Penilaian Kognitif: No Indicator Pembelajaran Soal Jawaban Skor
Penilaian Kognitif: No Indicator Pembelajaran Soal Jawaban Skor
Penilaian Kognitif
Dilaksanakan setelah proses KBM sebagai bentuk pekerjaan rumah berupa tugas mengerjakan soal-soal latihan yang terdapat di
Handout siswa.
No Indicator Pembelajaran Soal Jawaban Skor
3.4.1 Menganalisis Sebuah kumparan memiliki jumlah Diketahui : Dapat menuliskan
konsep induksi lilitan 1000 mengalami perubahan N = 1000 diketahui
elektromagnetik fluks magnetik dari 3 x 10−5 Wb Δ t = 10 ms = 10 x 10−3 sekon (3)
Dapat mengetahui
3.4.2 Menjelaskan menjadi 5 x 10− 5 Wb dalam selang Δ φ = 5 x 10− 5− 3 x 10− 5 = 2 x 10− 5 Wb
yang
1 konsep Hukum waktu 10 ms. Tentukan ggl induksi Ditanya : GGL Induksi E ditanya (2)
Faraday yang timbul! Jawab : Dapat mengetahui
besar nilai
ggl induksi (5)
Total skor = 10
3.4.1 Menganalisis Kumparan dengan 10 lilitan Diketahui : Dapat menuliskan
konsep induksi mengalami perubahan fluks N = 10 diketahui
elektromagnetik magnetik dengan persamaan: φ = 0,02 t3 + 0, 4 t2 + 5 (3)
Dapat mengetahui
3.4.2 Menjelaskan φ = 0,02 t3 + 0, 4 t2 + 5 Ditanya : E
yang
konsep Hukum Dengan φ dalam satuan Weber dan t Jawab : ditanya (2)
2 Faraday dalam satuan sekon. Tentukan besar Dapat mengetahui
ggl induksi saat t = 1 sekon! besar nilai
ggl induksi (5)
Total skor = 10
3.4.5 Menelaah konsep Sebuah kumparan dengan induktansi Diketahui : Dapat menuliskan
3 Hukum Henry 5 mH mengalami perubahan kuat diketahui
arus yang mengalir dari 0,2 A (3)
menjadi 1,0 A dalam waktu 0,01 L = 5 mH = 5 x 10−3 H Dapat mengetahui
sekon. Tentukan besarnya tegangan Δ i = 1,0 − 0,2 = 0,8 A yang
yang timbul akibat peristiwa Δ t = 0,01 sekon ditanya (2)
Dapat mengetahui
tersebut! Ditanya : tegangan
besar nilai
Jawab : tegangan (5)
Total skor = 10
Total skor = 10
3.4.6 Mengaplikasikan Sebuah generator listrik AC Diketahui : Dapat menuliskan
penerapan induksi menghasilkan tegangan sesuai diketahui
elektromagnetik persamaan berikut: Ditanya : Frekuensi (f) (3)
Dapat mengetahui
dalam kehidupan Jawab :
yang
5 sehari – hari Tentukan nilai frekuensi sumber ϵ = B A N ω sin ωt ditanya (2)
listrik ϵ = 220√2 sin 120 πt volt Dapat mengetahui
ω = 120π besar nilai
2πf = 120π frekuensi (5)
f = 60 Hz
Total skor = 10
3.4.1 Menganalisis Sebuah kumparan menembus medan Diketahui : Dapat menuliskan
konsep induksi magnet homogen secara tegak lurus N2 = 2N1 diketahui
elektromagnetik sehingga terjadi GGL induksi. Jika Ditanya :ε1 : ε2 (3)
Dapat mengetahui
3.4.2 Menjelaskan kumparan diganti dengan kumparan Jawab :
yang
konsep Hukum lain yang mempunyai lilitan 2 kali ditanya (2)
Faraday jumlah lilitan kumparan semula dan Dapat mengetahui
laju perubahan fluksnya tetap maka besar nilai
6
perbandingan GGL induksi mula- perbandingan ggl (5)
mula dan akhir adalah
Total skor = 10
Nama Pelajaran :
Kelas :
Nama Kelompok :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
B. Tujuan :
