1

SIMULASI
TPS−PENGETAHUAN KUANTITATIF 1

P Q
1. Bilangan berikut membentuk deret 6.
x, 7, 9, 6, 10, 5, 11, y
Maka nilai x dan y adalah
(A) 8, 4. (C) 8,5. (E) 8,3.
(B) 9,4. (D) 9,5.

2. Pada deret bilangan berikut R

2, 3, 1, 3, 7, 2, 12, a Daerah yang diarsir adalah
maka nilai a adalah (A) R  (P  Q). (D) R  (P  Q).
(A) 5. (C) 20. (E) 19. (B) P (R  Q). (E) P  (R  Q).
(B) 6. (D) 9. (C) Q  (R  P).

3. Nilai 91 adalah hasil operasi dari bilangan-

bilangan di luar segitiga A. Jika A dan B memiliki 7. Diketahui 1 < x < 2, manakah hubungan yang
operasi yang simetrik, maka nilai x pada segitiga B benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan
adalah informasi yang diberikan?
A B
P Q
5 8 8 9
91 x 1  x6
2+x
7 6
1  x3
(A) P > Q. (C) P – Q.
(A) 102. (C) 120. (E) 115.
(B) P < Q. (D) tidak dapat ditentukan.
(B) 126. (D) 91.
8. Semen ada a bagian pasir satu bagian. Dibuat
4. Angka di dalam  diperoleh dari angka-angka di beton dengan 5 bagian pasir dan 3 bagian semen.
luar  dengan menggunakan pola aritmetika. Jika Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P
 kedua memiliki pola atirmetika yang sama dan Q berikut berdasarkan informasi yang
dengan  pertama maka nilai z adalah diberikan?
3 1 P Q
5a 8
5 18 4 5 z 3
(A) P > Q. (C) P = Q.
6 7 (B) P < Q. (D) tidak dapat ditentukan.
(A) 26. (C) 22. (E) 12. 9. Manakah yang merupakan grafik fungsi x = f(y)
(B) 32. (D) 38. (A) (D)
y y

5. Jika abc = 10 dan a, b, dan c adalah bilangan bulat

positif yang berbeda, manakah pernyataan di x x
bawah ini yang benar?
(1) a + b + c < 8. (B) y (E) y
(2) a + b + c = 8.
(3) a, b, dan c bilangan genap.
(4) ab – c < 10. x x
(A) (1), (2) dan (3) SAJA yang benar.
(B) (1) dan (3) SAJA yang benar. (C) y
(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(D) HANYA (4) yang benar.
x
(E) SEMUA pilihan benar.

2
Simulasi UTBK SBMPTN TPS Pengetahuan Kuantitatif _14.04.3.19.03.04.01.278 _________________ ______ 3

10. Misalkan a, b, dan c menyatakan bilangan real 13.

yang memenuhi persamaan a2 – b2 + c = 10.
Berapakah nilai c?
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut
cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut Jika kedua lingkaran memiliki panjang jari-jari
(1) a + b = 5. 2 cm, maka luas daerah yang diarsir adalah ... cm2.
(2) a – b = 1. (A) 4(8 − ). (D) 4(4 − 4).
(A) pernyataan (1) SAJA cukup untuk (B) 8(4 − ). (E) 2(8 − ).
menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (C) 8(2 − ).
(2) SAJA tidak cukup.
(B) pernyataan (2) SAJA cukup untuk 14. Tiga katup, jika dibuka sendiri-sendiri, masing-
menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan masing secara berturut-turut dapat menguras air
(1) SAJA tidak cukup. dari sebuah tangki dalam 2 menit, 3 menit dan 4
(C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA menit. Berapakah waktu yang dibutuhkan untuk
cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi menguras air tersebut jika ketiga katup dibuka?
SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
(D) pernyataan (1) SAJA cukup untuk (A) 3 menit. (D) 5 menit.
2 6
menjawab pertanyaan dan pernyataan (2)
SAJA cukup. (B) 1 menit. (E) 1 menit.
2
(E) pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak
cukup untuk menjawab pertanyaan. (C) 12 menit.
13
11.
V
15. Terdapat 2 buah bilangan prima berurutan, jika
U W selisih keduanya habis dibagi 4 maka jumlah yang
Z X mungkin dari kedua bilangan tersebut adalah
Y
(1) 10. (3) 24.
(2) 18. (4) 30.
Hitung besar sudut z! (A) 1, 2, 3 saja yang benar.
(1) 2U = V = 2W (B) 1 dan 3 saja yang benar.
(2) W = 45 (C) 2 dan 4 saja yang benar.
(A) pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab (D) 4 saja yang benar.
pertanyaan tapi pernyataan (2) saja tidak (E) semua pilihan benar.
cukup.
(B) pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab 16. Jika besar sudut P dan
pertanyaan tapi pernyataan (1) saja tidak P
R Q Q berturut-turut 45
cukup. dan 25, besar sudut R
(C) dua pernyataan bersama-sama cukup untuk adalah
menjawab pertanyaan tetapi satu
pernyataan saja tidak cukup.
(D) pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab (A) 65. (C) 70. (E) 80.
pertanyaan dan pernyataan (2) saja cukup.
(B) 60. (D) 75.
(E) pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak
cukup untuk menjawab pertanyaan.
17. Nilai yang lebih besar dari 0,33  18 adalah
19
12. A
1 (A) 35  0,33. (D) 9  0,66.
38 19
D B
O
(B) 10  0,66. (E) 5  0,99.
19 38
5
C
(C) 6  0,99.
19
Luas layang-layang tersebut adalah
(A) 1 satuan. (C)
5. (E) 2 5.
2
(B) 1 . (D) 5.
5
4 ________________________ ______ Simulasi UTBK SBMPTN TPS Pengetahuan Kuantitatif _14.04.3.19.03.04.01.278

18. Y

6
x

Daerah pernyelesaian dari gambar di samping

adalah bentuk pertidaksamaan dari
(A) 2x – 3y  12. (D) 4x + 6y  12.
(B) 3x + 2y  12. (E) 2x + 3y  12.
(C) 2x + 3y  12.

2x  3y x  2y
19. Hasil penjumlahan dan adalah
3 4
3x  y 6 x  11y
(A) (D)
7 12
y  3x 11x  6 y
(B) (E)
7 12
(C) 3x + y.

20. Tabungan Andi 2.000 rupiah lebih banyak dari

pada tabungan Badrus. Tabungan Citra sebanyak
tiga kali tabungan Badrus ditambah tabungan
Andi. Jika jumlah tabungan mereka bertiga adalah
70.000 rupiah, berapa rupiahkan tabungan Citra?
(A) 11.000. (D) 46.000.
(B) 13.000. (E) 52.000.
(C) 26.000.