KISI -KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Mata Pelajaran : PJOK

Kelas : V (Lima )
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 25
Isian Singkat : 10
Uraian :5

No. Indikator Pencapaian Level Bentuk Soal

N Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
K Kompetensi Kogniti Soal Nomor
o D f
1 3.6 Menerapkan prosedur kombinasi  Melompat 3.6.1 Menjelaskan kombinasi Peserta didik dapat menentukan 2 PG 1
pola gerak dominan (bertumpu,  Menggantung gerakan dominan senam anggota tubuh yang perlu dilatih
bergantung, keseimbangan,  Mengayun untuk menghasilkan tumpuan
menggunakan alat seperti
berpindah/ loko - motor,tolakan,  Meniti melompat, gantung, yang kuat
putaran, ayunan, melayang, dan
 Mendarat mengayun, meniti, dan
mendarat) membentuk keterampilan
dasar senam menggunakan mendarat.
alat Peserta didik dapat menentukan 2 PG 2
3.6.2 Menjelaskan kombinasi pola posisi dan keadaan lutut pada saat
gerak dominan pada senam melakukan pendaratan setelah
menggunakan alat melakukan lompatan

Peserta didik dapat menentukan 2 PG 3

fungsi awalan dalam peti lompat

Peserta didik dapat menentukan 2 PG 4

tujuan berjalan di balok titian.

Peserta didik dapat menentukan 2 PG 5

otot tubuh yang mengalami
peregangan saat melakukan gerakan
menggantung di palang

2 3.7 Menerapkan prosedur kombinasi
gerak dasar langkah dan ayunan
lengan mengikuti irama (ketukan)
tanpa/ dengan musik dalam aktivitas
gerak berirama
 Langkah kaki 3.7.1. Menjelaskan gerak biasa,
 Ayunan lengan rapat, depan, langkah
samping, dan langkah
keseimbangan dalam aktivitas
gerak berirama.
3.7.2. Mendeskripsikan
gerakan mengayun lengan
dalam aktivitas gerak berirama.
3.7.3. Mendeskripsikan kombinasi
gerak langkah dan ayunan
lengan
mengikuti irama
Peserta didik dapat menyebutkan 2 Isian 26
bagian otot tubuh yang dilatih Singkat
kekuatan saat melakukan gerakan
menggantung di palang
Peserta didik dapat menjelaskan 2 Isian 27
fungsi kedua lengan saat melakukan Singkat
pendaratan di peti lompat
Peserta didik dapat menjelaskan 2 Uraian 36
perbedaan lompat dan loncat
Peserta didik dapat menentukan 2 PG 6
pengertian senam irama
Disajikan gambar peserta didik 2 PG 7
dapat menentukan gerak ayunan
satu lengan ke depan dan belakang
Peserta didik dapat menentukan 2 PG 8
kombinasi gerak langkah biasa
dengan ayunan lengan
Disajikan gambar (kombinasi langkah 2 PG 9
serong dan ayunan tangan ke atas)
peserta didik
dapat menentukan gerakan yang
di tunjukkan
Peserta didik dapat menentukan 2 PG 10
iringan yang digunakan saat
melakukan senam irama
 Peserta didik dapat menjelaskan 2 Isian 28
gerak langkah ganda Singkat

Disajikan gambar peserta didik 2 Isian 29

dapat menjelaskan gerak langkah ke Singkat
samping.
Dengan kata -kata sendiri peserta 2 Uraian 37
didik dapat menjelaskan gerak
langkah pada senam irama.
3 3.8 Menerapkan prosedur salah satu gaya Renang gaya bebas: 3.8.1 Menjelaskan renang gaya bebas Peserta didik dapat menentukan 2 PG 11
renang pada jarak tertentu secara  Gerakan kaki dengan koordinasi yang baik. posisi kaki saat gerakan
terkoordinasi  Gerakan lengan meluncur
 Posisi tubuh 3.8.2 Mendeskripsikan gerakan
Disajikan gambar kaki sikap renang 2 PG 12
meluncur, kaki, posisi tubuh,
gaya bebas peserta didik dapat
dan lengan sebagai gerak dasar
menentukannya
renang gaya bebas.

