TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK)

SOSIALISASI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Stase Keperawatan Jiwa

Program Profesi Ners
Dosen Pembimbing: Hj. Ns. Rosmiaty, S.Kep., M.Pd

OLEH :
1. ADITIA IRAWAN NASUTION 7. IVANA ANDARI LISTIALOKA
2. BUDI NUGRAHA 8. NUGI NUGRAHA
3. DNI KURNIAWAN 9. NURKAMILAH MUHSIN
4. DINI CAHYA A. 10. RESMI AYU LESTARI
5. ELIS NOVIASARI 11. RISMA OKDIANTI
6. EGA TIYAS L. 12. SYIFA FAUZIAH

PROGRAM PROFESI NERS

STIKES MUHAMMADIYAH CIAMIS
2021
 TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

SOSIALISASI

A. LATAR BELAKANG
Terapi aktivitas kelompok merupakan suatu kegiatan yang dilakukan atas kelompok
tertentu atau bersama-sama dengan berdiskusi satu sama lain yang dilakukan oleh
seorang therapis. Salah satu kegiatan dalam terapi aktivitas kelompok adalah
bagaimana bersosialisasi. Sosialisasi adalah terapi yang berupaya memfasilitasi
kemampuan sejumlah peserta dengan masalah berhubungan sosial.
TAK sosialisasi adalah TAK dengan aktivitas belajar tahapan komunikasi dengan
orang lain untuk meningkatkan kemampuan dalam berhubungan sosial.
B. TOPIK
1. Sesi I : memperkenalkan diri
2. Sesi II : berkenalan dengan anggota kelompok
3. Sesi III : bercakap cakap dengan anggota kelompok
4. Sesi IV : menyampaikan dan membicarakan topik pembicaraan
5. Sesi V : menyampaikan dan membicarakan masalah pribadi pada orang lain
6. Sesi VI : bekerja sama dalam permainan sosialisasi kelompok
7. Sesi VII : menyampaikan pendapat tentang manfaat kegiatan TAK sosisalisasi
yang telah dilakukan
C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti kegiatan aktivitas kelompok, anggota peserta TAK sosialisasi
mampu meningkatkan hubungan atau interaksi sosial dengan sesama
2. Tujuan Khusus
a. Sesi I : memperkenalkan diri
b. Sesi II : berkenalan dengan anggota kelompok
c. Sesi III : bercakap cakap dengan anggota kelompok
d. Sesi IV : menyampaikan dan membicarakan topik pembicaraan
e. Sesi V : menyampaikan dan membicarakan masalah pribadi pada
orang lain
f. Sesi VI : bekerja sama dalam permainan sosialisasi kelompok
g. Sesi VII : menyampaikan pendapat tentang manfaat kegiatan TAK
sosisalisasi yang telah dilakukan
3. Tujuan Hari Ini
a. Peserta mampu menyebutkan nama lengkap, nama panggilan, dan hobi
b. Peserta mampu menjelaskan dan mempraktekkan cara berkenalan dengan
orang lain
c. Peserta mampu menanyakan nama teman yang diajak berkenalan
d. Peserta mampu menyampaikan dan menceritakan masa lalu peserta
D. KRITERIA PESERTA
1. Peserta tidak mengalami gangguan mental
2. Peserta dapat berinteraksi, kooperatif dan tenang

E. PENGORGANISASIAN
1. Waktu pelaksanaan
Hari/tanggal : Kamis, 15 April 2021
Tempat pertemuan: Yayasan Mentari Hati
Waktu: 10.00 WIB
Durasi: 30 Menit
Kegiatan: terapi aktifitas kelompok halusinasi
Jumlah anggota: 12 orang.
2. Tim terapis
a. Leader : Aditia Irawan Nasution
Bertugas
1. Katalisator: yaitu mempermudah komunikasi dan interaksi dengan jalan
menciptakan situasi dan suasana yang memungkinkan klien termotivasi
untuk mengekspresikan perasaannya
2. Auxilery ego: sebagai penopang bagi anggota yang terlalu lemah atau
mendominasi
3. Koordinator mengarahkan proses kegiatan kearah pencapaian tujuan
dengan cara memberi motivasi kepda anggota untuk terlihat dalam
kegiatan
b. Co-Leader : Nuggi Nugraha
Bertugas
1. Mendampingi jika terjadi bloking
2. Mengoreksi dan mengingatkan leader jika terjadi kesalahan
3. Bersama leader memecahkan masalah
c. Obeserver: Ega Tiyas L
Bertugas:
1. Mengobservasi persiapan dan pelaksanaan TAK dari awal sampai akhir
2. Mencatat semua aktivitas dalam terapi aktivitas kelompok
3. Mengobservasi perilaku pasien
d. Fasilitator :
1. Deni Kurniawan
 2. Resmi Ayu Lestari
3. Elis Novitasari
4. Nurkamilah Muhsin
5. Risma Okdianti
6. Dini Cahya A
7. Syifa Fauziah
8. Ivana Andari L
Bertugas :
1. Membantu klien meluruskan dan menjelaskan hal yang harus dilakukan
2. Mendampingi peserta TAK
3. Memotivasi klien untuk aktif dalam kelompok
4. Menjadi contoh bagi klien selama kegiatan
e. Dokumentasi: Budi Nugraha
Bertugas:
1. Mendokumentasikan jalannya TAK
f. Anggota atau klien bertugas menjalankan dan mengikuti terapi:
Bertugas:
1. Menjalankan dan mengikuti kegiatan terapi
3. Tempat
a. Terapis dan klien duduk bersama membentuk lingkaran
b. Ruangan nyaman dan tenang
4. Alat yang digunakan
a. Sound musik
c.Buku catatan dan pulpen
5. Metode
a.Dinamika Kelopok
b.Diskusi
c.Tanya jawab

