Nama Permainan

Ular Tangga (untuk semua umur)

Manfaat

1. Mengasah kemampuan kognitif, afektif dan psikomotorik

2. Anak-anak belajar untuk menerima aturan dan keputusan dari dadu yang dilemparkan dan
menampilan angka yang terlihat dari jumlah titik-titik (anak belajar pasrah dan sportif)
3. Anak-anak belajar untuk berani menerima resiko, berada dipuncak teratas saat berada di kotak
tangga atau berada dikolom terendah saat bertemu dengan kolom ular (anak belajar untuk ikhlas
dengan takdir)
4. Membangun percaya diri,kemampuan komunikasi dan keceriaan,(meningkatkan hormon bahagia)
Perlengkapan

1. Bahan permainan: Spanduk ular tangga ukuran 3 x 5 meter dan dadu,

2. Lembar penilaian aktivitas
3. Hadiah permainan
Instruksi Permainan

Silahkan angkat tangannya…

Siapa yang pernah bermain ular tangga?
Ada yang mau bermain ular tangga?

Kalo kalian mau bermain ular tangga, kaka akan jelaskan cara bermainnya dan aturan yang
harus kita sepakati bersama.

Pada lembar karpet yang ada di depan adik adik ada kotak-kotak yang didalamnya ada nomor-
nomor. Disini adalah tempat berdiri adik adik setelah adik adik melemparkan dadu ini
(tunjukkan dadu).
Sekarang Kakak contohkan ya… (lempar dadu), angka di dadu yang kaka lempar
memperlihatkan sejumlah titik teratas…karena yang keluar adalah titik berjumlah 5, maka
kaka akan berdiri di atas karpet dengan melangkah 5 kotak seperti ini… 1,2,3,4,5. Nah
sekarang kakak berdiri di dalam kotak ini. (Jelaskan seterusnya sampai paham)
Kalo yang keluar dadu 6, maka adik-adik mendapat kesempatan untuk melempar dadu
kembali dan melangkah sesuai jumlah titik yang terlihat di atas dadu.

Pada karpet permainan adik adik bisa melihat gambar ular dan tangga. Permainan ini ada
resiko yang harus adik-adik terima, apabila adik-adik berada pada kotak yang ada dibawah
tangga…maka adik-adik mendapat kesempatan untuk naik sampai pada ujung gambar tangga
teratas (contohkan, seperti ini…). Tapi apabila adik berada pada kotak yang ada kepala
ularnya, maka adik-adik harus turun ke kotak dimana ekor ular ini berada (contohkan, seperti
ini….)
Apakah kalian sudah mengerti bagaimana aturan mainnya?
Ayo kita mulai permainan….
(Teruskan permainan sampai ditemukan 1 pemenang atau anak yang pertama kali berada di
kotak nomor100
Penilaian Permainan

Lembar penilaian dari permaianan ini ada di lembar “Penilaian Aktivitas”. Isilah penilaian dari masing
masing anak yang telah mengikuti permainan dengan
K=Kurang
C=Cukup
B=Baik