3.8.3 Mendeskripsikan teknik Disajikan pernyataan peserta 2 PG 13

pengambilan napas dalam didik dapat
menentukan gerak tungkai renang
renang gaya bebas
gaya bebas
Peserta didik dapat menentukan 2 PG 14
posisi tubuh renang gaya bebas

Peserta didik dapat 2 PG 15

menentukan teknik mengambil
nafas renang gaya bebas

Peserta didik dapat menjelaskan 2 Isian 30

koordinasi gerak kaki dan tangan Singkat
saat renang gaya bebas

Peserta didik dapat menyebutkan 2 Isian 31

istilah lain renang gaya bebas Singkat
Dengan kata -kata sendiri peserta 2 Uraian 38
didik dapat menjelaskan gerak le

4 3.9 Memahami perlunya pemeliharaan  Bagian-bagian alat 3.9.1 Mendeskripsikan konsep
kebersihan alat reproduksi. reproduksi manusia
 Fungsi alat
reproduksi manusia
 Manfaat manjaga
kebersihan alat 3.9.2 Mendeskripsikan konsep
reproduksi
 Penyakit yang
diakibatkan karena
alat reproduksi tidak
terpelihara
kebersihanny a
 Cara memelihara
kebersihan alat
reproduksi
5 3.1 Memahami bahaya merokok,  3.10.1 Mendeskripsikan bahaya
0 minuman keras, dan narkotika, zat-zat
aditif (NAPZA) dan obat berbahaya
lainnya terhadap kesehatan tubuh
3.10.2 Menjelaskan bahaya
ngan pada renang gaya bebas.
Peserta didik dapat menentukan 2 PG 16
tindakan pemeliharaan diri dan penyebab penyakit demam
orang lain dari penyakit berdarah
menular. Peserta didik dapat menentukan 2 PG 17
pengertian penyakit menular
2 PG 18
Peserta didik dapat menentukan
tindakan pemeliharaan diri dan macam macam penyakit menular
orang lain dari Peserta didik dapat 2 PG 19
penyakit tidak menular dari pen menentukan macam macam
penyakit tidak menular
Peserta didik dapat menentukan 2 PG 20
tanda -tanda atau gejala penyakit
influenza
Peserta didik dapat menyebutkan 2 Isian 32
penyebab penyakit malaria Singkat
Peserta didik dapat menjelaskan 2 Isian 33
peyebab penyakit rabun senja Singkat
Peserta didik dapat peserta 2 Uraian 39
didik dapat menjelaskan 3 kebiasaan
baik untuk menghindari diri dari
penyakit
Peserta didik dapat menentukan 2 PG 21
rokok dan minuman ras dampak buruk merokok
terhadap kesehatan tubuh. 2 PG 22
Peserta didik dapat menentukan zat-
zat yang terkandung dalam rokok
narkotika dan zat -zat
adiktif (Napza) serta obat Peserta didik dapat menentukan 2 PG 23
berbaya lainnya terhadap dampak negatif konsumsi minuman
kesehatan tubuh keras
Peserta didik dapat menentukan 2 PG 24
dampak negatif
Narkotika,Psikotropika dan Zat
Adiktif
Peserta didik dapat menentukan 2 PG 25
cara menghindari diri dari
Narkotika,Psikotropika dan Zat Adiktif
Peserta didik dapat menjelaskan 2 Isian 34
definisi perokok aktif Singkat

Peserta didik dapat menjelaskan 2 Isian 35

kandungan/ zat utama dalam Singkat
minuman keras
Peserta didik dapat menjelaskan 3 2 Uraian 40
cara menghindari diri dari rokok