LEMBAR KEGIATAN SISWA ( LKS )

Kompetensi dasar :
3.10 Menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar
Indikator :
1. Siswa dapat menentukan dan menghitung keliling persegi panjang
Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran geoboard siswa
dapat menentukan dan menghitung keliling persegi panjang
Petunjuk penggunaan media pembelajaran :
1. Letakkan Papan geoboard di depan.

2. Mengosongkan papan geoboard terlebih dahulu.

3. Siapakan karet gelang atau tali rapiah sebagai alat yang bisa membentuk Persegi panjang.

4. Tarik karet sesuai panjang dan lebar persegi panjang.

5. Jarak 1 paku ke paku lain adalah 1 Cm.

Contoh penggunaan media pembelajaran:

Carilah Keliling persegi panjang berikut.

2 Cm

6 Cm
Langkah-langkah Pengerjaan :
1. Bentuk lah persegi panjang di atas geoboard menggunakan karet/tali rapiah dengan ukuran
yang telah di ketahui.
2. lalu hitung lah jarak antara paku yang ada tali rapiahnya

…… dan seterusnya
1cm 2 cm

3. Hasil akhir dari hitungan bila mengacu pada rumus keliling persegi panjang adalah
K=2x(p+l)
K = 2 x ( 6 Cm + 2 Cm )
K = 2 x ( 8 Cm )
K = 16 Cm
Berarti total jarak keliling antara paku dan tali rapiah yang membentuk persegi panjang
adalah 16 Cm.
Langkah-langkah kegiatan
1. Cermati kembali tentang petunjuk penggunaan alat peraga di atas.

2. Cermati juga contoh penggunaan alat perga di atas.

3. Apabila terdapat kesulitan, tanyakanlah kepada guru.

4. Kerjakan soal-soal berikut ini dengan menggunakan alat peraga seperti contoh di atas.

Soal Latihan

1. Carilah keliling persegi panjang yang memiliki panjang 5 cm dan lebar 3 cm.

2. Carilah lebar persegi panjang yang di ketahui kelilingnya 20 cm dan panjang nya 6 Cm.

3. Carilah Panjang dari persegi panjang yang di ketahui keliling nya 34 Cm yang lebar nya 5
Cm.