Pengertian Drama: Arti, Ciri-Ciri, Struktur, Unsur, dan Jenis Drama

Apa yang dimaksud dengan drama? Secara umum, pengertian drama adalah genre karya sastra berupa
karangan yang menggambarkan atau mengilustrasikan realita kehidupan, watak, dan tingkah laku
manusia dimana kisah di dalamnya disampaikan melalui peran dan dialog.

Pendapat lain mengatakan pengertian drama adalah jenis karya sastra yang menggambarkan suatu
kisah, watak, dan tingkah laku manusia melalui peran dan dialog yang ditampilkan di atas panggung
dalam beberapa babak. Secara etimologis, kata “drama” diadaptasi dari bahasa Yunani, yaitu “draomai”
yang artinya bertindak, berbuat.

Kisah dan cerita dalam drama mengandung konflik dan emosi yang bertujuan untuk mempengaruhi
orang yang melihat atau mendengar drama tersebut. Naskah drama diperankan oleh aktor yang
memiliki kemampuan untuk menyajikan konflik dan emosi secara utuh.

Pengertian Drama Menurut Para Ahli

Agar lebih memahami apa itu drama, maka kita dapat merujuk pada pendapat beberapa ahli berikut ini:

1. Balthazar Vallhagen

Menurut Balthazar Vallhagen, pengertian drama adalah suatu seni yang menggambarkan alam dan sifat
manusia dalam bentuk gerakan.

2. Anne Civardi

Menurut Anne Civardi, drama adalah suatu kisah yang diceritakan melalui gerakan dan kata-kata.

3. Ferdinand Brunetierre

Menurut Ferdinand Brunetierre, pengertian drama adalah suatu karya sastra yang disampaikan dengan
aksi atau gerakan dan melahirkan keinginan bagi yang melihatnya.

4. Budianta dkk

Menurut Budianta dkk, pengertian drama adalah jenis karya sastra dimana penampilan fisiknya
memperlihatkan secara verbal adanya dialog antar tokoh.

5. Seni Handayani

Menurut Seni Handayani, drama adalah bentuk komposisi berdasarkan dua cabang seni, seni sastra dan
seni pertunjukan sehingga drama dibagi menjadi dua, yaitu drama dalam bentuk teks tertulis dan drama
dipentaskan.
Ciri-Ciri Drama

Drama memiliki karakteristik yang berbeda dengan jenis karya sastra lainnya. Adapun ciri-ciri drama
adalah sebagai berikut:

Seluruh kisah dalam cerita drama disampaikan dalam bentuk dialog, baik dialog antar tokoh maupun
dialog tokoh dengan dirinya sendiri (monolog).
Drama harus memiliki tokoh atau karakter yang diperankan oleh manusia, wayang, atau boneka.
Dalam drama harus terdapat konflik atau ketegangan yang menjadi inti dari cerita drama.
Durasi waktu pementasan drama dapat berlangsung selama sekitar tiga jam.
Pementasan drama biasanya dilakukan di atas panggung yang telah dilengkapi beberapa perlengkapan
dan peralatan untuk menghidupkan suasana.
Pertunjukan drama selalu dilakukan dihadapan penonton dimana drama tersebut dilakukan sebagai
sarana hiburan.

Berikut adalah Drama dalam bahasa lampung…..

Tina                             : (Bunyau) “Selamat tepui kanca-kanca!”

Sinta, Trio                   : “Selamat tepui Tina”
Tina                             : “Ngumung-ngumung, sepertini wat sai kughang”
Sinta                            : “ Iya, ya”
Trio                              : “Ya iyalah wat sai kughang, Rini makkung ghatong”
Tina                             : “Oh iya.. Rini. Pantas angi, biasani ia sai linguk ceghewet”
 
Tiba-tiba Rini ghatong jama pudak teangon kippak mak kimut secutikpun. Ia lassung mejong dikughsini.
 
Sinta                            : “Tumben niku baghuw ghatong?”
Trio                              : “Iya nih, kedawahan ya?”
Rini                             : “Iya” (dalih teangon).
Tina                             : “Ulah api niku Rin? Mak biasani niku gegoh sinji?”
Sinta                            : “Niku maghing? Sepertini niku lemmes nihan?”
Trio                              : “Iya, kok nyak ulih timbalni buttak nihan”
Rini                             : “Mak, mak api-api, nyak cuma lagi malas cawa gawoh”
Tina                             : “Ya ghadu, lamun niku mak api-api. Gham cuma ghabai lamun niku lagi
                                        wat sual atau niku lagi maghing, niku mak ceghita.
Rini                             : “Ya, pukukni nyak mak api-api, niku mak peghlu ghabai”
 
Bel kughuk bebunyi ghik gughupun kughuk kelas, mak muni ghadu sina, tiba-tiba kepala sekolah ghatong
ghik ngughau Rini guwai mit kantorni. Di kantor, kepala sekolah kilu supaya Rini dapok ngebayar SPP sai
ghadu nuggak 3 bulan segelukni, ulah watteu UN makin dekat. Rini cawa pada kepala sekolah bahwa
ulun tuhani lagi mak ngedok uang, ulah apakni maghing di rumah sakit. Sehingga uangni habis diguwai
ngebayar rumah sakit.
Sappai dikelas, kanca-kancani lagi ngobrol.
 
Sinta                            : “Rin, kepala sekolah cawa api gawoh jama niku? Wat sual ya?”
 
Rini terpaksa buhung jama kanca-kancani ulah ia mak haga kanca-kancani tahu sualni ghik nutuk ke
dilom sualni.
 
