Anda di halaman 1dari 14

SATUAN ACARA PENYULUHAN CARA MENCUCI TANGAN YANG

BENAR

SATUAN ACARA PENYULUHAN

A.    Latar Belakang

Mencuci tangan dengan sabun adalah salah satu tindakan sanitasi dengan

membersihkan tangan dan jari jemari menggunakan air dan sabun oleh manusia untuk

menjadi bersih dan memutuskan mata rantai kuman. Mencuci tangan dengan sabun dikenal

juga sebagai salah satu upaya pencegahan penyakit. Hal ini dilakukan karena tangan

seringkali menjadi agen yang membawa kuman dan menyebabkan patogen berpindah dari

satu orang ke orang lain, baik dengan kontak langsung ataupun kontak tidak langsung

(menggunakan permukaan-permukaan lain seperti handuk, gelas).

Tangan yang bersentuhan langsung dengan kotoran manusia dan binatang, ataupun

cairan tubuh lain (seperti ingus, dan makanan/minuman yang terkontaminasi saat tidak dicuci

dengan sabun dapat memindahkan bakteri, virus, dan parasit pada orang lain yang tidak sadar

bahwa dirinya sedang ditularkan

B.     Tujuan Intruksional Umum

Setelah mendapatkan penyuluhan selama 30 menit tentang bahaya rokok terhadap tubuh,

peserta penyuluhan Siswa SDN 013 Pematang Reba cara mencuci tangan yang benar

C.     Tujuan Intuksional Khusus

Setelah mendapatkan penyuluhan satu kali diharapkan peserta penyuluhan mampu

mengetahui cara mencuci tangan yang benar


D.    Stategi Pelaksanaan

1. Metode

a. peragaan cara mencuci tangan

2. Media

a. alat-alat mencuci tangan

3. Waktu dan tempat

a. Jam 8 pagi tanggal 20 Januri 2011 di ruangan kelas SDN 013 Pematang Reba

4. Garis besar materi

Cara-cara mencuci tangan yang benar

E. Proses Pelaksanaan
1. Pendahuluan
a. Penyampaian salam

b. Perkenalan

c. Menjelaskan topik penyuluhan

d. Menjelaskan tujuan

e. Menjelaskan waktu pelaksanaan

2 Penyampaian materi dan peragaan cara mencuci tangan yang benar

F. Pengorganisasian

1. Pendahuluan

2. Penyampaian materi

3. Penutup

G. Kriteria Evaluasi

Menanyakan pada peserta penyuluhan tentang cara mencuci tangan yang benar
 
CARA MENCUCI TANGAN YANG BENAR

langkah cuci tangan yang efektif :

1.      Basahi kedua telapak anda dengan air mengalir, lalu croot kan sabun ke telapak usap dan

gosok dengan lembut pada kedua telapak tangan.

2.      Gosok masing- masing pungung tangan secara bergantian.

3.      Jari jemari saling masuk untuk membersihkan sela-sela jari.

4.      Gosokan ujung jari (buku-buku)dengan mengatupkan jari tangan kanan terus gosokan ke

telapak tangan kiri bergantian,

5.      gosok dan putar ibu jari secara bergantian

6.      gosokkan ujung kuku pada telapak tangan secara bergantian

7.      terakhir, menggosok kedua pergelangan tangan dengan cara diputar dengan telapak tangan

bergantian

8.      setelah itu bilas dengan menggunakan air bersih dan mengalir, lalu keringkan.

SATUAN ACARA PENYULUHAN


(SAP)

CARA MENCUCI TANGAN

Disusun Oleh :
desi dia ayu lestari

( 2011.03.005)
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
BANYUWANGI
2013
SATUAN ACARA PENYULUHAN
(SAP)
: Cara cuci tangan yang baik
: masyarakat
ggal : Senin s/d Rabu / 19 s/d 28 Maret 2013
: Dusun Komis / SDN 4 Wonosboso
: 30 menit

A. ANALISA SITUASI

Kebanyakan masyarakat kurang memahami dan melaksanakana kesehatan


khususnya mengenai kesehatan diri sendiri (personal hygiene), kebiasaan yang ada di
masyarakat dari mereka setelah aktivitas langsung saja menyantap makanan sehingga
dimungkinkan banyak bakteri yang menempel di makanan, yang akhirnya akan dapat
menimbulkan masalah kesehatan. Untuk itulah kami mahasiswa-masiswi STIKES
Banyuwangi akan memberikan penyuluhan pada tentang pentingnya mencuci tangan dengan
baik dan benar.

