Analisa Data I

Koding Kategori Tema

Pendekatan ka anak aa Sentuhan Pendekatan dengan
pakai sentuhan sentuhan

Kalau anak tuna grahita Media Metode pembelajaran

sedang ko oo media
pembelajaran harus
komplit
Akak pakai bahaso Sederhana Bahasa yang digunakan
sederhana oo bahasa Bahasa sederhana
ibu
Kita tu lembut Lembut Bahasa lembut
ngomongnya
Awak ndak buliah Emosional Kontrol emosi
berang ka anak do ndak
buliah emosi
Anak ko ndak selalu Mood Respon anak
nyo mood do
Lebih ke bina dirinyo Bina diri Keterampilan
surang
Wak lebih menghargai Menghargai Pendelatan menghargai
anak anak
 Analisa Data II

Koding Kategori Tema

Mempelajari hambatan Hambatan Hambbatan
perkembangan anak perkembangan
Anak disini ni kan Sikap Respon anak
mudah diatur
Anak diarahkan ke Keterampilan
keterampilan
Komunikasi pada anak Disanjung Penghargaan pujian
tuna grahita harus kita
sanjung-sanjung
Kalau komunikasi tidak Bantuan orang tua Peran orang tua
tersampaikan nanti kita
sampaikan maksud ke
orang tua nya
Diringankan lagi Ringan Bahasa yang digunakan
bahasanya
Pembelajaran terkadang Media pembelajaran Metode pembelajaran
di bantu media seperti
gambar
Dan bagaimana Lingkungan Faktor lingkungan
lingkungan sekitarnya sekitar

Kalau motivasi orang Motivasi Motivasi

tua untuk anak-anaknya
tinggi aa inshaallah
anak bisa
Tapi kalau beda Individu Pola Komunikasi
komunikasinya satu-
satu

Analisa Data III

 Koding Kategori Tema

Kalau anak-anak tidak Sikap

normal di bilangin mau

Kalau anak-anak seperti Kasih sayang Memberikan kasih

ini kan butuh kasih sayang
sayang
Cuma kita Kemauan Keterampilan arahan
mengarahkan anak tu
maunya apa nggak bisa
dipaksakan
Kita kasih aplaus kalau Tepuk tangan Penghargaan
anak tu bisa
Harus nyinyia sama Peran orang tua Keterlibatan orang tua
anak tu lihat lagi
Keluarga lebih keluarga Keterlibatan keluarga
berpengaruh
Harus ada kata perintah Kata perintah Cara berkomunikasi

Komunikasi kita nggak Gangguan berbicara Hambatan komunikasi

puas rasanya karena
anak tu nggak bisa
ngomong
Media pembelajaran Media Metode pembelajaran
yang digunakan banyak

Analisa Data IV
 Koding Kategori Tema

Baa keterampilan Merawat diri Keterampilan

manjago dirinyo surang

Kok dapek anak ko jan Sensitif Kontrol emosi

diariak gadang, soalnyo
kan anak-anak ko
paraso
Hambatan anak tu Gangguan berbicara Hambatan komunikasi
Cuma mangecek ciek-
ciek ndak lancar
Kalau anak tu ndak Sentuhan Pendekatan bahasa
ngarati rosok sentuhan
pungguangnyo
Disiko anaknyo lai Mau mendengarkan Sikap cari lag
amuah mandanga
Manunjuak se nyo Bahasa tubuh Cara berkomunikasi
pakai bahasa tubuh