Rini                             : “Mak api-api, cuma ngobrol sual perpisahan gawoh, nyak kan ketua
                                        panitia.”
Trio                              : “Oh, nyak kira niku wat sual…”
Tina                             : “Kanca-kancaku, mulang sekula nanti temani nyak lapah mit toko buku
                                        ya? Soalni nyak haga ngebeli novel-novel teghbaghuw ghik shopping.”
Sinta, Trio                   : “Iya.”
Tina                             : “Rin, kok niku hummou? Api niku mak haga nutuk?”
Rini                             :”Sepertini iya, nyak mak dapok nutuk ulah haghus ngebattu makku di
                                       rumah sakit ngejaga apakku”
Tina                             : “Ya ghadulah lamun begitu.”
 
Bel peghai bebunyi
 
Tina                             : “Ghadu peghai, lapah mit kantin yuk! Nyak ghadu bettoh nih…”
Sinta, Trio                   : “Yuk, nyak ghadu bettoh munih.”
Rini                             : “Nyak mak nutuk ya, soalni nyak mak bettoh ghik lagi malas lapah mit
                                        kantin, niku gawoh ya?”
Tina, Sinta, Trio          : “Ya ghadulah lamun sina. Nyak lapah mit kantin dulu ya…”
 
Rini terpaksa buihung luwot jama kanca-kancani, padahal bukannya ia mak bettoh, kidang ia mak
ngedok uang. Tiba-tiba tersirat dilom pikiran guwai ngakuk uang Tina sai wat dilom tas. Uang sina
digunako guwai ngebeli novel ghik shopping. Rini pikikh uang sina cukup guwai ngebayar SPP.
 
Rini                             : “Nyak bingung haghus ngebayar SPP, kidang mak ngedok uang, minta
                                        jama makku, makku lagi mak ngedok uang, ulah habis guwai
                                        ngebayagh rumah sakit. Api nyak akuk gawoh uang Tina? Sai
                                        cawani diguwai beli novel ghik shopping, pasti cukup! Kidang, ia
                                        iyulah kancaku, nyak kilu mahap Tina, mak wat jalan lain, ulah nyak
                                        haghus segelukni melunasi uang SPP.”
 
Kippak mak ngenengan, Tina, Sinta, ghik Trio ngeliyak api sai dilakuko Rini.
 
Tina                             : “Api sai lagi niku lakuko jama tasku ghik uangku Rini?!”
Sinta                            : “Api niku lagi ngakuk uang Tina?”
Trio                              : “Kok niku tega sih?”
Rini                             : “Memang benogh nyak ngakuk uang Tina, kidang nyak terpaksa! Lain
                                        bumaksud jahat!”
Tina                             : “Yaampun Rini, nyak mak sangka nihan, ulah api niku terpaksa?”
Rini                             : “Nyak terpaksa ulah nyak makkung bayagh uang SPP 3 bulan.
                                        Uluntuhaku mak ngedok uang. Niku ghadu tahu, apakku lagi maghing.”
Tina                             : “Kidang niku mak haghus seperti hinji Rin!”
Sinta                            : “Iya Rin, ulah api niku mak jujugh jama gham, lamun niku jujugh, nyak    
                                        pasti ngebattu niku.”
Trio                              : “Benogh! Jadi niku anjak tepui jinna ghadu bebuhung? Niku cawa niku
                                        cuma lagi malas gawoh, sebenoghni niku ngedok sual?”
Rina                             : “Sinta, Trio, Tina, nyak nyesol ghadu buhung jama kalian. Nyak sepeghti
                                        sinji ulah nyak mak haga nyusahko kalian. Nyak kilu mahap jama
                                        kalian, teghutama jama Tina.”
Tina                             : “Nyak maafko niku Rin, ulah nyak tahu lamun niku dilom keadaan
                                        terdesak ngelakuko hal sinji”
Rini                             : “Niku benogh-benogh kancaku sai linguk baik Tina, nyak nyesol nihan.”
Sinta                            : “Bagaimanapun seulun kanca ia tetap jadi kanca.”
Trio                              : “Niku salah sin, kuralat ya? Bagaimanapun kesalahan seulun kanca,
                                        gham haghus maafko ulah ulun pasti ngeguwai kesalahan ghik mak
                                        selalu benogh. Jadi gham haghus tetap jadi kanca sejati!”
Rini                             : “Teghimakasih ya kanca-kancaku, kalian memang kanca-kancaku sai
                                        linguk baik ghik sai linguk nyak sayangi. Teghimakasih kalian ghadu
                                        maafko nyak ghik tetap jadi kancaku.”
Tina, Sinta, Trio          : “Iya dong, HAGHUS!”
Tina                             : “Rin, uangku untuk niku gawoh, ulah nyak tahu niku sangat peghluw
                                        dibandingko nyak.”
 
Rini                             : “Benogh Tin? Teghimakasih sekali luwot nyak ucapko guwai niku.
                                        sappai kapanpun munih, nyak mak haga ngelupako kesikepan niku.”
Tina                             : “Ya ghadu. Lamun sepeghti sinji jadini mak enak. Sai petting,
                                        persahabatan gham mak haccur…”

Kegiatan pembelajaran

1. Menyapa siswa
2. mengecek absensi
3. mengupload bahan ajar
4. memberikan soal CBT
5. mengevaluasi kerja siswa
6. memberitahukan  hasil kerja siswa

Tujuan pembelajaran

Mengidentifikasi teks pembawa acara sesuai dengan kaidah