Proses Pelaksanaan
Hari/tanggal : Kamis, 15 April 2021
Waktu : 10.00 WIB
Tempat : Yayasan Mentari Hati Tasikmalaya
1. Fase Persiapan
 a. Perawat mempersiapkan alat dan tempat pertemuan
b. Perawat menjelaskan kontrak dengan peserta TAK
2. Fase Orientasi
a. Memberikan salam terapeutik
b. Evaluasi/validasi : menanyakan perasaan peserta saat ini
c. Kontrak:
1) Menjelaskan tujuan kegiatan yaitu memperkenalkan diri
2) Menjelaskan aturan berikut:
- Peserta bersedia mengikuti TAK
- Peserta wajib hadir 5 menit sebelum TAK dimulai
- Anggota wajib memberi tahu leader jika tidak hadir
- Anggota berpakaian rapih dan sudah mandi
- Setiap peserta tidak boleh makan, minum dan meroko selama kagiatan
TAK berlangsung
- Setiap anggota tidak boleh membuat keributan atau kekacauan
- Jika ada peserta yang akan meninggalkan kelompok harus meminta
izin kepada terapis
- Lama kegiatan 30 menit
- Setiap peserta mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai
3. Fase Kerja
- Leader akan memberitahu pasien dari sisi mana yang akan memulai
memperkenalkan dirinya
- Kemudian dilanjutkan pasien secara bergiliran setelah pasien pertama
- Setelah selesai memperkenalkan diri leader mengajak semua untuk
bertepuk tangan
4. Fase terminasi
a. Evaluasi/validasi
- Leader meminta tanggapan peserta terhadap kegiatan yang telah
dilakukan
- Terapis menanyakan perasaan peserta setelah mengikuti kegiatan TAK
- Menyimpulkan kegiatan yang telah dilakukan dan memotivasi anggota
kelompok tersebut
- Evaluasi materi
- Mengucapkan salam penutup
 b. Rencana Tindak Lanjut
Terapis menganjurkan peserta untuk mengingat cara mencari teman kepada
orang lain dan bersosialisasi
c. Kontrak yang akan datang
Terapis membuat kontrak waktu dan tempat untuk pertemuan yang akan
datang (melanjutkan TAK dengan topik yang lain)
F. EVALUASI DAN DOKUMENTASI KRITERIA EVALUASI
a. Persiapan
1) Persiapan terapis
- Identifikasi masalah peserta
- Menunjukkan tujuan waktu dan tempat
- Mempersiapkan alat dan bantu yang dipergunakan
- Tempat dipersiapkan 30 menit sebelum pelaksanaan persiapan peserta
2) Persiapan peserta
- Peserta siap menjadi peserta satu hari sebelum pelaksanaan
- Peserta hadir 10 menit sebelum pelaksanaan
b. Proses
1. Mampu mengikuti TAK sampai selesai
2. Mampu mengekspresikan pendapatnya dalam kelompok TAK
3. Mampu memberikan tanggapan dalam diskusi dan merespon terhadap
stimulus
4. Stimulus yang diberikan terhadap anggota kelompok lain:
- Terapis/perawat
- Terapis melakukan kegiatan TAK sesuai dengan perencanaan
- Terapis mengantisipasi hal-hal yang terjadi pada saat TAK
- Terapis dapat mengikuti kegiatan TAK sampai selesai sesuai dengan
waktu yang telah disepakati
c. Hasil
- Anggota dapat mengungkapkan materi sesuai tujuan
- Anggota dapat mengikuti TAK sampai selesai dengan kontrak waktu
yang disepakati
- Perawat dapat menjalankan tugas dengan baik
 - Peserta dapat memahami tujuan TAK dan mencapai kriteri hasil. Pada
akhir kegiatan terjadi hal-hal diluar perencanaan, maka dilibatkan
perawat ruangan yang bersangkutan

G. PROSES PELAKSANAAN
LAMPIRAN 1
Setting tempat

Keterangan:

Leader :

Co Leader :

Klien :

Fasilitator :

Observer :

LAMPIRAN 2

a. Kemampuan verbal
Nama peserta
No Aspek yang dinilai
1 Menyebutkan nama lengkap
2 Menyebutkan nama panggilan
3 Menyebutkan asal
4 Menyebutkan hobi
5 Menyebutkan pengalaman
Jumlah
 b. Kemampuan non verbal
Nama peserta
No Aspek yang dinilai
1 Kontak mata
2 Duduk tegak
3 Menggunakan bahasa tubuh
yang sesuai
4 Mengikuti kegiatan dari awal
sampai akhir
Jumlah

Petunjuk :
1. Dibawah judul nama peserta, tuliskan nama panggilan peserta yang ikut TAK
2. Untuk tiap peserta, semua aspek yang dinilai dengan memberi tanda ceklis jika
ditemukan pada peserta atau tanda X jika tidak ditemukan
3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan
a. Kemampuan verbal, disebut mampu jika mendapat nilai ≥ 6 disebut belum
mampu jika mendapat nilai ≤ 5
b. Kemampuan non verbal disebut mampu jika mendapat nilai 3 atau 4
disebut belum mampu jika mendapat nilai ≤ 2

Dokumentasi

Dokumentasi kemampuan yang peserta miliki ketika TAK pada catatan proses
keperawatan tiap peserta, misalnya jika nilai peserta 7 untu verbal dan 3 untuk non
verbal, catatan perkembangan adalah pesrta mengikuti TAKS sesi 2, peserta mampu
berkenalan secara verbal dan nonverbal, anjurkan peserta berkenalan dengan peserta lain,
buat jadwal.