi
- Menyimpulkan - mendengarkan
3 5 menit materi - Bertanya
- Memberikan - Menjawab
perpisahan penuh salam
harapan
- Mengupkan

l. Evaluasi

1. Sudahkan sasaran memeahami tentang Karang gigi

2. Sudahkan sasaran memeahami tentang Lobang Gigi

3. Sudahkan sasaran memeahami tentang Halitosis

4. Sudahkan sasaran memeahami tentang Radang Gusi

E. Menyiapkan Media Untuk Penyuluhan

15
 Tujuan : Agar kader lebih mudah memahami materi yang diberikan selama penyuluhan
berlangsung dan tidak merasa bosan dan tidak fokus pada informasi yang disampaikan

Gambar 5. Brosur

3.2 Kegiatan Pelaksanaan

1. Tujuan : Untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku kesehatan gigi dan mulut kader
2. Waktu : 19 Februari 2021
3. Uraian :
a. Melakukan penyuluhan menggunakan 3 metode yaitu :
1) Ceramah : melakukan penyampaian materi menggunakan kalimat yang tepat dan bahasa
daerah
2) Tanya jawab : kader bertanya tentang apa yang belum mereka pahami dari materi yang
disampaikan
b. Melakukan Dokumentasi
4. Kendala :
a. keterbatasan tempat sehingga pelaksanaan ada yang dilakukan di luar ruangan dan suasana
sedikit bising sehingga membuat kader tidak fokus pada materi yang menyebabkan
penyuluhan menjadi tidak optimal
b. keterbatasan waktu sehingga kader tidak leluasa untuk bertanya
5. Solusi :
a. Mengeraskan suara dan membuat kondisi sekondusif mungkin
b. Melakukan bimbingan konseling kepada kader-kader sehingga jika masih ada
pertanyaan bisa ditanyakan lagi saat bimbingan konseling berlangsung

Gambar 6. Kegiatan Penyuluhan

16
3.3.Evaluasi
1. Tujuan :Untuk melihat sejauh mana pemahaman pengetahuan dan perilaku yang diterapkan kader
setelah kegiatan promotif dilakukan
2. Waktu : 19 Februari 2021
3. Uraian : Membagikan kembali kuesioner dan mengutarakan beberapa pertanyaan serta melakukan
simulasi ulang kepada bebrapa kader yang masih belum paham cara menyikat gigi yang baik dan
benar
4. Kendala : masih ada beberapa kader yang belum paham tentang akibat kurangnya
menjaga kebersihan gigi dan mulut
5. Solusi : mengulas dan mengulang kembali materi yang belum dipahami oleh kader
Adapun hasil yang didapat setelah dilakukan evaluasi adalah sebagai berikut:
6. Data Hasil
Kuesioner Pengetahuan
Adapun hasil yang didapat setelah dilakukan evaluasi adalah sebagai berikut:
Berdasarkan hasil kuesioner (pre test) didapatkan tingkat pengetahuan kesehatan
gigi dan mulut sebanyak 14 orang dengan kategori rendah, 26 orang dengan kategori
sedang, 7 orang dengan kategori tinggi,
Hasil evaluasi setelah penyuluhan (post test) menunjukkan tingkat pengetahuan
kesehatan gigi dan mulut yakni 3 orang yang termasuk kategori rendah, 10 orang
dengan kategori sedang, dan 29 orang dengan kategori tinggi.

17
Tabel 8a. pre test kuesioner pengetahuan Tabel 9b. post test kuesioner pengetahuan
Akibat kurangnya menjaga kebersihan Akibat kurangnya menjaga kebersihan
gigi dan mulut gigi dan mulut

Pengetahuan Pengetahuan
No. Kriteria No. Kriteria
Jumlah % Jumlah %
1. Rendah 14 30% 1. Rendah 3 6,3%
2. Cukup 26 55% 2. Cukup 10 21,2%
3. Tinggi 7 15% 3. Tinggi 29 72,5%
Total 47 100% Total 22 100%

Hal tersebut menunjukkan bahwa ada peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut
dari kader dengan kategori rendah sebanyak 14 orang menjadi 3 orang yang kategori rendah,
kategori cukup dari 26 orang menjadi 10 orang kategori sedang, dan 7 orang dengan kategori
tinggi menjadi 29 orang dengan kategori tinggi.
Dalam mengkategorikan baik buruknya pengetahuan dan perilaku kader, mahasiswa
mengacu pada Arikunto (2013) yang menyebutkan bahwa:
- Pengetahuan dengan kategori baik : 76% - 100% jawaban benar
- Pengetahuan dengan kategori cukup : 56% - 75% jawaban benar
- Pengetahuan dengan kategori buruk : ≤55%
Dalam hal ini, kegiatan penyuluhan tidak mengakibatkan terjadinya peningkatan
pengetahuan dan perilaku hingga 100% dikarenakan kegiatan penyuluhan yang hanya
dilakukan satu kali. Untuk itu, perlu dilakukannya penyuluhan secara rutin mengenai
kesehatan gigi dan mulut agar tercapainya peningkatan pengetahuan dan perilaku hingga
100%.

18
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari kegiatan penyuluhan yang dilaksanakan oleh kelompok 2, disimpulkan bahwa :
a. Hasil penyuluhan terhadap pengetahuan kader meningkat yang sebelumnya
sebanyak 85% kader yang memerlukan pengetahuan mengenai pencegahan penyakit
gigi kini menjadi 14,8% kader.
b. Dalam pencapaian peningkatan pengetahuan diatas, kegiatan yang kami
rencanakan adalah upaya promotif dengan penyuluhan kesehatan gigi tentang
akibat kurangnya menjaga kebersihan gigi dan mulut serta evaluasi kepada kader
c. Keberhasilan penyuluhan karena adanya dukungan yang baik dari lurah dan dosen
pembimbing

B. Saran
a. Untuk pelaksanaan promosi pada kader posyandu sebaiknya dilakukan dengan
metode ceramah yang disertai demonstrasi dan simulasi
b. Agar setiap kegiatan survey pada pelaksanaan kegiatan penatalaksanaan promosi
kesehatan dilengkapi dengan kegiatan observasi untuk melihat keadaan giginya
barulah disertai dengan kegiatan tanya jawab
c. Kader sebagai penyampai ilmu dianjurkan untuk menyampaikan informasi tentang
kesehatan gigi dan mulut dalam bahasa yang sederhana agar dapat mudah dimengerti
oleh masyarakat
d. Kegiatan pelayanan kesehatan gigi dan mulut perlu dilaksanakan secara
berkelanjutan agar kader-kader dan masyarakat dapat memahami pentingnya
menjaga kesehatan gigi dan mulut terkhusus dalam mengetahui penyebab penyakit
gigi dan mulut.

19