1. Menganalisis medan magnet disekitar kawat berarus (solenoida)
2. Menganalisis hubungan jumlah lilitan dengan induksi elektromagnetik
D. Langkah-langkah percobaan :
1) Siapkan alat dan bahan
2) Rangkailah alat dan bahan seperti pada gambar berikut
3) Hubungkat kabel penjepit buaya pada batrai
4) Jepit kedua ujung lilitan kawat tembaga pada solenoida dengan jumlah lilitan
75 dengan penjepit buaya
5) Dekatkan kumpulan paku – paku kecil pada ujung solenoida
6) Hitung jumlah paku yang menepel pada solenoida, lakukan kegiatan tersebut
sebanyak 3 kali
7) Ualangi lagkah 4 sampai 6 untuk solenoida lain dengan jumlah lilitan yang
berbeda, yaitu 100 lilitan dan 125 lilitan
8) Tulis hasil percobaan pada table
E. Data Hasil Pengamatan
No Jumlah Lilitan Jumlah Paku yang Menempel
1 75
2 100
3 125
H. Pembahasan :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………..
I. Kesimpulan :
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………….
Lampiran 4
KUIS
1. Sebuah kumparan memiliki jumlah lilitan 1000 mengalami perubahan fluks magnetik
dari 3 x 10−5 Wb menjadi 5 x 10− 5 Wb dalam selang waktu 10 ms. Tentukan ggl
induksi yang timbul!
2. Kumparan dengan 10 lilitan mengalami perubahan fluks magnetik dengan
persamaan:
φ = 0,02 t3 + 0, 4 t2 + 5
Dengan φ dalam satuan Weber dan t dalam satuan sekon. Tentukan besar ggl induksi
saat t = 1 sekon!
3. Sebuah kumparan dengan induktansi 5 mH mengalami perubahan kuat arus yang
mengalir dari 0,2 A menjadi 1,0 A dalam waktu 0,01 sekon. Tentukan besarnya
tegangan yang timbul akibat peristiwa tersebut!
4. Kawat PQ panjang 20 cm digerakkan ke kanan dengan kecepatan 6 m/s. Jika induksi
magnet B = 0,5 Wb m−2 maka kuat arus yang melalui hambatan R adalah….
5. Sebuah generator listrik AC menghasilkan tegangan sesuai persamaan berikut:
6. Sebuah kumparan menembus medan magnet homogen secara tegak lurus sehingga
terjadi GGL induksi. Jika kumparan diganti dengan kumparan lain yang mempunyai
lilitan 2 kali jumlah lilitan kumparan semula dan laju perubahan fluksnya tetap maka
perbandingan GGL induksi mula-mula dan akhir adalah
7. Sebuah kumparan dengan jumlah lilitan 100 dalam waktu 0,01 detik menimbulkan
perubhan fluks magnet sebesar 10-4 Wb, berapat ggl induksi yang timbul pada ujung-
ujung kumparan tersebut?
8. Sebuah generator memiliki luas bidang kumparan 300cm2, yang terdiri atas 800
lilitan, berada dalam medan magnetic tetap 9x10-2 T. apabila kumparan dipuar pada
kecepatan susdut sebesar 40 ra/s. tentukan ggl maksimum yang dihasilkan oleh
generator tersebut!
9. Sebuah kumparan mempunyai induktansi diri 4,5 H. kumparan tersebut dialiri arus
searah yang besarnya 8 mA. Berapakah besar ggl induksi siri kumparan apabila
dalam selang waktu 0,04 s kuat arus menjadi nol?
10. Besar kuat arus listrik yang mengalir pada suatu kumparan berubah dari 10 Ampere
menjadi 1 Ampere dalam waktu 0,4 detik. Jika GGL induksi yang terjadi 45 V,
tentukan induktansi kumparannya!