Soal uts genap kelas 5

Ips tema 6 tema 7

I. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b atau c di depan jawaban yang tepat !
1.Salah satu tujuan interaksi sosial adalah ....
a. Mendapatkan permasalahan
b. Menjalin kerjasama
c. Memupuk toleransi
d. Meningkatkan gaya hidup
2.Contoh interaksi individu dengan kelompok adalah ....
a. Berbicara menggunakan telepon
b. Berbicara dengan ayah
c. Guru mengajar di kelas
d. Guru mengajar privat
3. Berikut ini yang merupakan contoh interaksi sosial adalah ....
a. Adik menonton televisi
b. Siswa membaca buku cerita
c. Seorang anak melihat gambar
d. Dua anak berbincang-bincang

4. Tujuan manusia mengenal lingkungannya adalah…

a. Menguasai daerah pemasaran baru 
b.meningkatkan kualitas hidupnya
c. Mempererat hubungan antar manusia 
d.memperluas wilayah kekuasaan

5.Upaya untuk mencegah rusaknya lingkungan alam oleh manusia dapat dilakukan secara, kecuali
a. Preventif dan memaksa 
b. primer dan skunder
c. Individu dan kelompok 
d. kooperatif dan non kooperatif

6.Lingkungan hidup memiliki arti penting bagi manusia karena ….

a. Lingkungan hidup hanya ada satu unsur di dunia
b. Manusia tidak bisa hidup tanpa lingkngan sekitar
c. Manusia selalu mencintai lingkungan
d. Hanya manusia yang menjaga lingungan hidup

7.Kerusakan alam..
1) Banjir lahar
2) Lahan kritis
3) Kekeringan
 4) Pencemaran air
5) Tanah bergerak
6) Kebakaran hutan 
Beberapa kerusakan alam pada daftar diatas yang disebabkan oleh campur tangan manusia adalah
a. 1, 3, 5
b. 2, 4, 6
c. 2, 5, 6
d. 1, 2, 3 

8.Dampak penangkapan ikan dengan menggunakan bahan peledak adalah …..

a. Harga ikan menjadi murah

b. Ikan menjadi tidak enak rasanya 
c. Berbagai macam ikan tidak disukai konsumen
 d. Populasi ikan terancam cepat punah 

9.Dampak positif dari perubahan sosial budaya adalah ….

a. Sikap indivisualistik
b. Penemuan ilmu pengetahuan dan teknologi 
c. Kesenjangan sosial
d. Gaya hidup yang meniru Barat 

10. Dampak negatif dari modernisasi antara lain kekeluargaan dan gotong-royong semakin
berkurang. Hal ini dapat terjadi karena ….

a. Sumber daya manusia sedikit

b. Modernisasi kurang berhasil 
c. Pengaruh pola hidup kebarat-baratan 
d. Banyak industry di kota besar

11. Manusia tidak dapat hidup sendiri dan membutuhkan orang lain untuk memenuhi kebutuhannya
disebut sebagai ....

a. Makhluk individual

b. Makhluk emosional

c. Makhluk egois

b. Makhluk social

12. Proses hubungan antar individu, individu dengan kelompok, kelompok dengan kelompok,

Individu dengan lingkungan disebut ....

a. Organisasi masyarakat

b. Kelompok masyarakat

c. Interaksi sosial

d. Komunikasi sosial

13. Hubungan antar perorangan disebut ....

a. Interaksi antar individu

b. Interaksi antar kelompok

c. Interaksi dengan lingkungan

b. Interaksi dengan masyarakat

14. Program reboisasi dan kerjabakti merupakan contoh interaksi manusia dengan ....

a. Individu

b. Kelompok

c. Lingkungan

d. Masyarakat
15. Bentuk interaksi dalam masyarakat yang dapat meringankan beban pekerjaan adalah ....