B. TUJUAN

1. Tujuan Umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit, diharapkan audience dapat
memahami tentang pencegahan dan penanggulangan diare sehingga dapat meningkatkan
derajat kesehatan.
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan, diharapkan mampu :
a. Menjelaskan pengertian mencuci tangan dengan baik dan benar menurut bahasanya sendiri
b. Menyebutkan 2 dari 3 tujuan mencuci tangan dengan benar
c. Menjelaskan mengapa harus cuci tangan dan kapan harus mencuci tangan
d. Menyebutkan 3 dari 4 kapan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan
e. Menyebutkan 5 dari 9 langkah-langkah dalam mencuci tangan.

C. POKOK BAHASAN
1. Pengertian mencuci tangan
2. Tujuan mencuci tangan
3. Mengapa cuci tangan dan kapan cuci tangan
4. Kapan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan
5. Langkah-langkah dalam mencuci tangan

D. METODE
1. Ceramah
2. Tanya jawab

E. ALAT BANTU
Leaflet

F. KEGIATAN PENYULUHAN

No Tahap Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Audien


1 Pembukaan 5 menit  Salam, perkenalan  Mejawab salam
 Memperkenalkan diri  Memperhatikan
 Menjelaskan maksud dan tujuan  Memperhatikan
 Menjelaskan topik bahasan  Memperhatikan
 
2 Isi 20 menit Menjelaskan tentang penger-tian mencuci Memperhatikan dan
tangan mendengarkan
 Menyebutkan tujuan mencuci tangan  Memperhatikan dan
 Menjelaskan mengapa harus cuci tangan mendengarkan
dan kapan harus mencuci tangan  Memperhatikan dan
 Menyebutkan kapan waktu yang tepat mendengarkan
untuk melakukan cuci tangan
 Menyebutkan langkah-langkah dalam Memperhatikan dan
mencuci tangan mendengarkan
 Tanya jawab
 Memperhatikan dan
 Menjelaskan jawaban mendengarkan
 Bertanya/ men-jawab
 Memperhatikan dan
mendengarkan
3 Penutup 10 menit Mereview kembali materi yang telah Menjawab
diberikan
 Memberikan kesimpulan  Mendengarkan
 Memberikan saran  Mendengarkan
 Ucapan terima kasih  Memperhatikan
 Memberikan salam  Menjawab salam

G. EVALUASI

a. Jelaskan pengertian mencuci tangan yang baik dan benar dengan menurut bahasanya sendiri?
b. Sebutkan 2 dari 3 tujuan mencuci tangan dengan benar ?
c. Jelaskan mengapa harus cuci tangan dan kapan harus mencuci tangan ?
d. Sebutkan 3 dari 4 kapan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan ?
e. Sebutkan 5 dari 9 langkah-langkah dalam mencuci tangan ?

H. LAMPIRAN

1. Materi
2. Leaflet
MATERI PENYULUHAN
CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK

A. Pengertian
Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama seluruh
kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah aliran air (Niken,
2010). Cuci tangan merupakan salah satu tindakan yang mudah dan murah untuk mencegah
penyebaran penyakit.

B. Tujuan
1. Supaya tangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh
(Niken, 2010).

C. Mengapa Harus Cuci Tangan Dan Kapan Harus Mencuci Tangan?


Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas kapanpun.
Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar .

D. Kapan Waktu Yang Tepat Untuk Melakukan Cuci Tangan


1. Sebelum dan sesudah makan
Untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh saat kita makan
2. Setelah buang air besar
Besar kemungkinan tinja masih tert-empel di tangan, sehingga diharuskan untuk mencuci
tangan
3. Setelah bermain
Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor. Seperti tanah.
4. Sebelum dan sesudah melakukan tindakan
Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah belajar, sebelum
dan sesudah bangun tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang lain.

E. Langkah-Langkah Dalam Mencuci Tangan


1. Gulung lengan baju sampai atas pergelangan tangan, lepaskan cincin, jam tangan dan
perhiasan tangan lain
2. Basahi tangan sampai sepertiga lengan dibawah air mengalir
3. Ambil sabun cair kira-kira 5 ml,ratakan pada tangan yang telah dibasahi
4. Gosok bagian telapak tangan dengan telapak tangan satunya lalu masukan jari-jari tangan
kanan ke sela-sela jari-jari tangan kiri
5. Pindahkan telapak tangan kanan ke punggung tangan kiri gosokan, tanpa saling melepaskan
lalu masukan jari-jari tangan kanan ke sela-sela tangan
6. Lakukan penggosokan kuku-kuku
7. Bersihkan jempol tangan kanan dengan menggegamnya dengan tangan kiri lalu diputar-putar,
lakukan pada tangan yang satunya.
8. Kadang perlu menggosok garis telapak tangan
9. Bersihkan dengan air mengalir lalu keringkan.
(Potter, 2002)

Daftar Pustaka

A.Poter, Patricia, Pery, 2002, Ketrampilan dan Prosedur Dasar, Mosby:Elsevier Science

Niken. (2010). SAP Cara Mencuci Tangan. http://rentalhikari. wordpress.com/2009/ 11/06/ sap-cara-
mencuci-tangan/. Diunduh 10 Maret 2012.

