87

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

4.1 Kesimpulan

Berdasarkan analisis yang dilakukan beserta perancangan aplikasi yang

telah dibuat, penulis dapat menyimpulkan beberapa hal sebagai berikut

1. Aplikasi matematika learning ini akan membantu siswa-siswi dalam

proses pembelajaran agar tidak merasa bosan dalam belajar matematika.

2. Siswa-siswi kelas VI Sekolah Dasar telah memiliki aplikasi matematika

learning yang bersifat mobile atau bisa dibawa kemanapun dan fleksibel.

3. Siswa-siswi kelas VI sekolah dasar akan mampu memahami pelajaran

matematika lebih mudah dan efesien dengan menggunakan smartphone

yang berbasis sistem android.

4. Dengan menerapkan aplikasi untuk pembelajaran ini akan menambah

minat belajar siswa-siswi sehingga meningkatkan mutu dan kualitas siswa.

 88

4.2 Saran

Pada program aplikasi yang telah dibangun, penulis memberikan

beberapa saran terhadap pengembangan dari aplikasi tersebut, diantaranya

sebagai berikut :

1. Untuk ke depannya, aplikasi pembelajaran ini bisa dikembangkan

dengan cara mengintegrasikan aplikasi dengan jaringan internet (online),

agar konten-konten dari aplikasi dapat di update oleh pengguna kapanpun

dan dimanapun.

2. Pada menu materi dan latihan soal dalam tahap pengembangannya

diharapkan data dapat ditampung dalam database.

3. Tampilan aplikasi matematika learning ini mungkin bisa ditambahkan

dengan beberapa gambar yang menarik sehingga dapat meningkatkan

minat belajar siswa.

4. Dengan adanya Aplikasi pembelajaran mobile Android Matematika

Learning ini, dapat menjadi referensi bagi programmer android sehingga

kreativitas para programmer android semakin meningkat dalam

membuat aplikasi yang berkaitan dengan dunia pendidikan.

5. Memberikan batasan waktu dalam menjawab soal pada aplikasi

matematika sehingga siswa-siswi cepat dalam menjawab soal sesuai waktu

yang ditentukan.

6. Menambahkan gambar pada materi sehingga siswa-siswi lebih mudah

memahami materi yang ada pada aplikasi tersebut.