a. Musyawarah

b. Gotong-royong

c. Mufakat

b. Keputusan

16. Berikut ini merupakan contoh interaksi sosial antar kelompok dengan kelompok adalah ....

a. Berbicara di telepon

b. Guru mengajar di kelas

c. Ketua RT memimpin rapat

d. Pertandingan sepak bola

17. Tujuan Belanda datang ke Indonesia untuk ….

a. Bertamasya
b. Berdagang
c. Mengembara
d. Berpetualang

18. Pertama kali belanda mendarat di indonesia dipimpin oleh Cornelis De Houtman di wilayah ….
a. Sumatra
b. Banten
c. Jawa tengah
d. Kalimantan

19. Pencetus sistem tanam paksa di Indonesia adalah ….

a. Van der Capellen
b. H.W. Daendels
c. Van den Bosch
d. Pieter Both

20. Sistem tanam paksa pada masa penjajahan belanda disebut ….

a. Cultuur Stelsel
b. Rodi
c. Romusha
d. Devide et impera

21. Organisasi yang merintis pergerakan nasional Indonesia adalah ….

a. Budi Utomo

b. Indische Partij

c. Sarikat Islam

d. Perhimpunan Indonesia

22. Penderitaan para petani ini diungkapkan oleh Edward Douwes Dekker dalam buku ….

a. max havelaar

b. trias politica

c. sutasoma
 d. Raflesia

23. Mengapa perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah sering mengalami kegagalan ….

a. kurangnya bahan makanan

b. kurangnya pasokan senjata

c. kurangnya persatuan dan kesatuan

d. kurangnya orang-orang yang hebat

24. Kerja paksa pada masa penjajahan Jepang disebut .…

a. rodi

b. Kempetai

c. sheikirei

d. Romusha

25. Lagu kebangsaan Indonesia Raya diciptakan oleh ….

a. Soekarno

b. Moh. Hatta

c. W.R. Supratman

d. Ki Hajar Dewantara

jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1.Sebutkan kegiatan manusia yang dapat berdampak negatif terhadap lingkungan alam!

Jawab : ...................................................................................................................................................
.......................................................................................

2.Sebutkan kegiatan manusia yang dapat berdampak positif terhadap lingkungan alam!

Jawab : .....................................................................................................................................................

.......................................................................................

3.Sebutkan faktor penyebab penjajahan eropa di Indonesia!

Jawab : .....................................................................................................................................................

.......................................................................................

4.Sebutkan sebab-sebab jatuhnya Nusantara dalam kekuasaan Belanda!

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………….
5.Sebutkan nilai-nilai yang bisa diambil dari para pejuang Indonesia melawan penjajah!

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………

Kunci jawaban ips kelas 5 uts genap

1.B 11. D 21. A
2.C 12. C 22. A
3.D 13. A 23. C
4.C 14. C 24. D
5.B 15. B 25. c
6.B 16. D
7.B 17. B
8.D 18. B
9.B 19. C
10. C 20. A

1. kegiatan manusia berdampak negatif

1) membuang sampah di sungai
2) menebang hutan secara liar
3) menangkap ikan dengan bahan peledak

2. kegiatan manusia berdampak positif

1) reboisasi
2) tebang pilih
3) membuang sampah pada tempatnya

3. faktor penyebab penjajahan di indonesia

1) eropa tertarik dengan rempah-rempah di Indonesia
2) ingin menguasai jalur perdagangan karena letak Indonesia yang strategis
3) memanfaatkan sdm untuk kepentingan penjajah

4. penyebab jatuhnya nusantara

1) Kurangnya persatuan dan keatuan

2) Politik adu domba yang dilakukan belanda
3) Banyak petinggi daerah yang berkhianat mendukung Belanda
4) Kalahnya persenjataan yang dimiliki rakyat Indonesia

5. Nilai-nilai yang bisa diambil dari para pejuang Indonesia melawan penjajah
1) Pantang menyerah membela tanah air
2) Rela berkorban demi nusa bangsa
3) Semangat berjuang demi kemerdekaan
4) Cinta tanah air dan negara