SAP Cara Mencuci Tangan

Posted by dwixhikari pada 6 November 2009

Oleh : Niken Jayanthi, S.Kep

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN


(SAP)

Topik : Cara Mencuci Tangan Yang Baik


Sasaran : Murid TK Raudlhotut Tholibin
Jumlah : 20 Orang
Hari/tanggal : Sabtu, 10 Januari 2009
Waktu : 30 menit

A. Tujuan Instruksional Umum


Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan, adik-adik TK Raudlhotut Tholibin mampu mengerti,
memahami dan dapat mempraktekan tentang cara mencuci tangan yang benar dan sehat.
B. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran selama 30 menit tentang cara mencuci tangan yang
benar dan sehat, adik-adik TK Raudlhotut Tholibin dapat:
1. Menjelaskan pengertian mencuci tangan
2. Menyebutkan tujuan mencuci tangn
3. Menjelaskan kapan waktu mencuci tangan
4. Menyebutkan alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan
5. Mendemonstrasikan cara mencuci tangan yang benar dan sehat

C. Materi Pembelajaran
1. Pengertian mencuci tangan yang benar dan sehat
2. Tujuan mencuci tangan
3. Waktu untuk mencuci tangan
4. Alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan yang benar dan bersih
5. Prosedur tindakan mencuci tangan yang benar dan bersih

D. Metode Penyuluhan
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Demonstrasi

E. Media
1. Leaflet
2. Alat-alat yang diperlukan (sabun cair ataupun padat, air mengalir, lap sebagai pengering)

F. Kegiatan Pembelajaran
Terlampir.

G. Metode Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
Waktu untuk mulai acara, persiapan alat, persiapan media, kelengkapan jumlah mahasiswa,
kelengkapan alat yang akan digunakan.
2. Evaluasi Proses
Bagaimana berlangsungnya proses pembelajaran, ada hambatan atau tidak ada hambatan,
keaktifan murid saat proses pembelajaran, tanya jawab bisa hidup atau tidak
3. Evaluasi Hasil
a) Dengan memberikan pertanyaan secara lisan
a. Jelaskan pengertian mencuci tangan
b. Jelaskan tujuan mencuci tangan
c. Jelaskan kapan waktu untuk mencuci tangan
b) Salah satu murid maju untuk mempraktekkan mencuci tangan yang benar dan sehat

Materi
MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR

A. Pengertian
Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama seluruh kulit
permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah aliran air (Larsan,
1995).
B. Tujuan Mencuci Tangan
Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk menghindari masuknya
kuman kedalam tubuh.
Dimana tindakan ini dilakukan dengan tujuan:
1. Supaya tangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh

C. Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas kapanpun.
Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar. Nah sebenarnya kapan waktu yang
tepat untuk melakukan cuci tangan?
1. Sebelum dan sesudah makan
Untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh saat kita makan
2. Setelah buang air besar
Besar kemungkinan tinja masih tertempel di tangan, sehingga diharuskan untuk mencuci
tangan
3. Setelah bermain
Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor.Seperti tanah. Dimana kita tahu
bahwa banyak sekali kuman didalam tanah, jadi selesai bermain harus mencuci tangan
supaya kuman dari tanah hilang dan tidak menempel ditangan.
4. Sebelum dan sesudah melakukan tindakan
Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah belajar, sebelum
dan sesudah bangun tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang lain.

D. Langkah-langkah dalam mencuci tangan


Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan yang benar dan sehat adalah
1. Gulung lengan baju sampai atas pergelangan tangan ,lepaskan cincin, jam tangan dan
perhiasan tangan lain
2. Basahi tangan sampai sepertiga lengan dibawah air mengalir
3. Ambil sabun cair kira-kira 5 ml,ratakan pada tangan yang telah dibasahi
4. Gosok bagian telapak tangan dengan telapak tangan satunya lalu masukan jari-jari tangan
kanan ke sela-sela jari-jari tangan kiri
5. Pindahkan telapak tangan kanan ke punggung tangan kiri gosokan, tanpa saling
melepaskan lalu masukan jari-jari tangan kanan ke sela0sela tangan kiri. Lakukan pada
tangan yang sama.
6. Lakukan penggosokan kuku-kuku
7. Bersihkan jempol tangan kanan dengan menggegamnya dengan tangan kiri lalu diputar-
putar, lakukan pada tangan yang satunya.
8. Kadang perlu menggosok garis telapak tangan
9. Bersihkan dengan air mengalir lalu kerigkan.

DAFTAR PUSTAKA

A.Poter, Patricia, Pery, 2002, Ketrampilan dan Prosedur Dasar, Mosby:Elsevier Science.

Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2007

Satuan Acara Penyuluhan (SAP)


Satuan Acara Penyuluhan (SAP)

Pokok bahasan : Cara Mencuci Tangan Yang Baik dan Benar


Peserta : Murid TK IBNU SINA
Waktu : 08.00 s/d 10.00 WIB

A.Tujuan
1. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan, adik-adik TK Ibnu Sina mampu mengerti,
memahami dan dapat mempraktekkan tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar.
2. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran selama 60 menit tentang cara mencuci tangan yang
dan benar, adik-adik TK Ibnu Sina dapat:
• Menjelaskan pengertian mencuci tangan yang baik dan benar
• Menyebutkan tujuan dan manfaat mencuci tangan
• Menjelaskan akibat dari tidak mencuci tangan
• Menjelaskan kapan waktu mencuci tangan
• Menyebutkan alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan
• Mendemonstrasikan cara mencuci tangan yang baik dan benar.
B.Metoda
• Ceramah
• Tanya jawab
• Demonstrasi
C.Media
• Poster
• Alat-alat yang diperlukan (sabun cair ataupun padat, air mengalir, lap sebagai pengering)
D.Waktu dan Tempat
• Hari/ tanggal : Rabu, 02 Juni 2010
• Waktu : 08.00 s/d 10.00 WIB
• Tempat : TK Ibnu Sina

E.Kegiatan Penyuluhan
No Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta
1. 5 menit Pembukaan
- Moderator membuka acara dan memberi salam
- Perkenalan mahasiswa
- Menjelaskan tujuan
- Menjelaskan kontrak waktu

2. 45 menit Penyampaian Materi


- Mereview pengetahuan peserta tentang cuci tangan
- Menjelaskan pengertian cuci tangan
- Menjelaskan tujuan dan manfaat cuci tangan
- Menjelaskan waktu yang tepat mencuci tangan
- Menjelaskan akibat apabila tidak mencuci tangan
- Menjelaskan cara mencuci tangan yang benar
- Memberikan kesempatan pada peserta untuk bertanya
- Memberi reinforcement positif
- Menanyakan kembali tentang cuci tangan
- Memberikan reinforcement positif dan reward
-Memberikan kesempatan pada peserta untuk mendemonstrasikan cuci tangan yang baik dan
benar
- Memberi reinforcement positif dan reward

3. 10 menit Penutup
- Meminta peserta untuk memberikan pertanyaan atas jawaban yang tidak dipahami
- Menyimpulkan dan menutup diskusi

F.Uraian Tugas
1. Moderator
• Membuka acara
• Memperkenalkan mahasiswa dan dosen pembimbing

G. Referensi :
http://rentalhikari.wordpress.com/2009/11/06/sap-cara-mencuci-tangan/ di akses pada tanggal
1 juni 2010
H.Hasil Observasi

1.Evaluasi Struktur

Jumlah peserta : 11 orang


Jumlah Mahasiswa : 7 orang
Jumlah Guru : 3 orang
Tempat : TK Ibnu Sina Jl. Banda Aceh Pekanbaru
Media : Poster dan alat-alat untuk mencuci tangan tersedia sesuai rencana
Pokok Bahasan : Penyuluhan tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar
Hari/Tanggal : Rabu/02 Juni 2010
Waktu : 08.00-10.00 WIB
Kontrak Waktu : 60 menit

2.Evaluasi Proses
Mahasiswa telah melaksanakan peran dan tugasnya dengan baik sesuai dengan perencanaan
dan pelaksanaan penyuluhan berjalan sesuai perencanaan
Peserta yang hadir mampu mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir dan berperan aktif
selama kegiatan berlangsung seperti peserta dengan cepat mau mengikuti arahan dari leader
dalam mencontohkan cara mengusap tangan yang disabuni.

3.Evaluasi Akhir
Peserta dapat menyebutkan tujuan dan manfaat mencuci tangan
Penjawab : Dini Ardila Putri
Jawaban : Agar tangan bersih dan terhindar dari kuman

Peserta mau dan dapat mempraktikkan cara mencuci tangan yang baik dan benar
Penjawab : di awali oleh Sandria dan di ikuti oleh 3 orang anak yang lain dan Semua anak
tersebut dapat melakukan cuci tangan yang baik dan benar.

4.Dokumentasi terlampir

Anda mungkin juga menyukai